Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

OPTIMALISASI TNF –α DAN IL-3 MENGGUNAKAN BUAH TOMAT (Lycopercicum esculentumMill var. grandifolium) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS FAGOSITOSIS MAKROFAG TERHADAP INFEKSI BAKTERI Wasikin Haryanti, Eny Hartadiyati; ., Praptining Rahayu; ., Maria Ulfah
BIOMA Vol 3, No 1, April (2014): Bioma
Publisher : BIOMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

OPTIMIZATION OF TNF – α AND IL-3 USES TOMATOES (Lycopercicum esculentumMill var. grandifolium) AS EFFORTS IN INCREASING MACROPHAGE PHAGOCYTOSIS TO BACTERIAL INFECTION ABSTRACT TNF –α and IL-3 are sitokin stimulates macrophage phagocytosis to the activity in eliminating bacteria. Karotenoid is come from natural resources, one of them is tomatoes, as known carotene and likopen  have potential in increasing TNF –α and IL-3. Mencit balb/c in normal condition are 24 tails randomly uses thermal variations: (500C, 1000C dan 1500C)  role to sitokin TNF –α and IL-3 content.  The result shows tomatoes preparasi in 1500C is (p<0.05) effects sitokin content of TNF –α and IL-3 highest. Key words: TNF –α, IL-3, tomatoes   ABSTRAK TNF –α dan IL-3 merupakan  sitokin yang berperan untuk merangsang fagositosis makrofag dalam mengeliminasi bakteri. Karotenoid yang berasal dari sumber alami , salah satunya dalam buah tomat  . Diketahui karoten dan likopen yang berpotensi meningkatkan TNF –α dan IL-3. Mencit balb/c keadaan normal sebanyak 24 ekor dipilih secara random digunakan untuk menyelidiki pengaruh preparasi buah tomat (Lycopercicum esculentumMill var. grandifolium) yang matang dengan variasi suhu : (500C, 1000C dan 1500C) terhadap kadar sitokin TNF –α dan IL-3 dari kultur sel makrofag. Hasil penelitian menunjukkan preparasi buah tomat dengan suhu 1500C  secara bermakna (p<0.05) menyebabkan kadar sitokin TNF –α dan IL-3 yang paling tinggi . Key words: TNF –α, IL-3, buah tomat
PEMBELAJARAN ANALISIS ARTIKEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH Rahayu, Praptining; Ulfah, Maria; Dewi, Lussana Rossita
Prosiding Seminar Biologi Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.889 KB)

Abstract

Mahasiswa sebagai masyarakat ilmiah tentunya harus mampu berpikir ilmiah. Dalam berpikir ilmiah mahasiswa harus obyektif, rasional, terbuka, dan selalu beorientasi pada kebenaran. Akan tetapi masih banyak mahasiswa yang belum mampu berpikir ilmiah, hal ini dapat dilihat ketika mahasiswa mulai menyusun  proposal penelitian untuk skripsi belum dapat menerapkan metode ilmiah dengan benar. Selain itu, plagiatisme dalam penyusunan skripsi marak terjadi. Apabila hal tersebut terus berlanjut, kualitas pendidikan di perguruan tinggi akan semakin menurun, karena  lulusan perguruan tinggi setidaknya mampu melakukan penelitian dan memiliki kemampuan berpikir ilmiah. Makalah ini membahas kemungkinan menerapkan konsep pembelajaran analisis artikel ilmiah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir ilmiah. Penelitian ini merupakan Penelitian Eksperimen, lokasi penelitian di Program Studi Pendidikan Biologi IKIP PGRI Semarang. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa semester IV Program Studi Pendidikan Biologi pada matakuliah Genetika. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah kemampuan berpikir ilmiah mahasiswa dalam menganalisis artikel ilmiah,  data diambil dari hasil belajar berupa hasil analisis artikel ilmiah sebagai salah satu produk dari proses berpikir ilmiah  Kata kunci : analisis artikel ilmiah, berpikir ilmiah
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PADA PRIMER KOPERASI KEPOLISIAN DAERAH KALIMANTAN BARAT Qurniasari, Nurul; ., Yoseph Thomas; ., Maria Ulfah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The title of this study is Analysis of Service Quality in Primary Cooperative Regional Police West Kalimantan. The purpose of this study was to determine the quality of service cooperatives in terms of both tangible, reliability, responsiveness, assurance and empathy. Method in this study with a descriptive case study research in the form of Primary Cooperative Regional Police West Kalimantan. The results of study that all dimensions is as expected members of the cooperative in which (1) the dimensions of tangible compliance level 86,16 %,(2) the dimensions of reliability compliance level 87.18 % ,(3) the dimensions of responsiveness compliance level 85.42 % ,(4) the dimension of assurance compliance level 89.83 % and (5) the dimensions of empathy compliance level to 91.02 %. Level of compliance showed quality of service is in comformity with what cooperative members expected. Key words: service quality, cooperative Abstrak : Judul penelitian ini adalah Analisis Kualitas Pelayanan Pada Primer Koperasi Kepolisian Daerah Kalimantan Barat. Penelitian bertujuan mengetahui kualitas pelayanan koperasi baik dari segi berwujud (tangible), keandalan (reliability), ketanggapan (responsiveness), jaminan (assurance) dan empati (emphaty). Metode dalam penelitian ini deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus pada Primer Koperasi Kepolisian Daerah Kalimantan Barat. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) Pada hasil analisis pengolahan data pada dimensi berwujud (tangible) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 86,16%. (2) pada dimensi keandalan (realibility) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 87,18%, (3) pada dimensi ketanggapan (responsiveness) maka tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 85,42%, (4) pada dimensi jaminan (assurance) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 89,83% dan (5) pada dimensi empati (emphaty) tingkat kesesuaiannya rata-rata setiap atributnya adalah sebesar 91,02%. Tingkat kesesuaian menunjukkan kualitas pelayanan sudah sesuai dengan apa yang diharapkan anggota koperasi. Kata kunci: kualitas pelayanan, koperasi
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA Damuri, Elsauti; ., Yoseph Thomas; ., Maria Ulfah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This thesis entitled The influence of teachers' creativity on learning outcomes of students in the class of economic subjects X in Taman Mulia Kab. Kubu Raya school year 2013-2014. The problem of this study is (1) How creativity on economic subjects teacher class X in SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya? (2) How the learning outcomes of students in a class of economic subjects X in SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya? (3) Is there a teacher's creativity influence on learning outcomes of students in the class of economic subjects X in SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya? Descriptive research methods were used, while the form of research studies the relationship. The sample was students SMA Taman Mulia as much as 34 student. From the research, there is the influence of the independent variables (X) the dependent variable (Y) which is the show in equation Y= 79,283+0,056X and test hypothesis test t count> t table or 4,727>2,037. The magnitude of the effect of the coefficient of determination of test results with SPSS 16 is equal to 25% while the rest is influenced by other factors. Keywords: Influence, Creativity Teachers, Learning Outcomes Abstrak: Skripsi ini berjudul Pengaruh kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya Tahun ajaran 2013-2014. Masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana kreativitas guru pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya? (2) Bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya? (3) Apakah terdapat pengaruh kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Taman Mulia Kab. Kubu Raya? Metode penelitian yang digunakan Deskriftif, sedangkan bentuk penelitian studi hubungan. Sampel penelitian ini adalah siswa SMA Taman Mulia sebanyak 34 siswa. Dari hasil penelitian terdapat pengaruh antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang mana di tunjukan dalam persamaan Y= 79,283+0,056X dan uji hipotesis uji t hitung>t tabel atau 4,727>2,037. Adapun besarnya pengaruh dari hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS 16 adalah sebesar sebesar 25% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Kata Kunci : Pengaruh, Kreativitas Guru, Hasil Belajar
PENGARUH LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN F01109044, Juliana; ., Maria Ulfah; ., Husni Syahrudin
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 3 (2014): Maret 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This research aims to determine the economic literacy effect on the economic education students of FKIP Untans consumption behavior. The method used is descriptive method with simple data analysis regression linear technique. The sample in this research amounted to 96 economic education students regular A and regular B of FKIP Untan. From the result of this research indicated thet there is a positive effect between the independent variable (X) on the dependent variable (Y) as indicated by the equation Y = 31.679 + 0.368 X and the hypothesis test that t count > t table or 4.256 > 1.985. As for the influence of the independent variable (X) on the dependent variable (Y) is equal to 16.2%, while the remaining 83.8% is influenced by other variables not included in this research. Keywords: economic literacy, consumption behavior, economic education students Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi ekonomi terhadap perilaku konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP UNTAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik analisis data regresi liniear sederhana. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 96 orang mahasiswa pendidikan ekonomi reguler A dan reguler B FKIP UNTAN. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang ditunjukkan dengan persamaan Y = 31,679 + 0,368X dan uji hipotesis yaitu t hitung > t tabel atau 4,256 > 1,985. Adapun besarnya pengaruh variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) adalah sebesar 16,2%, sedangkan selebihnya 83,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diikutsertakan pada penelitian ini. Kata kunci : literasi ekonomi, perilaku konsumsi, mahasiswa pendidikan ekonomi
IMPLEMENTASI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA DI UNIVERSITAS PGRI SEMARANG TAHUN 2020-2021: PERMASALAHAN DAN SOLUSI Sukma Nur Ardini; Ida Dwi Jayanti; Maria Ulfah; Bagus Ardi Saputro
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) Vol 7, No 2 (2021): JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp3.v7i2.10662

Abstract

Program MBKM diluncurkan sebagai bentuk tuntutan jaman agar mahasiswa memiliki kebebasan belajar di luar kelas dan mengeksplorasi potensi diri guna menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompetitif. Maka, mengetahui permasalahan dan solusi dari implementasi program MBKM di Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) dari tahun 2020 sampai dengan tahun 2021 menjadi tujuan dari penelitian ini yang melibatkan 5.480 responden mahasiswa, 227 responden dosen dan 70 responden tenaga kependidikan sebagai sampel penelitian. Sampel tersebut meliputi SDM tingkat perguruan tinggi, SDM tingkat fakultas, dan SDM tingkat program studi. Desain penelitian ini adalah mixed-method. Data penelitian diperoleh dari instrumen yang didistribusikan melalui SiMekar UPGRIS dan dianalisa menggunakan SPSS untuk memperoleh data kuantitatif dan analisa deskriptif untuk data kualitatif. Hasil penelitian ini meliputi program apa saja yang diperoleh UPGRIS tahun 2020-2021 dan bagaimana implementasi program tersebut. Deskripsi data implementasi berdasarkan 3 SDM sasaran yaitu dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Tahun 2020, UPGRIS mengawali perolehan bantuan pendaanaan hibah Kerjasama Kurikulum MBKMpada 5 Program Studi. Sepanjang tahun 2021 mendapatkan hibah pendanaan penunjang MBKM sebanyak 11 jenis program. Dengan bervariasinya program MBKM yang diperoleh UPGRIS, tentunya masih banyak kekurangan yang masih perlu peningkatan. Maka, saran yang dapat diberikan oleh peneliti adalah berbagai program bantuan pendanaan MBKM Tahun 2022 dapat dipertahankan keberadaannya dengan peningkatan kesempatan keterlibatan mahasiswa, dosen dan tenaga kependidikan. Hal ini merujuk pada salah satu kendala yaitusebagian besar responden (dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa) yang  belum mengikuti program MBKM.Selain itu, perlu adanya kegiatan pengembangan SDM tenaga kependidikan untuk mendukung penyelenggaraan program MBKM.Kata kunci: implementasi, MBKM, permasalahan, solusi
OPTIMALISASI TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? DAN IL-3 MENGGUNAKAN BUAH TOMAT (Lycopercicum esculentumMill var. grandifolium) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS FAGOSITOSIS MAKROFAG TERHADAP INFEKSI BAKTERI Eny Hartadiyati Wasikin Haryanti; Praptining Rahayu .; Maria Ulfah .
Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 3, No 1, April (2014): Bioma
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/bioma.v3i1, April.651

Abstract

OPTIMIZATION OF TNF ?óÔé¼ÔÇ£ ?Ä?? AND IL-3 USES TOMATOES (Lycopercicum esculentumMill var. grandifolium) AS EFFORTS IN INCREASING MACROPHAGE PHAGOCYTOSIS TO BACTERIAL INFECTION ABSTRACT TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? and IL-3 are sitokin stimulates macrophage phagocytosis to the activity in eliminating bacteria. Karotenoid is come from natural resources, one of them is tomatoes, as known carotene and likopen?é?á have potential in increasing TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? and IL-3. Mencit balb/c in normal condition are 24 tails randomly uses thermal variations: (500C, 1000C dan 1500C) ?é?árole to sitokin TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? and IL-3 content.?é?á The result shows tomatoes preparasi in 1500C is (p<0.05) effects sitokin content of TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? and IL-3 highest. Key words: TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä??, IL-3, tomatoes ?é?á ABSTRAK TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? dan IL-3 merupakan?é?á sitokin yang berperan untuk merangsang fagositosis makrofag dalam mengeliminasi bakteri. Karotenoid yang berasal dari sumber alami , salah satunya dalam buah tomat?é?á . Diketahui karoten dan likopen yang berpotensi meningkatkan TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? dan IL-3. Mencit balb/c keadaan normal sebanyak 24 ekor dipilih secara random digunakan untuk menyelidiki pengaruh preparasi buah tomat (Lycopercicum esculentumMill var. grandifolium) yang matang dengan variasi suhu : (500C, 1000C dan 1500C) terhadap kadar sitokin TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? dan IL-3 dari kultur sel makrofag. Hasil penelitian menunjukkan preparasi buah tomat dengan suhu 1500C ?é?ásecara bermakna (p<0.05) menyebabkan kadar sitokin TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä?? dan IL-3 yang paling tinggi . Key words: TNF ?óÔé¼ÔÇ£?Ä??, IL-3, buah tomat
Performa bioflok pada sistem bioflok-akuaponik ramah lingkungan Endah Rita Sulistya Dewi; Maria Ulfah
Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 11 No. 1: April 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/bioma.v11i2.10989

Abstract

ABSTRAKBakteri membentuk bioflok, menghasilkan protein mikroba dan memungkinkan untuk mendaur ulang protein pakan yang tidak terpakai. Flok terdiri atas organisme seperti bakteri, plankton, jamur, alga, dan partikel tersuspensi yang mempengaruhi struktur dan nutrisinya. Pembentukan bioflok bertujuan untuk meningkatkan pemanfaatan nutrien, menghindari stres lingkungan dan predasi. Akuaponik merupakan kombinasi sistem akuakultur dan hidroponik yang saling menguntungkan untuk mengatasi masalah kualitas air di lingkungan akuakultur. Sistem bioflok yang digabungkan dengan sistem akuaponik dapat mengurangi pergantian air dalam sistem budidaya sehingga lebih ramah lingkungan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui performa bioflok pada sistem bioflok akuaponik ramah lingkungan.  Penelitian ini menggunakan tiga perlakuan yaitu P1 (tanpa probiotik/netral), P2 (probiotik EM4) dan P3 (probiotik Sukses Tani). Pengembangan sistem bioflok akuaponik menggunakan model RnD Borg dan Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai nutrisi bioflok bervariasi dengan nilai protein P0 6,19 %;  P1 2,59%; dan P2 3,46%. Nilai lemak pada masing-masing kelompok perlakuan adalah P0 0,2%; P1 0,97%; danP2 0,43%. Untuk nilai karbohidrat pada masing-masing perlakuan adalah P0 1,46%;  P1 1,98%; dan P2 1,93%. Hasil pengukuran kualitas air dinyatakan layak untuk pengembangan sistem bioflok akuaponik sesuai SNI 7550:2009. Hasil uji homogenitas varians menunjukkan ketiga perlakuan bersifat homogen dan hasil analisis sidik ragam menunjukkan bahwa Fhitung>Ftabel 5% (4,07) dan >Ftabel 1% (7,59). Hal tersebut menunjukkan bahwa pemberian probiotik komersil dapat meningkatkan performa bioflok terutama kualitas air pada sistem bioflok akuaponik ramah lingkungan. Kata kunci: akuaponik; bioflok; performa; ramah lingkungan  ABSTRACTBiofloc performance on environmentally friendly biofloc-aquaponic system. Bacteria form biofloc, produce microbial protein and make it possible to recycle unused feed protein. The floc consists of organisms such as bacteria, plankton, fungi, algae, and suspended particles that affect the structure and nutrients of biofloc. The formation of biofloc aims to increase nutrient utilization, avoid environmental stress, and predation. Aquaponics is a mutually beneficial combination of aquaculture and hydroponic systems to solve water quality problems in aquaculture environments. Biofloc combined with aquaponics systems can reduce water turnover in cultivation so this technology is claimed as environmentally friendly. The purpose of this study was to determine the biofloc performance of environmentally friendly aquaponic-biofloc systems. This research used three groups, P1(without probiotic/neutral), P2 (probiotic EM4) and P3 (probiotic Sukses Tani). The development of the aquaponic-biofloc system using the Borg and Gall RnD models. The results showed that the nutritional values of biofloc were varied with protein are P0 6,19%; P1 2,59%; and P2 3.46%. For fat, there also differences among groups, for P0 0,2%; P1 0,97%; and P2 0;43%. For carbohydrates were P0 1,46;, P1 1,98%; and P2 1.93%. The results of the water quality measurement are declared feasible to development of environmentally friendly aquaponic-biofloc system suitable with SNI 7550:2009. The results of the homogeneity varians test showed that the three treatments are homogen and analysis of variance showed that Fcount > Ftable 5% (4,07) and > Ftable 1% (7,59). It is showed that both commercial probiotic improve performance of biofloc in environmentally friendly aquaponic  biofloc systems, especially for water quality.  Keywords: aquaponics; biofloc; environmentally friendly; performance
ANALISIS MANAGEMEN FAKULTAS TERHADAP PENGELOLAAN MBKM PROGRAM STUDI DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN IKU PT Ida Dwijayanti; Maria Ulfah; Sukma Nur Ardini; Bagus Ardi Saputro
MAJALAH LONTAR Vol 33, No 2 (2021): Majalah Lontar
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ltr.v33i2.10671

Abstract

Kebijakan MBKM merupakan kebijakan Mendikbud yang merupakan tindak lanjut dari ketentuan yang terdapat pada pasal 14 dan pasal 15 yang disebutkan dalam Permendikbud No.3 Tahun 2020 atau SN-PT. Artikel ini akan menganalisis pelaksanaan managemen Fakultas di lingkungan Universitas PGRI Semarang dalam pengelolaan MBKM program studi. Data dikumpulkan melalui studi literatu dan angket, serta wawancara. Selanjutnya data dianalisis dan diperkuat dengan berbagai dukungan teori dalam pembahasan. UPGRIS sepanjang Tahun 2020 sd 2021 turut aktif dalam menangkap berbagai peluang terkait implementasi MBKM dan pencapaian IKU PT. Tahun 2020, UPGRIS mengawali perolehan bantuan pendaanaan pada hibah Kerjasama Kurikulum MBKM. Tahun 2021, UPGRIS mendapatkan berbagai pendaanaan antara lain (1)Fasilitasi Tracer Study (2) KMMI (3)Kampus Mengajar Angkatan I dan II (4)PMM (5)Penyelenggaraan RPL (6) Pendampingan SMKPK (7)Program Kerja Sama Kurikulum dan Implementasi MBKM (8)PKKM (9)Program Studi Independen mahasiswa (10)Talenta Inovasi Indonesia. Untuk manajemen Fakultas terhadap pengelolaan MBKM Program Studi dalam hal kemudahan layanan administrasi kegiatan MBKM di Tingkat Fakultas mencapai hasil penilaian Sangat Baik 42,8%, Baik 48,6%, ukup baik 8,2%, Kurang baik 0,4%. Managemen Fakultas dapat melakukan pengelolaan MBKM Program Studi yang sangat baik sehingga dapat mendukung IKU PT.Kata Kunci : fakultas, IKU, managemen, MBKM, program studi
PARTISIPASI PROGRAM STUDI DI UNIVERSITAS PGRI SEMARANG DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) Bagus Ardi Saputro; Ida Dwijayanti; Maria Ulfah; Sukma Nur Ardini
DIMENSI PENDIDIKAN Vol 17, No 3 (2021): Dimensi Pendidikan
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/dm.v17i3.10683

Abstract

Diluncurkannya beberapa program merdeka belajar - kampus merdeka (MBKM) diharapkan memfasilitasi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan agar lebih mudah menyesuaikan dan siap dalam memasuki dunia kerja. Bagaimana program MBKM tersebut direspons oleh mahasiswa dan dosen dari setiap program studi di Universitas PGRI Semarang. Melalui studi dokumentasi, survei, dan wawancara yang diberikan kepada seluruh mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan di Universitas PGRI Semarang data dianalisis dan diinterpretasikan untuk mendapatkan pemahaman. Program studi pendidikan lebih responsif terhadap program merdeka belajar kampus merdeka. Semoga program - program yang diluncurkan selanjutnya lebih luas dan memfasilitasi heterogenitas program studi yang ada di Indonesia. Kata Kunci: kampus merdeka, merdeka belajar, kampus mengajar, magang bersertifikat, pertukaran mahasiswa