cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khairuddin
Contact Email
jurnalsociallibrary@gmail.com
Phone
+6285297147202
Journal Mail Official
fnugraha2112@gmail.com
Editorial Address
Jln.Raya Leuwiliang, Km.06 Sibanteng-Leuwisadeng Bogor 16640
Location
Kab. bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Social Library
Published by Granada El-Fath
ISSN : -     EISSN : 27761592     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Social Library is to provide scientific article of social and humanities studies that developed in attendance through the article publications, research reports, and book reviews. The focus and scope of the journals: Phylosophy, Psychology, Health, Law, Politics, Economics, Communication, Management, Business, Sociology, Antrophology, Language and art, and Other Humanities. Prioritizing the results of cross-disciplinary a science research and the latest findings in the scopes of social.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 190 Documents
 11   12   13   14   15 
Hubungan Efikasi Diri dan Dukungan Sosial dengan Kecemasan dalam Menghadapi UKOM pada Mahasiswa Ilmu Keperawatan Tarigan, Beby Astri; Manurung, Yola Rutsanya; S, Loren Caroline Natalie; Simamora, Dinar B.; Fortuna, Gratia Angel; Akmal, Mukhaira El; Safarina, Nur Afni
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 1 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i1.212

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dan dukungan sosial dengan kecemasan dalam menghadapi UKOM pada 164 mahasiswa Ilmu Keperawatan STIKes Darmo Medan. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling . Teknik pengumpulan data adalah dengan membagikan kuesioner kepada sampel. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Hasil uji hipotesis mayor menunjukkan hubungan efikasi diri dan dukungan sosial dengan kecemasan dengan uji F = 118,991 dan p = 0,000 (p0,005). Hasil uji hipotesis minor menunjukkan hubungan negatif efikasi diri dengan kecemasan dengan p = 0.000(p0.05) dan β = -0.596, serta hubungan negatif dukungan sosial dengan kecemasan dengan p = 0.041 (p0.05) dan β = -0.227. Hasil penelitian menunjukkan kontribusi efektif sebesar 59,1 persen oleh efikasi diri dan dukungan sosial, selebihnya 40,9 persen dipengaruhi oleh faktor lain.
Pengaruh Konflik Gender terhadap Perilaku Mencari Bantuan dengan Stigma Diri sebagai Variabel Mediasi Ghozali, Caesar Mukti Al; Astuti, Sri Wahyuning
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 2 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i2.257

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh konflik gender terhadap perilaku mencari bantuan di Indonesia, dengan stigma diri sebagai variabel mediasi. Berdasarkan teori Konflik Peran Gender oleh O'Neil (1981), Paradigma Ketegangan Peran Gender oleh Pleck (1981), teori stigma diri oleh Corrigan dan Watson (2002), serta teori perilaku mencari bantuan oleh Barker (2007), penelitian ini mengeksplorasi dampak norma maskulinitas tradisional terhadap kecenderungan pria mencari bantuan psikologis. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional, melalui kuesioner pada 145 pria dewasa anggota R Fitness Gym di Surakarta. Analisis data dilakukan menggunakan uji t, uji F, dan uji Sobel untuk menguji hubungan antara konflik gender, stigma diri, dan perilaku mencari bantuan. Hasil menunjukkan bahwa konflik gender berpengaruh negatif signifikan terhadap perilaku mencari bantuan (t = -10.240, p 0.05) dan positif signifikan terhadap stigma diri (t = 10.636, p 0.05). Stigma diri juga berpengaruh negatif signifikan terhadap perilaku mencari bantuan (t = -9.837, p 0.05). Uji Sobel mengonfirmasi bahwa stigma diri memediasi pengaruh konflik gender terhadap perilaku mencari bantuan (p = 0.00002714). Temuan ini mengungkap bahwa norma maskulinitas tradisional yang menekankan ketangguhan dan kemandirian meningkatkan stigma diri pada pria, yang kemudian menghalangi mereka mencari bantuan psikologis. 
Pengaruh Work-life Conflict terhadap Job Performance : Employee Well-being dan Work Engagement sebagai Variabel Mediasi Rahmawati, Sheilla Syiam; Tanuwijaya, Justine; Putra, Andreas Wahyu Gunawan
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 1 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i1.198

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh work-life conflict terhadap job performance dengan variabel mediasi employee well-being dan work engagement yang dilakukan kepada karyawan di perusahaan teknologi (tech company). Penelitian dilakukan melalui survei kuesioner dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Metode penelitian ini adalah explanatory research yang bertujuan untuk menjelaskan kedudukan variabel yang diteliti. Pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling dengan jenis pengambilan sampel purposive sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 275 karyawan di perusahaan teknologi (tech company) mengacu pada ukuran sampel minimum berdasarkan Hair et al. (2019). Hasil uji hipotesis menunjukan ketujuh hipotesis yang diajukan didukung dengan pernyataan bahwa terdapat pengaruh work-life conflict terhadap job performance melalui variabel mediasi employee well-being dan work engagement. Implikasi manajerial dalam penelitian ini diharapkan perusahaan teknologi lebih memperhatikan dampak jangka panjang dari adanya work-life conflict karyawan agar kesejahteraan dan keterikatan karyawan terhadap pekerjaannya tidak berdampak pada performa kerja.
The Strategic Role of Pancasila Education in Easing the Adverse Impact of Online Loans on the Young Generation in the Era of Society 5.0 Arwiyah, Yahya; Sofyan, Edy
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 3, No 3 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v3i3.175

Abstract

Online lending has become a popular option, particularly among the younger generation in today's digitalized society. However, many young people are not fully aware of the economic, social, and psychological implications that come with using online loans. This research suggests that Pancasila Education can be an effective solution to provide young people with a comprehensive understanding of the impact of online lending. Through qualitative research methods and interviews, this study investigates young people's firsthand experiences with online loans and gathers insights from experts in education and economics. The findings reveal that Pancasila Education plays a crucial role in shaping the younger generation's understanding of moral and ethical values in personal financial management. By internalizing values of responsibility and understanding the consequences of financial decisions, including the use of online loans, young people can develop a responsible character and behavior in dealing with financial challenges in the digital era. These findings have practical implications for developing focused education programs to protect the well-being of the younger generation in the face of the evolving dynamics of modern society.
Aktualisasi Diri Siswa Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua Selama Pembelajaran Jarak Jauh Utami, Ni Made Sintya Noviana; Andhini, Luh Putu Ratih; Dewi, Anak Agung Sagung Suari
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 2 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i2.226

Abstract

Pembelajaran jarak jauh menjadi metode pembelajaran baru yang diterapkan pada sistem pendidikan akibat adanya pandemi Covid-19. Peran guru kini banyak beralih ke orang tua yang pendampingi anak belajar di rumah untuk mendorong tercapainya tujuan pembelajaran dan tercapainya aktualisasi diri siswa. Penelitian ini ingin menganalisis kembali aktualisasi diri siswa ditinjau dari pola asuh orang tua selama pembelajaran jarak jauh. Partisipan penelitian ini adalah siswa SMP di Denpasar yang dipilih secara random. Skala yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu menggunakan skala pola asuh orang tua mengacu pada teori Baumrind dan skala aktualisasi diri mengacu pada teori Roger. Data dianalsis dengan menggunakan uji one-way anova. Hasil analisis data menunjukkan hasil ada perbedaan yang signifikan nilai rerata aktualisasi diri siswa ditinjau dari empat pola asuh yaitu demokratis, otoriter, permisif, dan penelantaran. Siswa yang diasuh dengan pola asuh demokratis memiliki nilai rerata aktualisasi diri paling tinggi dibandingkan dengan pola asuh lainnya.
Hubungan Antara Self Awareness Terhadap Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) Pada Pekerja Lapangan di PT. Baramutiara Prima Wahyuni, Rahma; Arisandy, Desy
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.386

Abstract

Kepatuhan penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) adalah derajat individu untuk mengikuti aturan yang telah diatur oleh organisasi atau perusahaan dalam mengunakan seperangkat alat keselamatan untuk melindungi sebagian atau seluruh tubuh dari bahaya dan penyakit akibat kerja. Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui Hubungan Antara Self Awareness Terhadap Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) Pada Pekerja Lapangan Di PT. Baramutiara Prima. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 150 populasi dengan 105 populasi dijadikan sebagai subjek penelitian. Pengambilan teknik pengambilan data menggunakan skala likert dengan alat ukur berupa skala kepatuhan penggunaan alat pelindung diri (APD) dan skala self awareness. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan bantuan SPSS ver 20.0 for windows. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi nilai r = 0.673 dengan nilai determinasi r-square = 0.453 dan p = 0.000 dimana nilai p 0,01. Hal ini menunjukan bahwa ada hubungan antara Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri dan Self Awareness Pada Pekerja Lapangan di PT. Baramutiara Prima sebesar 45.3%.
Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis Dengan Penyesuaian Diri Siswa di Pesantren Darularafah Raya Wahyuni, Nini Sri; Istiana, Istiana; Jayatry, Sri Rasty
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri santri di Pondok Pesantren Darularafah Raya. Penyesuaian diri merupakan kemampuan individu dalam suatu lingkungan dan bagaimana individu menerima respon yang matang dan efisien agar dapat diterima di lingkungan tersebut. Banyak faktor yang dapat mempengaruhi penyesuaian diri seseorang, salah satunya adalah pola asuh orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri siswa yang seharusnya dapat melakukan penyesuaian diri dengan baik terhadap lingkungan baru. Penyesuaian diri merupakan salah satu hal penting dalam membantu remaja bersosialisasi di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif korelasional. Populasi penelitian sebanyak 195 siswa dengan sampel sebanyak 88 siswa yang diperoleh melalui tes skrining untuk mengetahui siswa dengan pola asuh demokratis. Teknik pengumpulan data menggunakan skala pola asuh demokratis dan skala penyesuaian. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri mempunyai hubungan yang positif dan signifikan, hal ini dibuktikan dengan analisis data diperoleh nilai r hitung = 0,483 dan p = 0,000 (p 0,05), kesimpulan penelitian terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri. hubungan yang signifikan antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri.
Hubungan antara Self Confidence dengan Kecenderungan Perilaku Academic Fraud pada Mahasiswa-Mahasiswi di Kota Medan Sinaga, Cinthya Geraldin; Rosito, Asina C.
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar hubungan antara self confidence dengan kecenderungan perilaku academic fraud pada mahasiswa dengan melibatkan perspektif Theory of Planned Behavior. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa-mahasiswi aktif yang berkuliah di kota Medan dengan sampel berjumlah 180 mahasiswa yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan skala Psikologi berupa skala likert yaitu skala self confidence dan skala kecenderungan academic fraud. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik Korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara self confidence dengan kecenderungan perilaku academic fraud pada mahasiswa/i di kota Medan dengan nilai korelasi koefisien sebesar -292 yang menunjukkan arah hubungan negatif. Artinya, semakin tinggi self confidence maka semakin rendah kecenderungan perilaku academic fraud pada mahasiswa/i Kota Medan, dan sebaliknya, semakin rendah self confidence maka semakin tinggi kecenderungan perilaku academic fraud pada mahasiswa/i Kota Medan.
Hubungan Harga Diri dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menyelesaikan Tugas Simbolon, Sherina Vioni; Huwae, Arthur
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.369

Abstract

Mahasiswa tingkat akhir menghadapi tantangan mengerjakan tugas akhir sebagai syarat untuk meraih gelar sarjana rentan untuk mengalami stres akademik. Harga diri sangat penting bagi mahasiswa tingkat akhir agar mampu menghadapi tantangan dalam menyelesaikan tugas akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara harga diri dan stres akademik pada mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan tugas akhir. Sebanyak 191 orang mulai dari angkatan 2018 sebelumnya – 2022 yang berpartisipasi dalam penelitian ini melalui teknik teknik non probability dengan quota sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan skala Self-Esteem Inventory (SEI) yang mengacu pada aspek-aspek harga diri dari Coopersmith (1967) yang telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia oleh Irani dkk. (2021) dan Educational Stress for Adolescent (ESSA) yang disusun berdasarkan aspek-aspek yang dikemukakan oleh Sun, dkk. (2011). Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga diri memiliki hubungan yang negatif dan signifikan dengan r = 0,166 dengan signifikan sebesar 0,022 (p0,05). Dari uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi harga diri maka semakin rendah stres akademik pada mahasiswa yang mengerjakan tugas akhir.
Pengaruh Disiplin Siswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika di SMA Kemala Bhayangkari 3 Porong Rosa, Bunga Firda; Laili, Nurfi
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.282

Abstract

Pendidikan merupakan proses belajar mengajar yang melibatkan siswa dengan guru bertujuan untuk menambah ilmu berdasarkan tingkatan yang telah di sahkan oleh lembaga pendidikan Indonesia. Siswa akan melakukan proses belajar sedangkan guru akan mengajar, berhasil atau tidaknya proses belajar dapat diketahui melalui penilaian yang digunakan untuk mengukur keberhasilan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin dan bagaimana motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika di SMA Kemala Bhayangkari 3 Porong. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif korelasional yakni penelitian yang menghubungkan satu atau kebih variable bebas dengan satu variable terikat tanpa ada upaya untuk mempengaruhi variable tersebut, yang memiliki tujuan untuk menemukan ada atau tidaknya pengaruh serta mengukur kuat lemahnya pengaruh antara 2 variabel atau lebih. Populasi yang diteliti pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP di Sidoarjo yang berjumlah 152 siswa, dengan tingkat reliabilitas variabel X1 (disiplin belajar) sebesar 89% dan variabel X2 (motivasi belajar) sebesar 92%

Page 13 of 19 | Total Record : 190

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2025): JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER Vol 4, No 2 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY Vol 4, No 1 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH Vol 3, No 3 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER Vol 3, No 2 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY Vol 3, No 1 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH Vol 2, No 3 (2022): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER Vol 2, No 2 (2022): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY Vol 2, No 1 (2022): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH Vol 1, No 3 (2021): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER Vol 1, No 2 (2021): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY Vol 1, No 1 (2021): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH More Issue