cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Doni Pranata
Contact Email
up4i@fkip.untan.ac.id
Phone
+6283125507573
Journal Mail Official
up4i@fkip.untan.ac.id
Editorial Address
Faculty of Teacher Training and Education, Pontianak. Universitas Tanjungpura, Jl. Profesor Dokter H. Hadari Nawawi, Bansir Laut, Kec. Pontianak Tenggara, Kota Pontianak, Kalimantan Barat 78115
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Published by Universitas Tanjungpura
ISSN : -     EISSN : 27152723     DOI : https://doi.org/10.26418/jppk
Core Subject : Science, Education,
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Journal of Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) is a peer-reviewed journal which focuses on topics related to education and science in various teaching and learning fields. JPPK invites researchers, lecturers, teachers from various levels such as elementary and secondary levels of education, school principals, school supervisors, and students of Bachelor/Postgraduate/Doctoral programs to publish their research reports or literature review articles. JPPK receive all manuscripts related to original empirical research, theoretical or methodological contributions, literature reviews, and meta analyses on the topics related to teaching and learning in various field such as: 1. Science education 2. Social Education 3. Literature and Language Education 4. Primary Education 5. Sport Science Education 6. Educational Science
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 45 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013" : 45 Documents clear
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PADA PRIMER KOPERASI KEPOLISIAN DAERAH KALIMANTAN BARAT Qurniasari, Nurul; ., Yoseph Thomas; ., Maria Ulfah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The title of this study is Analysis of Service Quality in Primary Cooperative Regional Police West Kalimantan. The purpose of this study was to determine the quality of service cooperatives in terms of both tangible, reliability, responsiveness, assurance and empathy. Method in this study with a descriptive case study research in the form of Primary Cooperative Regional Police West Kalimantan. The results of study that all dimensions is as expected members of the cooperative in which (1) the dimensions of tangible compliance level 86,16 %,(2) the dimensions of reliability compliance level 87.18 % ,(3) the dimensions of responsiveness compliance level 85.42 % ,(4) the dimension of assurance compliance level 89.83 % and (5) the dimensions of empathy compliance level to 91.02 %. Level of compliance showed quality of service is in comformity with what cooperative members expected. Key words: service quality, cooperative Abstrak : Judul penelitian ini adalah Analisis Kualitas Pelayanan Pada Primer Koperasi Kepolisian Daerah Kalimantan Barat. Penelitian bertujuan mengetahui kualitas pelayanan koperasi baik dari segi berwujud (tangible), keandalan (reliability), ketanggapan (responsiveness), jaminan (assurance) dan empati (emphaty). Metode dalam penelitian ini deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus pada Primer Koperasi Kepolisian Daerah Kalimantan Barat. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) Pada hasil analisis pengolahan data pada dimensi berwujud (tangible) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 86,16%. (2) pada dimensi keandalan (realibility) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 87,18%, (3) pada dimensi ketanggapan (responsiveness) maka tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 85,42%, (4) pada dimensi jaminan (assurance) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 89,83% dan (5) pada dimensi empati (emphaty) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 91,02%. Tingkat kesesuaian menunjukkan kualitas pelayanan sudah sesuai dengan apa yang diharapkan anggota koperasi. Kata kunci: kualitas pelayanan, koperasi
TEACHING DESCRIPTIVE PARAGRAPH WRITING THROUGH QUANTUM TEACHING MODEL Huda, Nurul; ., Sofian; Husin, Sy.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk menyelidiki seberapa signifikan peningkatan nilai siswa dalam menulis paragraf deskriptif melalui model pengajaran quantum. Penelitian ini menggunakan kuasi-experimen yang menggunakan dua kelas , satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII A yang berjumlah 31 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B yang berjumlah 32 siswa sebagai kelas kontrol. Data penelitian dikumpulkan melalui pre-test dan post-test dalam bentuk tes tertulis. Data tersebut dianalisa dengan menggunakan rumus tingkat efektifitas (effect size). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai kelas eksperimen yang diajar dengan model quantum lebih signifikan dibanding nilai kelas kontrol. Selisih nilai pre-test dan post-test kelas eksperimen adalah 44.24 (dari 27.59 menjadi 71.38) sedangkan kelas kontrol 37.20 (dari 25.32 menjadi 62.52). Kata kunci: Menulis, Paragraf Deskriptif, Model Pengajaran Quantum Abstract: This research was held to investigate the significant of students achievement in descriptive paragraph writing through quantum teaching model. This research applied quasi-experimental which used two classes, one experimental class and one control class. The subject of this research was VIII A consists of 31 students as experimental class and VIII B consists of 32 students as control group. The data were collected by pre-test and post-test in form of written test. The data was analyzed by using formula of effect size. The results indicated that the improvement of experimental class achievement after being taught by quantum teaching was more significant than the control class.The interval pre-test and post-test score of experimental class was 44.24 (from 27.59 became 71.38) whereas the control class was 37.20 (from 25.32 became 62.52). Keywords: Writing, Descriptive Paragraph, Quantum Teaching Model
TINGKAT LAY-UP BOLA BASKET SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AL- AZHAR 17 PONTIANAK Atmodjo, Fitri; ., Marzuki; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research on the level of lay-up basketball junior secondary studentsIslam Al-Azhar 17 Pontianak How aimed to determine the ability of shoot lay-upmen's basketball in grade IX student in secondary school of Islam Al-Azhar 17Pontianak. Forms of research used in this study is a quantitative descriptive studyusing survey methods. Results of the research capabilities basketball lay-up inJunior High School students Islam Al-Azhar 17 Pontianak is (1) lay-up from theright by the number of average value is 5.57. (2) Lay-up from the left by thenumber of average value is 4.4. So overall average value or mean is 4.99.Keywords: The ability of a basketball lay-upAbstrak: Penelitian tentang tingkat lay-up bola basket siswa Sekolah MenengahPertama Islam Al-Azhar 17 Pontianak bertujuan untuk mengetahui Bagaimanakahkemampuan tembakkan lay-up bola basket pada siswa putra kelas IX di SekolahMenengah Pertama Islam Al-Azhar 17 Pontianak. Bentuk penelitian yangdigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif denganmenggunakan metode survey. Hasil dari penelitian kemampuan lay-up bolabasket siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Azhar 17 Pontianak adalah(1) lay-up dari arah kanan dengan jumlah nilai rata-ratanya adalah 5,57. (2) Layupdari arah kiri dengan jumlah nilai rata-ratanya adalah 4,4. Jadi secarakeseluruhan nilai rata-ratanya atau mean adalah 4,99.Kata kunci: Kemampuan lay-up bola basket
SWOT ANALYSIS USAHA RUMAH MAKAN PONDOK ALE-ALE PONTIANAK Hernanda Maidayanti, Gina; ., Sri Buwono; ., Aminuyati
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kekurangan, Kelebihan, Peluang, dan Ancaman pada usaha Rumah Makan Pondok Ale-Ale Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh antara lain kekuatan Rumah Makan Pondok Ale-ale adalah berada di dekat beberapa instansi/perkantoran dan di jalur dua arah, kenyamanan lokasi, memiliki menu (product) yang bervariasi, cita rasa yang khas, makanan yang dijual familiar bagi konsumen, selalu ada inovasi baru, harga terjangkau,dan promosi dengan berbagai media. Kelemahannya adalah minimnya lahan parker dan tempat makan terasa panas saat siang hari, tidak dapat dinikmati oleh semua orang, bahan baku tidak tahan lama, dan belum melakukan promosi melalui media televisi. Peluangnya adalah berada di dekat beberapa instansi/perkantoran dan di pinggiran jalan yang ramai dilalui, memiliki beberapa cabang, digemari bagi pecinta seafood, ciri khas menu adalah seafood, menyediakan paket pesta ulang tahun dan cathering, dan promosi gratis. Ancamannya adalah banyak usaha serupa dan pilihan usaha makanan di sekitar, isu kebersihan, dan bahan baku susah dicari. Kata Kunci : SWOT Usaha Rumah Makan Pondok Ale-Ale Abstract: This study aims to determine Disadvantages, Advantages, Opportunities, and Threats to operations Eating cottage Ale-Ale Pontianak. The method used in this research is descriptive qualitative. The results obtained among other powers Eating Ale-Ale cottage is located near several agencies/offices and in lane two-way, convenience of location, has a menu (product) is varied, distinctive taste, familiar foods sold to consumers, there are always new innovations, affordable price, and promotion to various media. The disadvantage is the lack of parking and dining area feels hot during the day, can not be enjoyed by all people, raw materials are perishable, and not through the medium of television promotions. Chances are located near several agencies/offices and on the outskirts of the well-traveled road, has several branches, the rage for seafood lovers, the hallmark of the menu is seafood, providing a birthday party package and cathering, and free promotion. The threat is a lot of similar businesses and business choices around food, hygiene issues, and the raw material is hard to find. Keywords: Business SWOT Eating Cottage Ale-Ale
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SISTEM AMONG BERBANTUAN VCD UNTUK PEROLEHAN KETERAMPILAN TALI TEMALI F.25109082, SUPARSITO; ,, Aunurrahman; Usman, Andy
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Pendekatan sistem among merupakan pendekatan yang digunakan dalam Gerakan Pramuka. Diharapkan dengan sistem among berbantuan Vidio Compact Disc (VCD) akan memberikan keterampilan tali temali akan lebih bermakna dan berkesan bagi peserta didik. Karena itu dalam penelitian ini di kaji apakah pendekatan sistem among berbantuan Vidio Compact Disc (VCD) dapat meningkatkan keterampilan peserta didik. Metode penelitian adalah kualitatif. Adapun bentuk penelitiannya adalah studi kasus. Teknik dan alat pengumpul data yang dipergunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di Gugus Depan 04019-04020 Ahmad Yani yang berpangkalan di SMP Muhammadiyah 1 Pontianak, Kota Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan penggunaan pendekatan sistem among berbantuan Vidio Compact Disc (VCD) pada materi tali temali. Hasil penelitian merekomendasikan agar pembina pramuka untuk membuat, mengembangkan, menggunakan berbagai media khusus media Vidio Compact Disc (VCD) yang sesuai dengan materi yang disampaikan. Kata Kunci: Pendekatan sistem among, vidio compact disc (VCD), perolehan keterampilan tali temali Abstract: Among the systems approach is the approach used in the Scout Movement. It is hoped the system among assisted Vidio Compact Disc (VCD) will provide rigging skills will be more meaningful and memorable for students. Therefore in this study examined whether a systems approach among assisted Vidio Compact Disc (VCD) can improve the skills of learners. The research method is qualitative. The form of research is a case study. Data collection techniques and tools used were interviews, observation, and documentation. The research was conducted at the Frontline 04019-04020 Ahmad Yani based in SMP Muhammadiyah 1 Pontianak, Pontianak. The results demonstrate the successful use of a systems approach among assisted Vidio Compact Disc (VCD) on the material rigging. The results of the study recommended that the scout leader to create, develop, use a variety of special media media Vidio Compact Disc (VCD) in accordance with the material presented. Keyword: Among systems approach, vidiocompactdisc (VCD), the acquisition ofskillsropes
SIKAP DAN PERILAKU SISWA BERBASIS PONDOK PESANTREN SEKOLAH MENENGAH ATAS HIDAYATUL MUHSININ KUBU RAYA Haryati, Tri; ., Rustiyarso; Zakso, Amrazi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap dan perilaku siswa berbasis pondok pesantren SMAS Hidayatul Muhsinin Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif .Teknik pengumpulan data diantaranya teknik komunikasi langsung, teknik pengamatan langsung dan studi dokumentasi. Dengan alat pengumpulan data adalah panduan wawancara, pedoman observasi dan dokumentasi. Berdasarkan analisa data secara umum sikap dan perilaku siswa di SMAS Hidayatul Muhsinin Kabupaten Kubu Raya sudah mencerminkan siswa yang bersekolah berbasis pondok pesantren. Hal ini terlihat dari observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan berbagai pihak bahwa dapat disimpulkan siswa sudah memahami sikap dan perilaku yang seharusnya dan telah melaksakannya demi perwujudan visi dan misi sekolah. dan membimbing siswa untuk memahami sikap dan perilaku yang sesuai dengan karakter siswa sekolah berbasis pondok pesantren. Kata kunci : Sikap, Perilaku, Berbasis Pondok Pesantren ABSRACT: This study is airned to know the students behaviour based on Pondok Pesantren Hidayatul Muhsinin Kubu Raya Region. The method use in this study is descriptive method. Technique of data collecting are including direct communication, observation, and dokumentation study. Based on general data analysis, students actions and behaviour of SMAS Hidayatul Muhsinin Kabupaten Kubu Raya has already shown students base of pondok pesantren. These things could be seen from the result of interview and observation between the researcher and several subjects that stated the students have understood about how they should act and behave appropriately and have already been doing it to achieve schools missin and vision and supervise the students to understand the actions and behaviour that fit with the character of students pondok pesantren base. Keyword: attitude, Behaviour, Based on Pondok Pesantren
KORELASI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN HASIL BELAJAR PKN KELAS V SDN 06 SUNGAI RAYA Romantika, Risko; ., Zainuddin; ., Nurhadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korelasi penggunaan media gambar dengan hasil belajar Pkn kelas V SDN 06 Sungai Raya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran yang objektif tentang korelasi antara penggunaan media gambar dengan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas V Sekolah Dasar Negeri 06 Sungai Raya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara penggunaan media gambar dengan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pkn kelas V SDN 06 Sungai Raya. Hal ini dapat dilihat dari jumlah rxy>rtabel (0,48>0,284). Kata Kunci: Korelasi, Media Gambar, Hasil Belajar Abstract: Correlation media use images with classroom learning outcomes Pkn SDN 06 Sungai Raya. The purpose of this research is to gain an overview on the correlation between the use of media images with the learning outcomes of students in class V Citizenship Education Elementary School 06 Sungai Raya. This study used a descriptive method. The results showed that there was a significant correlation between the use of media images with the learning outcomes of students in the class V Pkn SDN 06 Sungai Raya. It can be seen from the number of rxy> rtabel (0.48> 0.284). Keywords: Correlation, Media Images, Results Learning
IMPLEMENTASI STRATEGI INQUIRI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PEROLEHAN BELAJAR KONSEP BANGUN DATAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA F.25111003, AIDA; Umar, H. Syahwani; Usman, Andy
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Adanya situasi pembelajaran matematika yang berlangsung di kelas yang ada di sekolak sekolah sering dilakukan secara konvensional. Akibatnya, siswa sering jenuh tidak termotivasi dalam belajar yang membuat hasil belajar siswa menjadi rendah. Pendekatan Strategi Inquiri merupakan strategi yang membentuk siswa berfikir kritis, kreatif dan aktif dalam membangun pengetahuannya sendiri. Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Implementasi Strategi Inquiri Berbasis Multimedia untuk Perolehan Belajar Konsep Bangun Datar Pada Pembelajaran Matematika di Kelas V SDN 09 Sungai Raya Raya Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan ( Research and Development ) dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Penerapan Strategi Inquiri Berbasis Multimedia untuk Perolehan Belajar Konsep Bangun Datar Pada Pembelajaran Matematika Kelas V Di SDN 09 Sungai Raya. Kata kunci : Implementasi, Strategi Inquri dan Perolehan Belajar. Abstract : The existence of mathematics learning situations that take place in the classroom that is in - school sekolak often done conventionally . As a result , students are often bored unmotivated in learning that makes student learning outcomes to be low . Inquiri strategy approach is a strategy that prepares students to think critically , creatively and actively in building their own knowledge . The problem in this study is " How inquiri Implementation Strategy for Acquisition Based Multimedia Learning Concept Build Flat In Mathematics Learning Classroom SDN 09 Sungai Raya Raya " This research development ( Research and Development ) with a qualitative approach that aims to describe and analyze the application of strategies for Obtaining the inquiry -based Multimedia Learning concept Build Flat In Mathematics Learning in Elementary School 09 Class V Sungai Raya. Keywords : Implementation , Strategies Inquri and Acquisition Study.
ANALISIS PROSEDUR PENANGANAN KLAIM ASURANSI KECELAKAAN DIRI PADA PT. ASURANSI UMUM BUMIPUTERAMUDA 1967 Ainul Mardiyah, Annis; Asriati, Nuraini; Budi Utomo, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan asuransi kerugian, syarat-syarat pengajuan klaim, serta hambatan-hambatan dalam pelaksanaan klaim pada PT. Asuransi Umum Bumiputeramuda 1967. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah Studi Kasus. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pelaksanaan perjanjian asuransi kerugian khususnya asuransi kecelakaan diri pada PT. Asuransi Umum Bumiputeramuda 1967 telah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan serta literatur dari berbagai pendapat para ahli. Di dalam perjanjian asuransi harus memenuhi syarat- syarat yang telah berlaku. Maka, perlu dilakukan upaya-upaya yang serius guna menjadikan perusahaan asuransi semakin berkembang dan untuk lebih memasyarakatkan lagi asuransi kerugian demi meningkatnya kesadaran masyarakat akan arti pentingnya asuransi, khususnya asuransi kerugian. Kata kunci : Asuransi Kecelakaan Diri, Prosedur Penanganan Klaim Asuransi Kecelakaan Diri Abstract: This study aims to determine how the implementation of insurance, claims filing requirements, as well as obstacles in the implementation of a claim on the PT. General Insurance Bumiputeramuda 1967. The method used is descriptive qualitative research design used is Case Studies . The results of the data analysis showed that the implementation of the agreement in particular insurance personal accident insurance at General Insurance Bumiputeramuda 1967 in accordance with the provisions of laws and regulations as well as literature from a variety of expert opinions. In the insurance agreement must meet the requirements that have been enacted. Thus , there should be serious efforts to make insurance companies is growing again and to further promote loss insurance for the sake of increasing public awareness of the importance of insurance, especially life insurance . Keywords : Accident Insurance , Claims Handling Procedures Accident Insurance
PENINGKATAN NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Purba, Erna; Yusuf, Abas; Astuti, Indri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is a form of action research with descriptive methods . Subjects were teachers and 1 child of 20 children . Based on the research that has been done and through the results obtained after the analysis of the data held that : 1 ) Planning learning to develop religious values ??and morals through storytelling in children can be categorized as " excellent " by 75 % , while the planning that has been do teachers include: Formulating learning objectives , choosing a theme , choose the main ingredient , determines instructional methods , making assessment of learning outcomes 2 ) Implementation of learning to develop religious values ??and morals through storytelling in children aged 4-5 years can be categorized as " well once " by 75 % , while the implementation of a teacher who has done , among others : the teacher pre- learning activity , the teacher opened the lesson , the teacher core activities of learning , the teacher closes the lesson. 3 ) The response of children in developing learning religious values ??and morals through storytelling in children aged 4-5 years can be categorized as " developing as expected " by 75 % with activities including: children provide opinion between good deeds and that is not good , kid image linking good deeds and that is not good , the child retell good deeds and that is not good . Abstrak: Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah guru 1 orang dan anak yang berjumlah 20 anak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah di lakukan dan melalui hasil yang di peroleh setelah diadakan analisis data bahwa:1) Perencanaan pembelajaran untuk mengembangkan nilai-nilai agama dan moral melalui metode bercerita pada anak dapat dikategorikan baik sekali sebesar 75%, adapun perencanaan yang telah dilakukan guru antara lain: Merumuskan tujuan pembelajaran, memilih tema, memilih bahan main, menentukan metode pembelajaran, membuat penilaian hasil belajar 2) Pelaksanaan pembelajaran untuk mengembangkan nilai-nilai agama dan moral melalui metode bercerita pada anak usia 4-5 tahun dapat dikategorikan baik sekali sebesar 75%, adapun pelaksanaan yang telah dilakukan guru antara lain: guru melakukan kegiatan pra pembelajaran, guru membuka pembelajaran, guru melakukan kegiatan inti pembelajaran, guru menutup pembelajaran. 3) Respon anak dalam pembelajaran mengembangkan nilai-nilai agama dan moral melalui metode bercerita pada anak usia 4-5 tahun dapat dikategorikan berkembang sesuai harapan sebesar 75% dengan kegiatan antara lain: anak memberikan pendapat antara perbuatan baik dan yang tidak baik, anak menghubungkan gambar perbuatan baik dan yang tidak baik, anak menceritakan kembali perbuatan baik dan yang tidak baik. Kata Kunci : Nilai-Nilai Agama dan Moral, Metode Bercerita

Page 3 of 5 | Total Record : 45

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2013 2013


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 01 (2026): JANUARI 2026 Vol 14, No 12 (2025): DESEMBER 2025 Vol 14, No 11 (2025): November 2025 Vol 14, No 10 (2025): OKTOBER 2025 Vol 14, No 9 (2025): September 2025 Vol 14, No 8 (2025): Agustus 2025 Vol 14, No 7 (2025): Juli 2025 Vol 14, No 6 (2025): JUNI 2025 Vol 14, No 5 (2025): MEI 2025 Vol 14, No 4 (2025): APRIL 2025 Vol 14, No 3 (2025): Maret 2025 Vol 14, No 2 (2025): Februari 2025 Vol 14, No 1 (2025): Januari 2025 Vol 13, No 12 (2024): Desember 2024 Vol 13, No 11 (2024): November 2024 Vol 13, No 10 (2024): Oktober 2024 Vol 13, No 9 (2024): September 2024 Vol 13, No 8 (2024): Agustus 2024 Vol 13, No 7 (2024): Juli 2024 Vol 13, No 6 (2024): Juni, 2024 Vol 13, No 5 (2024): Mei, 2024 Vol 13, No 4 (2024): APRIL 2024 Vol 13, No 3 (2024): Maret 2024 Vol 13, No 2 (2024): Februari 2024 Vol 13, No 1 (2024): Januari 2024 Vol 1, No 01 (2024): Seminar Nasional Pendidikan (SNP) Tahun 2024 Vol 12, No 12 (2023): Desember 2023 Vol 12, No 11 (2023): NOVEMBER 2023 Vol 12, No 10 (2023): OkTOBER 2023 Vol 12, No 9 (2023): September 2023 Vol 12, No 8 (2023): Agustus 2023 Vol 12, No 7 (2023): Juli, 2023 Vol 12, No 6 (2023): JUNI 2023 Vol 12, No 5 (2023): Mei, 2023 Vol 12, No 4 (2023): April, 2023 Vol 12, No 3 (2023): Maret 2023 Vol 12, No 2 (2023): Februari 2023 Vol 12, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 11, No 12 (2022): DESEMBER 2022 Vol 11, No 11 (2022): NOVEMBER 2022 Vol 11, No 9 (2022): SEPTEMBER 2022 Vol 11, No 8 (2022): Agustus 2022 Vol 11, No 7 (2022): Juli 2022 Vol 11, No 6 (2022): Juni 2022 Vol 11, No 5 (2022): Mei, 2022 Vol 11, No 4 (2022): April, 2022 Vol 11, No 3 (2022): Maret, 2022 Vol 11, No 2 (2022): Februari 2022 Vol 11, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 11, No 10 (2022): OKTOBER Vol 10, No 12 (2021): Desember 2021 Vol 10, No 11 (2021): NOVEMBER 2021 Vol 10, No 10 (2021): OKTOBER 2021 Vol 10, No 9 (2021): SEPTEMBER 2021 Vol 10, No 8 (2021): AGUSTUS 2021 Vol 10, No 7 (2021): JULI 2021 Vol 10, No 6 (2021): Juni 2021 Vol 10, No 5 (2021): MEI 2021 Vol 10, No 4 (2021): APRIL 2021 Vol 10, No 3 (2021): Maret 2021 Vol 10, No 2 (2021): Februari 2021 Vol 10, No 1 (2021): Januari, 2021 Vol 9, No 12 (2020): Desember 2020 Vol 9, No 11 (2020): November : 2020 Vol 9, No 10 (2020): Oktober 2020 Vol 9, No 9 (2020): September 2020 Vol 9, No 8 (2020): Agustus 2020 Vol 9, No 7 (2020): Juli 2020 Vol 9, No 6 (2020): Juni 2020 Vol 9, No 5 (2020): Mei 2020 Vol 9, No 4 (2020): April 2020 Vol 9, No 3 (2020): Maret 2020 Vol 9, No 2 (2020): Februari 2020 Vol 9, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 8, No 12 (2019): Desember 2019 Vol 8, No 11 (2019): Nopember 2019 Vol 8, No 10 (2019): Oktober 2019 Vol 8, No 9 (2019): September 2019 Vol 8, No 8 (2019): AGUSTUS 2019 Vol 8, No 7 (2019): JULI 2019 Vol 8, No 6 (2019): JUNI 2019 Vol 8, No 5 (2019): MEI 2019 Vol 8, No 4 (2019): April 2019 Vol 8, No 3 (2019): Maret 2019 Vol 8, No 2 (2019): Februari 2019 Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 7, No 12 (2018): Desember 2018 Vol 7, No 11 (2018): Nopember 2018 Vol 7, No 10 (2018): Oktober 2018 Vol 7, No 9 (2018): September 2018 Vol 7, No 8 (2018): AGUSTUS 2018 Vol 7, No 7 (2018): Juli 2018 Vol 7, No 6 (2018): Juni 2018 Vol 7, No 5 (2018): Mei 2018 Vol 7, No 4 (2018): April 2018 Vol 7, No 3 (2018): Maret 2018 Vol 7, No 2 (2018): Februari (2018) Vol 7, No 1 (2018): Januari (2018) Vol 6, No 11 (2017): Nopember 2017 Vol 6, No 10 (2017): Oktober 2017 Vol 6, No 9 (2017): September 2017 Vol 6, No 8 (2017): Agustus 2017 Vol 6, No 7 (2017): Juli 2017 Vol 6, No 6 (2017): Juni 2017 Vol 6, No 5 (2017): Mei 2017 Vol 6, No 4 (2017): April 2017 Vol 6, No 3 (2017): Maret 2017 Vol 6, No 2 (2017): Februari 2017 Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017 Vol 6, No 12 (2017): Desember Vol 5, No 12 (2016): Desember 2016 Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016 Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016 Vol 5, No 06 (2016): Juni 2016 Vol 5, No 9 (2016): September 2016 Vol 5, No 8 (2016): Agustus 2016 Vol 5, No 7 (2016): JULI 2016 Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016 Vol 5, No 4 (2016): April 2016 Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016 Vol 5, No 2 (2016): Februari 2016 Vol 5, No 1 (2016): JANUARI 2016 Vol 4, No 12 (2015): Desember 2015 Vol 4, No 11 (2015): Nopember 2015 Vol 4, No 10 (2015): Oktober 2015 Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015 Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015 Vol 4, No 6 (2015): JUNI 2015 Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015 Vol 4, No 4 (2015): April 2015 Vol 4, No 3 (2015): Maret 2015 Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015 Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 4, No 7 (2015): Juli Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014 Vol 3, No 11 (2014): Nopember 2014 Vol 3, No 10 (2014): Oktober 2014 Vol 3, No 9 (2014): September 2014 Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014 Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014 Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014 Vol 3, No 5 (2014): Mei 2014 Vol 3, No 4 (2014): April 2014 Vol 3, No 3 (2014): Maret 2014 Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014 Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014 Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013 Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013 Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013 Vol 2, No 9 (2013): September 2013 Vol 2, No 8 (2013): Agustus 2013 Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013 Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013 Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013 Vol 2, No 4 (2013): April 2013 Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013 Vol 2, No 2 (2013): Februari 2013 Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013 Vol 1, No 1 (2012): November 2012 More Issue