Community Education Engagement Journal
Community Education Engagement Journal (CEEJ) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat dari berbagai multidisiplin ilmu di bidang pendidikan (Pendidikan MIPA, Pendidikan Bahasa, Pendidikan Olahraga, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Seni) yang berisi hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau gagasan yang telah dicapai di bidang layanan masyarakat dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat
Articles
256 Documents
<![CDATA[Workhsop Pembelajaran Jarak Jauh Membangun Sekolah Kreatif Bagi Guru-guru SMA di Kabupaten Indra Giri Hilir ]]>
<![CDATA[Suripah, Suripah]]>;
<![CDATA[Abdurrahman, Abdurrahman]]>;
<![CDATA[Nofriyandi, Nofriyandi]]>;
<![CDATA[Yolanda, Fitriana]]>;
<![CDATA[Widiati, Indah]]>;
<![CDATA[Dwi Setia Ningsih, Putri]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.8831
<![CDATA[Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya guru yang mengalami hambatan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh di masa Pandemi Covid-19. Padahal sebagaiman anjuran dan harapan Mendikbud, pembelajaran oleh guru harus tetap menjadi perhatian penuh. Mengedepankan pelayanan dan ekspektasi yang tinggi terhadap capaian hasil pembelajaran. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan mensosialisasikan dan memberikan pendampingan kepada para guru SMA khususnya di SMAN Kateman dalam mensosialisasikan pembelajran jarak jauh untuk membangun sekolah yang kreatif. Dengan diberikannya workshop dan pelatihan ini, diharapkan para guru dapat mengaplikasikan hasil dari kegiatan untuk meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran di sekolah dan pengembangan diri. Pelaksanaan kegaiatan PKM ini direncanakan secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting yang diikuti oleh 58 peserta guru SMA yang berasal dari Kabupaten Indra Giri Hilir dan Sekolah Mitra SMA Kateman. Adapun target dari kegiatan ini adalah: (1) Guru mendapat tambahan wawasan dari hasil Workshop pembelajaran jarak jauh membangun sekolah kreatif; (2) Guru mampu memanfaatkan berbagai media pembelajaran dan apliksi yang dapat memudahkan dalam memahami materi pembelajaran untuk memfasilitasi pembelajaran jarak jauh; (3) Produk dari hasil pengabdian berupa deskripsi dari hasil workshop Pembelajaran Jarak jauh membangun sekolah kreatif. Adapun luaran dari kegiatan ini adalah publikasi artikel ilmiah dalam bentuk jurnal ilmiah nasional]]>
<![CDATA[Peningkatan Sumber Daya Manusia Dengan Berolahraga Pada Masyarakat di Kampung Berumbung Baru Kecamatan Dayun Kabupaten Siak ]]>
<![CDATA[Sasmarianto]]>;
<![CDATA[Muspita]]>;
<![CDATA[Yani, Ahmad]]>;
<![CDATA[Candra, Alfi]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.8837
<![CDATA[Pembangunan suatu bangsa pada dasarnya diarahkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang ada di negara tersebut. Olahraga merupakan salah satu unsur penting untuk mencapai tujuan tersebut. Bangsa indonesia merupakan negara yang mayoritas penduduknya gemar berolahraga. Aktivitas olahraga telah menjadi denyut nadi kehidupan masyarakat indonesia oleh karena itu dalam olahraga terdapat beberapa nilai positif untuk membangun karakter yang dijadikan landasan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pembinaan dan pengembangan olahraga merupakan salah satu hakekat pembangunan olahraga nasional, kegiatan pembinaan dan pengembangan olahraga yang merupakan bagian dari upaya peningkatan sumber daya manusia yang utamanya ditujukan untuk pembentukan watak dan kepribadian termasuk sifat-sifat disiplin, sportivitas dan etos kerja yang tinggi. Berdasarkan kualitas kesehatan akan tercapai peningkatan prestasi olahraga yang dapat membangkitkan kebanggaaan nasional dan membawa nama harum bangsa. Olahraga sebagai salah satu fenomena yang terjadi didalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa akan coba dikaji dan dikaitkan dengan upaya membangun karakter sumber daya manusia. Kareakter suatu bangsa dapat ditanamkan melalui olahraga karena sumber daya manusia yang baik menjadi ujung tumbak kemajuan suatu masyarakat]]>
<![CDATA[Sosialisasi Masyarakat Dengan Pola Hidup Sehat, Olahraga dan Asupan Gizi untuk Meningkatkan Imun Tubuh Menghadapi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Nazirun, Novia]]>;
<![CDATA[Sari, Merlina]]>;
<![CDATA[Lestari, Yulia Tri]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.8958
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pola hidup sehat, pengetahuan cara berolahraga dan memberikan pengetahuan asupan gizi yang baik selama pandemi covid-19. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada Masyarakat desa Pancuran Gading, Kampar yang berjumlah bekisar 25-40 orang. Metode pelaksanaan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat Desa Pancuran Gading, Kampar ini antara lain: Tahap pertama adalah perkenalan. Tahap ini dilakukan bertujuan untuk mengenalkan masing-masing tim pengabdian dan mitra dalam kegiatan ini. Sehingga dengan saling mengenal satu sama lain diharapkan kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat berjalan dengan baik lancar. Tahap kedua adalah sosialisasi. Tahap ini dilakukan bertujuan untuk memberikan pengertian, pengetahuan dan pemahaman tentang pola hidupsehat dengan olahraga dan asupan gizi untuk meningkatkan imun tubuh menghadapi covid-19. Tahap ketiga adalah evaluasi. Tahap ini dilaksanakan untuk mengevaluasi jalannya kegiatan. Evaluasi dilaksanakan dengan menggunakan sesi tanya jawab kepada masyarakat yang mengikuti sosialisasi pengabdian dari awal hingga akhir yang kurang paham dan mengerti. Kegiatan pengabdian masyarakat ini mendapat respon yang sangat positif dari seluruh masyarakat yang hadir pada saat itu. Hal ini dikarenakan pengabdian masyarakat yang dilakukan ini sesuai dengan kebutuhan mereka serta menambah pengetahuan dan wawasan untuk masyarakat desa Pancuran Gading, Kampar]]>
<![CDATA[Penerapan Matching Snake Card dalam Pembelajaran Matematika Materi Sifat-sifat Logaritma ]]>
<![CDATA[Syarifatul Maf'ulah]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.8995
<![CDATA[Pelajaran matematika merupakan salah satu pelajaran yang kurang diminati oleh Peserta didik. Beberapa permasalahan yang dialami sekolah mitra yaitu (1) Rendahnya motivasi belajar Peserta didik, baik motivasi instrinsik maupun ekstrinsik, (2) Pembelajaran yang dilakukan oleh guru belum memaksimalkan teknologi dan media pembelajaran, (3)Pemahaman matematis Peserta didik yang rendah dan juga rendahnya hasil belajar Peserta didik khususnya pelajaran matematika. Salah satu alternatif solusi untuk mengatasi permasalahan yang dialami sekolah mitra adalah dengan penerapakan media pembelajaran Matching SnakeCard dalam menemukan sifat-sifat Logaritma, agar Peserta didik termotivasi dalam belajar matematika dan menimbulkan minat dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini dilaksakan sekali yaitu Peserta didik diberikan tes pemahaman matematis awal tentang sifat-sifat logaritma, penerapan pembelajaran berbantuan Matching Snake Card dikelas terkait sifat-sifat Logartima. Pengabdi mengunakan media Matching Snake Card yang dibuat dalam bentuk game sehingga Peserta didik bisa senang dan lebih memahami sifat-sifat logaritma.Keberlanjutan program kegiatan ini adalah (1) Media Matching Snake Card bisa digunakan di kelas lain atau pada tahun pelajaran berikutnya, (2) Membuat Media Matching Snake Cardpada materi matematika lainnya]]>
<![CDATA[Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Tentang Covid-19 Omicron Melalui Penguatan Protokol Kesehatan dan Pelatihan Pembuatan Strap Masker ]]>
<![CDATA[Tristanti, Lia Budi]]>;
<![CDATA[Umam, Mohammad Roisul]]>;
<![CDATA[Alfian, Dimas Dwi Andi]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Dendys Cahya]]>;
<![CDATA[Jainuri, Alviki Yustria]]>;
<![CDATA[Anggreini, Rika Dwi]]>;
<![CDATA[Anggraini, Putri Nur]]>;
<![CDATA[Salsabila, Zahra]]>;
<![CDATA[Herawati, Desta Fitri]]>;
<![CDATA[Wulandari, Laili]]>;
<![CDATA[Rosidi, Amalia Ilmi]]>;
<![CDATA[Pristyaningsih, Dita]]>;
<![CDATA[Damayanti, Sindy]]>;
<![CDATA[Hidayati, Ainun]]>;
<![CDATA[Fuady, Ahmad]]>;
<![CDATA[Handono, Tri]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.9028
<![CDATA[Upaya patuh pada protokol kesehatan sebenarnya sudah dilakukan pemerintah melalui perangkat desa yaitu Kepala desa Rejoslamet Kecamatan Mojowarno Kabupaten Jombang beserta jajarannya. Salah satu upaya yang dilakukan adalah memasang poster himbauan menggunakan masker. Namun kesadaran masyarakat untuk mematuhi protokol kesehatan masih tergolong kurang. Hal tersebut dimungkinkan karena minimnya pegetahuan dan pemahaman masyarakat akan bahaya Covid-19 varian omicron. Oleh karena itu, dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada peningkatan pengetahuan masyarakat tentang covid-19 omicron melalui penguatan patuh protokol kesehatan dan pelatihan pembuatan strap masker di desa Rejoslamet Mojowarno. Tujuan dari pengabdian ini adalah peningkatan pengetahuan masyarakat tentang covid-19 varian omicron, masyarakat lebih patuh pada protokol kesehatan dengan perilaku hidup sehat dan menggunakan masker serta masyarakat dapat membuat strap masker dengan bahan yang mudah didapat, ekonomis, ramah lingkungan dan mudah cara pembuatannya secara mandiri. Metode yang digunakan yaitu program edukasi dan pelatihan. Mitra dampingan adalah ibu-ibu PKK. Evaluasi dilakukan sebelum dan sesudah program edukasi dan pelatihan (pre dan post test). Data pre dan post test digunakan untuk mendeskripsikan tingkat pengetahuan mitra. Hasil pelaksanaan pengabdian pada masyarakat adalah terdapat peningkatan pengetahuan ibu-ibu PKK Desa Rejoslamet tentang covid-19 omicron, dengan peningkatan sebesar 84%.]]>
<![CDATA[Agregasi Kesalahan Penulisan Soal UAS Ganjil Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Mesuji Makmur 2021 ]]>
<![CDATA[Suryani, Suryani]]>;
<![CDATA[Pratami, Fisnia]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.9071
<![CDATA[Kegiatan PKM ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kwalitas penulisan soal dan menghasilkan sebuah dokumen yang berisi agregasi dari betuk kesalahan penulisan soal. Kegiatan ini diawali dengan pengarsipan soal UAS Ganjil, mengidentifikasi dan mengklasifikasikan bentuk kesalahan, menganalisis dan melakukan perbaikan, dan terakhir menyusun semua data dalam sebuah dokumen.]]>
<![CDATA[Pelatihan Model Active Learning dan Cooperative Learning di SMPN 34 Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Amnah, Sri]]>;
<![CDATA[Rahmi, Laili]]>;
<![CDATA[Mellisa]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.9129
<![CDATA[Tujuan pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah memberikan pengetahuan, pemahaman, dan melatih keterampilan pada guru-guru tentang model-model pembelajaran aktif yang sesuai Kurikulum 2013. Pelatihan ini berkaitan tentang bagaimana cara penerapkan model-model pembelajaran aktif seperti pembelajaran kooperatif yang disimulsikan dalam proses pembelajaran di kelas Kegiatan ini di laksanakan di SMP Negeri 34 Pekanbaru Provinsi Riau. Melalui strategi pembelajaran aktif di dalam pembelajaran merupakan teknik atau cara alternatif untuk mentrasformasikan konsep materi pembelajaran kepada peserta didik. Metode pelatihan ini dilakukan dengan metode pembelajaran pengalaman (experiential learning). Melalui kegiatan pembelajaran yang terencana dengan tepat nantinya akan berdampak kepada minat dan motivasi siswa serta mampu meningkatkan kualitas hasil belajar seperti yang diharapkan.]]>
<![CDATA[Program Pembinaan Pemain Pada Cabang Olahraga Bulutangkis Tingkat Pemula di Sekolah ]]>
<![CDATA[Ma'arif, Ilmul]]>;
<![CDATA[Zoki, Achmed]]>;
<![CDATA[Lisdiantoro, Ghon]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.9225
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi sebuah permasalahan di lapangan menunjukkan kemampuan kurang dalam memahami pengetahuan yang ditandai dengan ketidakaktifan mahasiswa dalam proses perkuliahan. Sehingga berdampak terhadap kurang pengetahuan mengenai tentang olahraga bulutangkis. diperlukan sebuah perhatian dan pembinaan dalam mengikuti mata kuliah bulutangkis. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini dengan memberikan materi tentang pemahaman mahasiswa mengenai program pembinaan dalam olahraga bulutangis pemula di sekolah. Dalam kegiatan ini pemaparan yang dilakukan yaitu tentang cakupan Physical exercises, Fun competitive situations, Technical elements, Teknik lempar dan pukul, ayunan dan lempar, dan kemampuan memahami tentang belajar untuk menang. di simpulan bahwa Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini memperoleh sebuah manfaat yaitu dari segi peningkatan pengetahuan mengenai pemahaman materi tentang cabang olahraga bulutangkis yang di sampaikan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pencegahan Covid-19 dan Pembagian Handsanitizer Kepada Klub Golden Ways Basketball ]]>
