Majalah Ilmiah UPI YPTK
Jurnal Majalah Ilmiah UPI YPTK adalah jurnal yang diterbitkan oleh Universitas Putra Indonesia, YPTK, Padang Sumatera Barat, Indonesia. Jurnal ini menerbitkan karya yang memajukan pengetahuan tentang teori, praktik, dan penelitian di bidang multidisiplin ilmu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis yang terlibat dalam penelitian, pengembangan, dan praktik komputer, Teknik, Teknologi, Pendidikan, Psikologi, Bisnis dan Ekonomi. Jurnal Majalah Ilmiah UPI YPTK untuk membahas masalah-masalah multidisiplin ilmu, dengan memberikan informasi kepada para peneliti yang tertarik di bidang tersebut
Articles
118 Documents
<![CDATA[Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru Sekolah Dasar sebagai Upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ]]>
<![CDATA[Melva Zainil]]>;
<![CDATA[Arwin Arwin]]>;
<![CDATA[Ike Sylvia]]>;
<![CDATA[Ary Kiswanto Kenedi]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.102
<![CDATA[Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh hasil wawancara dan penyebaran angket yang pengabdi lakukan ditemukan bahwa masih banyak nya guru yang tidak mengurus kenaikan jabatan fungsional dikarenakan terbatasnya kemampuan guru dalam membuat artikel ilmiah. Hal ini perlu segera diatasi agar permasalahan yang terjadi dapat diselesaikan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan guru tentang proses kenaikan jabatan fungsional dan meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan artikel ilmiah. Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan di Kecamatan IV Koto Kabupaten Tanah Datar dengan melibatkan 30 orang guru sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan menggunakan dua metode yaitu dengan memberikan seminar tentang proses kenaikan jabatang fungsional dan pelatihan menulis artikel ilmiah. Kegiatan ini telah mencapai indikator keberhasilan yaitu guru telah memahami dengan baik proses kenaikan jabatan fungsional yang tertuang dalam PAN RB Nomor 16 Tahun 2009 dengan mendapatkan skor 84,86. Selain itu guru juga telah mampu mengembangkan artikel ilmiah dengan baik dengan mendapatkan skor rata-rata 85,64. Hal ini membuktikan bahwa terjadinya peningkatan pengetahuan guru mengenai proses kenaikan jabatan fungsional dan kemampuan guru dalam mengembangkan artikel ilmiah. Implikasi kegiatan ini dapat dijadikan sebagai referensi dalam mengembangkan pengetahuan guru tentang proses kenaikan jabatan fungsional guru dan kemampuan menulis artikel guru]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan, Produksi Masker Kain 3 Lapis Bagi Ibu Rumah Tangga ]]>
<![CDATA[Harry Budiantoro]]>;
<![CDATA[Imelda Sari]]>;
<![CDATA[La Diadhan Hukama]]>;
<![CDATA[Hestin Agus Tantri]]>;
<![CDATA[Nurlita Malawat]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.103
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan, Dan Produksi Masker Kain 3 Lapis Bagi Ibu Rumah Tangga merupakan program yang digagas oleh Fakultas Ekonomi Universitas YARSI dalam rangka mengimplementasikan salah satu fungsi Tridharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Program tersebut merupakan program tentang bagaimana menciptakan masyarakat sehat dan tangguh melawan covid 19, dalam rangka membantu ibu – ibu rumah tangga, remaja putri dan kader masyarakat di kelurahan johar baru untuk meningkatkan pemahaman mengenai bagaimana membuat dan memproduksi masker kain, dalam rangka meningkatkan kesehatan keluarga. Program ini berangkat dari masih tingginya ancaman covid 19 dan kurangnya kemampuan ibu – ibu rumah tangga, remaja putri, dan kader masyarakat untuk bisa melindungi diri dan keluarga melawan ancaman covid 19, dengan pemanfaatan kemampuan yang telah dimiliki (menjahit limbah kain dalam kehidupan sehari –hari, sehingga bisa meningkatkan produktivitas melalui kesehatan keluarga. Solusi yang ditawarkan adalah dengan memberikan Pelatihan Pembuatan masker kain (3 lapis). Program tersebut akan dilaksanakan secara konsisten sehingga dapat dimaksimalkan pembuatan dan pemanfaatan masker kain dari ibu – ibu rumah tangga, remaja putri serta kader PKK sehingga yang mereka lakukan bisa membantu menjaga kesehatan dan produktivitas keluarga dan masyarakat di lingkungan tempat tinggal mereka dalam menghadapi covid 19.]]>
<![CDATA[Sosialisasi e-Filing terhadap Wajib Pajak Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Kecamatan Siantar Timur ]]>
<![CDATA[Marintan Saragih]]>;
<![CDATA[Sri Martina]]>;
<![CDATA[Vitryani Tarigan]]>;
<![CDATA[Wico J Tarigan]]>;
<![CDATA[Djuli Sjafei Purba]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.104
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertujuan memberikan sosialisasi pengisian data perpajakan dengan menggunakan system informasi perpajakan secara online (e-filing). Sosialisasi dilaksanakan pada tanggal 20 Maret 2022, dan ada 20 orang peserta yang hadir dari wajib pajak Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Kegiatan sosialisasi diawali dengan menyampaikan materi mengenai E-SPT, diskusi dan Tanya jawab. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam materi adalah diskusi bersama bertujuan mengetahui tingkat pemahaman wajib pajak tentang perpajakan. Peserta kegiatan pelatihan wajib membawa laptop dan punya aplikasi E-SPT masing-masing untuk memperlancar kegiatan praktik. Kemudian, narasumber menjelaskan materi sebagai pedoman untuk peserta memahami praktik pengisian SPT. Pemateri memberikan contoh pajak penghasilan badan, PPh OP, dan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) serta menunjukkan cara mengisi e-SPT dengan menggunakan SPT. Setelah ceramah mengenai materi sosialisasi e-filing dilanjutkan acara sesi Tanya jawab antara peserta dan narasumber melalui bertanya langsung kepada narasumber yang dibantu oleh moderator. Karena adanya keterbatasan waktu maka pertanyaan dibatasi yakni 6 pertanyaan kemudian masing-masing peserta akan menyelesaikan kasus nyata melalui penyusunan SPT PPh Badan, PPh OP, dan PPN dengan menggunakan akun E-SPT yang didampingi oleh para dosen dari Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi, Universitas Simalungun]]>
<![CDATA[Pendampingan Penerapan Computational Thinking pada Siswa SDN Sungai Lulut 2 Kabupaten Banjar ]]>
<![CDATA[Mambang]]>;
<![CDATA[Muhammad Zulfadhilah]]>;
<![CDATA[Subhan Panji Cipta]]>;
<![CDATA[Septyan Eka Prastya]]>;
<![CDATA[Finki Dona Marleny]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.105
<![CDATA[Setelah proses pengabdian kepada masyarakat dengan melakukan pendampingan penerapan computational thinking, kami menyatakan bahwa ketertarikan serta tingkat penyerapan teknologi dasar komputer dalam konteks Computational Thinking dan adaftasi penggunaan komputer pada siswa SDN Sungai Lulut 2 berjalan dengan baik. Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dengan beberapa tahapan yang dimulai dari tahapan inisialisasi, proses dan juga evaluasi. Inisiasi juga dilakukan pada materi Computational Thinking baik itu bentuk slide powerpoint dan juga video pembelajaran dengan memperhatikan dari konten atau isi, audio, dan bentuk animasi yang akan dibuat. Pada tahapan proses dilakukan dengan beberapa metode seperti ceramah, praktik, diskusi aktif, dan evaluasi. Dari soal-soal latihan yang diberikan, kemampuan peserta dalam menyelesaikan soal-soal computational thinking sudah baik. Dari lima soal latihan yang diberikan kepada siswa melalui slide power point, terdapat empat soal yang mampu terjawab langsung secara benar oleh siswa tersebut. Dari lima soal yang diberikan hanya satu soal yang tidak tepat menjawab pada kesempatan pertama, artinya harus