Articles
108 Documents
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN BACK SQUAT TERHADAP KEKUATAN OTOT TUNGKAI ATLET ANGKAT BESI KOTA PADANG ]]>
<![CDATA[Hilmainur Syampurma]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (192.247 KB)
<![CDATA[Permasalahan penelian berdasarkan observasi di lapangan sewaktu atlet berlatih dan bertanding sering ditemukan kekuatan otot tungkai para atlet angkat besi Kota Padang kurang maksimal. Hal ini ditemukan ketika atlet melakukan latihan back squat hasilnya sangat kurang memuaskan karena lemahnya kekuatan otot tungkai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan back squat terhadap kekuatan otot tungkai atlet angkat besi kota Padang. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian komparatif merupakan penelitian yang bersifat membandingkan dengan rancangan penelitian ini adalah the one group pretest-postest design. Sampel di ambil dengan teknik purposive sampling sebanyak 15 atlet. Instrumen yang digunakan adalah tes kekuatan tungkai/ Lutut (Leg Dynamometer/ CYBEX division of lumex). Teknik analisis menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan back squat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kekuatan otot tungkai atlet angkat besi Kota Padang.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MATERI PERMAINAN SEPAKBOLA ]]>
<![CDATA[Fauzan Effendy]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (193.448 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan produk media pembelajaran menggunakan multimedia presentasi dan video pembelajaran, dan (2) mengungkapkan peran produk media pembelajaran yang dikembangkan tersebut terhadap hasil belajar peserta didik mata materi permainan sepakbola. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Subjek, populasi, dan sampel penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X TAB 1 dan X TAB 2 SMK Negeri 2 Indramayu. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif kuantitatif dengan menggunakan tiga variabel, yaitu: (1) variabel penyusunan pembelajaran dengan multimedia presentasi dan video pembelajaran; (2) variabel kualitas tampilan serta penyajian; (3) keefektivan produk sesuai dengan evaluasi yang diberikan terhadap responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran dan mampu memotivasi peserta didik. Hal ini ditunjukkan dengan nilai ketuntasan untuk materi permainan sepakbola yang di atas rata-rata 81.62 untuk X TAB 1 dan 86.3 untuk kelas X TAB 2 dengan tingkat ketuntasan 100%.]]>
<![CDATA[UPAYA PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL TEACHING PERSONAL SOCIAL RESPONSIBILTY DALAM PENDIDIJAN JASMANI ]]>
<![CDATA[Leli Rahman]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ingin mengetahui model Teaching Personal Social Responsibility (TPSR) yang terintegrasi pada pembelajaran penjas dapat meningkatkan karakter tanggung jawab siswa. Metode penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Cisarua yang terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan, sehingga total sebanyak 35 siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi guru, observasi pengamat dan menggunakan self check. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menyatakan model TPSR yang terintegrasi pada pembelajaran penjas dapat meningkatkan karakter tanggung jawab siswa, namun perlu pengawasan dan pengarahan dari guru, karena tanpa control dari guru sebagai fasilitator maka hasilnya tidak begitu signifikan dikarenakan faktor kebiasaan yang sering dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga siswa cenderung kurang bisa mengontrol dirinya sendiri.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI DAN KESEIMBANGAN DINAMIS DENGAN KEMAMPUAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER ]]>
<![CDATA[Erna Yantiningsih]]>;
<![CDATA[Mulyanto Mulyanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (227.689 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara koordinasi dan keseimbangan dinamis dengan kemampuan dribbling dalam permainan sepakbola pada siswa ekstrakurikuler. Penelitian ini adalah penelitian korelasi. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri Ngabang, Kabupaten Landak, Provinsi Kalimantan Barat. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa MTs Negeri Ngabang yang berjumlah 25 siswa, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi antara koordinasi dengan kemampuan dribbling siswa ekstrakurikuler sepak bola dengan tingkat hubungan kuat, terdapat korelasi antara keseimbangan dinamis dengan kemampuan dribbling siswa ekstrakurikuler sepak bola dengan tingkat hubungan kuat, dan terdapat korelasi antara koordinasi dan keseimbangan dinamis dengan kemampuan dribbling siswa ekstrakurikuler sepak bola dengan tingkat hubungan sangat kuat.]]>
<![CDATA[TINGKAT PERCAYA DIRI ATLET SENAM RITMIK ]]>