<![CDATA[Saputro, Arnaz Anggoro]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v3i02.9238
<![CDATA[Kasus Covid-19 gelombang 3 dengan virus jenis baru yaitu omnicorn di Kabupaten Jombang menunjukkan peningkatan jumlah yang cukup signifikan dalam satu bulan terakhir. Hal ini dikarenakan Kabupaten Jombang telah menjadi pusat aktivitas dan mobilitas masyarakat yang cukup tinggi. Jumlah kasus Covid-19 di Kabupaten Jombang per tanggal 22 Februari 2022 adalah sebanyak 14.669 kasus dengan 1561 kasus kematian. Melihat kasus Covid-19 yang terus mengalami peningkatan, pemerintah Kabupaten Jombang juga menerapkan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat berbasis Mikro PPKM level 3 di Wilayah Kabupaten Jombang dalam Rangka Percepatan Penanganan Covid-19, memiliki kasus Covid-19 paling tinggi dengan jumlah kasus terkonfirmasi positif sebesar 14.669 kasus dengan 1561 kematian per tanggal 22 Februari 2022. Klub bola basket Golden Ways Basketball salah satu klub bolabasket yang dinaungi oleh Perbasi Jombang dan bertempat latihan di lapangan bola basket SMP 1 Diwek Jombang, dimana klub ini dalam dua bulan terakhir sudah memulai latihan selama pandemi Covid-19. Klub tersebut beralamat di Jl. Raya Bandung No.56, Ceweng, Kec. Diwek, Kabupaten Jombang, Jawa Timur 61471, dan masuk di wilayah Kecamatan Diwek. Berdasarkan data dari dinas kesehatan Kabupaten Jombang via Instagram yang diperoleh, Kecamatan Diwek merupakan kecamatan dengan kasus Covid-19 peringkat dua setelah Kecamatan Jombang yaitu sebanyak 1276 kasus per tanggal 22 Februari 2022. Permasalahan di masyarakat antara lain masih banyak yang belum paham pencegahan penularan Covid-19 ini diantaranya pentingnya menggunakan masker. Bentuk kegiatan berupa pelatihan pencegahan COVID-19 kepada pemain klub bola basket Golden Ways Basketball dan bagaimana bentuk pencegahannya. Pelatihan diberikan melalui virtual Zoom Meeting mengingat penularan virus yang masih cepat serta pembagian Handsanitizer kepada pemain Klub bola basket Golden Ways Basketball]]>
<![CDATA[Penguatan Motivasi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bilangan Bulat Melalui Game Wordwall di MTsN 9 Jombang ]]>
<![CDATA[Umi Sa'adah, Nur Alawi H,]]>;
<![CDATA[Sa`dah, Umi]]>;
<![CDATA[Nurwiani]]>;
<![CDATA[Tristanti, Lia Budi]]>
<![CDATA[ Community Education Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023): April ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ceej.v4i2.10006
<![CDATA[Motivasi siswa MTsN 9 Jombang dalam belajar matematika tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang kurang menarik, siswa merasa kesulitan dalam memahami materi, sehingga nilai pengetahuan menjadi rendah, belum ada media pembelajaran yang tepat untuk memahami konsep dan latihan soal yang bisa memotivasi siswa dalam mengerjakan soal tersebut. Berdasarkan analisis situasi dan permasalahan tersebut, maka tim pengabdi menerapkan solusi alternatif yaitu menginovasi kegiatan pembelajaran matematika di kelas melalui penggunaan media pembelajaran yang efektif berupa game wordwall. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu memberikan materi bilangan bulat dan latihan soal melalui wordwall. Tahapan pengabdian ini meliputi persiapan awal, pelaksanaan, evaluasi dan penulisan laporan. Penerapan media pembelajaran game wordwall menunjukkan hasil peningkatan nilai pengetahuan siswa pada materi bilangan bulat. Pada pretest, hanya 2 dari 10 siswa yang nilainya berada di atas KKM (70). Sedangkan pada posttes, prosentase ketuntasan pada sub game match up sebesar 80% dengan nilai rata-rata 74; prosentase ketuntasan pada sub game open the box sebesar 100% dengan nilai rata-rata 83; prosentase ketuntasan pada sub game quiz sebesar 100% dengan nilai rata-rata 87. Dari keseluruhan data tersebut, pengabdi menarik kesimpulan proses pembelajaran matematika dengan menggunakan game Wordwall yang telah dilaksanakan di kelas VIII A MTsN 9 Jombang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam menyelesaikan soal bilangan bulat.]]>
