cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 529 Documents
 5   6   7   8   9 
ENGLISH TRAINING USING MACROMEDIA FLASH IN ENGLISH LEARNING FOR PAUD TEACHERS IN SENGKANG Ahmad Munawir; Syahrun Adzim
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.154

Abstract

Learning English and introducing technology to children at a young age is becoming increasingly important in order to meet the demands of an era in which everything is now done in English and is based on technology. To do this, people resources are required who are fluent in two languages: English and technology, both of which are currently unavailable. This is due to a lack of understanding and mastery of technology-based English, which is one of them. The Community Service team of IAI As'adiyah held activities with practical methods related learning English based on macromedia flash based on the previous Community Service program carried out by FTK IAI As'adiyah Sengkang academics, which included training on the use of word and excel. It is envisaged that as a result of this project, PAUD teachers in the Sengkang City area will have more abilities and knowledge in technology-based English education, particularly employing macromedia flash.
BASICS ENGLISH GUARANTEE IN EFFORTS TO INCREASE THE ABILITY OF BIDIKMISI IAI AS'ADIYAH SENGKANG STUDENTS Yusuf Razak; Satriani Satriani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.155

Abstract

The quality of English instruction in Indonesia is not uniformly spread across the country. Those in big cities are more likely to receive qualified English instruction than students in rural areas. Bidikmisi kids do not have access to additional English learning resources, despite the fact that they require them. Finally, because English proficiency is so vital, their competition is low. As a result, Bidikmisi pupils' basic English skills must be enhanced in order to be more competitive. Basic English Training is provided to Bidikmisi students at IAI As'adiyah Sengkang who need it the most as part of this program. Aside from the pretest and post-test, 12 meetings were held. The results suggest that Bidikmisi students' basic English skills have improved. However, they must be persistent in their efforts to improve their knowledge in order to greatly boost their competency. It may be concluded that the basic English training program for Bidikmisi pupils aids in the development of human resource capabilities in the English field.
ENGLISH LEARNING ASSISTANCE USING INTERACTIVE MEDIA FOR CHILDREN IN ORGANIZATIONS IN WAJO DISTRICT Satriani Satriani; Syahrun Adzim
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.156

Abstract

The Lecturer Team of the IAI As'Adiyah Tadris English Study Program provided assistance in studying English utilizing interactive media at the Wajo Regency Orphanage. The goal of this activity is to increase participants' enthusiasm in learning English by making it more appealing to them. It is intended that through utilizing interactive media, participants would be able to increase their ability to accurately use English terminology. Scrabble is the interactive medium utilized to provide this aid. This activity's data gathering comprises the following: (1) performance test questions to determine the number of participants who have mastered the vocabulary; the test is completed separately by each participant and presented at the conclusion of the learning material. (2) field notes, which involve documenting the English learning process and photographing activities both before and during the action. Based on the mentoring activities that have been completed, it can be concluded that the participants' attitudes have shifted from being less active, unenthusiastic, and less involved to being more active, enthusiastic, and willing to collaborate collaboratively during the mentoring activity, resulting in an increase in the participants' English vocabulary mastery skills.
CAEC (COMMUNITY OF ACTIVE ENGLISH COMMUNICATION)-BASED EMPOWERMENT OF LAKE TEMPE WAJO TOURISM REGIONAL COMMUNITIES Syahrun Adzim; Amiruddin Amiruddin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.157

Abstract

South Sulawesi's Lake Tempe is a popular tourist site. Many foreigners, both locally and internationally, visit Lake Tempe. The quality of the guide's service has a significant impact on the smoothness and comfort of travel in Tempe. As a result, a training and mentoring program for foreign-language tourism performers in the Tempe Lake area is required. The PKM program is carried out in stages: (1) PKM participant selection; (2) PKM briefing participants; (3) survey site; (4) PKM program socialization; (5) debriefing tourist actors; and (6) twice-weekly training and mentorship for three months. In total, 25 meetings were held to provide training and mentorship. The training team enhances the vocabulary at the start of the training, and subsequently, the material and speaking are intensified by the team. The assessment's findings revealed a significant increase: (1) There were three people in the very good group, 25 in the good category, and two in the bad category when it came to vocabulary ability. (2) There are 26 persons who are classified as good at tenses, and just four people who are classified as less good. (3) In terms of speaking skill, four people were rated as very good, 25 were rated as good, and one was rated as less good.
PELATIHAN UPSKILLING BAGI PEKERJA SEKTOR PARIWISATA TERDAMPAK COVID-19 DI PULAU LOMBOK Sri Ariani; Ni Wayan Prami Wahyudiantari; Heri Hidayatullah; Aprianoto Aprianoto; I Made Permadi Utama; Muhammad Arief Rizka
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.158

Abstract

Covid-19 berdampak begitu nyata bagi pekerja sektor pariwisata di Lombok Barat. Sebagian besar hotel di Kabupaten Lombok Barat yang sudah memberlakukan cuti hingga merumahkan pekerjanya. Sedangkan pekerja kontrak dan tetap diberikan waktu kerja yang diatur secara bergiliran. Bagi Pekerja yang dirumahkan karena terdampak covid, tentunya berdiamdiri dirumah tanpa mengasah skill, bukanlah menjadi pilihan bijak. Sebagai pelaku pariwisata, Keterampilan yang mereka miliki pun terbatas pada Pekerjaan seperti Tukang Kebun, Cleaning Service, Pelayan Restaurant, Tukang Ojek, Penjual Souvenir, Pembuat Kerajinan dari Kayu dan Bambu. Terlebih lagi dimasa pandemi seperti saat ini, setiap pekerja dituntut untuk memiliki daya saing yang mempuni sehingga dapat bertahan dalam industri pariwisata. Hal inilah yang menggerakkan Tim Pengabdian kami untuk berperean aktif dalam Pelatihan Upskilling bagi Pekerja Sektor Pariwisata yang terdampak Covid-19. Sehingga diharapkan dapat mengoptimalkan skill mereka khususnya English Speaking Skill sehingga pada saat mereka kembali bekerja dan meningkatkan penghasilan mereka. Dengan menerapkan Metode Pelatihan yang menarik dan didukung oleh materi pelatihan yang up-to-dated serta disampaikan oleh para pakar dari Tim yang berpengalaman dan profesional dalam bidang pengajaran Bahasa Inggris. Materi yang disampaikan dalam Pelatihan ini antara lain materi menarik dan interaktif terkait English for Business, English for Hospitality, dan English for General Communications. Dari angket diisi oleh seluruh pekerja dan hasil dari angket kepuasan secara umum menunjukkan bahwa kegiatan PkM yang telah dilaksanakan dirasakan bermanfaat bagi para pekerja. Materidisampaikan dengan baik dan menarik. Pembicara yang dihadirkan juga dinilai baik.
PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGURUSAN MEREK DAGANG (HKI) BAGI PELAKU USAHA KECIL DAN MENENGAH DI KOTA PADANG Rosyeni Rasyid; Muthia Roza Linda; Yolandafitri Zulvia; Riza Yonita; Deni Suwandhani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.159

Abstract

Adapun latar belakang adanya pelaksanaan pengabdian masyarakat ini kurangnya pemahaman dan pengetahuan para pengusaha UMKM untuk mendaftarkan merek dagang dan jasanya. Adapun metode pelaksanaan pada pengabdian masyrakat ini adalah Ceramah ntuk menyampaikan teori dan konsep-konsep yang sangat prinsip dan penting untuk dimengerti serta dikuasai oleh peserta pelatihan. Praktek dalam pembuatan dan pengurusan merek dagang. Hasilnya, Pelaku usaha yang ditunjuk untuk mengikuti pelatihan mengetahui dan memahami apa itu HKI dan bagaimana peranan HKI, 2. Peserta mengetahui dan memahami apa saja yang harus disiapkan agar proses pengajuan merek dagang. Melalui pelaksanaan PKM ini pesertadi harapkan mampu memahami tentang pentingnya merek dagang dan bagaimana cara pengurusan merek dagang.
PELATIHAN LITERASI KEUANGAN DAN E-COMMERCE BAGI PELAKU UKM KERAJINAN SULAMAN DAN BORDIR DI KOTA PADANG SUMATERA BARAT Rosyeni Rasyid; Muthia Roza Linda; Erni Masdupi; Thesa Alif Ravelby; Suhery Suhery
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.160

Abstract

Latar belakang program pengabdian adalah minimnya akses pengusaha kerajinan di kota Padang terhadap lembaga keuangan dapat disebabkan karena masih rendahnya tingkat literasi keuangan dari pelaku usaha kerajinan. Metode pengabdian masyarakat ini adalah (1) Workshop mengenai literasi keuangan; (2) Pendampingan dalam melakukan perdagangan melalui internet (E-commerce) dengan membuatkan website yang dapat dikelola oleh kelompok mitra dalam pemasaran produknya. Hasilnya, para pengrajin sulaman dan bordir diberikan pengetahuan dan wawasan mengenai apa itu literasi keuangan melalui inklusi keuangan dan bagaimana cara memperoleh modal usaha agar usaha yang mereka jalankan dapat tumbuh dan berkembang. Agar akses kelembaga keuangan semakin mudah, peserta juga dibekali tentang cara-cara untuk memperoleh modal usaha dari pihak ketiga. Selama pelatihan, setiap selesai materi, para peserta diberikan pendampingan dalam penyusunan pengelolaan keuangan dan bagaimana melakukan transaksi secara online.
Edukasi Food Preparation yang Tepat Dalam Menghadapai Era New Normal Pandemi Covid-19 Pada Kelompok Rumah Tangga di Kelurahan Bontomanai, Kecamatan Bontomarannu, Kabupaten Gowa Hasriani; Sitti Arwati; Sitti Khadijah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i1.165

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh adanya upaya untuk memperpanjang umur simpan dari komoditas hasil pertanian agar dapat dikonsumsi dalam jangka waktu yang lebih lama dan membantu mengurangi sampah rumah tangga. Edukasi food preparation (persiapan bahan pangan) penting untuk dilakukan untuk membantu kelompok rumah tangga, dalam memenuhi kebutuhan pokoknya secara efektif dan efisien sesuai dengan kondisi new normal selama pandemi Covid-19 yang menganjurkan untuk lebih banyak melakukan kegiatan di rumah saja. Menjaga ketahanan pangan dapat dimulai dari tingkat rumah tangga dengan menerapkan food preparation. Tahapan sosialiasasi kegiatan ini dimulai pada bulan Mei 2021, dan pelaksanaan edukasi pada tanggal 17 Juli 2021. Pelaksanaan kegiatan edukasi food preparation bagi kelompok rumah tangga di Kelurahan Bontomanai Kecamatan Bontomarannu Kabupaten Gowa, terbagi menjadi beberapa tahapan: (1) sosialisasi kegiatan, (2) pelaksanaan kegiatan edukasi, (3) pendampingan dan pelatihan persiapan bahan pangan untuk food preparation, dan (4) monitoring dan evaluasi kegiatan. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini yaitu edukasi dalam bentuk pendidikan dan pelatihan (ceramah, penayangan video dan demonstrasi). Pembagian food container masing-masing 20 pcs juga dilakukan agar kelompok rumah tangga di Kelurahan Bontomanai dapat langsung mempraktekkan pelaksanaan food preparation ketika pulang ke rumah masing-masing. Pendampingan setelah kegiatan pendidikan dan pelatihan merupakan kegiatan lanjutan untuk memantau apakah materi yang diberikan dapat diterapkan oleh mitra sasaran dengan baik. Hasil pengabdian masyarakat ini yaitu mitra kelompok rumah tangga sudah memahami dan melakukan food preparation secara mandiri.
PELATIHAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MS EXCEL BAGI KOPERASI JASA KEUANGAN SYARIAH DI KOTA PADANG Muthia Roza Linda; Sutiyem Sutiyem; Dessy Trismiyanti; Trimardi Jaya Putra; Jasmalinda Jasmalinda
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.166

Abstract

Latar belakang program pengabdian adalah Kurangnya pemahaman dan pengetahuan pengurus koperasi tentang pentingnya laporan keuangan yang tersedia tepat pada waktunya, belum dimilikinya sistem administrasi keuangan dan manajemen keuangan yang baik pada koperasi, dan tersedianya laporan keuangan yang bisa menjadi pertimbangan bagi masyarakat dalam menilai kinerja koperasi. Metode pengabdian masyarakat ini adalah (1) ceramah bervariasi dan (2) praktek komputer. Hasilnya; Memberikan informasi kepada anggota manfaat yang diperoleh setelah menjadi anggota koperasi, Prestasi keuangan koperasi selama suatu periode, Informasi mengenai kondisi keuangan koperasi, dan Sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan jumlah sumberdaya dan jasa yang akan diberikan kepada koperasi.
Continuing Classroom Action Research Toward Sustainable High School Teachers in Indonesia Misdi Misdi; Nurani Hartini; Rina Destiana; Komarudin Komarudin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i1.167

Abstract

This paper reports a workshop series of community services conducted in a senior high school in Indonesia. This workshop series focused on the developing the school teachers’ comprehension about Classroom Action Research to promote their instructional professional development. For the data gathering, conferences were main technique in exploring and discovering their view points of the workshops. The results show that, regardless their barriers of being directly observed in classroom practices, the school teachers’ awareness of being professional teaching is improved. They become more motivated to attend the conference and enthusiastically involved in the discussion. Yet, barriers are also reported to show that limitation is also found during the workshop and services.

Page 7 of 53 | Total Record : 529

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue