cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 109   110   111   112   113 
Upaya Pengembangan Literasi Fisik Pada Anak Sekolah Dasar Putri, Wahyu Setia Kuscahyaning; Saifuddin, Hasan; Riyanto, Agus; Firmansyah, Johan; Sholihah, Jil Kharisatus; Paramita, Presdina Ade; Umurrosyidah, Umurrosyidah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2158

Abstract

Penurunan aktivitas fisik di kalangan anak-anak menjadi tantangan besar yang memengaruhi kesehatan dan perkembangan mereka. Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan upaya pengembangan literasi fisik melalui program pengabdian masyarakat di SD Negeri Pilang, Kabupaten Bojonegoro. Program ini melibatkan berbagai metode, termasuk sosialisasi, pelatihan, dan penerapan media pembelajaran inovatif seperti permainan ular tangga berbasis literasi fisik. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan partisipasi siswa terhadap aktivitas fisik. Artikel ini memberikan wawasan penting tentang pendekatan terstruktur untuk mempromosikan gaya hidup sehat pada anak-anak.
Pengenalan Kendali Robotika Dengan Aplikasi Android Menggunakan App Inventor Pada SMK Negeri 1 Adiwerna Sungkar, Muchamad Sobri; Darpono, Rony; Sucipto, Dani
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2159

Abstract

Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik melalui proses belajar-mengajar yang efektif, di mana media pembelajaran yang menarik menjadi penting untuk meningkatkan minat siswa. Di SMK Negeri 1 Adiwerna, program studi Teknik Elektronika masih berfokus pada Teknik Audio Video, sedangkan industri kini lebih memerlukan keahlian di bidang sistem mikrokontroler. Untuk itu, diperlukan peningkatan keterampilan siswa dan guru dalam pemrograman Android dan penggunaan mikrokontroler. Robotika, yang menggabungkan mekanika, elektronika, dan komputer, menawarkan solusi inovatif dengan mobile robot yang dapat dikendalikan secara wireless. Aplikasi App Inventor menjadi alat yang mudah digunakan untuk merancang media interaktif dalam pembelajaran. Masalah yang diidentifikasi meliputi kurangnya pengembangan kurikulum dan pemanfaatan Android dalam pendidikan. Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan mencakup pelatihan pemrograman Android menggunakan App Inventor dan mikrokontroler Arduino, dengan tujuan meningkatkan minat siswa dalam membuat aplikasi dan sistem kendali robot. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat memperluas wawasan siswa dan mempersiapkan mereka menghadapi kebutuhan industri.
Sosialisasi Pencegahan Bullying melalui Media Zona Emosi di SD Negeri 60 Buton Desa Walompo Kecamatan Siontapina Kabupaten Buton Ulfa, Maria; Kosilah, Kosilah; Adan, Laode Muhammad Hasrul; Mayunita, Sry; Rahayu, Esti; Lira, Lira
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2165

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan serius yang sering terjadi di lingkungan sekolah di Indonesia dan memberikan dampak negatif bagi korban, pelaku, maupun lingkungan sekitar. Pemerintah telah menerapkan berbagai kebijakan, termasuk pendidikan berbasis karakter, namun efektivitasnya masih terbatas. Dalam rangka memberikan kontribusi nyata, kegiatan pengabdian ini dirancang untuk mencegah dan mengurangi bullying melalui pendekatan media Zona Emosi dan pemasangan poster "Stop Bullying". Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif untuk memberikan pemahaman teoretis, pengenalan media Zona Emosi untuk membantu siswa mengenali dan mengelola emosi mereka, serta pemasangan poster di ruang kelas sebagai pengingat visual. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 60 Buton pada November 2024 dengan melibatkan 28 siswa kelas V. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terkait bentuk, dampak, dan strategi pencegahan bullying. Penggunaan Zona Emosi membantu siswa lebih terbuka dalam mengungkapkan perasaan mereka, sementara pemasangan poster meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya menghentikan perilaku bullying. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam perilaku siswa, terutama dalam hal mendukung teman yang menjadi korban dan melaporkan kasus bullying. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan holistik melalui media Zona Emosi dan edukasi interaktif dapat menjadi langkah efektif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman, suportif, dan bebas dari bullying. Pendekatan ini juga memperkuat peran saksi aktif dalam mengurangi kejadian bullying di sekolah.
Sosialisasi Financial Planning Untuk Kalangan Remaja Pada Siswa/i Sekolah Menengah Pertama Swasta Muhammadiyah 1 Medan Dalimunthe, Hasbiana
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2168

Abstract

Abstrak Pengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan dari Tridharma Perguruan Tinggi Universitas bertujuan memberikan pelayanan/kontribusi kepada masyarakat. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh dosen bersama-sama dengan mahasiswa atas nama institusi untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki kepada masyarakat. Tim pengabdian masyarakat ini memberikan pengetahuan kepada siswa/i dengan melakukan sosialisasi mengenai financial planning untuk kalangan remaja khususnya pada siswa/i SMP Swasta Muhammadiyah 1 Medan. Kegiatan yang telah dilakukan oleh dosen Universitas Medan Area ini, diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa/i SMP Swasta Muhammadiyah 1 dengan menjelaskan cara mengelola keuangan yang baik sejak dini. Sehingga kebutuhan siswa dapat lebih terjamin dan memiliki keungan yang stabil di masa depan. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini ada beberapa yang dilaksanakan yaitu observasi, ceramah, diskusi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini memperlihatkan adanya peningkatan pemahaman dan motivasi siswa/i dalam menerapkan pengetahuan yang diperoleh ke dalam kehidupan sehari-hari. Evaluasi menunjukkan siswa sangat antusias terhadap topik ini. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi model bagi program edukasi keuangan di masa mendatang. Kata kunci: Financial Planning, Jenis Investasi
Edukasi Orientasi Stunting Pada Ibu-Ibu Dan Remaja Putri Desa Ujung Gurap Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua Kota Padangsidimpuan Tahun 2024 Riyadi, Slamet; Lubis, Laila Tussifah; Faisal, Muhammad; Lubis, Winda Antika
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2169

Abstract

Prevalensi stunting di Indonesia masih tergolong tinggi karena masih mencapai 32,8% pada baduta yang disebabkan oleh masalah gizi kronis. Stunting berdampak pada perkembangan fisik dan psikis anak baduta, balita hingga dewasa. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan tentang pentingnya pencegahan dan deteksi dini stunting yang dimulai dari sebelum menikah bagi calon ibu rumahtangga hingga kepada ibu-ibu yang memiliki anak baduta maupun balita. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini dalah metode ceramah dan diskusi yang dihadiri oleh 32 orang peserta, yang terdiri dari: 13 orang ibu-ibu yang memiliki anak balita dan 19 remaja putri desa Ujung Guraf kecamatan Padangsidimpuan Batunadua kota Padangsidimpuan. Kegiatan ini berjalan dengan baik dan sangat serius, antusiasme peserta dalam mengikuti kegiatan ini sangat luarbiasa. Jika memungkinkan, harapan ibu-ibu yang hadir, kegiatan seperti ini dapat dilakukan secara berkesinambungan. Dari kegiatan ini diharapkan menghasilkan pengetahuan tentang stunting, pencegahan dan penangulangan stunting sejak dini. Seterusnya diharapkan kegiatan ini dapat menjadi rujukan bagi para pemerhati kesehatan setelah dipublikasikan dalam bentuk jurnal.
Pelatihan Penggunaan Google Trends untuk Analisis Tren Pasar bagi Pelaku UMKM Desa Legok Dewi, Cynthia Sari
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2170

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Desa Legok, Tangerang, dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya Google Trends, untuk mendukung analisis pasar dan strategi pemasaran. Workshop ini dilakukan melalui pendekatan workshop yang melibatkan pemaparan materi dan praktik langsung. Peserta diajarkan cara menggunakan Google Trends untuk mengidentifikasi tren pencarian, menganalisis data geografis, mengidentifikasi topik terkait, serta memantau pesaing. Studi kasus diberikan dengan penggunaan kata kunci produk local untuk menganalisis pola pencarian dan preferensi pasar. Hasil workshop menunjukkan bahwa peserta tidak hanya memahami fungsi Google Trends tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam menyusun strategi pemasaran berbasis data untuk produk mereka. Pelaku UMKM menyadari pentingnya pemanfaatan alat digital untuk meningkatkan daya saing, memperluas pasar, dan mengembangkan usaha mereka di era digital. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan dampak berkelanjutan dengan memperkuat kapasitas pelaku UMKM dalam menghadapi persaingan pasar yang semakin dinamis, sekaligus mendukung pertumbuhan ekonomi masyarakat lokal. Program ini juga menjadi landasan bagi pelaksanaan workshop lanjutan yang dapat memperkenalkan alat digital lainnya untuk mengoptimalkan pengelolaan usaha.
Pembimbingan Spiritualitas Bagi Jemaat Di GKSI Listra To’karondang Tentang Urgensi Keterlibatan Dalam Pelayanan Gereja Laia, Masi Rina; Bambangan, Malik
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2176

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Gereja Kristen Setia Indonesia (GKSI) Listra To'karondang, Luwu, Sulawesi Selatan, mengidentifikasi tiga masalah primer: kurangnya pemahaman Alkitab jemaat, rendahnya partisipasi dalam kegiatan gereja, dan minimnya kehadiran dalam ibadah rumah tangga. Tujuan pengabdian adalah meningkatkan keterlibatan jemaat dalam pelayanan gereja dan kualitas spiritualitas jemaat. Urgensi pengabdian ini terletak pada kebutuhan penguatan fondasi spiritual komunitas gereja. Metode yang diterapkan mencakup observasi lapangan, survei, dan studi pustaka komprehensif. Novelty penelitian terletak pada pendekatan holistik dalam pembinaan spiritual yang mengintegrasikan pemahaman Alkitab dengan partisipasi aktif jemaat. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman Alkitab, partisipasi kegiatan gereja, dan kehadiran ibadah rumah tangga. Program pembinaan spiritual yang sistematis dan terstruktur efektif dapat meningkatkan kualitas kehidupan bergereja dan spiritualitas jemaat.
"Peningkatan Literasi Digital Guru untuk Pembelajaran Berbasis Teknologi di Era Digital” Pebriana, Putri Hana; Rosidah, Ani; Nurhaswinda, Nurhaswinda
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2177

Abstract

Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di SDN 006 Langgini, Bangkinang, bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru melalui pelatihan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Evaluasi terhadap pelatihan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan kemampuan praktis guru. Berdasarkan hasil pretest dan posttest, terdapat peningkatan rata-rata sebesar 35% pada pemahaman literasi digital peserta. Pelatihan ini juga meningkatkan kemampuan praktis guru dalam menggunakan aplikasi teknologi seperti PowerPoint, Google Classroom, dan Canva untuk membuat materi pembelajaran yang interaktif dan menarik. Umpan balik peserta menunjukkan bahwa mereka merasa lebih percaya diri dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Meskipun demikian, tantangan terkait keterbatasan infrastruktur, seperti perangkat keras dan koneksi internet, menjadi hambatan dalam penerapan teknologi secara maksimal. Temuan ini menunjukkan pentingnya pelatihan literasi digital bagi guru sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital, serta perlunya dukungan infrastruktur yang memadai untuk keberlanjutan penggunaan teknologi dalam pendidikan.
Data Visualization Excellence: Google Data Studio Workshop At Sekolah Indonesia Kuala Lumpur Amri, Saeful; Fadlurohman , Alwan; Ningrum, Ariska Fitriyana; Purwanto, Dannu; Amri , Ihsan Fathoni; Wardani, Amelia Kusuma; Dhani, Oktaviana Rahma
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2178

Abstract

The development of information technology and the entry of the industrial revolution 4.0 era has led to the inseparability of human activities related to the use of technology. In today's rapidly growing information age, data is one of the most valuable assets. The ability to collect, analyze, and interpret data is becoming a very important skill not only in the world of work but also in education. Education is the foundation for preparing future generations for increasingly complex global challenges, and a good understanding of data can provide a significant competitive advantage. In schools, the ability to analyze and interpret data is becoming an invaluable skill for students. Along with the development of technology, data visualization has become an effective method to convey information in a more comprehensible manner. In this context, Google Data Studio offers a powerful and easy-to-use tool for creating interactive dashboards that help in analyzing and presenting data. Indonesian Migrant Workers (TKI) are Indonesian citizens who live and work abroad. TKI provide a large contribution of foreign exchange to the country of Indonesia. However, there are problems in the field of education for children whose parents work as TKI in Malaysia, especially education that is relevant to success in terms of opening their own jobs abroad. This is considered important because to get jobs in government agencies or companies in Malaysia, the children of TKI working in Malaysia must compete with job seekers who are Malaysian citizens. One alternative that can be taken to overcome competition in getting jobs is to create your own jobs. Opening your own jobs is not an easy thing. Knowledge and insight about this are needed which are given early on to the children of TKI in school. By teaching Google Data Studio in the form of data visualization to students, they not only learn how to read and interpret graphs and diagrams, but also how to present their own data in a more interesting and informative way. This ability will be very useful in the future, both in academic and professional environments. By providing insight into Google Data Studio to students in schools, these students have the provisions to be able to read data and have the opportunity to work and get decent jobs. As a Community Service activity with an international scope, this activity takes partners in Malaysia, namely the Indonesian School-Kuala Lumpur - SIKL which is located in Sentul, Kuala Lumpur, Federal Territory of Kuala Lumpur. The Community Service Team of Muhammadiyah University of Semarang is very receptive to criticism and suggestions so that the implementation of Community Service in the future can be even better.
Pelatihan Akuntansi Koperasi Kredit Bagi Pengurus, Pengawas Dan Anggota Potensial Koperasi Kredit Bene Factor Bibiana, Rere Paulina; Seran, Adiutrix Maria Irayanti; Suninono, Alfonsus Rodriques; Efi, Martinus Yongki; Naikofi, Godefridus Mariano
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2179

Abstract

Koperasi sebagai suatu organisasi ekonomi kerakyatan didirikan dengan tujuan untuk memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan memajukan kesejahteraan masyarakat pada umumnya. Koperasi kredit (Kopdit) Bene Factor adalah salah satu koperasi kredit yang berada di kota Kupang – Nusa Tenggara Timur. Kopdit ini didirikan sejak 20 Oktober 2010, namun hingga kini pemahaman pengawas, pengurus dan anggota koperasi belum maksimal dalam pengelolaan keuangan koperasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan tentang akuntansi koperasi kredit untuk meningkatkan pemahaman pengurus, pengawas dan anggota potensial tentang pencatatan dan analisis keuangan koperasi kredit. Kegiatan pelatihan dilaksanakan 3 hari dengan metode pelaksanaannya adalah penyampaian materi oleh narasumber dilnjutkan dengan diskusi bersama dan tugas kelompok. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman dan praktik akuntansi koperasi kredit oleh pengurus, pengawas dan anggota potensial KSP kopdit Bene Factor. Kata Kunci: koperasi kredit; akuntansi; pelatihan; pengurus; pengawas

Page 111 of 134 | Total Record : 1340

 109   110   111   112   113 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue