cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sirajuddin
Contact Email
sirajuddin@unismuh.ac.id
Phone
+6281241392804
Journal Mail Official
redaksi.abdimaspatikala@gmail.com
Editorial Address
Jl. Bumi 18, Blok A15, No.1, Bumi Permata Hijau, Gunung Sari, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala
Published by Education and Talent Development Center of Indonesia
ISSN : 28087658     EISSN : 28082893     DOI : https://doi.org/10.51574/patikala
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
Abdimas Patikala adalah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia) yang menerbitkan artikel pengabdian dalam berbagai disiplin ilmu diantaranya teknologi terapan, pendidikan, pemberdayaan masyarakat, kesehatan, sosial humaniora, dan hukum. Tujuan jurnal ini untuk memfasilitasi para akademisi dan praktisi dalam menerbitkan hasil karya-karya inovasi secara luas dalam pengembangan dan penyelesaian permasalahan dalam kehidupan masyarakat. Fokus Kajian & Ruang Lingkup Bahasa dan budaya Pendidikan Penerapan teknologi Pelestarian lingkungan Pemberdayaan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 462 Documents
 27   28   29   30   31 
PENGENALAN SARANA PERKERETAAPIAN PADA SISWA DAN GURU SMPN 1 NGRAHO BOJONEGORO Apriliani, Nurul Fitria; Prasetya, Henry Widya
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i1.895

Abstract

At this time, transportation and mobility of people in Indonesia have used many modes of rail transportation. This choice is influenced by the various advantages offered by rail transportation modes such as its large and efficient transport capacity, on time and good accessibility. Railway technology has undergone very significant developments in recent times. Starting from conventional trains, electric trains and even fast trains (High-speed Train). One of the things that influence the development of railways is the application of science and technology, one of which is science and engineering. Therefore, strengthening the basis of science and introducing technology must be carried out, including at the primary and secondary education levels as an effort to prepare quality human resources for the development of railroad technology in the future. The introduction of rolling stock to students and teachers at SMPN 1 Ngraho Bojonegoro aims to enable students and teachers to have a deeper understanding of railway technology, especially the types of railway facilities in the hope that it will become one of the tools in learning science and technology. The method used in this activity is counseling with several stages such as preparation, implementation and evaluation. The core activity is to provide a presentation regarding the development of railway technology in general, followed by an understanding of railway facilities and types of rolling stock. The results of the evaluation showed that there was an increase in knowledge and understanding regarding railways and rolling stock among the participants. The average percentage increase in understanding of grades pre-test and post-test is equal to 76.5%. In addition, 80% of respondents stated that this activity was very useful.
BIMBINGAN BACA AYAT SUCI AL-QUR’AN KEPADA ANAK-ANAK DESA COPPO TOMPONG (KULIAH KERJA NYATA TEMATIK) Rahayuningsih, Sri; Kamila, Saadatul; Herlina M; Rahmadani; Kumalasari, Inci Saputri; Syarif, Sitti Hatija; Apriandini, Wani; Hikmah, Nur; Andriani; Prartama, Amal
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i1.897

Abstract

Sebagai kaum beragama Islam perlunya untuk mengamalkan Al Quran sebagai pedoman hidup. Kemampuan membaca Al-Qur’an tidak hanya untuk di dunia saja, tetapi juga untuk bekal di akhirat kelak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengajaran kepada anak-anak membaca Al-Qur’an dan memberikan bekal dasar bagi anak-anak agar mampu membca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid dan juga menanamkan nilai-nilai keislaman kepada anak-anak ,serta mampu memahami dasar-dasar dinul Islam. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode deskriptif analisis, dengan lokasi pengabdian ditetapkan secara sengaja yaitu dipilih desa Coppo Tompong, Kecamatan Mandalle, Kabupaten Pangkajene Kepulauan, Provinsi Sulawesi Selatan. Setalah dilaksanakanya kegiatan ini, anak-anak sudah mulai bisa membaca dan mengenali dengan baik dan benar huru-huruf dalam Al-Qur’an serta lebih lancar dalam membaca Al-Qur’an. Selain mampu meningkatkan kemampuan anak membaca dan mengenali dengan baik huruf-hruf dalam Al Quran, temuan lain juga tampak yaitu membantu para orang tua atau guru mengaji yang kewalahan dalam mengajari anak-anknya dalam membaca Al-Qur’an. Bimbingan belajar membaca Al-Qur’an dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang dialami anak-anak selama belajar membaca Al-Qur’an
Edukasi Pengenalan Public Service Obligation Dan Tarif Kereta Api Pada Mahasiswa Teknik Sipil Universitas Tribhuwana Tunggadewi: Edukasi Pengenalan Public Service Obligation Dan Tarif Kereta Api Pada Mahasiswa Teknik Sipil Universitas Tribhuwana Tunggadewi Leliana, Arinda; Oktaviastuti, Blima; Fitria Apriliani, Nurul; Puspitasari, Armyta
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i2.902

Abstract

Kurikulum pendidikan di Jurusan Teknik Sipil Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang (UNITRI) salah satunya mempelajari tentang bidang kompetensi Transportasi. Namun, Transportasi yang dipelajari mayoritas hanya transportasi darat atau biasa disebut dengan angkutan jalan raya. Ilmu transportasi tentang perkeretaapian masih belum banyak dipelajari. Dengan adanya kurikulum merdeka belajar kampus merdeka maka mahasiswa dapat mempelajari ilmu apa saja yang ingin dipelajari. Mata kuliah ekonomi transportasi di Jurusan Teknik Sipil UNITRI belum banyak mempelajari tentang bidang transportasi kereta api. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi tentang kereta api maka perlu adanya pengenalan terkait dengan kereta api yang kaitan nya dengan ekonomi transportasi yaitu subsidi dari pemerintah Public Service Obligation (PSO) serta kaitannya dengan tarif KA. Pengabdian masyarakat ini difokuskan mengenai penanaman pengetahuan mengenai subsidi atau PSO serta perhitungan tarif KA. Tujuannya adalah pengenalan dan memberikan edukasi terkait PSO dan tarif KA. Manfaatnya dapat menambah ilmu pengetahuan serta wawasan terkait dengan subsidi dan tarif angkutan kepada para mahasiswa. Pelaksanaan PKM ini dibagi beberapa tahap yaitu persiapan meliputi tahap persiapan, tahap edukasi/pelaksanaan. Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh 100 peserta yaitu mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. Hasil evaluasi dari form angket yang telah dibagikan menunjukan bahwa 56% peserta setuju jika materi yang disajikan dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan teknologi dalam bidang ekonomi transportasi yaitu subsidi dan tarif KA. Sisanya 44% sangat setuju dengan materi yang disajikan dapat menambah wawasan para peserta. Dampak yang didapatkan setelah mengikuti sosialisasi memberikan dampak besar terhadap para peserta terutama dalam hal menambah pengetahuan sebesar 61%. Dan sisanya 33% peserta menyatakan sangat setuju jika sosialisasi yang telah diberikan memberikan dampak besar kepada para peserta tentang ekonomi transportasi KA yaitu subsidi dan tarif KA.
PENGGUNAAN CONTEXTUAL LEARNING AND TEACHING DALAM PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI PASSENGER SERVICE OFFICER KERETA CEPAT JAKARTA BANDUNG Puspitasari, Armyta; Fikria, Ainun; Isti Pratiwi, Damar; Leliana, Arinda; Fitria, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i2.924

Abstract

In the framework of planning the Jakarta-Bandung Fast Train (KCJB) which will be operated at the end of 2023, it is necessary to have services prepared to serve prospective passengers, namelyPassenger Service Officer on Train (PSOT). For this reason, the ability to use English for PSOT is important to support international passenger communication. The purpose of this activity is to provide English language training for Passanger Service Officers using the methodContextual Learning and Teaching (CTL). Evaluation of this activity using a Google form with a Likert scale. The results of the evaluation of this activity showed that the training activities benefited PSOT's work with the evaluation results of 75.12% stating that it was very good for the appearance and abilities of the presenters, and 73.55% choosing excellent criteria on the material criteria.
Peran artificial intelligence sebagai pengungkit produktivitas Usaha Mikro Kecil Menengah Di Desa Sei Simpang Dua Kecamatan Kampar Kiri Hilir, Kabupaten Kampar Adidi Yogia, Moris; Agung Wicaksono; Septian Wahyudi; Abdul Munir
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i2.961

Abstract

Kemajuan dalam bidang kecerdasan buatan (AI) membawa potensi revolusioner bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) untuk meningkatkan produktivitas mereka. Namun, implementasi AI dalam skala UMKM memunculkan beberapa permasalahan yang perlu diperhatikan. Pertama, banyak UMKM menghadapi kendala dalam hal pengetahuan dan sumber daya yang diperlukan untuk mengadopsi teknologi AI. Mereka sering kali kekurangan keterampilan dan sumber daya manusia serta teknologi yang diperlukan untuk mengintegrasikan AI ke dalam operasional bisnis mereka. Kedua, penting bagi UMKM untuk memahami bagaimana AI dapat digunakan secara efektif dalam konteks bisnis mereka. Penggunaan AI yang tidak tepat atau tidak efisien dapat menghasilkan hasil yang tidak memuaskan atau bahkan merugikan secara finansial. Terakhir, penggunaan AI juga terkait dengan peraturan dan regulasi yang harus diikuti. Privasi dan keamanan data adalah aspek penting yang harus diperhatikan agar data pelanggan dan bisnis tidak disalahgunakan. Oleh karena itu, UMKM perlu memiliki pemahaman yang kuat tentang kerangka kerja regulasi yang berlaku. Pengabdian dengan metode penyuluhan kepada masyarakat ini menjelaskan permasalahan-permasalahan ini dan memberikan pandangan tentang bagaimana UMKM dapat mengatasi tantangan-tantangan ini dalam mengadopsi dan mengintegrasikan AI untuk mendukung pertumbuhan dan keberlanjutan bisnis mereka.
Impelementasi Program Sekolah Adiwiyata Dalam meningkatkan sikap kepedulian siswa terhadap lingkungan di MTs Negeri Batang Mochammad Iskarim; Ali Nizar Zulmi; Nova Rizqiyatul Malia; Fika Muzaroh
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i2.964

Abstract

Abstrak: (11pt) Program Adiwiyata di sekolah ditujukan untuk peningkatan karakter peduli lingkungan anak-anak dan remaja lewat pihak sekolah. Kurangnya sikap peduli lingkungan pada siswa dikarenakan salah satunya belum maksimalnya penggunaan sarana prasarana di sekolah dan tidak adanya sanksi yang diberikan oleh sekolah jika melanggar peraturan. Untuk itu memang sarana juga peraturan yang ada penting sekali untuk diperhatikan dalam kegiatan dan pemaksimalan Program Sekolah Adiwiyata ini. Dengan adanya program Adiwiyata ini sekolah mempunyai pandangan bagaimana memaksimalkan peningkatan karakter peduli lingkungan siswa. Dengan penumbuhan sikap karakter peduli lingkungan pada peserta didik disekolah diharapkan mampu membentuk insan yang mempunyai karakter peduli lingkungan, sehingga kedepannya lingkungan sekolah, masyarakat maupun di lingkungan keluarga nyaman dan kondusif untuk kegiatan dan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini dilakukan dengan kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian ada di MTs Negeri Batang karena baru saja melaksanakan Program Adiwiyata di tingkat Provinsi. Kata kunci : Adiwiyata, Karakter, Peduli Lingkungan Abstract The Adiwiyata program in schools is aimed at improving children's environmentally caring character and teenagers through school. The lack of environmental care among students is due to one of them not being there yet maximum use of school infrastructure and no sanctions given by the school if you break the rules. For this reason, it is very important to pay attention to existing facilities and regulations in the activities and maximization of the Adiwiyata School Program. With this Adiwiyata program The school has a view on how to maximize the improvement of students' environmentally caring character. By developing a character attitude that cares for the environment in students at school, it is hoped that they will be able to do so form people who have the character of caring for the environment, so that in the future the school environment, The community and family environment is comfortable and conducive to daily activities and activities. This research was conducted descriptive qualitatively using a case study approach. Location The research was conducted at MTs Negeri Batang because it had just implemented the Adiwiyata Program at that level Province. Keyword : : Adiwiyata, Character, Environmental Care
MENGANTISIPASI PENGGUNAAN ZAT ADIKTIF DI KALANGAN REMAJA abdul munir; Riki Novarizal; Panca Setyo Prihatin
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i2.966

Abstract

Penggunaan zat adiktif yang kandungannya ada dalam jenis obat-obatan legal seolah terjadi dimanapun tanpa terkecuali di lokasi tempat pengabdian ini dilakukan. Oleh karena itu melalui pengabdian ini diharap mampu memberi solusi mengantisipasi persoalan tersebut. Hal ini menjadi trend di kalangan remaja yang kalau tidak diantisipasi sejak dini, maka akan membahayakan bagi kelangsungan generasi muda kita. Tujuan dialakukannya Pengabdian Masyarakat ini untuk mengingatkan masyarakat, bagian dari upaya pencegahan penyalahgunaan zat adiktif diluar oleh para remaja. Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di Kelurahan Mempura, Kecamatan Mempura Kabupaten Siak Provinsi Riau. Peserta kegiatan terbatas pada kelompok tokoh masyarakat, perangkat Desa. Melalui kegiatan ini diharapkan setiap peserta dapat melakukan hal-hal penting sesuai dengan kapasitasnya masing-masing dalam rangka mencegah penyalahgunaan zat adiktif dikalangan remaja
PENDAMPINGAN PENGUKURAN DAN PENILAIAN STATUS GIZI ANAK SEKOLAH DASAR Pauweni, Mirdayani; Aisah R. Pomatahu; Dedi Nofrizal; Agustin, Tri; Sukardi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i2.967

Abstract

Status gizi dapat menggambarkan status kesehatan dan keberhasilan pemenuhan nutrisi yang seimbang antara masukan zat gizi dan kebutuhan. Keadaan status gizi anak Indonesia, menurut (Unicef, 2018) terancam karena masalah beban ganda (kekurangan dan kelebihan) gizi. Dari 10 anak, 1 anak mengalami kurus (wasting), dan 20% anak usia sekolah dasar mengalami obesitas. Status gizi mempengaruhi pertumbuhan hingga perkembangan anak. Tujuan kegiatan ini untuk membantu guru Pendidikan jasmani memantau pertumbuhan anak, dan menyediakan data sekunder status gizi anak bagi sekolah. Jumlah subyek sasaran kegiatan adalah anak sekolah dasar di Kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo berjumlah 610 anak. Berdasarkan hasil kegiatan pengukuran dan penilaian status gizi dengan menggunakan rumus Indeks Massa Tubuh per umur (IMT/umur), dan berpedoman pada standar deviasi Z-Score anak usia 5-18 tahun. Diketahui 17,37% anak berstatus gizi normal, 7,87% sangat kurus, 70,16% kurus, 2,3% gemuk, 2,3% obesitas.
MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS PROYEK DI SMP NEGERI 1 KEDUNGWUNI: Pembelajaran Proyek, Pendidikan Agama Islam, Kreativitas Gunawan, Najib; Nesy Septiani; M. Syahrul Aziz
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i1.969

Abstract

Education is the main key in producing a quality young generation. One effective approach in education is the use of learning methods that are centered on skills and focus on the needs and potential of students. Learning Islamic Religious Education (PAI) at the Junior High School (SMP) level is one of the significant efforts in shaping the character and spiritual knowledge of students. At SMP Negeri 1 Kedungwuni, project-based learning methods have been implemented, one of which is through the creation of a mading (wall magazine) as part of the learning process. This project-based learning approach aims to improve the quality and creativity of students. In the context of PAI, the project being worked on focuses on the material of Asmaul Husana, where students are given the freedom to express their ideas and creativity in the form of a mading. This community service activity uses a qualitative descriptive method to understand and describe the process and results of implementing this method. The results of this community service activity show that all students are able to actively participate in the mading project. They managed to express their ideas and creativity collaboratively according to the agreement in the group. This process not only helps students understand the PAI material better, but also improves their ability to work together and think creatively. This project-based learning, with a focus on practical skills such as making wall magazines, has proven effective in encouraging active participation and developing students' potential at SMP Negeri 1 Kedungwuni.
SEMINAR DAN WORKSHOP PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA DI SMA AL HUDA TUBAN Nalurita, Ika; Wilda Mahmudah; Muhammad Jamaluddin; Roisatun Nisa; Illah Winiati Triyana; Yeva Kurniawati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i2.997

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengembangkan soft skill guru SMA Al Huda Tuban melalui seminar dan workshop pembuatan perangkat pembelajaran agar pembelajaran dapat berjalan lebih baik lagi mengikuti perkembangan kurikulum yang ada. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah diskusi seminar dan workshop. Memberikan sosialisasi tentang Kurikulum Merdeka kepada para guru dengan memberikan seminar dan workshop dalam 2 hari berturut turut. Mulai dari penyiapan Tim Mahasiswa yang membantu dalam kegiatan tersebut dan kegiatan workshop yang diikuti oleh guru SMA Al Huda Tuban dengan narasumber berasal dari Dosen pembimbing pengabdian dari Universitas Qomaruddin Bungah Gresik. Oleh karena itu, kegiatan seminar dan workshop ini sangat penting dan akurat agar pembelajaran lebih optimal sehingga visi dan misi SMA AL Huda Tuban khusus nya terkait bidang belajar mengajar dapat tercapai dengan baik. Setelah dilakukan kegiatan pengabdian ini, para guru termotivasi untuk membuat perangkat pembelajaran kurikulum merdeka yang telah dipraktekan saat workshop dan dapat mengaplikasikannya dalam pembelajaran sehari hari. Dalam pelatihan tersebut dikenalkan Kurikulum Merdeka berikut semua komponen, karakteristik dan perubahannya dari kurikulum sebelumnya. Dengan demikian, semakin bertambah juga soft skill guru SMA Al Huda Tuban.

Page 29 of 47 | Total Record : 462

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal PkM PATIKALA (On Progress) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 4 No. 4 (2025): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 4 No. 2 (2024): ABDIMAS PATIKALA Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 4 No. 1 (2024): ABDIMAS PATIKALA Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 3 No. 4 (2024): ABDIMAS PATIKALA Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 3 No. 3 (2024): ABDIMAS PATIKALA Vol. 3 No. 3 (2024): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 3 No. 2 (2023): ABDIMAS PATIKALA Vol. 3 No. 1 (2023): ABDIMAS PATIKALA Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 2 No. 4 (2023): ABDIMAS PATIKALA Vol. 2 No. 4 (2023): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 2 No. 3 (2023): ABDIMAS PATIKALA Vol. 2 No. 2 (2022): ABDIMAS PATIKALA Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 2 No. 1 (2022): ABDIMAS PATIKALA Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 1 No. 4 (2022): ABDIMAS PATIKALA Vol. 1 No. 3 (2022): ABDIMAS PATIKALA Vol. 1 No. 3 (2022): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PkM PATIKALA Vol. 1 No. 2 (2021): ABDIMAS PATIKALA Vol. 1 No. 1 (2021): ABDIMAS PATIKALA Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA More Issue