cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 108   109   110   111   112 
Penyuluhan Dan Pelatihan Pencatatan Laporan Keuangan Berbasis Excel Untuk Meningkatkan Financial Target UMKM Dewi, Ririn Sari; Arifin, Muhamad; Mu’arifin, Hidayatul
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2109

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertema "Penyuluhan dan Pelatihan Pencatatan Laporan Keuangan Berbasis Excel untuk Meningkatkan Financial Target UMKM" bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan keuangan UMKM melalui pelatihan akuntansi praktis. Kegiatan ini dirancang untuk membantu peserta memahami pentingnya pencatatan transaksi keuangan dan menyusun laporan keuangan sesuai standar, menggunakan Microsoft Excel sebagai alat bantu. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, yang menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta. Sebelum pelatihan, mayoritas peserta belum memahami jenis laporan keuangan dan penggunaannya dalam pengambilan keputusan bisnis. Setelah pelatihan, peserta mampu mencatat transaksi secara sistematis dan menyusun laporan seperti laba rugi, neraca, dan arus kas. Meski pelatihan berhasil mencapai tujuan, tantangan seperti keterbatasan waktu dan variasi tingkat pemahaman peserta menunjukkan perlunya pendampingan lanjutan dan pendekatan berbasis teknologi interaktif untuk hasil yang lebih optimal. Program ini diharapkan dapat mendukung pengembangan UMKM secara berkelanjutan melalui pengelolaan keuangan yang lebih baik.
Penyuluhan Upaya Pencegahan Dan Penanggulangan Bahaya Kebakaran Di SMA Negeri 2 Batauga Malik, Abdul Malik Darmin Asri; Indang, Wa Ode; Mardin, Muhammad Ikhwan; Irawan, Bambang
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2115

Abstract

Kebakaran merupakan salah satu jenis bencana yang dapat terjadi di mana saja. Oleh karena itu, kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana kebakaran sangatlah penting, terutama bagi masyarakat pedesaan, khususnya para pelajar SMA/SMK. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan di SMA Negeri 2 Batauga, ditemukan bahwa banyak siswa yang belum mengetahui tindakan yang harus dilakukan saat terjadi bencana kebakaran. Kondisi ini diperparah dengan rendahnya tingkat kesiapsiagaan bencana, kurangnya sistem peringatan dini, dan minimnya mobilisasi sumber daya di sekolah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi pemberian materi melalui ceramah, diskusi, serta simulasi dan demonstrasi mengenai penanggulangan kebakaran yang disampaikan oleh pemateri. Sasaran kegiatan ini adalah siswa dan siswi di SMA Negeri 2 Batauga. Jumlah peserta yaitu 52 orang. Hasil evaluasi menunjukkan perubahan yang signifikan dimana kegiatan pengabdian ini meningkatkan pengetahuan dan kemampuan peserta dalam memahami cara penanggulangan kebakaran. Hal ini dibuktikan melalui hasil wawancara yang dilakukan kepada peserta sebelum dan setelah kegiatan berlangsung. Kesimpulan yang diperoleh dari kegiatan ini menunjukkan bahwa penyuluhan ini berhasil meningkatkan pengetahuan peserta secara signifikan. Selain itu, peserta juga mendapatkan pengetahuan dan keterampilan tentang penggunaan alat pemadam api ringan (APAR) dan karung basah.
Pendampingan Sertifikasi Halal Self Declare Dalam Program SEHATI Bagi Pelaku UMKM Baratajaya, Gubeng, Kota Surabaya Aji, Muhyiddin Indra; Mandasari, Virginia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2123

Abstract

Assistance with halal self-declaration certification is an activity aimed at assisting MSME actors in Baratajaya Village, Surabaya, Gubeng District, Surabaya City. The (SEHATI) program is a free halal certification program organized by the Halal Product Guarantee Organizing Agency (BPJPH) of the Ministry of Religion (KEMENAG). This activity uses several methods namely; analysis, survey, observation, interviews, and the manufacturing process; which involves MSME actors in Baratajaya Village, Gubeng District, Surabaya City. Not all business actors receive assistance, business actors operating in the food and beverage sector such as fried chicken rice, fried rice, rujak, risol, ice dawet, kombucha, and so on receive assistance. This activity is carried out to increase the accessibility of MSMEs, help MSMEs fulfill halal and hygiene requirements, and increase the positive image of halal products. Halal certification can be submitted by fulfilling several requirements; such as NIB, original ID card photo, active e-mail, cellphone number that can be contacted, product photo, product manufacturing materials, and product manufacturing process. The result of this activity is halal certification for the products of the MSMEs assisted so that it can help them compete in a competitive market.
Pelatihan Digital Marketing Dalam Rangka Mendukung Hilirasi Produk Teaching Factory Bagi Guru SMK Negeri 1 Padang Cermin Purnama, Syara; Octavia, Ria; Azizah, Rahmawati; Madyoningrum, Asri Winanti
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2130

Abstract

Pelatihan Digital Marketing dalam rangka mendukung hilirasi produk teaching factory bagi guru SMK Negeri 1 Padang Cermin yang diselenggarakan oleh tim dosen STIE Al Madani berjalan dengan baik, lancar, dan interaktif. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 19 orang peserta dari para guru SMK Negeri 1 Padang Cermin. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan platform digital untuk pemasaran produk teaching factory. Materi yang disampaikan meliputi strategi pemasaran melalui media sosial serta penggunaan market place. Peserta sangat antusias mengikuti pelatihan ini, terlihat dari partisipasi aktif mereka dalam sesi diskusi dan latihan praktek. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait digital marketing. Pelatihan ini menjadi langkah penting dalam mendukung pendidikan vokasi yang relevan dengan kebutuhan industri saat ini.
Pelatihan Teknik Pembuatan Konten Menarik dan Informatif Untuk Media Sosial Bagi Penggiat Literasi Digital Desa Gladagsari, Boyolali Dewi, Maya Utami; Nugroho, Aris Sarwo; Kholifah, Siti; Siswanto, Siswanto; Sumaryanto, Sumaryanto; Fitrianto, Yuli; Qosidah, Nanik; Nurmana, Ayyub Hamdanu Budi; Supriadi, Candra; Imaliya, Tri
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2131

Abstract

In this increasingly advanced digital era, social media has become the leading platform for many individuals and organizations to convey messages and information to a broad audience. The training activity on interesting and informative content creation techniques for social media for digital literacy activists in Gladagsari Village, Boyolali, aims to equip participants with the knowledge and skills needed to create content that not only attracts attention but also provides high informative value and relevance. Good content is not only able to attract the attention of the audience but is also able to convey messages clearly and increase interaction and engagement. This training was attended by 15 participants and was held in Gondang Village, Ampel District, Boyolali Regency. The training uses theoretical and practical delivery techniques. The training material focuses on creating interesting and innovative content for social media platforms with copywriting techniques. The results of the training showed satisfactory results with an increase in participants' ability to create content on social media with a value of 78%, which is included in the good category.
Efektivitas Komunikasi Terhadap Perkembangan Pekerjaan Karyawan PT. Hagen Amersa Veta Arisandy, Dessy; Nurzalinda, Lusia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2139

Abstract

interpersonal communication that studies communication between two people is interpersonal communication. Some common goals are about getting to know, relating, influencing, playing and helping. Theoretically, learning intrapersonal communication concerns what is the effectiveness of interpersonal communication, what unites and separates individuals, how to improve and develop relationships. The purpose of this study is to understand the application of Interpersonal Theory to employees of the engineering division of PT. Hagen Amersa Veta. This study uses a field research method with data collection through interviews and observations. The results of this study indicate that interpersonal communication has proven effective in the development of the work of PT. Hagen Amersa Veta employees.
Efektivitas Kebijakan Work-Life Balance Pada Karyawan PT. Indomarco Prismatama Palembang Itryah, Itryah; Agustia, Lissa
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2140

Abstract

Performance is important for a company or organization because the high performance of employees can affect the running of the company or organization, while work-life balance is a reference to individual involvement and satisfaction of their roles in work life and personal life without conflict between the two roles. Therefore, companies are expected to pay attention to job satisfaction and psychological needs, namely work-life balance in supporting employee performance. This study aims to determine the effect of work-life balance on employee performance. The methods used in this research are interviews and observations. The results showed that work interferance with personal life, personal life interferance with work, work life enhancement, and personal life enhancement had a significant effect on job satisfaction in employees at PT Indomarco Prismatama Palembang that employees' responsibilities at work did not make employees lose their personal lives as well as personal life did not make them forget their responsibilities as workers even work can make employees feel happy and satisfied with their lives and personal life can increase their motivation at work.
Menumbuhkan Kepercayaan Diri Siswa SD Negeri 1 Kota Bengkulu Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris Bersama Tim Obfig’s_ Ecourse April, Aprilia dwi putri; Veronica, Tiara; Fitria, Yoza; Resta, Via Ingrid Anda; Angriani, Ria
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2142