<![CDATA[Andy Supriady]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (247.138 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat percaya diri atlet senam ritmik Club Citra Indra Bandung. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi penelitian atlet senam ritmik Club Citra Indra Bandung sebanyak 15 orang atlet. Sampel diambil menggunkan teknik total sampling seluruh atlet senam ritmik Club Citra Indra Bandung sebanyak 15 orang atlet. Instrumen penelitian menggunakan angket percaya diri. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa tingkat percaya diri atlet sebesar 72,35% masuk dalam kategori baik. Sedangkan dari setiap indikator, self-efficacy sebesar 29,9% dan self-confidance sebesar 15,3%.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA DI PONDOK PESANTREN DAN DI SEKOLAH REGULER ]]>
<![CDATA[Agus Agus]]>;
<![CDATA[Dicky Oktora Mudzakir]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (157.555 KB)
<![CDATA[Tujuan dalam penelitianiniadalahuntuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa MTs Mambaul Bahri dan di SMP Al-Hikmah, serta untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat kebugaran jasmani antarasiswa MTs Mambaul Bahridan di SMP Al-Hikmah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Ex-Post Facto. Populasi dalam penelitian ini adalah kedua sekolah tersebut yakni MTS Mambaul Bahri dan SMP Al-Hikmah, sampel yang diambil sebanyak 92 orang dari kedua sekolah tersebut dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI), dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa MTs Mambaul Bahri dengan jumlah rata-rata 18,06 masuk dalam kriteria tinggi dan siswa di SMP Al-Hikmah dengan jumlah rata-rata 14,09 merupakan termasuk kriteria rendah. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kebugaran jasmani siswa MTs Mambaul Bahri dan SMP Al-Hikmah.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM MAUMERE ]]>
<![CDATA[Nancy Trisari Schiff]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (197.138 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe jigsaw terhadap keterampilan senam maumere siswa MTs Nurul Falah Cimahi. Metode yang digunakan ini adalah eksperimen dengan desain the one group pre-posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa/siswi MTs Nurul Falah Cimahi yang berjumlah 240 siswa kelas 8. Sampel yang digunakan sebanyak 34 siswa kelas 8A dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling. Instrumen tes dalam penelitian adalah tes gerak dasar senam irama. Teknik analisis data menggunakan paired sample t-test. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dari penerapan model kooperatif tipe jigsaw terhadap keterampilan senam maumere.]]>
<![CDATA[PENGARUH SENAM ZUMBA TERHADAP PERUBAHAN BERAT BADAN PADA MEMBER SANGGAR SENAM PEMUDA ]]>
<![CDATA[Sri Sundari]]>;
<![CDATA[Wahyu Adhi Nugroho]]>;
<![CDATA[Rivo Panji Yudha]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (188.257 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam zumba yang dilakukan dalam sesi latihan 3 kali seminggu selama 2 bulan terhadap perubahan berat badan pada member sanggar senam pemuda di Cirebon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pra experimental design, yakni pra dengan menggunakan rancangan pretest-posttest one group design, yang dipilih secara random dan diberi pretest untuk mengetahui keadaan awal (perlakuan). Populasi dalam penelitian ini adalah member yang mengikuti program latihan senam zumba di sanggar senam pemuda tahun 2019 yang berjumlah 25 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 orang, yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan senam zumba terhadap penurunan berat badan dan penurunan persen lemak tubuh pada member sanggar senam pemuda di Cirebon.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN VO2 MAX SISWA EKTRAKURIKULER PENCINTA ALAM DENGAN SISWA EKTRAKURIKULER BOLA BASKET ]]>
<![CDATA[Dede Iman Suhendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (120.177 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan tingkat VO2 Max siswa yang mengikuti kegiatan ektrakurikuler pencinta alam dengan ektrakurikuler bola basket. Metode penelitian dengan menggunakan eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 20 orang. Instrumen penelitian menggunakan multistage fitness test. Teknik analisis data dengan menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa tidak terdapat perbandingan tingkat VO2 Max antara siswa ekstrakulikuler pecinta alam dan siswa ekstrakulikuler bola basket.]]>
<![CDATA[PENGARUH GAYA MENGAJAR EKSPLORASI DAN GAYA MENGAJAR INKLUSI TERHADAP PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI ]]>
<![CDATA[Heru Sulistiadinata]]>
<![CDATA[ Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (123.957 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk menguji perbedaan pengaruh antara gaya mengajar eksplorasi dan gaya mengajar inklusi terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli. Metode penelitian menggunakan metode penelitian ekperimen dengan nonequivalent control group design. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 siswa SMK Itikurih Hibarna Ciparay. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi kemampuan teknik dasar passing bawah permainan bola voli. Teknik analisis data dengan menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian menyimpulkan terdapat perbedaan pengaruh antara gaya mengajar eksplorasi dan gaya mengajar inklusi terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli dengan gaya mengajar eksplorasi memberikan hasil yang lebih signifikan dibandingkan gaya mengajar inklusi.]]>
