Garuda - Garba Rujukan Digital

Pelatihan Instrumen Higher Order Thinking Skills (HOTS) Untuk Guru SD 095136 Siagian, Asister Fernando; Siahaan, Anton Luvi; Saragih, Suryani; Tarigan, Carisya Putri; Lumbanbatu, Safitri Maretty; Tinambunan, Herlina
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2180

Pengabdian ini bertujuan untuk melatihkan pendidik atau guru dalam menyusun instrument HOTS yang akan diujikan pada peserta didik dalam mengetahui tingkat kognitif peserta didik. Pengabdian ini dilakukan dengan mitra sekolah dasar yang dilakukan dengan dua tahapan yaitu dengan sosialisasi tentang instrument HOTS dan workshop tentang pembuatan instrumen HOTS. Kegiatan pengabdian menggunakan metode pendidikan, pelatihan, dan pendampingan. Subyek program pedampingan dan pelatihan ini adalah semua guru Sekolah Dasar 095136 Kab. Simalungun. Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh 2 dosen dari disiplin ilmu yaitu Pendidikan IPA dan dan Pendidikan Ekonomi dengan anggota mahasiswa 4 orang. Respon guru dalam penyusunan instrumen HOTS dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui hasil angket. Disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pengabdian ini guru terampil dalam menyusun instrument HOTS dengan jumlah instrument 4 soal untuk analisis, 4 soal pada evaluasi, dan 4 soal pada mencipta. Tingkat kepuasan guru dalam penyusunan instrument HOTS 87,28% dengan kriteria sangat baik.

Penyuluhan Bawang Merah dalam Meningkatan Efisiensi dan Keberlanjutan Usaha Tani Desa Siboruon Kabupaten Toba Provinsi Sumatera Utara Siahaan, Saloom Hilton
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2181

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan harapan dapat meningkatkan daya saing dan sustainabilitas usahatani bawang merah secara intensif. Kegiatan utama adalah membina petani melalui introduksi teknologi pengendalian hama dan penyakit terpadu secara praktis. Lokasi kegiatan adalah Desa Siboruon Kecamatan Balige, Kabupaten Toba Provinsi Sumatera Utara, yang merupakan salah satu sentra produksi bawang merah. Target kegiatan adalah kelompok tani yang mempunyai anggota pelaku usahatani bawang merah. Waktu pelaksanaan direncakan pada bulan Oktober - November 2024, yaitu pada saat musim tanam bawang merah yang mempunyai tingkat resiko tinggi terhadap serangan hama dan penyakit. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa petani mendapat manfaat baik secara teknis, manejerial maupun secara ekonomi. Manfaat teknis berupa tambahan pengetahuan tentang pengendalian hama danenyakit terpadu secara praktis. Manfaat manajerial berupa tambahan ketrampilan dalam manajemen usahatani bawang merah. Manfaat ekonomi berupa tambahan keuntungan, khususnya dari peningkatan produksi dan penghematan input. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif pada keberlanjutan usahatani bawang merah di wilayah tersebut. Petani menjadi lebih percaya diri dalam mengelola tanaman mereka dan lebih siap menghadapi tantangan hama dan penyakit di masa depan. Selain itu, peningkatan efisiensi penggunaan input dan peningkatan produksi berpotensi meningkatkan daya saing petani bawang merah lokal di pasar. Keberhasilan program ini juga mendorong petani untuk lebih aktif berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan sesama petani, menciptakan jaringan dukungan yang kuat di antara komunitas petani bawang merah. Peningkatan keterampilan dan produktivitas petani berpotensi menarik minat generasi muda untuk terlibat dalam usahatani bawang merah, membantu menjaga keberlanjutan sektor ini dalam jangka panjang. Selain itu, keberhasilan ini dapat menjadi model bagi pengembangan program serupa untuk komoditas pertanian lainnya di daerah tersebut.

A Socialization of the Impact on Artificial Intelligence (AI) in Overcoming Bullying for Children at School br Sinaga, Juli Antasari; Sitohang, Sukardo; Pardede, Ferri Ojak Immanuel; Sitorus, Esther; Sidabutar, Ropinus; Tobing, Minar Trisnawati; Sinaga, Yanti Kristina; Herman, Herman; Panggabean, Eva Saryati; Sinaga, D. Yuliana
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2182

The objective of this socialization is to provide an overview of the application of artificial intelligence in dealing with problems related to bullying. The positive effects of artificial intelligence on the life and growth of today's children will be widely utilized. At an early age, the protection of artificial intelligence is indispensable. It can play a role in preventing extreme behavior from developing in children. Post-bullying, the counseling program can be developed as part of parental counseling for their children's mental health. Additionally, an early warning function should be deployed, and permanent protection must be added to artificial intelligence. Among them, enhancing children's ability to judge, guide, and respond in events involving negative energy is essential. The results showed recent advancements in AI technology offer significant potential for more effective outcomes compared to traditional non-technological approaches in preventing and addressing children's bullying. These AI-driven solutions could potentially reduce the occurrence of bullying incidents, lessen their impact on children, and provide better protection for victims. Interactive video games that incorporate physical activities are now combining various elements such as muscle group engagement, body awareness, head-torso coordination, and social cooperation into comprehensive exercise packages. AI-enhanced video games can identify motivations behind bullying behavior in children by analyzing audio-visual data, assigning different levels of credibility to the information gathered during gameplay. These games are capable of providing immediate assistance when bullying attempts are detected, such as by playing calming music and animations, or by initiating mentoring sessions and discussions about appropriate behavior.

Pelatihan Asisten Praktikum Laboratorium Kimia Program Studi Kimia Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Sembilanbelas November Kolaka Alif, Alfiah; Megawati, Megawati; Anindita, Faradisa; Baari, Muhamad Jalil; Agusriyadin; La Na’ani; Kurniawan, Muhammad Akbar S.; Mubarak, Azhar Aras
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2183

Program Studi kimia merupakan salah satu program studi Fakultas Sains dan Teknologi di Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Dalam pelaksanaan tridarma perguruan tinggi suatu perguruan tinggi ataupun prodi yang berada pada level operasional yang membutuhkan suatu kegiatan-kegiatan yang memberikan motivasi dalam memberikan arahan khususnya dalam melakukan penelitian. Pelatihan asisten praktikum ini kami lakukan dengan harapan mampu memberikan motivasi dan semangat kepada asisten dalam melaksanakan tugas sebagai asisten praktikum. Undang-undang Tahun 2012 mengatur tentang Pendidikan Tinggi mempunyai tujuan untuk mengembangkan potensi mahasiswa menjadi insan yang beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten dan berbudaya untuk kepentingan bangsa dan negara. Adapun rangkaian acara kegiatan tersebut antara lain orientasi tata tertib laboratorium prodi kimia FST USN Kolaka, materi praktikum, pengenalan alat pelindung diri (APD), peralatan instrumen yang ada di laboratorium prodi kimia, pemaparan terkait sifat-sifat bahan yang umum digunakan di laboratorium serta mekanisme pelaksanaan praktikum. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan membekali asisten laboratorium dalam menjalankan tugas sebagai Asisten Praktikum Kimia

Implementasi Keterampilan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif pada Anak Usia Dini, Studi kasus pada TK Annida Tangerang Dhewy, Veronica Soerya; Sabrina, Zahra Salis; Kartik, Syaharani Balqis; Aminah, Siti; Khaerunnisa, Zahra Nadiyah; Sidik, Riyandi; Yatimin, Yatimin
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2184

Kuliah Kerja Nyata (KKN) di TK Annida, Bojong Jaya, yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan anak usia dini dan kebersihan lingkungan. Pendahuluan menjelaskan bahwa pendidikan anak usia dini sangat penting untuk perkembangan holistik anak, namun akses dan pemahaman masyarakat tentang hal ini masih terbatas. Melalui survei dan diskusi dengan warga, diidentifikasi beberapa permasalahan, termasuk kurangnya pemahaman tentang pendidikan dan kebersihan. Kegiatan yang dilakukan meliputi penyuluhan, seminar, dan praktik kebersihan, yang diharapkan dapat membangun kebiasaan baik di kalangan anak-anak dan orang tua. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat dan partisipasi dalam pendidikan anak. Saran yang diberikan mencakup perlunya pelatihan berkelanjutan bagi pendidik dan orang tua, serta pengembangan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan minat baca dan keterampilan berpikir kritis anak. Dengan demikian, diharapkan generasi muda dapat menjadi lebih bertanggung jawab terhadap kebersihan dan keberlanjutan lingkungan

Edukasi Cerdas Finansial Melalui Literasi Keuangan, Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan Langkah Bijak Menuju Kebebasan Finansial Susilowati, Heni; Hargyatni, Titin; Sulistyowati, Pemilia; Widyaningsih, Dewi; Kusumaningsih, Dhevi Dadi; Kustami, Endang; Maulana, Putri Anindya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2187

Individual or family finances are a crucial aspect of daily life that will affect family welfare. Financial literacy, good financial planning and management enable individuals to make wise financial decisions. The aim of this service activity is to provide financial intelligence education through financial literacy, financial planning and management, wise steps towards financial freedom. Financially intelligent education was provided to residents of Gladagsari Boyolali Village accompanied by 22 literacy activists. The method for carrying out service activities is by giving lectures in the form of education about financial literacy which consists of financial knowledge and financial behavior as well as personal/family financial planning which consists of preparing budgets, planning and managing routine needs, savings, debt and investments. As a result of this Community Service activity, participants can better understand financial literacy and can implement ways to plan and manage family finances.

Pembimbingan Generasi Alpa Tentang Moderasi Beragama Dalam Perspektif Iman Kristen Di Tk Kasih Ibu Rimba Belian Anjeli, Martha; Hia, Yeremia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2188

Guidance for the Alpha Generation, specifically the children of Kasih Ibu Kindergarten, was conducted to provide balanced spiritual preparation in line with the rapid development of technology today. The main issue faced by the children of Kasih Ibu Kindergarten is the lack of early understanding of the values of religious moderation, balanced with the strengthening of Christian faith. Therefore, this activity serves as a solution and a responsibility for the mentors within this community. The methods employed include direct observation, storytelling, illustrations, and the use of teaching aids in every activity. The outcomes of this guidance program include the creation of an educational environment rooted in Christian spirituality and the development of Alpha Generation children into spiritually prepared individuals with character aligned with Christian faith.

Edukasi Orang Tua Tentang Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Susanti, Siti Misra; Marwah, Marwah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2190

The objective of this socialization is to provide an overview of the application of artificial intelligence in dealing with problems related to bullying. The positive effects of artificial intelligence on the life and growth of today's children will be widely utilized. At an early age, the protection of artificial intelligence is indispensable. It can play a role in preventing extreme behavior from developing in children. Post-bullying, the counseling program can be developed as part of parental counseling for their children's mental health. Additionally, an early warning function should be deployed, and permanent protection must be added to artificial intelligence. Among them, enhancing children's ability to judge, guide, and respond in events involving negative energy is essential. The results showed recent advancements in AI technology offer significant potential for more effective outcomes compared to traditional non-technological approaches in preventing and addressing children's bullying. These AI-driven solutions could potentially reduce the occurrence of bullying incidents, lessen their impact on children, and provide better protection for victims. Interactive video games that incorporate physical activities are now combining various elements such as muscle group engagement, body awareness, head-torso coordination, and social cooperation into comprehensive exercise packages. AI-enhanced video games can identify motivations behind bullying behavior in children by analyzing audio-visual data, assigning different levels of credibility to the information gathered during gameplay. These games are capable of providing immediate assistance when bullying attempts are detected, such as by playing calming music and animations, or by initiating mentoring sessions and discussions about appropriate behavior.

Pendampingan Literasi Al-Quran Pada Anak-Anak Taman Baca Al-Quran Desa Bungi Buton Tengah Djalia, La Ode Sahrin; Jufri, Jufri; Kartika, Nia; Jumaydin, Jumaydin
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2191

PKM ini bertujuan untuk mengetahui edukasi orang tua tentang Pendidikan seks pada anak usia dini. Edukasi ini dilakukan kerana banyak hal-hal yang terjadi dimasyarakat seperti kurangnya edukasi tentang Pendidikan kepada orang tua tentang Pendidikan seks paada anak usia dini. pendidikan seks pada usia dini memiliki peran penting dalam membangun kesadaran akan privasi tubuh, membekali anak untuk mengenali bahaya kekerasan seksual, serta membentuk pondasi moral yang kuat sejak dini. PKM ini menggunakan bentuk sosialisasi kepada orang tua untuk mengidentifikasi dan mengedukasi orang tua mengenai pendidikan seks pada anak usia dini. Kajian ini bertujuan untuk mengedukasi orang tua tentang Pendidikan seks pada anak usia dini. Pendidikan seks pada anak usia dini sangat penting untuk membantu mereka memahami dan mengenali batasan tubuh mereka, sekaligus membekali mereka dengan keterampilan untuk melindungi diri dari potensi ancaman kekerasan seksual, ada beberapa cara mengedukasi orang tua tentang Pendidikan seks yaitu orang tua dalam menyampaikan informasi ini sangat penting, baik dalam hal waktu, cara penyampaian, maupun pemilihan kata yang sesuai dengan usia anak. Mennggukan Media alternatif, Pendekatan Pendidikan berbasis agama dan Pentingnya kerjasama orang tua dan Sekolah.

Stik Tempe Sebagai Inovasi Cemilan Berbahan Dasar Tempe Di Bangkinang Kota Kecamatan Bangkinang – Riau Librianty, Nany; Rani, Afriza Rahma; Salsabila, Nurhacici
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2192

Tempe merupakan makanan yang akrab di berbagai kalangan masyarakat, baik masyarakat kelas menengah kebawah ataupun menengah ke atas, karena harganya yang sangat terjangkau dan cocok dikonsumsi oleh semua usia karena aman untuk dikonsumsi. Produk “Stik Tempe” diolah secara homemade dan tidak menggunakan pengawet sehingga aman untuk dikonsumsi, harganya terjangkau dan memiliki rasa yang unik karena belum banyak yang mengolah campuran tempe dan terigu menjadi cemilan stik, tempe juga merupakan makanan yang akrab di berbagai kalangan masyarakat. Hal itu sangat menentukan terhadap kelangsungan usaha. Promosi dilakukan dengan memberikan sample “Stik Tempe” gratis untuk dicicipi kepada orang yang berniat untuk membeli. Promosi ini dilakukan di lingkungan keluarga, masyarakat dan lingkungan kampus. Tempat yang digunakan untuk usaha ini yaitu rumah sebagai tempat untuk memproduksi “Stik Tempe”, dan salah satunya kampus untuk memasarkan “Stik Tempe”. Tujuan program ini adalah menghasilkan produk cemilan berupa stick tempe yang semakin diminati dan mempunyai keunikan tersendiri. Hendaknya dapat membangun jaringan yang baik dengan supplier dan pihak-pihak yang membantu dalam proses pembuatan Stik Tempe, serta membangun jaringan dengan banyak pihak sehingga mampu mempublikasikan produk ini

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com

Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Putri Hana Pebriana

Contact Email putripebriana99@gmail.com

Phone +6285321149444

Journal Mail Official jaheeducation85@gmail.com

Editorial Address Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com

Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA