cover
Contact Name
Syarifuddin
Contact Email
bimaberilmu@gmail.com
Phone
+6285290880751
Journal Mail Official
jurnalbimaabdi@gmail.com
Editorial Address
Jalan Lintas Sumbawa, desa Leu, RT. 009, RW. 004, Bolo, Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27979407     EISSN : 27979423     DOI : https://doi.org/10.53299/bajpm.v1i1
Core Subject : Education,
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat terdaftar dengan e-ISSN: 2797-9423 dan p-ISSN: 2797-9407 menerbitkan artikel dari hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat maupun metode pengabdian yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan dapat diterapkan dalam mengembangkan dan membantu dosen, guru, perguruan tinggi, sekolah, dan masyarakat meningkatkan keilmuan, inovasi, maupun kesejahteraan. Bima Abdi menerima artikel yang sesuai dengan ketentuan dan panduan yang ada dalam template yang sudah disediakan oleh pengelola dalam website ini. Bima Abdi dibawah naungan Publisher Yayassan Pendidikan Bima Berilmu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 252 Documents
Penerapan Sistem Informasi untuk Efektivitas Pengajuan Cuti Pegawai di Kantor Kecamatan Welahan Badruzzaman, Arya Putra; Nugraha, Fajar
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i4.1149

Abstract

Kemajuan teknologi informasi memberikan dampak signifikan terhadap pengelolaan pengajuan cuti pegawai. Kantor Kecamatan Welahan, Kabupaten Jepara, menghadapi kendala dalam sistem cuti yang masih dilakukan secara manual, seperti keterbatasan akses data, minimnya transparansi, dan proses yang kurang efisien. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pengajuan cuti pegawai. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, dimulai dengan identifikasi permasalahan melalui observasi awal untuk memahami kendala utama dalam sistem pengajuan cuti yang ada. Selanjutnya, dilakukan pengumpulan data melalui wawancara dan diskusi dengan pegawai untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan kendala teknis. Tahap berikutnya adalah pengembangan sistem dengan merancang dan membangun sistem informasi berbasis web yang sesuai dengan kebutuhan yang telah diidentifikasi. Setelah itu, dilakukan sosialisasi dan pelatihan melalui penyampaian materi, demonstrasi sistem, serta sesi tanya jawab dengan pegawai untuk memastikan pemahaman. Tahapan ini diikuti oleh uji coba dan evaluasi sistem bersama pegawai untuk memastikan fungsionalitas serta menerima umpan balik untuk penyempurnaan. Akhirnya, sistem diimplementasikan secara penuh di lingkungan kantor kecamatan. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem berbasis web ini memberikan kemudahan akses bagi pegawai untuk melihat informasi cuti dan melakukan pengajuan secara online selama 24 jam. Hal ini menghilangkan keharusan bertemu langsung dengan atasan, sehingga meningkatkan kenyamanan dan efisiensi.
Penyuluhan Pengelolaan Konflik Sosial Masyarakat Rentan: Membangun Keluarga yang Sehat dan Produktif di Kecamatan Tallo Kota Makassar Tahir G, Muhammad; Tinri, M. Darwis Nur; Anas, Firdaus; Arga, Arga; Rahmatullah, Wahyu; Aulria, Siti Nurhalizah Mutia
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i4.1150

Abstract

Pengelolaan konflik sosial di masyarakat rentan menjadi isu penting dalam menciptakan kesejahteraan dan keharmonisan keluarga, khususnya di Kecamatan Tallo, Kota Makassar. Kecamatan ini menghadapi berbagai tantangan sosial dan ekonomi yang dapat memicu ketegangan dalam keluarga dan masyarakat. Artikel ini membahas program penyuluhan pengelolaan konflik sosial yang bertujuan untuk membangun keluarga yang sehat dan produktif di masyarakat rentan di Kecamatan Tallo Kota Mkassar. Penyuluhan ini mencakup pelatihan pengelolaan konflik, teknik mediasi, dan komunikasi efektif, serta pemberdayaan ekonomi keluarga melalui pelatihan kewirausahaan dan pengelolaan keuangan. Selain itu, program ini juga menyasar aspek kesehatan keluarga, termasuk kesehatan reproduksi dan kesehatan mental. Melalui metode penyuluhan yang berbasis partisipasi masyarakat, erjadi peningkatan kapasitas individu dan keluarga dalam mengelola konflik secara konstruktif, memperbaiki kualitas hidup, serta menciptakan lingkungan yang lebih harmonis dan produktif. Hasil dari program ini adalah terciptanya keluarga yang lebih sehat, produktif, dan mampu mengelola konflik dengan lebih baik.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilimah dan Teknik Submite ke Jurnal Open Journal System (OSJ) bagi Mahasiswa Novelty, Novelty; Erpidawati, Erpidawati; M, Yeni; Efendi, Fidel; Ilyas, Romi
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1104

Abstract

Pelatihan penulisan artikel ilmiah dan teknik unggah ke jurnal Open Journal Systems (OJS) bagi mahasiswa bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam menulis artikel ilmiah yang berkualitas serta menguasai prosedur pengiriman artikel ke jurnal ilmiah melalui sistem OJS. Pelatihan ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi n materi mengenai komponen artikel ilmiah, etika penulisan, serta pengenalan dan penggunaan OJS. Selain itu, peserta diberikan kesempatan untuk mempraktikkan penulisan artikel dan pengiriman artikel secara langsung melalui OJS. Hasil pelatihan dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah yang sesuai dengan standar jurnal, serta memberikan wawasan mengenai proses publikasi ilmiah secara daring. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya memperkuat keterampilan akademik mahasiswa, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk berkontribusi lebih lanjut dalam dunia penelitian dan publikasi ilmiah.
The 6 C’s of Imaginative Play in Learning English to Develop Students’ Character Telaumbanua, Yasminar Amaerita; Zebua, Elwin Piarawan; Telaumbanua, Nita Trima Niat; Mendrofa, Denista Riska Cahyani; Halawa, Mercy Dwiyul; Lase, Libertina; Mendrofa, Ester Jelita; Zai, Theresia Trines Anjelin; Harefa, Nurmawati; Zebua, Meniati; Gulo, Arniwati
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1233

Abstract

This community service examines the use of imaginative games in English learning to develop student character through the 6C framework: Collaboration, Communication, Content, Critical Thinking, Creative Innovation, and Self-Confidence. This activity was conducted with seventh grade students at Agios Nikolaus Gunungsitoli Christian Private Junior High School using observation sheets, field notes and student worksheets to analyze the impact of imaginative play on language learning outcomes and character building. The findings showed that most students demonstrated strong collaboration and communication skills, participating effectively in group activities and verbal interactions. Comprehension of materials and critical thinking skills also improved, with 87.5% of students (14 out of 16) showing a strong understanding of English learning materials, including grammar and vocabulary. A total of 68.75% of students (11 out of 16) were able to analyze and solve problems effectively, although further development is needed to improve their critical thinking skills. However, creative innovation was less developed, with only half of the participants actively exploring new ideas. Self-confidence saw a significant improvement, with 81.25% of students (13 out of 16) showing high levels of self-confidence. This reflects the effectiveness of the imaginative play method in helping students feel confident using language. In conclusion, the 6C’s imaginative play effectively supports language acquisition and character education, particularly in enhancing communication, collaboration, and confidence, though additional strategies are needed to further improve creativity and critical thinking. This approach offers a holistic and engaging method for integrating character development into English language learning.
Implementasi Sistem Informasi Pengajuan Cuti Kepegawaian pada PT. Menara Kudus Indonesia Setyawan, Nanang Aris; Nugraha, Fajar
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1254

Abstract

Teknologi telah memberikan dampak pada berbagai aspek kehidupan kita, termasuk cara perusahaan mengelola administrasi kepegawaian. PT. Menara Kudus Indonesia, yang bergerak di industri percetakan dan penerbitan, masih menggunakan sistem manual dalam pengajuan cuti karyawan, yang menimbulkan ketidakefisienan dan kesalahan administratif. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menciptakan sistem daring baru yang memudahkan dan lebih akurat bagi karyawan untuk mengajukan permohonan cuti. Dalam program pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode berupa sosialisasi, pelatihan, dan penerapan sistem di lingkungan perusahaan. Sistem yang dikembangkan memfasilitasi karyawan dalam mengajukan cuti secara online, mengurangi penggunaan formulir kertas, serta meningkatkan transparansi dan efisiensi dalam pengelolaan data cuti. Hasil dari program pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan peningkatan dalam proses administrasi pengajuan cuti, dengan pengurangan kesalahan pengisian data dan waktu yang lebih cepat dalam persetujuan cuti. Meskipun demikian, tantangan berupa ketergantungan pada infrastruktur teknologi dan adaptasi karyawan terhadap sistem baru masih menjadi perhatian. Sistem ini diharapkan dapat diintegrasikan lebih lanjut dengan aplikasi lain untuk meningkatkan efisiensi dan memperkenalkan fitur keamanan yang lebih kuat.
Implementasi Sistem Informasi Penggajian Karyawan Berbasis Web pada PT. Percetakan Menara Kudus Aditya, Muhammad Krisza; Nugraha, Fajar
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1256

Abstract

Upah atau gaji merupakan hakkinerja dan jerih payah seorang karyawan, Penggajian dibagi menjadi banyak model ada gaji bulanan, harian dan mingguan. Perhitungan gaji karyawan harus dilakukan dengan teliti, cepat, tepat, dan hati-hati, karena jika ada kesalahan akan merugikan salah satu pihak. Pada saat ini pengolahan data penggajian karyawan di PT. Percetakan Menara Kudus masih konvensional atau masih dicatat menggunakan Microsoft excel, perhitungan masih menggunakan kalkulator, sehingga banyak terjadi kesalahan perhitungan, penulisan nama, kurang atau lebih nominal pemberian upah sehingga terjadi pehitungan kembali, sehinnga waktu pembagian upah molor, yang mengakibatkan lama pemberian gaji dan kurangnya efesiensi waktu. Dalam mengatasi masalah tersebut Sistem informasi penggajian karyawan dibuat agar meminimalisir kesalahan dan juga membantu perusahaan dalam mengatasi masalah sistem penggajian yang masih konvesional.
Penguatan Pemahaman Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Satuan Pendidikan Susetyarini, Eko; Baiduri, Baiduri; Muslim, Muslim; Sultan, Mahi; Haryani, Nia
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1291

Abstract

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dirancang untuk menciptakan peserta didik Indonesia yang memiliki kompetensi abad ke-21 sekaligus mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Program ini dilaksanakan melalui lokakarya berbasis pendekatan andragogi yang melibatkan pengawas sekolah, kepala sekolah, dan komite pembelajaran di Kabupaten Dompu. Teknik pelaksanaan meliputi sesi refleksi, eksplorasi konsep, diskusi kolaboratif, demonstrasi kontekstual, hingga penyusunan kerangka projek dan asesmen yang efektif. Teknik analisis keberhasilan program dilakukan melalui pengukuran pre-test dan post-test, observasi dokumentasi, serta rubrik penilaian rancangan projek dan asesmen. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam merancang dan melaksanakan projek yang efektif, serta tercapainya indikator keberhasilan berupa peningkatan kualitas pembelajaran, motivasi belajar siswa, dan penguatan budaya positif di sekolah.
Sosialisasi dan Simulasi Penanggulangan Kebakaran di Desa Cerme Lor Kecamatan Cerme Kota Gresik Ambarwati, Vita; Kurniawan, Hery Wahyudi; Wahid, Muhammad Sa’dan
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1306

Abstract

Kebakaran merupakan salah satu bencana yang sering terjadi di Indonesia dan dapat menyebabkan kerugian yang signifikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh kondisi geografis Desa Cerme Lor yang cukup rawan terhadap kebakaran serta kurangnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang cara pencegahan dan penanggulangan kebakaran. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat, khususnya ibu-ibu PKK, dalam melakukan langkah pencegahan dan penanganan dini terhadap kebakaran. Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan di Desa Cerme Lor yang beralamatkan di Jalan Pasar Cerme Lor No 45, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik, dan dihadiri oleh 35 orang ibu-ibu PKK. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu pemaparan materi dengan ceramah, tanya jawab, pelatihan pemadaman api secara konvensional dan evaluasi yang dilihat dari nilai pra dan post-test. Dari hasil kegiatan ini didapatkan peningkatan pemahaman tentang cara pencegahan dan penanggulangan kebakaran yang dapat dilihat dari nilai rata-rata post-test mencapai 78,5% dari sebelumnya yang hanya mencapai 28,5%. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bermanfaat untuk semua peserta karena dapat meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan tentang cara pencegahan dan penanggulangan kebakaran.
Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Pelatihan Kompetensi Pedagogik Berbasis Digital pada Guru SDN 1 Penyaring Nurhairunnisah, Nurhairunnisah; Nurjumiati, Nurjumiati; Suryani, Erma
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1241

Abstract

Kegiatan program Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) bertujuan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi oleh mitra yaitu pemahaman guru mengenai kurikulum merdeka baik dari tahap perencanaan, pelaksanaan maupun evaluasi masih sangat minim atau yang disebut dengan kemampuan pedagogik. Oleh karena itu Tim PKM memberikan penguatan melalui osialisasi, pelatihan dan pendampingan kepada kelompok guru tentang bagaimana implementasi kurikulum merdeka melalui pelatihan kompetensi pedagogik guru berbasis digital. Kegiatan PKM ini dilaksanakan 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Tingkat pemahaman guru diukur dari hasil nilai pretest dan postest engan menggunakan uji N-Gain. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa besar nilai N-Gain yaitu 0,66 yang terletak pada kategori sedang, hal ini menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman kelompok guru SDN 1 Penyaring mengenai implementasi kurikulum merdeka dan asesmen pembelajaran meningkat dengan kategori sedang.  Tingkat antusias guru memenuhi indikator antusias yaitu sebesar 89% kategori tinggi yang artinya guru sangat antusias dalam mengikuti, menyimak dan memberikan tanggapan baik berupa pertanyaan atau menjawab perrtanyaa selama proses pelatihan dan pendampingan. Selama pelatihan dan pendampingan kehadiran seluruh guru berjumlah 10 guru mengikuti pelatihan dari pertemuan pertama sampai pertemuan terakhir.
Pengolahan Jantung Pisang (Musa Paradisiaca) menjadi Dendeng dengan Pengemasan Vacuum-Sealed Dendeng Packs with Qr Codes Hamdani, Fahri; Susanto, Eri Sasmita; Ardiansyah, Adi; Safitri, Dindi; Qanita, Shindyka Syalu
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1264

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu kelompok Dasawisma Lemon di Desa Mura untuk meningkatkan ketermapilan dalam mengolah janung pisang menjadi bahan makanan yang bernilai ekonomi dalam bentuk produk dendeng jantung pisang yang dapat meningkatkan ekonomi anggota kelompok. Pelaksanaan Program Pengabdian dibagi menjadi 3 tahapan utama yaitu tahap pertama berupa program sosialisasi bertujuan untuk memperkenalkan secara umum kegiatan pengabdian yang akan dilaksanakan pada kelompok dasawisma di Desa Mura. Setelah itu dilaksanakan program pelatihan dan workshop dengan penerapan teknologi pada inovasi pembuatan dendeng dengan bahan dasar jantung pisangdan pendampingan kegiatan. Sedangkan tahap ketiga yaitu dilakukan evaluasi dan keberlanjutan program. Sosialisasi, Program pada Kelompok Dasawisma Lemon, Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan baru kepada kelompok dasawisma dalam mengolah bahan pangan lokal jantung pisang menjadi produk yang bernilai tinggi, Pelatihan workshop pembuatan dendeng jantung pisang, Produk Teknologi dan Inovasi (Vacuum-Sealed Dendeng Packs With Qr Codes), Penerapan Teknologi Dan Inovasi Kepada Masyarakat (Relevansi Dan Partisipasi Masyarakat, impact (kebermanfaatan dan produktivitas).

Page 11 of 26 | Total Record : 252