cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 10   11   12   13   14 
Gambaran Pengetahuan Remaja Tentang Bahaya Narkoba Dan Pencegahannya Di Desa Rehuning II Nur Fadillah Syam; King Abdul Aziz Nasution; Rizky Ananda Nuruddini Lase; Hikmathine Osella Putri; Khairrun Nisa; Evi Nurjannah Siregar
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.247

Abstract

Kurangnya pengetahuan mengenai bahaya narkoba menyebabkan masih tingginya kasus penyalahgunaan narkoba, terutama dikalangan remaja. Kurangnya pengetahuan bahaya narkoba menyebabkan kalangan remaja menjadi target yang mudah untuk dipengaruhi kedalam penyalahgunaan narkoba. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan memberikan gambaran bahwa masih kurangnya pengetahuan remaja tentang bahaya narkoba dan bertujuan untuk memberikan gambaran bahwa dengan melakukan kegiatan penyuluhan terhadap remaja dapat meningkatkan pengetahuan tentang bahaya narkoba, sehingga diharapkan dapat mengurangi kasus penyalahgunaan narkoba dikalangan remaja. Jenis penelitian ini berupa penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pretes-posttest (tes awal- tes akhir kelompok tunggal). Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif analitik dengan remaja berlaku sebagai responden. Peningkatan hasil nilai pretest terhadap posttest pada penelitian ini menunjukan bahwa penyuluhan yang dilakukan dapat meningkatkan pemahaman remaja mengenai bahaya narkoba.
Pelatihan Komputer Dasar Siswa/iUPT SDN 22 Dolok Estate, Desa Perkebunan Doloksebagai peningkatan Soft Skill dan Persiapan Menghadapi ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) 2023 Ahmad Raihan Azizi; Eka Lestari; Ellysa Syafitri; Ihsan Saraini; WidyaWahyu Cahyani; Muhammad Dedi Irawan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.252

Abstract

Kegiatan pengabdian kemasyarakatan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan mengembangkan kemampuan komputer dasar sekaligus sebagai bekal persiapan untuk menghadapi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Kepada Siswa/I UPT SDN 22 Dolok Estatae Desa Perkebunan Dolok. Metode yang dikegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode cerama, praktik dan tanya jawab.Hasil dari kegiatan ini adalah para siswa/I memahami tentang pengoprasian komputer dasar Hardware komputer, Microsoft word, dan juga mesin pencarian windows (Google, Mozila Firefox dan Google Chrome)
Edukasi Literasi Digital Era Cybernetics Dalam Meminimalisir Penyalahgunaan Media Sosial Bagi Anak Di Pinggiran Kota Darimis Darimis; S. Sumihatul Ummah MS; Agus Salam; Aat Ruchiat Nugraha; Nunung Suryana Jamin
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.253

Abstract

Tim pengabdi melaksanakan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan maksud untuk memberikan pemahaman tentang literasi digital kepada anak-anak yang tinggal di pinggiran kota. PKM ini mengusung tema literasi digital dan mencakup materi pengantar literasi digital, etika dalam bermedia sosial, serta pemahaman tentang Undang-Undang Informasi serta UU ITE. Dalam pelaksanaannya, PKM ini memakai metode ceramah serta diskusi untuk menyampaikan konsep literasi digital. Hasil penelitian ini berdampak pada pemahaman anak-anak terkait literasi digital dan etika bermedia sosioa. Dengan perkembangan pengguna internet yang senantiasa meningkat di setiap tahun, internet memberikan dampak positif sekaligus dampak negatif seperti kecanduan serta berbagai bentuk kriminalitas seperti hacking dan cracking. Oleh karenanya, penting bagi anak-anak untuk memiliki literasi digital agar bisa memakai media digital dengan baik serta bertanggung jawab. Edukasi tentang literasi digital dijalankan untuk meratakan pemahaman mengenai topik ini. Pelatihan literasi digital dan pemahaman tentang tantangan dalam era digital termasuk bagian dari upaya ini. Sasarannya ialah agar peserta bisa menjelaskan konsep dasar literasi digital dan memahami dampak negatif dari kurangnya literasi digital. Dimana Peserta antusias pada kegiatan literasi digital, diketahui dari diskusi yang aktif antara peserta serta pemateri. Ini memungkinkan pertukaran informasi serta pengetahuan yang bertujuan untuk memaksimalkan manfaat positif dari perkembangan informasi serta meminimalkan dampak negatif di era cybernetics
Implementasi Permainan Bola Tangan dan Motivasi Siswa Sekolah Dasar Negeri 010 Desa Batusasak Kecamatan Kampar Kiri Hulu Kabupaten Kampar Ahmad Yani; Juliarni Siregar; Raffly Henjilito; Ahyatul Putra; Muhammad Givari
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.254

