cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tuhfatul Janan
Contact Email
tuhfatuljanan4@gmail.com
Phone
+6285333337069
Journal Mail Official
development.staimpro@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno - Hatta No. 94B, Sukabumi, Kecamatan Mayangan, Kota Probolinggo
Location
Kota probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo
ISSN : 28285506     EISSN : 28286529     DOI : https://doi.org/10.46773/Development
Core Subject : Social,
Social Sciences
DEVELOPMENT: Journal Of Community Engagement is published by Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo. This journal is published twice a year and serves as a tool for researchers, academics and practitioners interested in devotion to the community.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 19 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 1 (2025): Maret" : 19 Documents clear
PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT KALIANGET-BESUKI MELALUI PENGOLAHAN JAMU JAHE MERAH: STUDI KASUS PENERAPAN PARTICIPATORY ACTION RESEARCH rifqi khairul anam
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1682

Abstract

Masyarakat pedesaan di Indonesia seringkali menghadapi tantangan ekonomi yang signifikan, termasuk keterbatasan lapangan kerja dan rendahnya pendapatan. Salah satu potensi yang dapat dikembangkan untuk mengatasi masalah ini adalah pemanfaatan sumber daya alam lokal, seperti tanaman obat. Jahe merah (Zingiber officinale var. rubrum) merupakan tanaman obat yang memiliki nilai ekonomi dan khasiat kesehatan yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perekonomian masyarakat Desa Kalianget-Besuki, Kecamatan Banyuglugur, Kabupaten Situbondo, melalui pengolahan jamu jahe merah. Penelitian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan 10 peserta (fasilitator, tokoh masyarakat, dan 8 warga) dalam seluruh tahapan penelitian, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proyek ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pengolahan jamu jahe merah yang higienis dan bernilai jual. Meskipun data kuantitatif yang presisi belum tersedia, proyeksi berdasarkan studi kasus serupa menunjukkan potensi peningkatan pendapatan yang signifikan bagi peserta. Selain itu, proyek ini juga meningkatkan partisipasi aktif masyarakat, membangun jaringan sosial, dan menumbuhkan optimisme baru. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan bahan baku dan pemasaran. Kesimpulannya, pengolahan jamu jahe merah memiliki potensi besar untuk memberdayakan ekonomi masyarakat Kalianget-Besuki, namun diperlukan dukungan berkelanjutan, terutama dalam penyediaan bahan baku, peningkatan kualitas produk, dan perluasan pasar.
PELATIHAN PENGEMBANGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA KURIKULUM MERDEKA DI KOTA PROBOLINGGO Cahyanto, Bagus; Anies Fuady
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1734

Abstract

The curriculum plays a fundamental role in determining the direction and achievement of educational goals. The Merdeka Curriculum is designed to emphasize the formation of the Pancasila Student Profile, one of the implementations of which is carried out through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5). In the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5), teachers play a crucial role in ensuring its success in educational units. Therefore, this community service activity is held in the form of training to provide a deeper understanding of the development of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) in Probolinggo City as a preparatory step for educational units and teachers in implementing the Merdeka Curriculum. This training is designed in several stages including preparation, implementation, and evaluation to determine the success of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) development training program. This activity was attended by supervisors from the Probolinggo City Education and Culture Office, school principals, and teachers from various kindergarten institutions in the Mayangan District, Probolinggo City. The results of this activity show an increase in participants' understanding of the concept and implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5), and provide real benefits for participants in applying the Independent Curriculum in their educational units.
EDUKASI TENTANG PENTINGNYA KUALITAS TIDUR PADA ANAK USIA DINI DI TK AL IRSYAD AL ISLAMIYAH, KRAKSAAN, PROBOLINGGO Endah Sary, Yessy Nur
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1738

Abstract

Tidur dengan kualitas yang baik mampu untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini secara optimal. Gangguan tidur pada anak usia dini menjadi tantangan bagi orang tua karena dapat memengaruhi emosi dan kenyamanan anak usia dini. Anak usia dini yang emosinya stabil cenderung memiliki pertumbuhan fisik yang baik, lebih mudah diberi makan, dan lebih responsif dalam berkomunikasi. Hal ini membantu memperkaya pengetahuan, kreativitas anak usia dini dan kemandirian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menambah pengetahuan orang tua tentang pentingnya kualitas tidur pada anak. Sasaran dalam program kemitraan masyarakat ini adalah orang tua dan anak usia 4-6 tahun yang bersekolah di TK Al Irsyad Al Islamiyah, Kraksaan, Probolinggo sejumlah 50 orang. Responden diberikan edukasi tentang dampak kualitas tidur 4-6 tahun terhadap kemandirian. Hasil yang didapatkan dari kegiatan adalah terjadi peningkatan pengetahuan pada orang tua yang sebelumnya berada pada kategori kurang meningkat menjadi kategori baik.
MENINGKATKAN KUALITAS PUBLIKASI ILMIAH: WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL KE JURNAL SCOPUS BAGI AKADEMISI DAN PRAKTISI Ngatmin Abbas; Edy Muslimin; Mukhlis Fathurrohman; Alfian Eko Rochmawan
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1744

Abstract

Publishing scientific articles in reputable international journals such as Scopus and Web of Science (WoS) poses significant challenges for academics and practitioners in Indonesia. Many of them encounter obstacles in understanding writing standards, selecting appropriate journals, and navigating the peer review process. These limitations have resulted in low acceptance rates for articles in prestigious journals. Therefore, strategic efforts through Community Service Programs (Pengabdian kepada Masyarakat or PKM) are necessary to enhance the capacity of academics in writing and publishing scientific articles. The PKM activity aimed to improve the understanding and readiness of academics and practitioners for publication in reputable journals through a scientific article writing workshop. The methodology employed a participatory approach using interactive workshop formats, which included material presentations, writing practice sessions, and direct mentoring. A total of 25 participants engaged in the full-day event. Workshop results demonstrated that most participants experienced a significant increase in understanding regarding scientific article writing structure, strategies for journal selection, and article submission processes. Additionally, participants gained increased confidence in addressing review and revision procedures. The implications of this activity highlight the need for continuous support to ensure academics can effectively apply the knowledge acquired in scientific publications. The recommendation from this Community Service Program is to develop more comprehensive programs with longer durations and more intensive guidance. By doing so, academics and practitioners can continuously improve the quality of their scientific publications, ultimately enhancing academic competitiveness at the global level. Keywords: scientific publication; reputable journals; workshop; Community Service Program.
PENDAMPINGAN PENGUJIAN KARYA TULIS ILMIAH SISWA KELAS XII SMA KRISTEN YPKPM AMBON TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Patty, Jusak
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1951

Abstract

Kemampuan menulis karya tulis ilmiah merupakan kompetensi penting bagi siswa sekolah menengah atas sebagai bagian dari kesiapan akademik menuju pendidikan tinggi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menilai tingkat pemahaman siswa terhadap karya tulis ilmiah melalui pendampingan pengujian dan memberikan masukan konstruktif guna peningkatan kualitas pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan dengan metode pengujian oral menggunakan pendekatan evaluasi formatif terhadap 20 siswa kelas XII SMA Kristen YPKPM Ambon pada tanggal 21–22 Februari 2025. Prosedur pengujian terdiri atas presentasi singkat siswa mengenai isi karya tulis dan sesi tanya jawab untuk menggali pemahaman terhadap komponen penelitian. Evaluasi mengacu pada rubrik yang mencakup kejelasan konsep, argumentasi, sintesis literatur, justifikasi metodologis, interpretasi data, dan kemampuan komunikasi akademik. Hasil menunjukkan bahwa siswa unggul dalam mengartikulasikan latar belakang penelitian dan menunjukkan kesadaran terhadap konteks lokal, namun masih lemah dalam perumusan masalah, sintesis literatur, justifikasi metodologis, serta interpretasi data yang mendalam. Pengujian oral terbukti efektif dalam mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan pemahaman siswa yang tidak tampak dalam penilaian tertulis. Rekomendasi mencakup pengembangan sistem pendampingan terstruktur, penguatan pelatihan metodologi, serta peningkatan akses literatur akademik melalui kolaborasi dengan institusi pendidikan tinggi.
PELATIHAN ANAK SEKOLAH MINGGU DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DAN KESADARAN MULTIKULTURAL MELALUI DRAMA BERBASIS ALKITAB Kakerissa, Wenda Marlin
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1958