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengatasi masalah rendahnya kepercayaan diri siswa SD Negeri 1 Kota Bengkulu dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Masalah ini muncul akibat kurangnya interaksi dan pengalaman positif dalam menggunakan bahasa asing. Dr. Ahmad Zulkarnain (2022) Juga menekankan bahwa tujuan dari program pembelajaran bahasa Inggris adalah untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, di mana peneliti melibatkan 30 siswa dalam program pembelajaran Bahasa Inggris yang dikembangkan oleh tim OBFiG's_E Course. Program ini mengintegrasikan teknik pembelajaran interaktif dan kolaboratif, serta penggunaan media digital untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Dr. Siti Aisyah (2019) menekankan bahwa penguasaan bahasa Inggris menjadi sangat penting bagi siswa di Indonesia untuk bersaing di tingkat global. Ia menyatakan bahwa pendidikan bahasa Inggris harus diintegrasikan dengan metode yang menarik agar siswa lebih termotivasi. Dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris, siswa yang memiliki kepercayaan diri yang tinggi cenderung lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam kepercayaan diri siswa, yang diukur melalui tanya jawab dan observasi selama proses pembelajaran.Prof. Budi Santoso (2020) mengidentifikasi bahwa banyak siswa di daerah terpencil, termasuk Kota Bengkulu, mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris karena kurangnya praktik dan dukungan.Siswa menunjukkan antusiasme yang lebih tinggi dan kemampuan berbicara yang lebih baik dalam Bahasa Inggris setelah mengikuti program ini. Dr. Rina Lestari (2021) Berpendapat bahwa metode ini dapat membantu siswa merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris, terutama dalam konteks interaktif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran Bahasa Inggris yang inovatif dan kolaboratif dapat secara efektif menumbuhkan kepercayaan diri siswa, sehingga mereka lebih berani untuk berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode serupa di sekolah lain untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam belajar bahasa asing. Kata Kunci: Interaktif, Kolaboratif, Antusias, Observasi, Efektif
Peningkatan Literasi Pengelolaan Keuangan Dan Investasi Bagi Pekerja Migran Indonesia Di Ulu Langat Malaysia Surya, Tiara Lilis; Abdallah, Zachari; Vania, Gebrella Zarida
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2145

Abstract

Peningkatan literasi pengelolaan keuangan dan investasi bagi Pekerja Migran Indonesia merupakan langkah penting yang perlu diupayakan. Salah satu bentuk upaya ini diwujudkan melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan dalam kolaborasi dengan Himpunan Kekeluargaan Kesejahteraan Nasional (HKKN) Malaysia. Kegiatan tersebut ditujukan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan keuangan bagi Pekerja Migran Indonesia yang berdomisili di wilayah Ulu Langat, Malaysia. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan wawasan kepada Pekerja Migran Indonesia mengenai pentingnya pengelolaan keuangan secara bijak, sekaligus membekali mereka dengan pengetahuan terkait opsi investasi yang aman dan berkelanjutan. Dengan demikian, diharapkan mereka dapat mengelola pendapatan dengan lebih efektif, memahami risiko dan peluang investasi, serta merencanakan masa depan keuangan yang lebih stabil dan terjamin. Kegiatan ini telah diselenggarakan pada hari Minggu, 18 September 2024, di Ulu Langat, dengan melibatkan 20 peserta dari kalangan Pekerja Migran Indonesia. Berdasarkan hasil analisis kuesioner pre-test dan post-test yang dilakukan, terdapat peningkatan yang signifikan pada pemahaman peserta terhadap materi pelatihan. Hal ini menunjukkan bahwa setelah mengikuti pelatihan, peserta memiliki pemahaman yang lebih baik terkait pengelolaan keuangan dan investasi yang disampaikan. Upaya ini menjadi salah satu langkah strategis untuk mendukung kesejahteraan ekonomi Pekerja Migran Indonesia melalui literasi keuangan dan investasi yang lebih baik.
Analisis Kebutuhan Pelatihan Dan Pengembangan Karyawan Di CV Bangun Citra Kaji Vincent, Tomi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pelatihan dan pengembangan karyawan di CV Bangun Citra Kaji, sebuah perusahaan di sektor konstruksi. Dengan semakin berkembangnya industri konstruksi yang kompetitif, perusahaan perlu memastikan bahwa karyawan memiliki keterampilan dan kompetensi yang memadai untuk menghadapi tantangan yang ada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara dan survei untuk mengidentifikasi kebutuhan pelatihan teknis dan soft skills karyawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kekurangan dalam keterampilan teknis, khususnya dalam pengoperasian alat berat dan pemahaman prosedur kerja yang efektif, serta kekurangan dalam keterampilan komunikasi dan kerjasama tim. Selain itu, sistem evaluasi kinerja yang belum optimal juga menjadi faktor penting yang mempengaruhi kebutuhan pengembangan karyawan. Berdasarkan temuan ini, penelitian ini merekomendasikan agar perusahaan menyusun program pelatihan yang terstruktur dan berkelanjutan, serta memperbaiki sistem evaluasi kinerja untuk memastikan bahwa kebutuhan pelatihan karyawan dapat dipenuhi dengan tepat. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi perusahaan dalam merancang program pengembangan SDM yang efektif untuk meningkatkan produktivitas dan daya saing perusahaan di industri konstruksi.

Page 110 of 134 | Total Record : 1340

 108   109   110   111   112 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue