cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elida Soviana
Contact Email
jurnalidcom@gmail.com
Phone
+6285157550006
Journal Mail Official
jurnalidcom@gmail.com
Editorial Address
Jalan Serma Mukhlas, Karangtengah, RT 02 RW 03, Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah, Kode pos 53416
Location
Kab. banjarnegara,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Penelitian Inovatif
Published by CV Firmos
ISSN : 2808148X     EISSN : 28081366     DOI : https://doi.org/10.54082/jupin.IDPaper
Core Subject : Humanities, Health, Education, Social, Engineering,
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences
Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti Teknik, Pendidikan, Ilmu Sosial Humaniora, Bahasa/Linguistik, Kesehatan, serta Ekonomi dan Bisnis. Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) dipublikasikan oleh CV Firmos dan terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2808-148X dan E-ISSN : 2808-1366 serta terdaftar di Crossref dengan Prefix DOI : 10.54082. Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) dipublikasikan 3 kali dalam setahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember. Semua penerimaan naskah diproses secara double blind review oleh mitra bestari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 499 Documents
 19   20   21   22   23 
Pengaruh Pemahaman Perpajakan, Sanksi Pajak dan Sosialisasi Pajak terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Stevylian, Keren; Agustiningsih, Wulandari
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.641

Abstract

Kewajiban memahami pajak, sanksi dan sosialisasinya harus dipatuhi oleh masyarakat, begitu pula dengan pajak kendaraan bermotor bagi pengemudi terkait. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pengetahuan perpajakan, sanksi perpajakan dan sosialisasi perpajakan berpengaruh terhadap kepatuhan pajak kendaraan bermotor. Pemahaman perpajakan ada 2 indikator yaitu pemahaman tentang kewajiban sebagai wajib pajak dan mengetahui tanggal jatuh tempo pembayaran. Salah satu bukti sanksi pajak adalah masyarakat sadar akan tujuannya. Sosialisasi perpajakan dengan indikator : media dan penyuluhan pajak kendaraan bermotor memberikan informasi kepada wajib pajak. Indikator kepatuhan pajak kendaraan bermotor adalah terpenuhinya kewajiban wajib pajak. Menggunakan pendekatan asosiatif kuantitatif, pengumpulan data primer dilakukan dengan menyebarkan kuesioner secara offline di kantor SAMSAT Tangerang, kuesioner menggunakan skala likert (skala skor 5), dengan nilai sangat tidak setuju 1, tidak setuju 2, netral 3, setuju 4, dan sangat setuju. 5. Seratus responden memenuhi kriteria penelitian, salah satunya adalah kepemilikan kendaraan bermotor roda dua. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kepatuhan pajak kendaraan bermotor dipengaruhi secara positif oleh pengetahuan perpajakan, sanksi perpajakan, dan sosialisasi perpajakan.
Pengaruh Atraumatic Care dengan Medical Play terhadap Kecemasan Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah Liana, Yunita; Ersita, Ersita; Sari Putri, Kurnia
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.642

Abstract

Kondisi sakit dan menjalani perawatan di rumah sakit merupakan hal yang menakutkan bagi anak usia prasekolah. Hal ini dapat menimbulkan kecemasan hospitalisasi pada anak. Dampak dari kecemasan akibat hospitalisasi akan mengakibatkan terjadinya perubahan sikap, anak menjadi apatis, menolak tindakan perawatan hal ini menyebabkan proses pengobatan berlangsung lama dan anak mengalami trauma pasca dirawat. Atraumatic care merupakan tindakan perawatan terapeutik dengan menggunakan intervensi untuk meminimalisir stress psikologis anak dan keluarga dalam sistem pelayanan kesehatan. Salah satu intervensi keperawatan yang dapat meminimalisir kecemasan hospitalisasi anak usia prasekolah adalah medical play. Medical play merupakan terapi bermain dengan memberikan kesempatan bermain dan mengeksplorasi peralatan medis.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh atraumatic care dengan medical play terhadap kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah. Desain penelitian pra-eperimental; one group pretest-post test design. Penelitian dilaksanakan di Rumah Sakit Tk.III 02.06.02 Dr.Noesmir Baturaja pada bulan 22 Januari sampai dengan 15 Februari tahun 2024. Populasi penelitian anak usia prasekolah yang sedang dirawat dan mengalami kecemasan akibat hospitalisasi. Sampel penelitian sebanyak 30 orang, teknik sampling menggunakan purposive sampling. Instrumen untuk mengukur kecemasan menggunakan Zung-Self Rating Anxiety Scale. Uji statistik yang digunakan adalah uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa kecemasan anak usia prasekolah setelah dilakukan atraumatic care dan medical play didapatkan p-value = 0,000 (p<0,05). Hal ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh atraumatic care dan medical play terhadap kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah, sehingga atraumatic care dan medical play dapat direkomendasikan untuk membantu menurunkan tingkat kecemasan anak usia prasekolah yang sedang menjalani perawatan di rumah sakit.
Analisis Penggunaan Support Vector Machine pada Deteksi Dini Penyakit Diabetes Melitus Septiana, Trisya; Muda, Mona Arif; Budiyanto, Deny; Pratama, Mahendra; Jaya, Winaldi Putra
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.643

Abstract

Peningkatan kadar gula dalam darah serta tidak bekerjanya insulin di dalam tubuh merupakan salah satu ciri dari penyakit diabetes melitus. Semakin lama seseorang mengidap penyakit ini, maka dapat menyebabkan komplikasi yang berdampak pada tingginya risiko kematian. Sehingga penyakit ini menjadi salah satu penyakit paling mematikan didunia. Pengendalian dan pencegahan penyakit ini dapat dilakukan dengan cara melakukan montoring secara berkala pada seseorang yang memiliki riwayat ataupun pola hidup yang tidak sehat. Salah satu cara monitoring tersebut dengan mendeteksi awal penyakit diabetes melalui identifikasi parameter pendukung dan memanfaatkan algoritma Machine learning yaitu Support Vector Machine (SVM). Cara ini dapat menjadi langkah yang siginifikan dalam meningkatkan pemahaman dan deteksi dini penyakit tersebut. Penelitian ini menggunakan 9 parameter diantaranya mencakup pregnancies, glucose, blood pressure, skin thickness, insulin, body mass index, diabetes pedigree function, age, dan outcome (sebagai output) dari 768 data.  SVM dapat memproses data klinis pasien dan membangun  model prediktif untuk mengklasifikasikan apakah seseorang mungkin menderita diabetes atau tidak. Sebelum diimplementasikan melalui SVM, dilakukan terlebih dahulu preprocessing data yang terdiri dari Pembersihan outliers, pengisian missing data value, normalisasi data, penggunaan SMOTE dan pembagian train dan test data. Dan selanjutnya dirancang analisis model machine learning dengan menerapkan cross validation dan grid search validation. Hasil dari pengolahan data ini didapatkan sebuah sistem yang divisualisasikan dalam sebuah website statis yang dapat  memudahkan kemampuan diagnosis, pengenalan dini kondisi prediabetes dengan nilai akurasi yaitu 81%.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Culturally Responsive Teaching Terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Materi Letak Posisi Benda Karlina, Dwi Atik; Suyoto, Suyoto; Farkhahani, Afina; Azizah, Mira
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.657

Abstract

Permasalahan yang dialami dunia pendidikan adalah lemahnya proses pembelajaran. Peserta didik kurang berperan aktif dalam proses pembelajaran karena strategi pembelajaran yang diterapkan guru di kelas masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru (teacher centered). Dampaknya adalah rendahnya tingkat keberhasilan dalam belajar. Sedangkan seiring perkembangan zaman perubahan teknologi yang pesat menjadi tantangan bagi guru untuk menyesuaikan pembelajaran agar peserta didik mampu menghadapi tantangan global abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Culturally Responsiive Teaching terhadap hasil belajar kognitif pada materi letak dan posisi benda. Penelitian dilaksanakan dengan metode pre-eksperimen menggunakan teknik pengambilan sampel purposive random sampling, melalui one group prettest post-test design. Subjek penelitian ini melibatkan peserta didik kelas IB SDN Sarirejo Semarang. Penelitian ini menggunakan instrument test (pretest-post-test ) yang digunakan untuk mengukur hasil belajar. Hasil belajar pretest diperoleh rata-rata yaitu 36. Sedangkan hasil belajar post-test didapatkan nilai rata-rata kelas yaitu 80. Hasil uji hipotesis menggunakan uji paired sample t test mendapatkan nilai signifikan 0,000, sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kognitif pada materi Letak dan Posisi Benda sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Culturally Responsive Teaching. Hasil tersebut menunjukkan bahwa model dan pendekatan pembelajaran yang telah digunakan berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada materi Letak dan Posisi Benda.
Literature Review: Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Penggunaan Tabir Surya pada Mahasiswa Nurramadhani, Nurramadhani; Sulistyawati, Sulistyawati; Wardani, Yuniar
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 4 (2024): JUPIN November 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.660

Abstract

Indonesia yang terletak di garis khatulistiwa mendapatkan paparan sinar matahari yang signifikan sepanjang tahun, yang menjadikan risiko kanker kulit tinggi di negara ini. Salah satu jenis kanker yang paling umum di Indonesia adalah kanker kulit. Terdapat 6170 kasus kanker kulit non-melanoma dan 1392 kasus kanker kulit melanoma pada tahun 2018. Studi ini bertujuan mengkaji hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswa terhadap penggunaan tabir surya. Metode yang digunakan dalam studi adalah naratif riview dengan membandingkan data dari beberapa jurnal yang relevan. Dari total 2.134 artikel yang ditemukan melalui Google Scholar, Semantic Scholar, dan PubMed, 1004 artikel dieliminasi karena tidak sesuai berdasarkan judul dan abstrak, 977 artikel dikeluarkan karena memenuhi kriteria eksklusi, dan 146 artikel tidak memenuhi kriteria inklusi. Akhirnya, 7 artikel dipilih untuk tinjauan literatur ini. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar mahasiswa memiliki pengetahuan yang baik tentang bahaya sinar matahari dan manfaat tabir surya, namun perilaku penggunaan tabir surya tidak selalu konsisten. Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap dengan perilaku penggunaan tabir surya pada mahasiswa. Meskipun pengetahuan dan sikap yang baik, konsistensi penggunaan tabir surya masih menjadi tantangan. Upaya edukasi melalui kampanye kesehatan dan akses informasi yang lebih mudah diperlukan untuk meningkatkan perilaku penggunaan tabir surya secara konsisten di kalangan mahasiswa. Penelitian ini penting dalam konteks upaya pencegahan kanker kulit, sekaligus memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi edukasi kesehatan yang lebih efektif.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Materi Luas Persegi Panjang di Kelas IV SDN Mlatiharjo 02 Islah, Ade Asmaul; Wuryandini, Endang; Rahayu, Susilowati; Nuvitalia, Duwi
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.661

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan sebuah usaha yang dilakukan untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas guna memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik. Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang berpihak pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran matematika materi luas persegi panjang dan dampaknya pada peserta didik di kelas IV SDN Mlatiharjo 02. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas IV dan peserta didik di kelas IV SDN Mlatiharjo 02. Teknik pengumpulan data penelitian yang digunakan yakni wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan delapan indikator keaktifan belajar peserta didik. Teknik analisis data kualitatif terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyaian data, dan penarikan kesimpulan. Implementasi pembelajaran berdiferenasiasi yang digunakan pada penelitian ini yaitu pada diferensiasi konten dan diferensiasi proses mata pelajaran matematika materi luas persegi panjang di kelas IV SDN Mlatiharjo 02. Implementasi pembelajaran diferensiasi dapat memfasilitasi kebutuhan belajar peserta didik yang beragam dan memberikan dampak pada keaktifan belajar peserta didik dengan presentase tingkat pencapaian 83,4% yang termasuk dalam kategori baik dengan menggunakan delapan indikator keaktifan peserta didik. Tingkat pencapaian keaktifan tertinggi sebesar 89,2% yaitu pada indikator 1 dan 3. Tingkat pencapaian keaktifan terendah sebesar 78,5% yaitu pada indikator 5 dan 8. Peserta didik menjadi aktif bertanya dan memberikan respon/tanggapan saat berdiskusi ataupun presentasi selama pembelajaran berlangsung.
Pengaruh Konseling Imunisasi Tetanus Toxoid terhadap Pengetahuan Calon Pengantin di Kua Beji Tahun 2023 Yolandia, Rita Ayu; Febriyani, Putri Agus
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 4 (2024): JUPIN November 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.666

Abstract

Calon pengantin wanita harus melakukan imunisasi Tenanus Toxoid untuk mencegah dan melindungi diri terhadap penyakit tetanus, sehingga akan memiliki kekebalan seumur hidup untuk melindungi ibu dan bayi terhadap penyakit tetanus. Salah satu langkah pemerintah untuk mengeliminasi tetanus neonatorum adalah dengan pelaksanaan program imunisasi Tetanus Toxoid (TT). Rendahnya cakupan TT menggambarkan rendahnya minat masyarakat untuk melaksanakan imunisasi TT khususnya calon pengantin wanita. Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh Konseling Imuniasasi TT terhadap Pengetahuan Calon Pengantin. Metode Penelitian menggunakan pre-experimental design dengan desain one grup pretest post-test, populasi seluruh pasangan calon pengantin. Sampel penelitian adalah pasangan calon pengantin, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik purpuse, Hasil penelitian yaitu bahwa Tingkat Pengetahuan Calon Pengantin tentang Imunisasi TT sebelum diberikan konseling dengan Media Booklet terdapat 12 responden 60% tingkat pengetahuan baik dan 7 rensponden 35% tingkat pengetahuan kurang. Sedangkan setelah diberikan Konseling dengan Media Booklet terdapat Peningkatan 90 % tingkat pengetahuan menjadi Baik. Hasil Uji T-test p=0,001 < p (0,05) disimpulkan terdapat perbedaan tingkat pengetahuan Calon pengantin tentang imunisasi TT Sebelum dan Sesudah Mendapatkan konseling dengan media Booklet di KUA Beji Depok Tahun 2023. Terjadi peningkatan 8,65. Dimana sebelum perlakukan rata-rata tingkat pengetahuan 80.25 sedangkan setelah diberikan perlakukan rata-rata tingkat pengetahuan 88,90. Kesimpulan dalam Penelitian ini adalah terdapat perbedaan tingkat pengetahuan Calon pengantin tentang imunisasi TT Sebelum dan Sesudah Mendapatkan konseling dengan media Booklet.
Identifikasi Jenis-Jenis Keragaman Lichenes yang terdapat di Daerah Kecamatan Percut Sei Tuan Ulfa, Syrifah Widya; Nurlita, Desi; Amirah, Nurul; Fahendra, Miranda Salsabila; Diartika, Eka Imbia Agus
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.670

Abstract

Salah satu tumbuhan pionir yang berpotensi tinggi namun kurang diteliti adalah Lichen atau lumut kerak. Lumut kerak (Lichenes) adalah organisme hasil simbiosis antara alga hijau atau sianobakteri dan jamur. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis lumut kerak yang terdapat di Kecamatan Percut Sei Tuan. Metode yang digunakan adalah survei eksploratif, di mana peneliti menjelajahi beberapa jalur di lokasi penelitian untuk mengumpulkan data. Penelitian ini mencakup tiga daerah utama di Kecamatan Percut Sei Tuan: Laud Dendang, sekitar Universitas Negeri Medan (Unimed), dan Citraland. Selama proses pengumpulan data, ditemukan sebanyak 17 jenis Lichenes dari ketiga lokasi tersebut. Identifikasi jenis-jenis lumut kerak ini memberikan wawasan awal mengenai keragaman spesies di daerah tersebut. Temuan ini penting sebagai dasar untuk penelitian lebih lanjut yang dapat mengkaji aspek ekologis serta potensi penggunaan lumut kerak dalam berbagai aplikasi, seperti pemantauan kualitas lingkungan dan pemanfaatan dalam industri. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman tentang distribusi dan keragaman lumut kerak di Kecamatan Percut Sei Tuan serta mendorong penelitian lebih mendalam di masa depan.
Pengaruh Problem based Learning Berbantu Media Canva terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V di SDN Mlatiharjo 02 Semarang Bella, Firda Cintya; Huda, Choirul; Setyowati, Rina Dwi; Nurodin, Muhammad
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.672

Abstract

Pembelajaran Matematika adalah salah satu mata Pelajaran yang paling tidak disukai oleh peserta didik karena dianggap paling rumit dan membosankan. Oleh karena itu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran PBL Berbantu Media Canva Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Pada Mata Pelajaran Matematika. Jenis peneltian ini adalah penelitian eksperimen, dengan bentuk desain one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas V di SDN Mlatiharjo 02 Semarang. Sampel penelitian meliputi peserta didik yang terdiri dari 26 anak. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian berupa lembar observasi dan tes. Tes dalam bentuk lembar kerja peserta didik yang terdiri atas 15 butir soal. Teknik analisa data menggunakan uji normalitas, dan uji hipotesis menggunakan paired simple test. Hasil pengujian normalitas kelas eksperimen pretest.Signifikasi nilai pretest Sig (0,067) > 0,05, Sedangkan signifikansi nilai postest nilai signifikasi (0,146) > 0,05 Dari pengujian normalitas tersebut dapat disimpulkan bahwa nilai pretest dan postest memiliki sebaran data berdistribusi normal, maka ada peningkatan hasil belajar peserta didik. Jadi, hasil pengujian hipotesis adalah signifikan, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dari hasil uji data tersebut dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran PBL Berbantu Media Canva berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Pada Mata Pelajaran Matematika.
Pendekatan Subjektif dalam Penilaian Beban Kerja Laboran Menggunakan Metode NASA TLX untuk Evaluasi Kinerja Tenaga Pendidik Primasari, Isana Arum; Bariyah, Chorul
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 4 No 4 (2024): JUPIN November 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.674

Abstract

Laboran merupakan salah satu unsur civitas akademika yang turut menunjang keberlangsungan kegiatan perkuliahan. Pada saat tertentu laboran merasakan pemberian tugas yang tidak, pembagian kerja yang tidak merata dan adanya tugas insidental dari berbagai pihak secara personal. Terkadang beberapa pekerjaan menuntut penyelesaian di luar jam kerja sehingga harus lembur. Kondisi tersebut berdampak pada pelaksnaan tugas uama yang tidak sesuai, baik dari sisi waktu maupun standar hasil kerja. Hal ini terlihat dari beberapa kejadian seperti: kesalahan pengerjaan, keterlambatan penyelesaian tugas, serta layanan yang kurang menyenamgkan. Perlunya dilakukan pengukuran beban kerja laboran untuk menganalisis apakah terdapat perbedaan penilaian antar laboran terhadap indikator beban kerja pada kategori faktor demografi yang berbeda. Faktor demograsi yang akan dianalisis meliputi jenis kelamin dan usia. Pengujian dilakukan menggunakan Uji Mann Whitney untuk melihat ada tidaknya perbedaan penilaian beban kerja pada setiap kategori faktor yang berbeda. Jenis kelamin dan usia, digunakan sebagai variabel bebas, sementara itu variabel terikatnya adalah skor rata-rata weighted workload.. Pegukuran beban kerja dilakukan menggunakan metode NASSA TLX dengan pendekatan subyektif berdasarkan 6 indikator yang terdiri dari Kebutuhan Mental (KM), Kebutuhan Fisik (KF), Kebutuhan Waktu (KW), Performansi (PE), Usaha (U), Tingkat Frustasi (TF). Pengumpulan data dilakukan melalui tahap pembobotan dan rating dengan menggunakan instrumen yang diadapasi. Berdasarkan hasil pengukuran diperoleh beban kerja laboran 41% masuk kategori sangat tinggi (very high), 47% tinggi (high), 12% medium (moderate). Berdasarkan uji Mann Whitney diketahui bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara tingkat beban kerja laboran pada perbedaan kelompok jenis kelamin dan usia.

Page 21 of 50 | Total Record : 499

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 4 (2025): JUPIN November 2025 Vol 5 No 3 (2025): JUPIN Agustus 2025 Vol 5 No 2 (2025): JUPIN Mei 2025 Vol 5 No 1 (2025): JUPIN Februari 2025 Vol 4 No 4 (2024): JUPIN November 2024 Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024 Vol 4 No 2 (2024): JUPIN Mei 2024 Vol 4 No 1 (2024): JUPIN Februari 2024 Vol 3 No 3 (2023): JUPIN Desember 2023 Vol 3 No 2 (2023): JUPIN Agustus 2023 Vol 3 No 1 (2023): JUPIN April 2023 Vol 2 No 3 (2022): JUPIN Desember 2022 Vol 2 No 2 (2022): JUPIN Agustus 2022 Vol 2 No 1 (2022): JUPIN April 2022 Vol 1 No 2 (2021): JUPIN Desember 2021 Vol 1 No 1 (2021): JUPIN - Agustus 2021 More Issue