cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 888 Documents
 51   52   53   54   55 
ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBANTUAN CANVA DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 TONDANO Manengkey, Tasyara kristania; Kawatu, Freddy Semuel; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9779

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang Analisis Media Pembelajaran Digital Berbantuan Canva Dalam Menunjang Pembelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 3 Tondano. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pembelajaran di SMA Negeri 3 Tondano akan semakin sukses bila ditunjang dengan penggunaan media pembelajaran digital yang berbantuan canva. Dalam menyelenggarakan pembelajaran guru tentunya harus memerlukan sarana pembelajaran yang menarik. Semakin lengkap dan memadai media pembelajaran digital berbantuan Canva Of Education yang dimiliki sebuah sekolah maka itu akan memudahkan guru untuk melaksanakan Proses belajar mengajar agar menjadi menarik dan tidak monoton. Media pembelajaran digital berbantuan canva harus selalu di kembangkan agar dapat menunjang proses belajar mengajar Kata kunci : Media Pembelajaran Digital Berbantuan Canva Dalam Menunjang Pembelajaran ABSTRACT This research discusses the analysis of digital learning media assisted by Canva in supporting economic learning at SMA Negeri 3 Tondano. This research uses a qualitative approach, with data collection techniques, namely observation, interviews, and documentation, with data analysis techniques through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results show that learning at SMA Negeri 3 Tondano will be more successful if it is supported by the use of digital learning media assisted by Canva. In organizing learning, teachers must of course need interesting learning facilities. The more complete and adequate the digital learning media assisted by Canva Of Education that a school has, the easier it will be for teachers to carry out the teaching and learning process so that it is interesting and not monotonous. Canva-assisted digital learning media must always be developed so that it can support the teaching and learning process Keywords: Digital Learning Media Assisted by Canva to Support Learning
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIKELAS X MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 TONDANO Karundeng, Annastassya Christina; Lempas, Jety Deisye; Mamentu, Meike Drita
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9781

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa dan keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa dikelas x mata pelajaran ekonomi di sma negeri 2 tondano. Metode penelitan yang di pakai pada penelitan ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini 55 siswa dana sampel 48 siswa. Hasil uji simultan (bersama-sama ) menujukkan bahwa Motivasi Belajar, (X1) dan Keterampilan Mengajar Guru (X2) berpengaruh signifikan dan positif terhadap variable hasil belajar (Y). Nilai Fhitung yang diperoleh sebesar 20,45 artinya Fhitung Ftabel = Fhitung Ftabel =20,45 3,20 pada taraf signifikan 0,05 atau 5%. Nilai R square sebesar 0.833 atau 83,3 % yang berarti bahwa hubungan antara varaibel Motivasi Belajar, (X1) dan Keterampilan Mengajar Guru (X2) dengan hasil belajar siswa (Y) memiliki hubungan yang kuat. Kata Kunci: Motivasi Belajar Siswa, Ketrampilan Mengajar Guru, Hasil Belajar Siswa ABSTRACT This research aims to determine the influence of student learning motivation and teacher teaching skills on student learning outcomes in class x economics subjects at SMA Negeri 2 Tondano. The research method used in this research is a quantitative research method. The population in this study was 55 students and the sample was 48 students. Simultaneous test results (together) show that Learning Motivation, (X1) and Teacher Teaching Skills (X2) have a significant and positive effect on the learning outcome variable (Y). The Fcount value obtained is 20.45, meaning Fcount > Ftable = Fcount > Ftable = 20.45 > 3.20 at a significance level of 0.05 or 5%. The R square value is 0.833 or 83.3%, which means that the relationship between the variables Learning Motivation, (X1) and Teacher Teaching Skills (X2) and student learning outcomes (Y) has a strong relationship. Keywords: Student Learning Motivation, Teacher Teaching Skills, Student Learning Outcomes
ANALISIS PRODUKTIVITAS PETANI MINYAK NILAM DI DESA TOMPASOBARU I KECAMATAN TOMPASOBARU KABUPATEN MINAHASA SELATAN Panoma, Fifke; Kambey, Joseph; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9785

Abstract

Abstrak Minyak nilam merupakan salah satu komoditas perkebunan yang memiliki nilai ekonomi tinggi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi produktivitas petani minyak nilam. Data dikumpulkan melalui survei terhadap 25 petani nilam di Desa Tompasobaru 1, menggunakan kuesioner terstruktur. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa luas lahan, jumlah tenaga kerja, dan penggunaan pupuk berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas petani nilam. Sementara itu, faktor usia petani berpengaruh negatif dan signifikan. Temuan ini mengimplikasikan perlunya perbaikan akses terhadap input produksi, peningkatan keterampilan petani, serta regenerasi petani muda untuk meningkatkan produktivitas minyak nilam. Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi aspek-aspek lain yang dapat memengaruhi produktivitas, seperti teknik budidaya, pemasaran, dan kebijakan pemerintah. Upaya-upaya ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan petani nilam serta kontribusinya terhadap perekonomian lokal dan nasional. Kesimpulan dari penelitian ini memberikan dasar yang kuat bagi pengembangan strategi dan kebijakan yang lebih baik dalam mendukung pertumbuhan sektor minyak nilam di Indonesia. Kata kunci: Minyak nilam, produktivitas, petani, di desa Tompasobaru 1. Abstract Patchouli oil is one of the high-value plantation commodities in Indonesia. This research aims to analyze the factors influencing patchouli farmers' productivity. Data were collected through a survey of 25 patchouli farmers in Tompasobaru 1 Village, using a structured questionnaire. Data analysis was conducted using qualitative methods. The research results show that land area, number of labor, and fertilizer usage have a positive and significant effect on patchouli farmers' productivity. Meanwhile, the age factor of farmers has a negative and significant effect. These findings imply the need for improving access to production inputs, enhancing farmers' skills, and rejuvenating young farmers to increase patchouli oil productivity. Further research is needed to explore other aspects that may affect productivity, such as cultivation techniques, marketing, and government policies. These efforts are expected to improve the welfare of patchouli farmers and their contribution to the local and national economy. The conclusions of this study provide a strong basis for the development of better strategies and policies to support the growth of the patchouli oil sector in Indonesia. Keywords: Patchouli oil, productivity, farmers, in Tompasobaru 1 village.
PENGARUH SARANA DAN PRASARANA TERHADAP JUMLAH KUNJUNGAN WISATAWAN PADA OBJEK WISATA ASTOUND HILL TONDANO Lolowang, Tesalonika; Makaliwe, Niny; Kandori, Iwan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9838

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh sarana dan prasarana terhadap jumlah kunjungan wisatawan pada objek wisata astound Hill Tondano. Pariwisata merupakan sektor yang membuat Indonesia memiliki daya Tarik yang cukup besar, sehingga banyak wisatawan yang tertarik untuk berkunjung. Penyediaan sarana dan prasaran yang lengkap serta pembangunan infrastruktur yang memadai merupakan faktor penting dalam menarik perhatian pengunjung terhadap objek wisata tersebut. Astound hill adalah sebuah café dan resto yang merupakan salah satu tempat wisata yang menjadi ikon wisata dari berbagai tempat wisata yang ada di Sulawesi utara khususnya di daerah Minahasa. hal ini dikarenakan tempat ini memiliki konsep Yunani Pasalnya austound hill memilki tempat yang strategis, langsung berhadapan dengan danau Tondano.Udara yang sejuk dan pemandangan yang indah menjadi alasan para pengunjung memilih tempat ini. Oleh karena itu, manajemen Astound Hill Café and Resto Tondano harus memperhatikan aspek kualitas pelayanan dan sarana prasarana. Berdasarkan uraian diatas maka penulis mengangkat judul “Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Jumlah kunjungan wisatawan di objek wisata Astound Hill Cafe And Resto Tondano”. Dalam Penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian Kuantitatif yang digunakan untuk menguraikan sifat atau karakteristik dari suatu fenomena tertentu dalam penelitian yang dilakukan. Kata Kunci: Sarana dan Prasarana, Jumlah kunjungan wisatawan, Objek wisata   Abstract This research aims to find out how facilities and infrastructure influence the number of tourist visits to the Astound Hill Tondano tourist attraction. Tourism is one of the sectors that makes Indonesia quite attractive so that many tourists are interested in visiting. So it is not surprising that Indonesia has become a tourist destination that is highly sought after by both local and foreign tourists. Completeness of facilities and infrastructure as well as adequate infrastructure development are important factors in attracting visitors' attention to this tourist attraction. Astound Hill is a café and restaurant which is one of the tourist attractions which has become a tourist icon for various tourist attractions in North Sulawesi, especially in the Minahasa area. The reason is, this place has a Greek concept because Austound Hill has a strategic location, facing directly to Lake Tondano. The cool air and beautiful views are the reasons why visitors choose this place. Therefore, the management of Astound Hill Café and Resto Tondano must pay attention to aspects of service quality and infrastructure. Based on the description above, the author raised the title "The Influence of Facilities and Infrastructure on the Number of Tourist Visits at the Astound Hill Cafe And Resto Tondano Tourist Attraction". This research uses a type of quantitative research which is used to describe the nature or characteristics of a particular phenomenon in the research carried out. Keywords: Facilities and Infrastructure, Number of tourist visits, Tourist attractions
ANALISIS LITERASI KEWIRAUSAHAAN DIGITAL BAGI PELAKU UMKM DI KECAMATAN TONDANO UTARA KABUPATEN MINAHASA Sigar, Indri Aurellia; Kandori, Iwan; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9841

Abstract

ASBTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis literasi kewirausahaan digital bagi pelaku UMKM di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jumlah informan penelitian sebanyak 5 orang. Analisis data yang digunakan yaitu triangulasi data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi kewirausahaan pelaku di Kecamatan Tondano Utara dikategorikan Baik. Hal tersebut terlihat dari masing-masing indikator literasi kewirausahaan yaitu sebagai berikut: 1) Pengetahuan. Dari segi pengetahuan kewirausahan digital yang dimiliki oleh para pelaku usaha UMKM (Penjual Pakaian) di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa, mereka sudah memahami dengan baik apa-apa yang seharusnya dipersiapkan dalam memulai sebuah usaha serta bagaiaman menggunakan media digital yang akan digunakan untuk menunjang jalanya suatu usaha; 2) Faktor yang berpengaruh dalam berwirausaha seperti pemanfaatan media digital, barang dagang, alat-alat dagang, tempat berdagang dan modal; 3) Pelaku usaha UMKM (Penjual Pakaian) di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa sudah memliki karakter yang baik dan dijadikan sebagai pegangan untuk menarik minat pembeli agar mau berbelanja di toko mereka. Kata Kunci : literasi kewirausahaan digital, pelaku UMKM ASBTRACT The aim of this research is to analyze digital entrepreneurship literacy for MSMEs in North Tondano District, Minahasa Regency. This type of research is qualitative research with a total of 5 research informants. The data analysis used is data triangulation including data reduction, data presentation and drawing conclusions. The research results show that the entrepreneurial literacy of actors in North Tondano District is categorized as Good. This can be seen from each indicator of entrepreneurial literacy, namely as follows: 1) Knowledge. In terms of digital entrepreneurship knowledge possessed by MSME business actors (Clothing Sellers) in North Tondano District, Minahasa Regency, they already understand well what should be prepared in starting a business and how to use digital media that will be used to support the business. business; 2) Factors that influence entrepreneurship such as the use of digital media, trading goods, trading tools, trading places and capital; 3) MSME business actors (clothing sellers) in North Tondano District, Minahasa Regency already have good character and are used as a guide to attract buyers to want to shop at their shop. Keywords: digital entrepreneurship literacy, MSME players
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK KRISTEN KOTAMOBAGU Regita Panggemona; Cheris Laloan; Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6 No 2 (2025): Literacy:Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/yzhv2m86

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh secara parsial dan simultan motivasi belajar dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran Akutansi Dan Lembaga Keuangan siswa kelas XII di Sekolah SMK Kristen Kotamobagu. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi berganda dengan jumlah responden 30 orang siswa. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa nilai t hitung motivasi belajar lebih besar dari t tabel (2.143 > 1.703) sedangkan nilai t hitung perhatian orang tua juga lebih besar dari t tabel (2.657 > 1.703) dimana dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial motivasi belajar dan perhatian orang tua terhadap prestasi beljar siswa, untuk pengaruh simultan dapat dilihat dari nilai f hitung dimana diperoleh f hitung lebih besar dari f tabel (4.607 > 3.35). Besarnya pengaruh variabel motivasi dan perhatian orang tua, terhadap Prestasi belajar siswa sebesar 55.4% dan sisanya 44.6% dipengaruhi faktor lain diluar penelitian ini. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Perhatian Orang Tua, Prestasi Belajar. Abstrack This research aims to determine the partial and simultaneous influence of learning motivation and parental attention on learning achievement in Accounting and Financial Institutions for class XII students at the Kotamobagu Christian Vocational School. This research method uses quantitative methods with multiple regression analysis with a total of 30 students as respondents. The research results show that the t value of learning motivation is greater than the t table (2.143 > 1.703) while the t value of parental attention is also greater than the t table (2.657 > 1.703) where it can be concluded that there is a partially significant influence on learning motivation and parental attention to student learning achievement, the simultaneous influence can be seen from the calculated f value where the calculated f value is greater than f table (4.607 > 3.35). The magnitude of the influence of motivation and parental attention variables on student learning achievement is 55.4% and the remaining 44.6% is influenced by other factors outside this research. Keywords: Learning Motivation, Parental Attention, Learning Achievement.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pembelajaran Berbasis Masalah PBM dalam Menigkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V111 Pada mata pelajaran IPS TERPADU di SMP SATAP TUMPAAN Indy .; Yance Tawas; Shelty Sumual
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.577

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pembelajaran Berbasis Masalah PBM dalam Menigkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V111 Pada mata pelajaran IPS TERPADU di SMP SATAP TUMPAAN< em> Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen Populasi dari penelitian ini adalah 341 dengan sampel 34 siswa Berdasarkan hasil penelitian Hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran Kooperatif tipe PBM lebih baik dari pada hasil belajar siswa yang diajarkan dengan pembelajaran secara konvensional pada pokok bahasan kegiatan ekonomi Dari Pengujian Hipotesis minat belajar siswa menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dengan penerapan model pembelajaran tipe PBM dan kelas control dengan pembelajaran konvensional Dengan adanya model pembelajaran kooperatif tipe PBM memberikan pengaruh yang sangat signifikan atau berarti dalam meningkatkan minat hasil belajar < p> Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif dan Meningkatkan Hasil Belajar< em>< strong>< p> < em>< strong>< p> ABSTRAK< strong>< p> This study aims to determine the Application of Cooperative Learning Model Based on Problem Based Learning PBM in Improving Student Learning Outcomes of Class V111 in Integrated Social Studies subjects at SMP SATAP TUMPAAN The research method used is the experimental method The population of this study was 341 with a sample of 34 students Based on the research results student learning outcomes taught by applying the PBM cooperative learning model were better than student learning outcomes taught by conventional learning on the subject of economic activities From the Hypothesis Testing student interest in learning shows that there are differences in learning outcomes between the experimental class with the application of the PBM type learning model and the control class with conventional learning With the cooperative learning model type PBM has a very significant or significant effect in increasing interest in learning outcomes < p> Keywords:Cooperative Learning Model and Improve Learning Outcomes < strong>< p>
Pengaruh Insentif Dan Jaminan Sosial Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT Astra Daihatsu Malalayang Manado Cherys Laloan; Iwan Kandori; Ribka Natasia Rori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.579

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of incentives and social security on employee productivity at PT Astra Daihatsu Malalayang Manado This research method is a survey method with a sample of 33 from a total population of 36 Based on the results of the study there is a significant influence between the Incentive variable on Work Productivity so if employee work productivity goes well the incentive can increase So if employee work productivity goes well incentives can increase There is a significant influence between the Social Security variable on Work Productivity so if employee work productivity goes well Social Security will be provided by the company There is a significant influence between the Incentive variable and the Social Security variable together on Work Productivity the Incentive variable and the Social Security variable have an effect or have a joint relationship with the Work Productivity variable < p>
Pengaruh Literasi Keuangan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pekerja Industri Meubel Di Desa Touliang Oki Tivany Maerah; Consuslasia Korompis; Joubert M. Dame
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.580

Abstract

This study aims to determine the extent of the influence of financial literacy and work discipline on the performance of furniture industry workers in the village of Touliang Oki The method used in this study uses a type of quantitative research survey method The population in this study was 51 and the research sample was 45 Based on data analysis The results showed that financial literacy has a positive or significant effect on employee performance Thus the first hypothesis is accepted The results showed that work discipline has a positive or significant effect on employee performance Thus the second hypothesis is accepted The results showed that Financial Literacy and Work Discipline had a positive or significant effect together on employee performance Thus the third hypothesis is accepted < p> nbsp;< p>
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dan Media Pembelajaran Berbasis Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemasaran Online Kelas XI di SMK Negeri 2 TONDANO Natalia S. N Larumpa; Consuslasia Korompis; Sem Dehop
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.583

Abstract

This study aims to determine the effect of problem based learning and online based learning media on student learning outcomes in online marketing subjects in class XI at SMK Negeri 2 TONDANO The research method used in this research is the experimental method Based on the research it is known that student learning outcomes using the Problem Based Learning Model in class XI Marketing 1 SMK N 2 Tondano have increased There are differences in student results through test results using Problem Based Learning Model Problem Based Learning So there is an increase in student learning outcomes by using the Problem Based Learning Model Problem Based Learning Based on the research it is known that student learning outcomes using online based learning media in class X1 marketing at SMk N 2 Tondano have increased after the application of the use of online based learning media There are differences in student results through test results using online based learning media So there is an increase in student learning outcomes using online based learning media< p>

Page 53 of 89 | Total Record : 888

 51   52   53   54   55 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Literacy:Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6 No 1 (2025): Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol 5 No 2 (2024): Desember Vol 5 No 1 (2024): Juni Vol 5 No 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol 4 No 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol 4 No 2 (2023): Desember Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol 4 No 1s (2023): Special Isuee Vol 4 No 1 (2023): Juni Vol 3 No 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol 3 No 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): Desember Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol 2 No 1 (2021): Juni Vol 1 No 2 (2020): Desember Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol 1 No 1 (2020): Juni Vol. 1 No. 1 (2020): Juni More Issue