Abstract

Implementasi Permainan Bola Tangan dan Motivasi Siswa Sekolah Dasar Negeri 010 Desa Batusasak Kecamatan Kampar Kiri Hulu Kabupaten Kampar merupakan bentuk dari aktivitas nyata yang diberikan baik secara teori maupun praktek, karena olahraga bola tangan di provinsi Riau saat ini sedang dalam tahap pengembangan maka sosialisasi akan selalu dilakukan kepada seluruh lapisan masyarakat tidak terkecuali ditingkat pelajar Sekolah Dasar. Permainan bola tangan belum berkembang pesat seperti olahraga permainan ataupun olahraga yang sudah merakyat seperti sepakbola, bolavoli, takraw, bulu tangkis dan sebagainya. Hal ini dikarenakan kurangnya sosialisasi serta minimnya fasilitas pendukung dan perlengkapan yang dapat digunakan dalam permainan bola tangan, sehingga permainan ini kurang diminati oleh sebagian masyarakat bahkan masih ada yang belum mengenali permainan ini. Hasil lapangan menunjukan bahwa keinginan siswa Sekolah Dasar Negeri 010 desa Batu Sasak sangat baik terbukti dari antuisme siswa bahkan guru untuk mengikuti kegiatan ini dalam bentuk permainan dan peraturan yang dimodifikasi, maka dari itu motivasi diberikan kepada seluruh siswa dan guru olahraga di sekolah tersebut dengan memberikan bantuan bola sehingga bisa lebih semangat dalam mengembangankan bola tangan di lingkungan sekolah. Pada umumnya pelatih dan olahragawan sependapat bahwa keberhasilan meraih prestasi dalam bidang olahraga setidaknya 40 % ditentukan oleh aspek psikologis salah satunya motivasi.
Pendampingan Inovasi Pengolahan Dan Pemasaran Hasil Budi Daya Ikan Lele Sebagai Usaha Peningkatan Nilai Ekonomi Hasil Perikanan Pokdakan Rangkiang Farm Raimon Efendi; Eliza Eliza; Fauzi Tri Yuniko; Ratih Agustin Wulandari
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.257

Abstract

Budidaya lele telah menjadi salah satu komoditas yang penting dalam industri perikanan. meskipun produksi ikan lele yang konsisten, peternakan ini menghadapi tantangan dalam mengoptimalkan potensi ekonomi dari produk perikanannya. Saat ini, penambahan nilai melalui metode pengolahan inovatif dan pemasaran yang strategis memainkan peran penting dalam meningkatkan nilai ekonomi produk perikanan. Metode yang digunakan adalah dimulai dengan melakukan studi pendahuluan, kegiatan pelatihan,kegiatan pendampingan, dan terakhir monitoring dan evaluasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan petani budidaya ikan lele yaitu pokdakan Rangkiang Farm yang mendukung peningkatan ekonomi hasil perikanan yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat melalui penerapan manajemen usaha dengan membuat pembukuan sederhana, pelatihan inovasi pengolahan ikan lele menjadi lele asap dan frozen food seperti bakso, nugget, mpek mpek serta kerupuk. Pelatihan pengemasan produk dengan menarik sehingga mempunyai daya tarik dan meningkatkan daya jual serta pelatihan strategi pemasaran yang paling tepat digunakan yaitu pembuatan web dan pemanfaatan social media. Kesimpulan pengabdian ini penerapan teknologi dalam budidaya lele membawa manfaat besar. Peternak mengalami peningkatan produksi, kualitas produk, dan pendapatan mereka. Konsumen juga mendapatkan akses lebih mudah ke produk ikan lele berkualitas tinggi. Oleh karena itu, disarankan agar peternak lele terus mengadopsi teknologi ini dan menjalin kerja sama dengan pihak terkait untuk pengembangan lebih lanjut. Hal ini akan mendukung pertumbuhan industri budidaya lele yang berkelanjutan di era digital ini.
Pembuatan Waste Container Dalam Mengatasi Pembuangan Sampah Sembarangan Di Desa Namo Bintang Fitri Hayati; Rika Annisa Sihombing; Durra Mudrikah Mtd; Adelia Adelia; Dawi Nur Jannah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.258

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi permasalahan sampah di Desa Namo Bintang dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah sampah di Desa Namo Bintang melibatkan berbagai aspek, termasuk kesadaran masyarakat, manajemen sampah, dan dampak lingkungan.Dalam analisis kualitatif, ditemukan bahwa kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah masih rendah, yang tercermin dalam kebiasaan pembuangan sampah sembarangan. Manajemen sampah di desa ini juga belum optimal, dengan kurangnya infrastruktur dan pengelolaan yang terorganisir. Dampaknya meliputi pencemaran lingkungan, terutama di daerah sekitar sungai dan lahan pertanian.Penelitian ini menyoroti perlunya upaya peningkatan kesadaran masyarakat tentang pengelolaan sampah yang berkelanjutan dan perbaikan sistem pengelolaan sampah di Desa Namo Bintang. Implikasi hasil penelitian ini dapat menjadi landasan bagi pemerintah desa dan pihak terkait dalam mengembangkan strategi penanganan masalah sampah yang lebih efektif dan berkelanjutan. Abstract This research aims to investigate the waste problem in Namo Bintang Village using qualitative research methods. Data was collected through observation, interviews and document analysis. The results of the study show that the waste problem in Namo Bintang Village involves various aspects, including community awareness, waste management, and environmental impacts.In qualitative analysis, it was found that public awareness of the importance of waste management is still low, which is reflected in the habit of littering. Waste management in this village is also not optimal, with a lack of infrastructure and organized management. The impacts include environmental pollution, especially in areas around rivers and agricultural land.This research highlights the need for efforts to increase public awareness about sustainable waste management and improve the waste management system in Namo Bintang Village. The implications of the results of this research can be a basis for the village government and related parties in developing strategies for dealing with waste problems that are more effective and sustainable.
Sosialisasi Pentingnya Literasi Digital Di Era Globalisasi Sebagai Upaya Pendukung Pembelajaran Bagi Guru Sekolah Dasar Negeri 010 Desa Batu Sasak Muhammad Arsy Ash Shiddiqy; Alficandra Alficandra; La Ode Syarfan; Muhammad Irvan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.259

Abstract

Letak geografis SDN 010 Batusasak yang berada diatas bukit serta harus menempuh jalan yang sangat terjal membuat dearah ini sedikit terisolir dari daerah lain yang ada di kabupaten Kampar, ditambah akses internet yang sangat terbatas bagi sekolah dan juga mayarakat di desa Batusasak tersebut. Atas dasar inilah skema pengabdian kepada msyarkat dilakukan oleh tim dosen dari Universitas Islam Riau dengan tujuan mensosialisasikan pentingnya literasi digital di era globalisasi sebagai penunjang pembelajaran bagi majelis Guru SDN 010 Batusasak. Analisis situasi dan permasalan mitra dapat diidentifikasi bahwa literasi digital guru-guru SDN 010 desa Batu sasak masih berada dalam kategori basic dan tidak cukup mampu menunjang pengembangan kompetensi pedagogik dan profesionalnya, oleh karena itu perlu dikembangkan gerakan literasi digital yang didefinisikan sebagai gerakan memotivasi, menggerakkan, dan membudayakan “melek” digital yang dijabarkan dalam bentuk kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini. Gerakan ini terdiri beberapa tahapan sesuai komponen literasi digital dalam perspektif kebutuhan guru-guru di sekolah dasar. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini yaitu ceramah, demonstrasi, diskusi, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat tersebut, para peserta mendapatkan dan meningkatnya pengetahuan tentang pentingnya literasi digital di era globalisasi sebagai penunjang pembelajaran di daerah tersebut.
Peran Mahasiswa/I Kkn Uin-Sumatera Utara Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Kegiatan Belajar Mengajar Di Desa Aek Gambir Kec. Lumut Kabupaten Tapanuli Tengah Tirta Yadi; Santi Harahap
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.260

Abstract

Salah satu tanggung jawab mahasiswa adalah memberikan kontribusi kepada masyarakat Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu contohnya. KKN merupakan praktikkan yang secara langsung dilakukan dalam menerapkan ilmu yang telah diterima di bangku kuliah ke tengah-tengah masyarakat. Pendidikan merupakan upaya yang bisa mempercepat pengembangan potensi manusia untuk mampu mengemban tugas yang dibebankan kepadanya. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui proses belajar dan mengajar. Penelitian ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research). Penelitian ini dilakukan di Desa Aek Gambir Kec. Lumut, Kab. Tapanuli Tengah. Penelitian ini dimulai dari tanggal 18 Juli – 18 Agustus 2023, dimana dalam KKN ini diikuti sebanyak 27 orang yang terdiri dari 19 perempuan dan 8 laki-laki yang terdiri dari fakultas-fakultas yang berbeda. Adapun Program kerja yang telah kami buat dibidang pendidikan yaitu: Meengajar disekolah, Bimbingan belajar, dan Mengajar mengaji. Hasil pengabdian memberikan gambaran naiknya semangat dan meningkatkan pemahaman masyarakat terutama anak-anak dan orang tua tentang apaitu pendidikan.
Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan di Desa Seberaya Kecamatan Tigapanah Kabupaten Karo, Sumatera Utara Febri Nanda Monalisa; Rustam Pakpahan; Siti Nur Rafiza
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.261

Abstract

Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia, karena mengingat saat ini zaman semakin maju sehingga sudah seharusnya seluruh aspek kehidupan membutuhkan sumber daya manusia yang benar-benar kompeten untuk bersaing. Peneliti merumuskan tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Bagaimana sumber daya manusia di Desa Seberaya Kecamatan Tigapanah Kabupaten Karo? (2) Bagaimana proses pengembangan sumber daya manusia di Desa Seberaya Kecamatan Tigapanah Kabupaten Karo melalui pendidikan?. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi lapangan dengan tema-tema yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Sumber daya manusia di Desa Seberaya mayoritas penduduknya bermata pencarian sebagai petani, pendidikan penduduk di Desa Seberaya kebanyakan telah menyelesaikan jenjang SMA, dan tingkat kesadaran penduduknya masih tergolong rendah terutama dalam hal kebersihan (2) Dalam rangka pengembangan SDM di Desa Seberaya melalui pendidikan di Desa ini sudah cukup baik yang bisa dilihat adanya lembaga-lembaga pendidikan di Desa tersebut. Kelompok KKN 20 UINSU juga melakukan program pendidikan seperti mengajar di sekolah, bimbingan beljar, dan mengajar mengaji.
Peran Mahasiswa KKN Dalam Meningkatkan Literasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kalangan Pelajar (Desa Janji, Kecamatan Bilah Barat, Kabupaten Labuhan Batu) Eka Yusnaldi; M Syarif Perdana; Syafrin S; Lisda Yanti; Chindy Aulia Putri
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.262

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa perubahan bagi masyarakat Indonesia.Dengan TIK masyarakat lebih mudah mengakses berbagai informasi dan menunjang pekerjaan. Namun masalah yang timbul yaitu penetrasi TIK yang tidak merata di seluruh wilayah Indonesia termasuk di Desa Janji dusun Lubuk Nor-Nor .Sehingga menimbulkan kesenjangan digital dan juga lemahnya literasi TIK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui literasi TIK masyarakat di Desa Janji dusun Lubuk Nor-Nor .Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan pendekatan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa TIK (komputer, internet, telepon selular) telah digunakan oleh masyarakat di desa janji.Untuk ketiga media tersebut, penetrasi telepon seluler yang paling tinggi menyusul komputer dan internet. Mayoritas responden juga telah masuk ke tingkat lima literasi TIK, telepon seluler, dan komputer sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari aktivitas sehari-hari. Sedangkan untuk internet masih berada di tingkat tiga di mana mereka telah menggunakannya, namun tidak secara signifikan. Di era ini, terdapat banyak peralihan pada bidang manufaktur dan pola tingkah laku masyarakat yang turut membuat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melesat cepat dan canggih.Untuk menghadapi pesatnya perkembangan zaman ini, maka peran mahasiswa sangat penting dalam memahami literasi digital untuk menjembatani kemajuan Indonesia.

Page 12 of 134 | Total Record : 1340

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue