cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Edo Frandika
Contact Email
Edofrandik@gmail.com
Phone
+6285768006624
Journal Mail Official
jeiljurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. ZA. Pagar Alam, Labuhan, Labuhan Ratu, Kec. Kedaton, Kota Bandar Lampung, Lampung 35132.
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
JEIL (Journal Educational of Indonesia Language)
Published by Universitas Muhammadiyah Lampung
ISSN : 27751996     EISSN : 27464083     DOI : https://doi.org/10.36269/jeil.v2i1.389
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal JEIL fokus dalam pengembangan bahasa, kesastraan, dan pengajaran. Jurnal JEIL sebagai wadah bagi peneliti dalam menyampaikan gagasan dan pendapatnya tentang bahasa, sastra, dan pengajaran. fokus dan ruang lingkup tentang ilmu bahasa, sastra, dan pengajaran dalam jurnal ini diharapkan penelitian terbaru yang sesuai dengan perkembangan zaman saat ini, sehingga relevan dengan keadaan
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 45 Documents
 1   2   3   4   5 
KORELASI MULTIVARIATE BRAND TRUST DENGAN PURCHASE INTENTION KONSUMEN GREEN TEA DI FOOD COURT GIANT HYPERMART, WARU SIDOARJO Tri Tjahjo Poernomo
Journal Educational of Indonesia Language Vol 02, No 01 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v2i01.395

Abstract

Abstrak Artikel penelitian ini bertujuan untuk mengukur kedekatan hubungan multivariat kepercayaan merek (dimensi viabilitas & dimensi intensionalitas) dengan niat beli. Sampel penelitian terdiri dari 60 partisipan pengkonsumsi minuman green tea di food court, giant hypermart waru melalui pendekatan judgement sample (Cooper & Emory, 2013). Parameter dimensi intensionalitas (x2) memiliki koef.r-partial dominan (13,4%), dibandingkan dengan parameter dimensi viabilitas (x1) yang memiliki koef.r-partial (1%). Model hottelings memiliki kontribusi koef.r-canonical dominan (124,7%) terhadap dua model lainnya (55,49%), (44,50%). Disimpulkan terdapat kepositipan keeratan hubungan yang cukup kuat antara parameter brand trust dan parameter purchase intention (74.4%). Selaras dengan penelitian Fang, Chiu & Wang, (2011) yang mengungkapkan bahwa terdapat hubungan positif antara brand trust dan purchase intention. H1 dan H2 penelitian dapat diterima faktualitasnya  
KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2019/2020 salamah salamah
Journal Educational of Indonesia Language Vol. 01, No. 01 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v1i01.301

Abstract

Permasalahan yang dapat dijadikan dalam penelitian ini disebabkan adanya kelemahan siswa dalam menulis puisi. Hal-hal yang dianalisis meliputi 1) rima, 2) imajinasi, 3) diksi, 4) kata konkret, 5) majas. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII semester genap SMP Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2019/2020, dalam menulis puisi berdasarkan tema yang telah ditentukan dan mengetahui berbagai faktor yang dapat menyebabkan kesulitan siswa dalam menulis puisi.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah semua kelas VIII semester genap SMP Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2019/2020, berjumlah 354 siswa, terbagi ke dalam 8 kelas dengan subjek inti sebanyak 35 orang yang diambil dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan teknik tes unjuk kerja yakni menugaskan siswa untuk menulis puisi berdasarkan tema yang telah ditentukan. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif, yakni dengan menganalisis ketepatan siswa menulis puisi berdasarkan aspek yang dinilai.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas VIII semester genap SMP Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2019/2020, dalam menulis puisi belum sepenuhnya dapat dikatakan berhasil. Hal ini disebabkan karena masih ada unsur-unsur yang  kurang tepat dalam menulis puisi. Kesalahan atau kelemahan siswa yang sering ditemukan yaitu pada aspek rima, diksi dan kata konkret. Umumnya, setiap siswa dalam menulis puisi kurang tepat atau tidak menggunakan aspek tersebut. Puisi yang ditulis  siswa terkesan seperti prosa, kata-kata yang datar dan biasa, sehingga kurang memberikan nilai keindahan. Tidak adanya kesamaan rima pada tiap baitnya juga merupakan salah satu  kelemahan siswa, rima cenderung tidak mengikuti pola dengan baik, sehingga rima pada puisi tidak jelas dan menimbulkan ketidakselarasan. Kata-kata yang datar juga mempengaruhi aspek diksi karena dapat membuat puisi kurang menarik sehingga tidak terkesan pada nilai-nilai keindahan sebuah karya sastra.
INTERPRETASI TOKOH PEREMPUAN DALAM NOVEL ANAK HANA’S WONDERFUL JOURNEY KARYA SUCIA RAMADHANI DENGAN PENDEKATAN SASTRA FEMINIS Indah Nur Amalia; Khaerunnisa Khaerunnisa
Journal Educational of Indonesia Language Vol 02, No 01 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v2i1.381

Abstract

Saat ini, karya sastra ikut andil dan berperan penting dalam dunia pendidikan. Sebagaimana manusia dewasa, anak juga membutuhkan pengajaran dan informasi. Sastra anaklah jawabannya, sastra yang sudah disesuaikan untuk dibaca dan didengar anak. Penelitian ini mendeskripsikan mengenai peran tokoh perempuan dalam cerita Hana’s Worderful Journey Karya Sucia Ramadhani, yang diangkat berlatarbelakangkan kehidupan di tahun 1941. Tujuan dilakukannya penelitian novel anak Hana’s Wonderful Journey dengan metodologi penelitian sastra feminis ini, adalah untuk memberikan pengetahuan yang lebih luas kepada pembaca mengenai peran, kedudukan perempuan bahwa apa yang seperti umumnya dilakukan oleh laki-laki, perempuan juga dapat melakukannya dan berhak pula mendapatkannya. Di dalam penelitian ini juga bertujuan untuk meluruskan mengenai stereotipe-stereotipe yang selalu dilekatkan kepada perempuan, bahwa tidak semua streotipe-stereotipe yang dilekatkan kepada perempuan itu benar adanya.Tokoh utama sebagai peran utama dalam cerita ini, tidak sebagaimana biasanya peran tokoh perempuan hanya sebagai pelengkap saja pada kebanyakan cerita. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan sastra feminisme dan menggunakan metodelogi penelitian kualitatif dengan jenis metode teori dasar, serta menggunakan teknik interpretasi data untuk penulis mendapatkan hasil dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini didapat kesimpulan, sebagai berikut: (1) sikap tokoh perempuan; (2) hubungan dan interaksi dengan tokoh laki-laki; (3) persamaan hak-hak dan kesempatan; (4) peran dan kedudukan tokoh perempuan.
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA MAHASISWA UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA DALAM BERINTERAKSI DENGAN DOSEN MELALUI PESAN SINGKAT WHATSAPP: KAJIAN PRAGMATIK Rd Bily Parancika; Erwin Setyawan
Journal Educational of Indonesia Language Vol. 01, No. 01 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v1i01.293

Abstract

The more younger lecturers among young students, the more they would like to approach them, either during lecture or outside the class. The approach might make the relationship between lecturers and students closer and more emotional. However, it could seem less politeness which students have. This can be seen from the way and the language use through text messages on social medias, particularly on WhatsApp. This research aims to find out the variety of the students' politeness when having interaction with lecturers trough short message on WhatsApp by describing the students' language politeness, the principles of the deviation in politeness, the obedience and the function of the language politeness itself in the relationship between students and lecturers of Universitas Bina Sarana Informatika. Primary data in this research is written conversation records, especially screen shots of chats on WhatsApp. Secondary data is the  knowledge of Pragmatic Studies of Bahasa Indonesia including the theories regarding language politeness principles in order to impact to the characters of the nation's next generation. The method used in this research is pragmatic studies, in particular with pragmatic and contextual equivalents.
KEEFEKTIFAN APLIKASI MYBEST SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DI UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA Rd Bily Parancika
Journal Educational of Indonesia Language Vol 02, No 01 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v2i1.389

Abstract

Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan yang dipilih dalam penelitian ini Adapun maksud dari pemilihan pendekatan ini, agar peneliti dapat memahami suatu fenomena maupun kejadian yang dialami oleh subjek penelitian dalam hal ini ditinjau dari segi anggapan, motivasi mupun tindakan dengan cara mendeskripsikan kata-kata yang diungkapkan oleh subjek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan aplikasi Mybest sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah Bahasa Indonesia melalui persepsi subjek. Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah karena mahasiswa mengganggap mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah yang tidak menantang. Dengan demikian, penelitian ini mendeskripsikan mengenai bagaimana penggunaan aplikasi tersebut dapat membantu pembelajaran dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Hasil temuan dan pembahasan menunjukan bahwa penggunaan aplikasi Mybest efektif digunakan dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Kata kunci : Mybest, Media Pembelajaran dan Bahasa Indonesia
Unsur Intrinsik Kumpulan Cerpen Ketika Bismillah Menjadi Alhamdulilah Karya Dalman dkk. Sebagai Bahan Ajar di SMA Hesti Hesti; desnia verlinda
Journal Educational of Indonesia Language Vol 1, No 01 (2020): Vol. 01, No. 01 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v1i01.299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan unsur intrinsik pada kumpulan Cerpen Ketika Bismillah menjadi Alhamdulilah karya Dalman, dkk. serta untuk mengetahui apakah cerpen yang dianalisis tersebut dapat dijadikan alternatif bahan ajar pada  SMA  kelas XI Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan menyebarkan angket. Cerpen Antara Cinta dan Cita-cita, Brevet untuk Mak, dan Davina dan Universitas Impian merupakan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini. Dari penelitian ini diperoleh hasil; unsur instrinsik dalam cerpen berupa alur, tokoh/penokohan dan latar. Semua unsur tersebut berdasarkan pada silabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI semester dua, yakni mengapresiasi atau menganalisis karya sastra cerpen.  Data yang diperoleh, ketiga cerpen ini layak dijadikan alternatif bahan ajar pada siswa SMA. Hal ini mengacu pada teori pemilihan bahan ajar yakni; dari sudut bahasa, latar belakang budaya, dan psikologi. Kata Kunci: Cerpen, bahan ajar sastra, intrinsik.
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM SKRIPSI PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP-PGRI BANDAR LAMPUNG salamah salamah
Journal Educational of Indonesia Language Vol 02, No 01 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v2i1.391

Abstract

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini berkenaan dengan Kesalahan Sintaksis dalam Skripsi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP-PGRI Bandar Lampung Tahun Akademik 2014-2015 khususnya pada bagian pendahuluan skripsi. Aspek kajian sintaksis meliputi kesalahan kata, frasa, klausa, dan kalimat. Penelitian dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesalahan sintaksis dalam skripsi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP-PGRI Bandar Lampung Tahun Akademik 2014-2015. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penggunaan metode ini oleh karena data penelitian bersumber dari dokumen skripsi mahasiswa STKIP-PGRI Bandar Lampung khususnya Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun 2014-2015. Pengumpulan data malalui proses reduksi data, penyajian data, verivikasi. Analisis data menggunakan analisis isi melalui pengidentifikasian, penjelasan, pengklasifikasian, dan pengevaluasian.
GAYA BAHASA SINDIRAN BINTANG EMON DALAM VIDEO DPO (DEWAN PERWAKILAN OMEL-OMEL) DI MEDIA SOSIAL TWITTER Lilis Kenwening
Journal Educational of Indonesia Language Vol. 01, No. 01 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v1i01.296

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan gaya bahasa sindiran Bintang Emon dalam video DPO (Dewan Perwakilan Omel-Omel) di media sosial twitter. Tujuan dari penelitian ini yaitu  mendeskripsikan jenis gaya bahasa sindiran yang  digunakan Bintang Emon dalam video DPO (Dewan Perwakilan Omel-Omel) di media sosial twitter. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah tuturan yang digunakan Bintang Emon dalam video DPO (Dewan Perwakilan Omel-Omel)  di media sosial twitter. Objek penelitiannya adalah jenis gaya bahasa sindiran yang digunakan Bintang Emon dalam video DPO di media sosial twitter. Sumber data dalam penelitian ini yaitu tuturan dalam video DPO (Dewan Perwakilan Omel-Omel)  Bintang Emon yang diambil dari media twitter miliknya. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode simak dengan teknik catat. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu peneliti sendiri  dengan menggunakan kriteria penentu mengenai jenis gaya bahasa sindiran menurut teori Keraf. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan pragmatis dengan  teknik pilah unsur penentu (PUP). Hasil dan pembahasan diperoleh data penggunaan gaya bahasa sindiran sebanyak 13 dari 3 video DPO (Dewan Perwakilan Omel-Omel). Penggunaan gaya bahasa sindiran didominasi oleh penggunaan sinisme dan satire yang masing-masing ditemukan 4 data. Penggunaan gaya bahasa sindiran innuendo sebanyak 3 data, masing-masing 1 untuk penggunaan gaya bahasa ironi dan sarkasme, serta tidak ditemukan adanya penggunaan gaya bahasa sindiran antifrasis.Kata Kunci: Gaya Bahasa, Sindiran, Bintang EmonChaer, Abdul dan Leonie Agustina.  2007. Kajian bahasa. Jakarta: Rineka Cipta.https://twitter.com/bintangemon/status/1235163582414782464Pradopo, Rachmat Djoko. 2017. Pengkajian puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.Sudjiman, Panutri. 1993. Bunga rampai stilistik. Jakarta: Pustaka Utama Grafiti.Keraf, Gorys. 2008. Diksi dan gaya bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
RELIGIUSITAS TEKS PANTUN SASAK DALAM SERAKALAN MASYARAKAT LOMBOK lalu nasrulloh
Journal Educational of Indonesia Language Vol 02, No 01 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v2i1.394

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai religius teks pantun Sasak dalam serakalan masyarakat Lombok. Data dalam penelitian berupa teks pantun Sasak yang dibaca pada saat pembacaan serakalan masyarakat Lombok. Teks pantun Sasak yang dimaksud yaitu pantun Sasak yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu Pantun Sasak dalam Serakalan Masyarakat Lombok. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan catat. Sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui tahapan klasifikasi, deskripsi, dan penyajian data. Hasil penelitian dalam pantun Sasak dalam serakalan masyarakat Lombok ditemukan adanya nilai relegius, seperti anjuran hidup rukun sesama saudara dalam menunggu keluarga pulang menunaikan ibadah haji, membicarakan dan melaksanakan perintah Tuhan yang terdapat pada rukun Islam yang terdiri dari lima poin, sebagai manusia yang beragama harus memiliki amal saleh dan amal jariyah sebagai bekal menuju Tuhan.
RITUAL PENGUBURAN MAYAT SUKU SASAK DESA MONTONG BAAN SELATAN LOMBOK TIMUR lalu nasrulloh
Journal Educational of Indonesia Language Vol. 01, No. 01 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v1i01.300

Abstract

Penelitian dengan tema tradisi lokal sangat penting untuk dilakukan mengingat perkembangan zaman yang memaksa para agen budaya untuk melupakan tradisi daerahnya secara sadar maupun tidak sadar.Penelitian tentang tradisi lokal Sasak khususnya mengenai isu ritual penguburan mayit ini belum ada yang menelitinya, kalau pun ada hanya sebatas pengungkapan prosesi penguburan mayit secara umum yang dilihat dari kacamata agama.Sedangkan, yang terdapat di dalam penelitian ini merupakan pengungkapan unsur dan tahapan ritual adat dan keagamaan yang hanya ditemukan di sebagian kecil wilayah yang ada di Lombok Timur dan Lombok Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses ritual penguburan mayit suku Sasak Desa Montong Baan Selatan, Lombok Timur, serta pengungkapan unsur-unsur budaya lokal yang terdapat di setiap tahapan ritual. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif.Temuan dalam penelitian ini berupa tahapan-tahapan pra penguburan berupa pembarak, tepong tanak, pemotongan bokos, pembuatan karang watang, dan sebagainya. Proses penguburan dilakukan dengan beberapa tahapan, seperti peletakan mayit, pembacaan talqin, pembacaan zikir dan doa, dan penyampaian kata-kata takziah. Pasca penguburan dengan tahapan sikir buka gumi, tahlilan, peraik kubur, dan sebagainya.

Page 1 of 5 | Total Record : 45

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2025): JEIL: Jurnal Educational of Indonesian language publishes Vol 5, No 2 (2024): JEIL: Jurnal Educational of Indonesian language Vol 5, No 1 (2024): Journal Educational Of Indonesia Language Vol 4, No 2 (2023): jURNAL EDUCATIONAL OF INDONESIA LANGUAGE Vol 4, No 1 (2023): Journal Educational Of Indonesia Language Vol 3, No 2 (2022): JEIL: Jurnal Educational of Indonesian language Vol 02, No 01 (2021) Vol 2, No 2 (2021): JEIL: Jurnal Educational of Indonesian language Vol 1, No 01 (2020): Vol. 01, No. 01 (2020) Vol. 01, No. 01 (2020)