cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Kris Yuan Hidayatulloh
Contact Email
krisyuan@unwaha.ac.id
Phone
+6285851233341
Journal Mail Official
lppm@unwaha.ac.id
Editorial Address
Jl. Garuda No. 9 Tambakberas Jombang, Jawa Timur
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
ISSN : -     EISSN : 27748529     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education Other
JUMAT INFORMATIKA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT adalah Jurnal ilmiah yang mewadahi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat bidang informatika yang diterbitkan oleh Lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat (LPPM) Universitas KH. A. Wahab Hasbullah (UNWAHA). Jurnal ini akan mempublikasikan kegiatan pengabdian pada masyarakat terbaru dan orisinil dari hasil-hasil penghiliran penelitian pada bidang infromatika dan sistem informasi
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Jaringan Komputer dan Komunikasi
Articles 208 Documents
 4   5   6   7   8 
Sosialisasi Bahaya Penggunaan Media Sosial pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri 09 Wanarejan Utara Putri Salma Nur Hidayah; Alya Isni Abdilah; Muhammad Taufiq Ubaidillah; Hendri Hermawan Adinugraha
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2630

Abstract

According to several recent studies, many children are included in the category of addiction to using cellphones, especially the use of social media. Increasingly with the degree of addiction the lightest or the most severe. Community service activities carried out by the service team reported in this study will specifically focus on socializing the dangers of using social media. Social media was chosen because the risks and dangers are greater for children because of the nature of online communities that do not interact directly and anonymously. The method used in this community service activity is active participation, which in this activity uses 4 methods, namely implementation, problem solving and games. The results of community service activities show that students of SD Negeri 09 Wanarejan Utara play social media between six to eight hours every day, far exceeding what is recommended by WHO and the lack of parental assistance in supervising children in using social media. This activity suggests several things for students, namely encouraging students' openness to what social media they use, being careful of personal data when on social media and encouraging students to become creators by creating creative content rather than being passive media consumers.
Pelatihan PowerPoint sebagai Media Pembelajaran Interaktif bagi Guru MI Al Qosimy Siti Sulaikho; Moh Anshori Aris Widya; Ulfa Wulan Agustina
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2850

Abstract

Metode pembelajaran yang diaplikasikan oleh guru MI Al Qosimy dalam proses pembelajaran adalah metode ceramah yang merupakan metode konvensional. Berdasarkan 20 guru yang terdaftar, 3 orang di antaranya menyatakan sangat sering menggunakan metode ceramah, 11 orang menyatakan sering menggunakan metode ceramah, dan 6 orang menyatakan jarang menerapkan metode ceramah. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan media pembelajaran interaktif yang dapat membantu guru dalam proses mengajar. Kegiatan pelatihan ini bertempat di MI Al-Qosimy, desa Watugaluh, kecamatan Diwek, kabupaten Jombang, dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang. Tujuan kegiatan ini adalah menghasilkan media pembelajaran interaktif dengan memanfaatkan PowerPoint. Sebaran data yang digunakan adalah kuesioner dan diolah secara deskriptif. Hasil yang diperoleh menunjukkan 35% peserta menyatakan bahwa PowerPoint sangat menarik untuk diaplikasikan sebagai media pembelajaran dan 65% peserta menyatakan bahwa PowerPoint menarik untuk diaplikasikan sebagai media pembelajaran selama di kelas. Secara terperinci, peserta yang menyatakan bahwa adanya media pembelajaran dengan pemanfaatan PowerPoint sangat menguntungkan sebesar 45% dan peserta yang menyatakan menguntungkan sebesar 55%.
Pelatihan Segmentasi Pemasaran Digital Pasca Pandemi Covid-19 di Tjendana Food Point Yunika Komalasari; Srie Wijaya Kesuma Dewi; R Dewi Sulastriningsih; Ricky Firmansyah; Phitsa Mauliana; Nanang Hunaifi; Wildan Wiguna
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2868

Abstract

Pandemik Covid-19 meninggalkan pengaruh yang begitu besar untuk berbagai pelaku bisnis, khususnya untuk pelaku usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) yang menekuni bidang kuliner berupa makanan maupun minuman. Melihat perkembangan platform digital dan pandemi Covid-19 yang mulai mereda, pemasarn secara langsung maupun melalui platform online tetap memerlukan strategi pemasaran. Berbagai strategi marketing seperti segmentasi pasar menjadi proses marketing yang ditempuh untuk dapat menarik daya beli konsumen. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dalam pengabdian berupa pelatihan analisa dan segmentasi pasar usaha kuliner di era digital pasca pandemi Covid-19 ini yang bertujuan untuk menjabarkan keterkaitan antara sikap, kegiatan, dan proses yang saat ini sedang berlangsung. Berdasarkan karakteristik segmen konsumen yang di teliti, terlihat bahwa jenis kelamin perempuan memiliki prosentasi yang tinggi sebanyak 46,67% dibandingkan laki-laki. Selain itu, rentang usia sekolah sebesar 40% menjadi konsumen yang paling banyak. Hal ini dapat menjadi acuan untuk memilih produk unggulan yang tepat bagi pasar tersebut.
Memberikan Pendidikan Pentingnya Ilmu Komputer dan Manajemen, Semangat Anti Narkoba dan Berprestasi Siswa di Masa Pandemi untuk Masa Depan yang Gemilang di SMAN 2 Medan Mira Yosefa Siregar
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2894

Abstract

Education Computing and management knowledge is very important related to the human ability to access the internet and self-management to know about the dangers of drugs as early possible we inform children, students and neighbors in the surrounding environment that drugs have a negative impact on human health and survival, there are many types of drugs that have been circulating throughout Indonesia which are not only consumed by the public, artists , government officials and even state official of areas North Sumatra. This is very influential and has a negative impact on the development of self and the soul of adolescent children characterized by frequent truancy during study hours, often sleepy while studying in class, declining grades because they do not care about school and never study again, changes in attitudes and personality such as irritability , likes to steal justifies all means and does not care about personal health. Meanwhile, the dangers for students in the short term when consuming illegal drugs are characterized by increased heart rate, sleeplessness or insomnia, no appetite, unclear speech, changes in cognitive abilities, and a sense of euphoria and loss of coordination of the student's body parts if consuming drugs this means it can damage the moral life of the younger generation. The population in this service is 33 students majoring in social studies with the technique of determining the choice is the census technique. Data collection by interview, question and answer and documentation.
Pemanfaatan Instagram sebagai Media Branding Sekolah Adiwiyata SDN Pandanrejo 02 Miranti Puspaningtyas; Fika Tri Azizah; Herman P Didakus Ranggus
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2910

Abstract

Penggunaan Media online saat ini telah berkembang dengan pesat. Media online tidak hanya digunakan sebagai alat komunikasi saja tetapi dimanfaatkan juga sebagai media untuk promosi atau Branding. SDN Pandanrejo 02 merupakan salah satu sekolah yang berlokasi di kecamatan Bumiaji. Sekolah ini mempunyai fokus untuk mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan. Untuk menciptakan karakteristik atau “image” yang berbeda dengan sekolah lain maka diperlukan School Branding. Tujuan dari kegiatan program kerja ini adalah untuk memperkenalkan, membangun, dan membesarkan brand SDN Pandanrejo 02 hingga dapat diterima di masyarakat luas. Untuk menciptakan school branding dapat dilakukan melalui beberapa program yang bisa dikembangkan oleh sekolah salah satu contohnya yaitu ”Program Sekolah Adiwiyata”. Program school branding berjalan dengan lancar dan diharapkan dengan adanya program ini SDN Pandanrejo 02 dapat memiliki karakteristik atau image yang berbeda dengan sekolah lainnya. Sekolah juga perlu berinovasi tentang bagaimana cara membangun branding school dengan menggunakan media online dan juga memanfaatkan teknologi seperti website sekolah atau media sosial sekolah yang dapat dijadikan untuk mempublikasikan berbagai kegiatan, prestasi, dan testimoni tentang sekolah.
Pendampingan Sekolah Online Siswa SD pada Masa Pandemi Covid 19 sebagai Solusi Mengatasi Pendidikan di Pedesaan Dwi Bone Jayamiko
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2914

Abstract

Masalah sosial merupakan masalah yang mengakar kuat di setiap negara, termasuk Indonesia. Masalah ini merambah ke segala bidang, salah satunya pendidikan. Ditambah lagi situasi pandemi COVID-19 juga memunculkan banyak permasalahan baru dalam dunia pendidikan. Pembelajaran yang diterapkan di masa pandemi ini membuat transformasi pembelajaran baru dari yang semula offline menjadi online. 80% orang tua SDN Kajuara I, II dan III menyatakan bahwa anaknya kesulitan memahami materi saat belajar online. Bantuan Sekolah Online melalui SIPUNG merupakan solusi konkrit untuk meningkatkan kualitas dan pemahaman belajar siswa selama pembelajaran online. Dengan menggunakan metode service learning terbukti mampu meningkatkan kualitas dan pemahaman siswa, siswa memahami pentingnya belajar dan orang tua semakin sadar akan pentingnya memberikan pendampingan yang terbaik demi tercapainya keberhasilan pendidikan anak.
Pemberdayaan Mading sebagai Wadah Kreativitas Anak-Anak Usia Dini di TK ABA V Kedung Peluk Candi Masruchin Masruchin; Lailatul Suroiyah; Adrian Ryo
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2915

Abstract

Pengembangan kreativitas pada anak-anak usia dini penting untuk dilakukan disamping untuk eksplorasi minat dan bakat mereka namun juga untuk pengembangan kemampuan kognitif. Pengembangan kreativitas dalam lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan menyediakan wadah karya kreativitas salah satunya berupa majalah dinding atau mading. Mengingat pentingnya tujuan dan manfaat mading di lingkungan sekolah maka pemberdayaan mading sudah seharusnya dilakukan. Mading selain memuat karya tulis dapat juga memuat karya lain dalam bentuk dua dimensi, disesuaikan dengan lingkungan dibuatnya mading. Upaya pemberdayaan mading juga dilakukan lingkungan TK ABA V Kedung Peluk, karya yang dimuat bukan karya tulis melainkan karya kreativitas anak-anak berupa gambar atau karya seni lainnya. Untuk mendapatkan karya yang dapat dimuat dalam mading diperlukan eksplorasi konsep yang sesuai dengan usia mereka dan tidak monoton. Selain hal tersebut, pengelolaan mading juga diperlukan, untuk membuat mading menarik dilihat dan menjaga karya pasca pasang di mading.
Menggunakan Aplikasi Quizziz untuk Membuat Evaluasi Online di Masa Pandemi Covid-19: Pelatihan Kompetensi Guru Angga Rakasiwa
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2916

Abstract

Berbagai permasalahan yang dihadapi guru, siswa dan orang tua saat belajar online di masa pandemi. Guru merasakan kejenuhan siswa belajar di rumah dan menyelesaikan tugas sekolah. Oleh karena itu perlu adanya inovasi dalam pemberian tugas agar lebih menyenangkan dan tidak memberatkan. Salah satu inovasi tersebut adalah menggunakan quizizz. Layanan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam melakukan evaluasi online melalui aplikasi quizizz. Metode yang digunakan untuk melaksanakan pengabdian berupa ceramah, tanya jawab, dan praktik. Kegiatan ini diikuti oleh 19 orang guru di SD Negeri 1 Sadagori Kota Cirebon. Dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat, kemampuan guru membuat kuis online menggunakan quizizz meningkat 100%. Guru pemula yang belum pernah menggunakan atau mengetahui aplikasi Quizizz dapat dengan mudah membuat dan mempublikasikan kuis di Google Classroom. Keterlibatan tutor dalam setiap kelompok sangat membantu guru untuk berlatih membuat kuis dengan menggunakan kuis. Para peserta sangat antusias mengikuti pelatihan dan berharap pelatihan ini dapat berkelanjutan.
Pemanfataan Limbah Kain Perca menjadi Dotapouch Mazidatul Faizah; Shufyani Azzahro; Indah Lestari Setya N; Faikotul Himmah
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimas_if.v3i2.2917

Abstract

Kain perca dianggap limbah yang tidak memiliki nilai, padahal limbah ini dapat dimanfaatkan sehingga memiliki nilai ekonomi. Pemanfaatan limbah kain perca ini diharapkan dapat membantu ibu-ibu SKOPER dan ibu-ibu PKK dalam mengembangkan inovasi-inoavsi baru dan kreatifitasnya. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode Asset Based Community Development (ABCD). Metode ini memiliki lima langkah yaitu sebagai berikut: 1) Discovery (Pengkajian), 2) Dream (Impian), 3) Design (Merancang), 4) Define (Menentukan tujuan), 5) Destiny (Lakukan). Hasilnya pembuatan produk dotapouch ini memiliki beberapa manfaat dan fungsi, serta memiliki dampak positif dalam hal sosial dan ekonomi.
Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva untuk Remaja di Desa Kalikejambon Wisnu Siwi Satiti; Fitri Umardiyah; Faisol Hidayatulloh; Nur Fikri Munfarida; Milla Fatmawati; Achmad Hanafi
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022): Desember
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasif.v3i3.3260

Abstract

Desain grafis telah menjadi kebutuhan di berbagai bidang kehidupan, diantaranya pembuatan branding maupun desain website. Dewasa ini, desain grafis telah menjadi bagian penting dari berbagai sektor kehidupan, terutama untuk mendukung sektor ekonomi dan pemasaran. Oleh karena itu, kemampuan dan keterampilan seni visual desain grafis sangat diperlukan. Hal ini menjadi peluang untuk membekali pemuda dengan kemampuan desain grafis. Hasil survey yang dilakukan tim pengabdian menunjukkan bahwa remaja desa Kalikejambon memiliki minat yang tinggi terhadap seni desain grafis. Sehingga perlu dilakukan upaya nyata guna membekali remaja desa Kalikejambon dengan kemampuan desain grafis. Oleh karena itu dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan pelatihan dan pendampingan desain grafis memanfaatkan aplikasi Canva untuk meningkatkan kreativitas remaja desa Kalikejambon. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini berupa ceramah pemberian materi secara langsung oleh narasumber kepada mitra. Berdasarkan hasil kegiatan ini, diketahui pelatihan dan pendampingan ini efektif meningkatkan kemampuan desain grafis peserta. Pelatihan dan pendampingan ini juga menumbuhkan motivasi remaja desa Kalikejambon dalam melakukan seni visual desain grafis. Hasil positif ini sejalan dengan beberapa kegiatan penelitian terdahulu yang menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan memberikan dampak positif terhadap pengetahuan dan keterampilan desain grafis. Selain itu, kegiatan pelatihan dan pendampingan juga meningkatkan motivasi peserta kegiatan dalam berkaranya melalui media desain grafis.

Page 6 of 21 | Total Record : 208

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025): Desember Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus Vol. 6 No. 1 (2025): April Vol. 5 No. 3 (2024): Desember Vol. 5 No. 2 (2024): Agustus Vol. 5 No. 1 (2024): April Vol. 4 No. 3 (2023): Desember Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus Vol. 4 No. 1 (2023): April Vol. 3 No. 3 (2022): Desember Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus Vol. 3 No. 1 (2022): April Vol 3 No 1 (2022): April Vol 2 No 3 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): Agustus Vol 2 No 1 (2021): April Vol 1 No 1 (2020): Desember More Issue