cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,224 Documents
 806   807   808   809   810 
Kajian Literatur: Penggunaan Frase Instruksional dalam Pembelajaran Bilingual di Sekolah Dasar Cahyaningrum, Aulia Dwi; Ristiani, Rima; Adilia, Tsabita Daffa; Tanjung, Nurul Widya; Maulana, Fahrizal Husni; Firliani, Atikah Abel; Widagdo, Arif
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the use of instructional phrases in bilingual learning at the elementary school level. Using a literature study method and a descriptive qualitative approach, this study examines various relevant literature and previous research results. The results of the study indicate that instructional phrases have an important role in creating a conducive bilingual learning environment, building meaningful interactions, and supporting students' academic understanding. Phrases such as class commands, task instructions, feedback, and activity transitions have been shown to make it easier for students to understand the context of bilingual learning. The challenges in its implementation are the limited competence of teachers in English, the diversity of students' language abilities, and the need for differentiation strategies. Therefore, teacher training, the use of linguistic approaches, and strategies such as translanguaging and Total Physical Response (TPR) are the suggested solutions. This study provides theoretical and practical contributions to the development of effective bilingual learning practices in elementary schools.
Respon Bangladesh Terhadap Fenomena Human Trafficking Rohingya di Myanmar Amalia, Tiara; Lubis, Flori Mardiani; Gustianti, Nurbani Adine
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The troubling act of Human Trafficking has cost a million lives Rohingya ethnicity in Myanmar. Everybody have rights in freedom, to live and also being protected. The conflict that the Rohingya ethnicity in Myanmar experienced by the Rohingya has claimed many lives, both children and adults, this act causing buildup at refugee camps in bangladesh. This exploitation act is being a cause of the Transnational Crime, such as slavery, human trafficking and made the object of sexual workers. The Bangladesh government has given a positive response, namely by making efforts to allocate Rohingya refugees to Bhasan Char island, and cooperation between UNHCR and the Bangladesh government through the Repatriation program.
Good Corporate Governance Dan Informasi Akuntansi: Keseimbangan Antara Tanggung Jawab Kepada Pemegang Saham Dan Stakeholder Desviani, Dicha Putri; Sinatra, Zaneta Ardelia Ruth; Sianipar, Christiani Martha Maharani; Kusumaningtias, Rohmawati; Kusumaningsih, Ambar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Good Corporate Governance (GCG) dan informasi akuntansi adalah dua aspek penting tata kelola perusahaan yang terlibat dalam menciptakan kesimbangan tanggung jawab pemegang saham dan stakeholder. Berdasarkan kajian berbagai penelitian terdahulu, penerapan nilai-nilai GCG meliputi independensi, tanggung jawab, transparansi, akuntabilitas, dan kewajaran terbukti berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan keuangan. Selain itu, sistem informasi akuntansi juga berperan penting dalam mendukung pelaksanaan GCG dengan menyediakan data keuangan yang akurat, andal, dan tepat waktu. Dengan integrasi kedua aspek tersebut, perusahaan dapat meningkatkan kepercayaan pemegang saham sebagai pemilik modal dan stakeholder melalui pelaporan yang transparansi dan akuntabel. Hasil kajian literatur ini menunjukkan bahwa keseimbangan antara tanggung jawab pemegang saham dan stakeholder dapat dicapai melalui penerapan GCG yang didukung oleh informasi akuntansi yang efektif.
Pengaruh Debt To Asset Ratio, Current Ratio, Dan Debt To Equity Ratio Terhadap Return On Asset Faradila, Anisa; Anita, Widya Febryari; Indah, Novi Permata; Maula, Kholida Atiyatul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah “untuk mengetahui pengaruh Return on Asset (ROA) terhadap Debt to Equity Ratio (DER), Current Ratio (CR), dan Debt to Asset Ratio (DAR) pada perusahaan subsektor ritel yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2019–2023. Metodologi yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif dengan menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan. Sebanyak 35 data perusahaan dipilih secara purposive untuk dijadikan sampel penelitian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji t, uji F, uji regresi linier berganda, koefisien determinasi, dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ROA dipengaruhi secara negatif oleh DAR, dipengaruhi secara positif oleh CR, dan dipengaruhi secara negatif oleh DER. Kontribusi gabungan dari ketiga komponen independen tersebut terhadap ROA adalah sebesar 33,7% yang merupakan proporsi yang signifikan, sedangkan sisanya sebesar 66,3% merupakan variabel lain di luar model.” Temuan ini memiliki konsekuensi penting bagi manajemen dan investor saat mengevaluasi struktur modal dan kinerja keuangan perusahaan ritel.