Abstract

The training aims to enhance Sunday School children's vocabulary and cultural knowledge via the enactment of Bible stories. As part of community-based service, this strategy is utilized. A contextual and interactive learning process is integrated with the values of love and tolerance, as well as cultural, religious, and linguistic variety. To gauge the extent to which their vocabulary has grown, twenty-one students from the pre-teens and teenagers groups completed both the pre- and post-tests. Twenty-seven children participated in the program evaluation. Each student received an additional 1.90 points, or 19.05% of the maximum possible score, according to the findings. Two children have maintained a perfect score since the pre-test. These findings support the idea that drama training grounded in the Bible can be an effective means of expanding one's vocabulary and fostering cross-cultural understanding. The assessment also revealed that the children were highly engaged and joyful. This is a great opportunity for religious organizations to impart their ideals and language in a manner consistent with their doctrine. Keywords:  Sunday school students, training, play, English language, cultural awareness.
PENDAMPINGAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG): PILAR UTAMA MENUJU PENDIDIKAN BERMUTU DI MASA KINI Ahmad Riyadi; Isnaini Khoirotun Ni’mah; Bambang Suryaningrat
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.1980

Abstract

Pendidikan itu memegang peranan yang krusial, dalam bentuk potensi individu, dan juga sekaligus untuk menndorong kemajuan bangsa. Jadi dalam hal ini, kehadiran program Program PPG itu dapat menjadi salah satu langkah yang strategis sedang ditempuh pemerintah indonesia guna meningkatkan mutu para pendidik, melali pelatihann berbasis kompetensi yang terarah. Namun, meskipun program PPG itu telah memberikan dampak yang positif pada peningkatan profesionalisme para guru, namun dalam pelaksanaanya yang terjadi di lapangan masih belum lepas dari sejumlah tantangan-tantangan yang ada. Adanya beban kerja yang padat, keterbatasan akses tenologi, serta tekanan sisi finansial juga jadi hambatan yang mungkin kerap ditemui. Jadi untuk menjawab persoalan-persoalan tesebut, dibutuhkanlah pendekatan yang lebih inovati, seperti pemanfaatan pelatihan teknologi, blended learning, dan juga dukungan finansial yang memadai, serta dalam penguatan jejaring komunitas pembelajaran. Namun jika semua langkah dilakukan dengan konsisten dan juga menyeluruh, besar harapan bahwasanya Program PPG itu mampu mencetak para guru yang tak hanya mampu kompeten secara akademik, tapi juga memiliki profesionalisme tinggi yang berdampak nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan yang ada di tanah air.
PENGUATAN LITERASI MEMBACA MASYARAKAT MELALUI PROGRAM 1000 RUMAH BACA DI KECAMATAN GUNUNG TUJUH KABUPATEN KERINCI Vegia Oviensy; Martin Kustati, Martin Kustati; Rezki Amelia, Rezki Amelia; asraf kurnia, Asraf Kurnia
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.2012

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan literasi di Kecamatan Gunung Tujuh, pada dasarnya bukan orang-orang malas membaca namun akses dan buku-buku tidak tersedia terlebih di daerah-daerah, toko buku, bacaan-bacaan berkualitas cukup sulit untuk didapatkan. Karena itulalah melalui organisasi Lentera Muda Kerinci mengagas rumah baca di setiap Kecamatan yang ada di Kabupaten Kerinci. metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui survei dan analisis kebutuhan, pelatihan dan penyuluhan, pendampingan dan monitoring, serta melakukan kolaborasi dengan pihak yang terkait. Hasil pengabdian menunjukan bahwa pendirian Rumah Baca dimulai dari wawancara masyarakat sekitar serta observasi yang dilakukan untuk menentukan kebutuhan dalam pendirian 1000 rumah baca selanjutnya program disusun dengan langkah meminta izin kepada kepala desa setempat untuk mendirikan rumah baca serta melakukan open donasi buku Dampak positif terlihat dalam perubahan pola pikir masyarakat yang lebih terbuka terhadap informasi serta peningkatan keterampilan dasar dalam membaca dan menulis. Program ini tidak hanya memperkuat literasi tetapi juga menciptakan peluang sosial-ekonomi bagi masyarakat Kecamatan Gunung Tujuh.
PEMAKNAAN HADIS PERNIKAHAN DALAM KONTEKS PENYULUHAN DI KUA KECAMATAN MEDAN TEMBUNG: STUDI LIVING HADIS Rani Zulaikha; Fadillah Febriani; Azri Fahyuzi; Khoirun Nisak Siregar
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.2019

Abstract

Pernikahan merupakan lembaga penting dalam masyarakat Islam, dan keberlangsungan rumah tangga yang harmonis menjadi dambaan setiap pasangan. Penyuluhan pernikahan, yang diselenggarakan oleh Kantor Urusan Agama (KUA), memiliki peran strategis dalam membimbing calon pengantin untuk memahami hak dan kewajiban mereka, serta mempersiapkan diri dalam menghadapi tantangan rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana hadis-hadis pernikahan dimaknai dan diimplementasikan dalam konteks penyuluhan di KUA Kecamatan Medan Tembung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemaknaan hadis pernikahan oleh penyuluh KUA Kecamatan Medan Tembung mencerminkan Living Hadis yang dinamis. Hadis pernikahan memberikan landasan normatif dalam membangun keluarga sakinah, mawaddah, dan rahmah. Penyuluhan berbasis hadis berperan penting dalam membentuk pemahaman calon pengantin tentang pernikahan yang Islami.
STRATEGI KOMUNIKASI QUR’ANI SEBAGAI MODAL SOSIAL DAKWAH: PENDEKATAN BALĀGHAH-PRAGMATIK UNTUK PENGEMBANGAN LITERASI KEAGAMAAN MASYARAKAT Rini angraini; Putri Sawaliyah Sitorus; Nurpadila; Nabila Putri Febrian; Fauziah Nur Ariza; Nurul Natasya Nabilah
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.2108

Abstract

This article presents an interdisciplinary approach based on balāghah and pragmatics in understanding the Qur'anic dialogue as a strategy for developing religious communication in society. By analyzing more than 60 dialogic verses through the theory of speech acts (Searle) and implicature (Grice), it is found that dialogue in the Qur'an has transformational power in forming religious awareness, social ethics, and spiritual reflection. The integration of classical rhetorical devices and modern communicative functions offers a new conceptual framework in developing community-based religious literacy. The results of this study are proposed as a basis for designing inclusive and communicative strategies for preaching, education, and strengthening religious identity in contemporary Muslim society. Keywords: balāghah; pragmatics; da'wah; community development; Qur'anic communication

Page 1 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2025): Desember Vol. 4 No. 3 (2025): September Vol. 4 No. 2 (2025): Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Maret Vol. 3 No. 2 (2024): September Vol. 3 No. 1 (2024): Maret Vol. 2 No. 2 (2023): September Vol. 2 No. 1 (2023): Maret Vol. 1 No. 2 (2022): September Vol. 1 No. 1 (2022): Maret