diulang dan dijawab oleh peserta lainnya. Pendampingan dalam pengenalan teknologi-teknologi terbaru pada jenjang Pendidikan dasar dan menengah diperlukan untuk dapat dilakukan evaluasi terhadap penggunaan dan adaptasi teknologi. Pada penelitian selanjutnya diharapkan dapat membandingkan hasil pengabdian dalam konteks computational thinking dan adaptasi teknologi dibeberapa sekolah sehingga hasil yang didapatkan selanjutnya dapat divalidasi dengan komprehensif]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam Upaya Tertib Protokol Kesehatan di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Dona Muin]]>;
<![CDATA[Sofiyetti]]>;
<![CDATA[Elen Yusmi Elita]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.106
<![CDATA[Penyebaran kasus Covid 19 secara global sudah mengalami penurunan yang sangat signifikan. Akan tetapi dampak post pandemic tetap menuntut masyarakat menjaga kebersihan dalam bentuk patuh protokol kesehatan. Rasa kekhawatiran penularan covid-19 masih saja menghantui sebagian masyarakat. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan peran serta kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam pengendalian dan pencegahan penularan penyakit Covid 19 di Kelurahan Tanjung Johor RT 05 Kecamatan Pelayanan Kota Jambi Tahun 2022. Kegiatan yang melibatkan tokoh masyarakat dan kader kesehatan ini dilaksanakan dengan tiga tahap yaitu tahap awal yaitu observasi lapangan, tahap dua perijinan, dan tahap ke tiga sosialisasi materi protokol kesehatan. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan dengan cara memberikan edukasi kepada kader PKK tentang perlunya melaksanakan protokol kesehatan, seperti memakai masker, giat mencuci tangan, menjaga jarak, menghindari kerumunan, membatasi mobilitas, masyarakat juga diberikan penjelasan mengenai vaksinasi Covid 19 dan cara mencuci tangan yang benar, setelah dilakukan sosialisasi kader PKK diberikan masker, hand sanitizer. Pengabdian masyarakat ini juga dilengkapi dengan menempelkan brosur kesehatan, dan pengadaan beberapa wastafel cuci tangan di beberapa tempat ramai yaitu pasar dan aula rapat RT agar lebih memotivasi Kader PKK untuk melanjutkan edukasi kepada masyarakat untuk tertib melaksanakan protokol kesehatan. Kegiatan ini memperoleh dukungan dari tokoh massyarakat dan warga setempat]]>
<![CDATA[Pembangunan Jaringan Hotspot Berbasis Mikrotik pada Kampung Tematik di Kecamatan Padang Utara ]]>
<![CDATA[Hadi Syahputra]]>;
<![CDATA[Romi Wijaya]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.108
<![CDATA[Semakin berkembangnya ilmu dan teknologi, mengakses internet merupakan sebuah kebutuhan untuk memperoleh informasi dan mempermudah dalam pekerjaan. Namun tidak semua orang bebas untuk mengakses internet dengan murah. Banyaknya penyedia layanan pada internet dengan berbagai variasi harga yang muncul saat ini. Mahalnya biaya untuk membeli kuota internet menjadi salah satu permasalahan pada kampung tematik di kecamatan Padang Utara. Kampung Tematik berada pada kecamatan Padang Utara yang memiliki tema Kampung Akrilik. Salah satu maksud dari pembangunan Kampung Tematik ini adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui peningkatan potensi lokal. Untuk dapat terus berkarya, pengrajin akrilik sangat membutuhkan akses isternet untuk menggali informasi dan memasarkan produk secara online. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini perlu dilaksanakan. Metode Pelaksanaan dalam kegiatan PKM ini adalah dengan membangun jaringan hotspot berupa tower yang berbasis mikrotik sebagai lalu lintas jaringan, pemberian IP (DHCP) yang dibantu dengan perangkat jaringan lainya, seperti modem, access point, kabel utp,Wireless, laptop, dll. Tujuan kegiatan PKM ini adalah memberikan penyediaan internet dengan mudah. Manfaat dari kegiatan ini adalah untuk mempermudah para pengrajin akrilik mengakses informasi sesuai kebutuhanya dan dapat memasarkan produknya berbasis online sehingga tercapainya kesejahteraan masyarakat.]]>
<![CDATA[Penerapan Bisnis Digital pada Usaha Mikro Kecil Menengah dengan Memaksimalkan Peran Perempuan ]]>
<![CDATA[Aggy Pramana Gusman]]>;
<![CDATA[Ahmad Vajri Rahman]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.111
<![CDATA[Produk Usaha Mikro Kecil Menengah UMKM yang dihasilkan oleh koperasi simpan pinjam perempuan lubuk basung kabupaten Agam, Sumatra Barat mayoritas merupakan produk makanan yang merupakan buatan sendiri yang berskala rumahan dan dikerjakan oleh ibu-ibu rumah tangga. Pertumbuhan dan pengembangan UMKM yang ada pada kisaran danau maninjau, lubuk basung Kabupaten Agam khususnya yang diproduksi oleh ibu-ibu rumah tangga banyak mengalami berbagai macam kendala sehingga kurang optimal. Strategi pemasaran berbasis teknologi dapat menjadi kekuatan utama mendongkrak penjualan produk-produk tersebut. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pangsa pasar sehingga meningkatkan omset dan laba penjualan produk melalui media sosial sebagai alat pemasaran produk UMKM. Jumlah peserta sebanyak 47 orang, yang terdiri dari ibu rumah tangga anggota dari koperasi tersebut. Metode yang digunakan yaitu pelatihan dan pendampingan. Hasil dari pelatihan ini adalah meningkatnya pengetahuan dan kemampuan peserta dalam pemanfaatan sosial media sebagai alat pemasaran, yang ditunjukkan dengan perubahan angka rerata pretest dan post tes, yaitu dari skor 71,03 ke skor 120,30. Pemahaman akhir peserta terhadap media social facebook sebesar 70% lebih besar dari pada pemahaman akhir peserta terhadap Instagram sebesar 55%.]]>
<![CDATA[Penerapan Panel Surya Untuk Aktifitas Pendidikan di SD Negri 23 V Koto Timur ]]>
<![CDATA[Hasri Awal]]>;
<![CDATA[Irma Andriani]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i1.112
<![CDATA[Pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) rooftop adalah sistem pembangkit listrik yang memanfaatkan sinar matahari selaku renewable Energy, sumber energi terbarukan dan atap gedung (rooftop) sebagai tempat panel surya. hasil kajian tentang potensi pembangkit listrik tenaga surya berbasis atap gedung di Kabupaten Padang Pariaman dengan mengambil lokasi pada atap gedung SD Negeri 23 V Koto Timur dengan menggunakan objek PLTS yang sudah terpasang secara on-grid. Berdasarkan itu kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengurangi biaya operasional sekolah dan menstabilkan daya listrik pada gedung sekolah dan selanjutnya pemasangan Solar cell untuk gedung sekolah SD Negeri V Koto Timur. Metode pelaksanaan yang diberikan yaitu melakukan pemasangan solar cell di gedung sekolah dan pelatihan pemeliharaan dan perawatan solar cell serta pengenalan komponen-komponen dan hand tools. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga hari yang meliputi persiapan, pemasangan dan pelatihan serta diikuti oleh guru dan beberapa murid kelas 6. Kegiatan ini telah terlaksana dengan baik dan solar cell sudah berfungsi dengan benar. Peserta berharap untuk kegiatan tersebut dapat dilaksanakan untuk tahun berikutnya, karena masih ada beberapa Sekolah yang terpelosok yang sangat membutuhkan]]>
<![CDATA[Pelatihan Peningkatan Kemampuan Guru Sekolah Dasar dalam Mengembangkan Buku Cerita Elektronik Berbasis Etno-Sosial ]]>
<![CDATA[Hamimah Hamimah]]>;
<![CDATA[Lafziatul Hilmi]]>;
<![CDATA[Atika Ulya Akmal]]>;
<![CDATA[Ary Kiswanto Kenedi]]>;
<![CDATA[Arwin Arwin]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 2 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i2.119
<![CDATA[Karakter merupakan hal yang penting dalam proses pembelajaran. Namun pada saat pembelajaran dari rumah dimasa pandemi covid 19 mengakibatkan proses pendidikan karakter tidak dapat dioptimalkan. Maka diperlukan sebuah upaya yang dapat digunakan untuk mengembangkan pendidikan karakter siswa sekolah dasar. salah satunya dengan mengembangkan buku cerita elektronik. Pengembangan buku cerita elektronik berbasis karakter ini memerlukan pengetahuan dan keetrampilan guru sekolah dasar dalam mengembangkanya. Namun berdasarkan penyebaran angket dinyatakan bahwa rendahnya kemampuan guru dalam mengembangkan proses pembelajaran berbasis karakter yang tepat dilaksanakan disekolah dasar pada masa pandemi covid-19. Tujuan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran berbasis karakter untuk siswa sekolah dasar dan mengembangkan kemampuan guru dalam membuat buku cerita elektronik berbasis etno-sosial yang dapat digunakan pada pembelajaran dimasa pandemi covid-19. Peserta pelaksanaan kegiatan ini adalah guru SD gugus VII Koto Laweh Kabupaten Tanah Datar sebanyak 40 guru sekolah dasar. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru sekolah dasar. Adapun pelatihan yang diberikan yaitu pelatihan pengembangan pembelajaran karakter untuk siswa sekolah dasar dan pelatihan pengembangan bahan cerita elektronik berbasis etno-sosial yang dapat mengembangkan nilai karakter siswa sekolah dasar. Hasil kegiatan menyatakan bahwa guru telah mampu merancang, menerapkan dan melakukan penilaian pembelajaran berbasis karakter. Guru juga dinyatakan telah mampu mengembangkan bahan ajar elekronik berbasis etno-sosial. Implikasi kegiatan ini dapat dijadikan sebagai referensi dalam mengembangkan pembelajaran berbasis karakter untuk siswa sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembelajaran Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Yesi Anita]]>;
<![CDATA[Syafri Ahmad]]>;
<![CDATA[Zahratul Azizah]]>;
<![CDATA[Ary Kiswanto Kenedi]]>;
<![CDATA[Arwin Arwin]]>
<![CDATA[ Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 29 (2022) No. 2 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Putra Indonesia YPTK Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jmi.v29i2.120
<![CDATA[Pembelajaran berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan teknologi merupakan salah satu pembelajaran wajib yang harus dikembangkan disekolah dasar. Berdasarkan penelitian sebelumnya menyatakan bahwa pembelajaran HOTS dan teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Pembelajaran HOTS dan teknologi akan dapat terlaksana apabila guru memahami HOTS dan teknologi secara menyeluruh. Namun hasil angket menyatakan bahwa rendahnya keterampilan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi pada masa pandemi covid-19 dan rendahnya keterampilan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran berbasis HOTS pada masa pandemi covid-19. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan keterampilan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi pada masa pandemi covid-19 dan meningkatkan keterampilan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran berbasis HOTS pada masa pandemi covid-19. Kegiatan ini dilaksanakan di gugus VII Koto Laweh. Peserta kegiatan ini adalah 30 orang guru SD yang berada di gugsu VII Koto Laweh. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pelatihan. Adapun pelatihan yang diberikan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah pelatihan pengembangan pembelajaran berbasis teknologi untuk siswa sekolah dasar dan pelatihan pengembangan pembelajaran berbasis HOTS. Hasil kegiatan menyatakan bahwa terjadinya peningkatan keterampilan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi pada masa pandemi covid-19 dan keterampilan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran berbasis HOTS pada masa pandemi covid-19. Implikasi kegiatan ini dapat dijadikan referensi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru]]>