Perkawinan Dalam Hukum Islam Di Indonesia : Pengertian, Prinsip-Prinsip, Dasar-Dasar Dan Rukun Syarat Perkawinan Dalam UUP Dan KHI Agustina, Putri Ayu; Nelli, Jumni
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkawinan merupakan institusi penting dalam kehidupan manusia yang tidak hanya memiliki dimensi sosial, tetapi juga hukum dan keagamaan. Dalam konteks hukum Islam di Indonesia, regulasi mengenai perkawinan diatur dalam Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam (KHI). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengertian, prinsip-prinsip, dasar-dasar hukum, serta rukun dan syarat perkawinan sebagaimana diatur dalam UUP dan KHI. Metode yang digunakan adalah kajian normatif dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap kedua sumber hukum tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa perkawinan dalam Islam dipandang sebagai perjanjian yang kokoh (mitsaqan ghaliza) yang bertujuan untuk membentuk keluarga sakinah, mawaddah, dan rahmah. Prinsip-prinsip seperti keadilan, kerelaan, tanggung jawab, serta kesetaraan antara suami dan istri menjadi dasar utama. Selain itu, rukun dan syarat perkawinan yang meliputi calon mempelai, wali, dua saksi, ijab kabul, serta syarat-syarat administratif sebagaimana diatur dalam KHI menjadi penentu keabsahan perkawinan secara hukum Islam dan negara. Kajian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman menyeluruh mengenai struktur hukum perkawinan dalam perspektif Islam di Indonesia.
Perlindungan Hukum Bagi Konsumen Pada Kasus Perubahan Venue Konser DAY6 Oleh Promotor Damayanti, Nurhaliza; Apriani, Rani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the form of legal protection for consumers and assess the suitability of the concert promoter's actions, in changing the DAY6 concert venue suddenly against the provisions of consumer protection law in Indonesia. The research method used is the normative juridical method, namely by examining relevant laws and regulations, such as Undang-Undnag Nomor 8 Tahun1999 Tentang Perlindungan Konsumen (UUPK), KUHPerdata, as well as general principles in contract law and entertainment services.The results of the analysis show that consumers as users of entertainment services have the right to correct information, clarity of service, comfort, and the right to compensation in the event of adverse changes. In the case of the DAY6 concert venue change, the promoter's actions carried out suddenly without clear notification and compensation can be considered incompatible with the principles of transparency, good faith, and the responsibility of business actors as stipulated in Pasal 4, 7, and 19 of UUPK. In fact, these actions have the potential to qualify as default or illegal acts based on Pasal1243 and 1365 of the KUHPerdata.
Fashion Sebagai Alat Diplomasi Negara: Menganalisis Pengaruh Industri Fashion Prancis Terhadap Diplomasi Publik** Anggrein, Fiorentina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fashion is indeed considered a significant aspect of French culture and is often associated with the national branding of France. The country has a rich history and tradition in the world of fashion, and French fashion designers, brands, and styles have had a profound influence on the global fashion industry. This research aims to look at how influential the fashion industry is on French public diplomacy. In compiling this research, the authors used qualitative research methods and used data collection methods from the library research. It involves exploring existing literature, published materials, and academic sources to gain insights, support arguments, and develop a comprehensive understanding of a particular topic. The fashion industry in France has long been recognized as a significant component of the country’s cultural and creative identity. It plays a crucial role in promoting public diplomacy, which refers to the use of cultural, educational, and informational resources to build relationships, shape perceptions, and enhance a nation’s reputation on the global stage. Through its cultural diplomacy efforts, it serves as a tool for soft power projection.
Pekerja Perempuan Pada PT Perkebunan Nusantara V (PTPN V) Di Kepenghuluan Pasir Putih Utara: Analisis Faktor Pendorong Dan Dampak Sosial Ekonomi Andini, Tri; Risdayati, Risdayati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui faktor-faktor pendorong perempuan bekerja serta dampak sosial dan ekonomi yang ditimbulkan dari keterlibatan perempuan sebagai pekerja di Perseroan Terbatas Perkebunan Nusantara V (PTPN V) di Kepenghuluan Pasir Putih Utara, Kecamatan Balai Jaya, Kabupaten Rokan Hilir. Perempuan yang bekerja di sektor perkebunan, sebagian besar berstatus sebagai ibu rumah tangga, menunjukkan adanya pergeseran peran perempuan dalam rumah tangga, dari peran domestik menjadi peran ganda, yaitu mengurus rumah tangga sekaligus menjadi pencari nafkah tambahan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik sensus terhadap 35 responden. Data penelitian dikumpulkan dengan pengisian kuesioner, observasi dan wawancara, selanjutnya dianalisis dengan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang mendorong perempuan bekerja adalah pendapatan suami yang rendah, jumlah tanggungan keluarga, tingkat pendidikan, dan jarak tempuh yang dekat. Dampak sosialnya meliputi berkurangnya waktu untuk kegiatan sosial dan interaksi keluarga, namun status sosial meningkat. Secara ekonomi, terdapat peningkatan pendapatan keluarga, pemenuhan kebutuhan pendidikan anak, pola konsumsi rumah tangga serta kemampuan menabung meski terbatas. Penelitian ini menunjukkan bahwa perempuan memiliki kontribusi penting terhadap ekonomi keluarga, meskipun tetap menghadapi tantangan dalam menjalankan peran ganda.
Efektivitas Penerapan Good Corporate Governance Dalam Pencegahan Tindak Pidana Korupsi Pada Kasus Dugaan Penyalahgunaan Izin Pertambangan Di PT Timah, TBK Ramadhan, Aulia Wahyu; Rahmawati, Rizka Amalia; Anggraini, Aprilita Dina; Kusumaningtias, Rohmawati; Kusumaningsih, Ambar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kasus dugaan penyalahgunaan izin pertambangan yang melibatkan PT Timah Tbk mencerminkan lemahnya penerapan prinsip Good Corporate Governance (GCG) di sektor pertambangan, khususnya dalam hal transparansi, akuntabilitas, dan pengawasan internal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan GCG dalam mencegah tindak pidana korupsi, dengan mengambil studi kasus pada PT Timah Tbk. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melalui analisis terhadap jurnal ilmiah, dokumen resmi, dan peraturan perundang-undangan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun PT Timah Tbk telah mengadopsi struktur GCG sesuai ketentuan, praktik korupsi tetap terjadi akibat lemahnya komitmen manajemen, ketidakefektifan pengawasan internal, serta tidak optimalnya fungsi dewan komisaris dan komite audit. Implikasi hukum dari kasus ini meliputi potensi sanksi pidana dan administratif, serta kerugian ekologis yang signifikan. Perusahaan telah merespons dengan memperkuat sistem pengendalian internal, menjalin kolaborasi dengan aparat penegak hukum, serta menerapkan pelatihan dan teknologi informasi untuk mendukung transparansi. Penelitian ini merekomendasikan penguatan budaya integritas, sistem pelaporan pelanggaran yang aman, dan edukasi GCG secara berkelanjutan sebagai langkah preventif terhadap korupsi. Implementasi GCG yang konsisten menjadi kunci dalam menciptakan tata kelola perusahaan yang bersih, berintegritas, dan berkelanjutan.
Analisis Literatur Tentang Perbandingan Arbitrase Dan Jalur Litigasi Dalam Penyelesaian Sengketa Bisnis Siboro, Raymond Panuturi; Purba, Bonaraja; Nababan, Feryanto
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyelesaian sengketa bisnis dapat dilakukan melalui dua jalur utama, yaitu arbitrase dan litigasi. Masing-masing memiliki keuntungan dan kelemahan yang memengaruhi efektivitas penyelesaian sengketa, tergantung pada konteks hukum dan kebutuhan pihak-pihak terkait. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan antara arbitrase dan litigasi dalam penyelesaian sengketa bisnis dengan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Penelitian ini mengidentifikasi literatur yang relevan dalam periode waktu tertentu, mengkaji hasil-hasil utama, serta mengevaluasi aspek efisiensi, biaya, kerahasiaan, dan kepastian hukum dari kedua jalur penyelesaian tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa arbitrase memiliki keunggulan dalam hal fleksibilitas dan kerahasiaan, sementara litigasi memberikan kepastian hukum yang lebih tinggi dan mekanisme untuk banding. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi akademis maupun praktis bagi pelaku bisnis, akademisi, dan pembuat kebijakan dalam memilih jalur penyelesaian sengketa yang tepat.

Page 808 of 823 | Total Record : 8224

 806   807   808   809   810 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue