Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.571
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SUBLIMAPSI Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Jurnal Psikologi Terapan (JPT) Gotong Royong : Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat (J-P3KM) Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Nur Afni Safarina, Nur Afni
Universitas Medan Area
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN HARGA DIRI DAN OPTIMISME DENGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA MAHASISWA MAGISTER PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA Safarina, Nur Afni
ANALITIKA Vol 8, No 2 (2016): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (939.243 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan harga diri dan optimisme dengan kesejahteraan subjektif mahasiswa Magister Psikologi UMA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Sampel penelitian ini berjumlah 75 mahasiswa magister psikologi UMA yang masih aktif dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga skala, yaitu skala Kesejahteraan subjektif, Skala harga diri dan skala optimisme. Analisis data menggunakan teknik Analisis Regresi Berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) ada hubungan positif yang signifikan antara harga diri dan optimisme dengan kesejahteraan subjektif, dimana koefisien rx12y = 0,640 dan  p = 0,000 dengan konstribusi sebesar 40,9%. (2) ada hubungan positif yang signifikan antara harga diri dengan kesejahteraan subjektif, dimana koefisien rx1y = 0,635 dan p = 0,000, konstribusi sebesar 40,3%. (3) ada hubungan positif yang signifikan antara optimisme dengan kesejahteraan subjektif, dimana koefisien rx2y = 0,414 dan p = 0,000, dengan konstribusi sebesar 17,1%, dengan demikian dinyatakan bahwa seluruh hipotesis dapat diterima.
Psikoedukasi Pada Siswa SMPN 2 Dewantara Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Safarina, Nur Afni; Astuti, Widi; Amalia, Ika; Munizar, Munizar; Mullah, Ikram
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 4 (2023): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v2i4.324

Abstract

Learning motivation is a driving force that comes from outside and within the individual to foster enthusiasm in terms of learning. Motivation is very important for students which is used to foster student enthusiasm for learning, which can increase student learning motivation. Students in their learning process need encouragement to direct their learning behavior to achieve the desired achievement. Motivation encourages students to be able to learn to achieve their learning goals and objectives so that students are able to generate motion or move themselves to do something in order to increase learning motivation. This service aims to provide psychoeducation to 30 students of SMPN 2 Dewantara. The results of this dedication show that psychoeducation is beneficial to the participants, of the 30 students who were given pretest questions, the results obtained were an average of 57.66 from these students, which from these results it can be concluded that psychoeducation has an impact on students regarding student learning motivation, students also understand the problem of learning motivation, efforts to increase learning motivation, and the role of motivation in learning.
Orientasi Masa Depan Ditinjau Efikasi Dan Harga Diri Mahasiswa Wong Nur, Valeska; Efendy, Valencia Trisha; Stevani, Livia; Vera, Marta; Tarigan, Beby Astri; Safarina, Nur Afni
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 3 (2023):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i3.43295

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Universitas Prima Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Efikasi Diri dan Harga Diri terhadap Orientasi Masa Depan pada Mahasiswa/Mahasiswi jurusan Sastra Indonesia di Universitas Prima Indonesia Medan. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah: Mahasiswa/Mahasiswi Jurusan Sastra Indonesia di Universitas Prima Indonesia yang berjumlah 142 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data adalah dengan membagikan kuesioner kepada sampel. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara Efikasi Diri dan Harga Diri terhadap Orientasi Masa Depan dengan uji F = 100,56 dan sig. = 0.000 (p
Psikoedukasi Peran Dukungan Sosial Untuk meningkatkan Orientasi Masa Depan Remaja Amalia, Ika; Suzanna, Ella; Safarina, Nur Afni; Junita, Nursan; Aulia, Cut Azizul; Rahmatillah, Syahnaz; Sastia, Siti; Ula, Dirta Widratul
Gotong Royong : Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Gotong Royong (JP3KM) Desember 2023
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/jp3km.v3i1.34

Abstract

Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini adalah untuk memberikan Psikoedukasi terkait Peran Dukungan Sosial untuk meningkatkan Orientasi Masa depan Remaja. Remaja dalam hal ini adalah Siswa Siswi SMKN 6 Lhokseumawe. SMKN 6 Kota Lhokseumawe adalah salah satu sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kota Lhokseumawe. Pelaksanaan Pengabdian ini direncanakan dilaksanakan di Aula SMKN 6 Kota Lhokseumawe. Adapun metode yang akan dilaksanakan dalam pengabdian ini yaitu menggunakan metode ceramah, Pre test dan post test, tanya jawab serta pemberian ice breaking. Pada pengabdian ini tim pelaksana mengharapkan mendapatkan output berupa siswa mampu mengetahui memahami, mengaplikasikan serta meningkatkan orientasi masa depan yang mereka miliki melalui pemberian dukungan sosial oleh orang orang terdekatnya. Adapun hasil dari psikoedukasi ini yaitu siswa/i SMKN 6 merasakan manfaat dari psikoedukasi ini, mereka jadi lebih memahami apa peran dukungan sosial dengan orientasi masa depan mereka, mengapa dukungan sosial itu sangat berkaitan dengan orientasi masa depan mereka dan terlihat juga ada peningkatan pengetahuan terkait peran Dukungan Sosial dan orientasi masa Depan Remaja setelah diberikan Psikoedukasi.
PSIKOEDUKASI SIKLUS MENSTRUASI : CARA MENGELOLA EMOSI PADA REMAJA KETIKA MENSTRUASI DATANG DI DESA MONGEUDONG Zahara, Cut Ita; Amalia, Cut Mia Amanda; Masyitah, Masyitah; Safarina, Nur Afni; Daulay, Puteri Jesukma; Jahara, Ratna
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.744

Abstract

Remaja adalah periode transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Pada masa ini, individu telah meninggalkan masa kanak-kanak yang lemah dan penuh ketergantungan, namun belum mencapai masa dewasa yang kuat dan penuh tanggung jawab. masa remaja menjadi tiga tahap, yaitu remaja awal dari usia 12-15 tahun, remaja tengah 15-18 tahun dan remaja akhir 18-21 tahun. masa remaja merupakan masa yang penuh dengan perubahan. Perubahan tersebut terjadi dalam berbagai aspek yaitu, perubahan hormonal, fisiologis, psikologis maupun sosial Salah satu perubahan fisiologis yang dialami oleh perempuan pada saat pubertas yaitu dengan mengalami mensturasi. Menstruasi adalah siklus bulanan yang terjadi pada wanita dengan ditandai oleh pengeluaran darah dan sel-sel tubuh dari vagina yang berlangsung selama tiga hingga tujuh hari. Beberapa hari sebelum kita mengalami kejadian menstruasi biasanya ditandai dengan beberapa gejala seperti gangguan menstruasi yang dapat berupa payudara yang membengkak, nyeri dan mudah tersinggung. Dan gangguan cukup berat seperti kram yang disebabkan oleh kontraksi otot-otot halus rahim, sakit kepala, sakit pada bagian tengah perut, gelisah, letih, hidung tersumbat, dan rasa ingin menangis sering pusing dan menjadi emosional, Adapun kondisi yang melibatkan emosi seperti depresi dan kemarahan , kondisi ini dikenal sebagai premenstrual syndrome. Hal ini terjadi karena pada saat menstruasi terjadi ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi siklus menstruasi diantaranya adalah stress, Artikel ini mendeskripsikan tentang pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan oleh kelompok mahasiswa prodi Psikologi dalam mengedukasi para masyarakat terkait cara mengelola emosi ketika menstruasi. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 25 orang masyarakat wanita di Desa Mongeudong dengan menggunakan metode penyampaian materi secara langsung oleh narasumber
PSIKOEDUKASI KESEHATAN: PENTINGNYA MENERAPKAN POLA HIDUP SEHAT PADA REMAJA PEMAIN GAME ONLINE DI LHOKSEUMAWE Safarina, Nur Afni; Cut Ita Zahara; Cut Natasya Mairiva Syakilla; Indah Utari; Kania Alisyah Fatimah; Suhaibatul Aslamiyah; Cut Nurul Munawarah; Dian Fazila
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.849

Abstract

Pola hidup sehat mencakup serangkaian kebiasaan dan praktek yang mendukung kesehatan fisik,mental, dan emosional seseorang. Ini termasuk makan makanan bergizi, berolahraga secara teratur, tiduryang cukup, mengelola stres, menjaga hubungan sosial yang positif, menghindari kebiasaan merokok dankonsumsi alkohol berlebihan. Remaja yang sering bermain game online sering kali terjebak dalam gayahidup yang tidak sehat, termasuk pola makan yang buruk, kurangnya aktivitas fisik, dan tidur yang tidakteratur. Penelitian ini bertujuan untuk psikoedukasi dalam menerapkan pola hidup sehat pada remaja yangsering menggunakan game online. Metode pelaksanaan sosialisasi yang dilakukan ialah ceramah dan tanyajawab. melibatkan partisipan remaja sebanyak 25 individu dalam program psikoedukasi. Hasil menunjukkanpeningkatan signifikan dalam pengetahuan tentang pentingnya menjaga kesehatan fisik, membentukpolatidur yang sehat, mengatur pola makan dan pentingnya olahraga bagi tubuh serta pengurangan perilakuberisiko terkait game online.
PSIKOEDUKASI PENGENALAN GAYA BELAJAR PADA SISWA/I DAYAH SIRAJUL MUNA LHOKSEUMAWE DITINJAU BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAAN UNTUK MENCAPAI SUBJECTIVE WELL BEING SISWA YANG OPTIMAL Safarina, Nur Afni; Safuan, Safuan; Zahara, Cut Ita; Amalia, Ika; Hidayat, Taufik; Hafnati, Nurul; Gorlyana, Winna Dwi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2023): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.501 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v6i1.4762

Abstract

Salah satu permasalahan yang dialami oleh siswa/I Dayah Sirajul Muna adalah cenderung mersa jenuh dan sulit memahami pelajaran karena padatnya aktivitas setiap hari. Padatnya kegiatan santri untuk menimba ilmu di pondok pesantren, semata-mata disebabkan karena adanya keinginan untuk mecapai tujuan, yaitu menjadi manusia yang memiliki ilmu, mandiri dan dihadapkan dengan situasi dan kondisi menuju kedewasaan. Oleh karena itu dibutuhkan kemampuan dan pengetahuan bagi siswa/I untuk memahami gaya belajar masing-masing sehingga dapat memaksimalkan hasil belajar mereka. Maka perlu diadakan edukasi pengenalan gaya belajar siswa/I berdasarkan tipe kepribadian agar mereka dapat mengetahui gaya belajar sesuai dengan tipe kepribadian dengan karakteristik mereka masing-masing (auditori, visual, kinestetik) untuk mencapai subjective well being yang optimal. Hal ini kan memudahkan siswa/I dalam memahami pelajaran meskipun dengan banyaknya kegiatan setiap hari. Hasil dari kegiatan ini adalah siswa dapat mengenali gaya belajar masing-masing yang sesuai dengan tipe kepribadian tipe kepribadian masing-masing untuk mencapai subjective well being yang optimal.    
PSIKOEDUKASI MITIGASI BECANA INDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SMPS ISKANDAR MUDA Safarina, Nur Afni; Amalia, Ika; Safuwan, Safuwan; Dewi, Rahmia; Munizar, Munizar; Rahmayani, Fera
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v6i4.5443

Abstract

Salah satu permasalahan yang dialami oleh siswa/i SMPS Iskandar muda yaitu seringkali memiliki school well being yang rendah dikarenakan kondisi sekolahnya yang berdekatan dengan industri yaitu PT. PIM. Bahkan ketika para siswa medengar suara atau ledakan yang terjadi di industri terdekat hal tersebut membuat school well-being siswa menjadi semakin rendah. Dan juga siswa akan merasa tidak nyaman ketika di lingkungan sekolah dan juga ketika belajar. Tujuan peneliti melakukan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan gambaran terkait situasi ketika sedang dalam bencana dan mampu memberikan pengetahuan terkait apa yang dapat dilakukan ketika dalam situasi bencana sebagai upaya dalam penyelamatan diri dan langkah awal penanganan akibat bencana. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan melalui Psikoedukasi pada kegiatan ini tim memberikan penjelasan tentang materi yang bertema kecemasan. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh dari psikoedukasi yang dilakukan oleh panitia terkait mitigasi bencana industri untuk meningkatkan school well-being pada siswa dengan hasil input data melalui spss statistics maka didapatkan nilai normalitas data sebesar 0.310, yang artinya data hasil post-test berdistribusi normal dan hasil dari one sample test sebesar 0.000.
PSIKOEDUKASI PENGENALAN BAHAYA HIV/AIDS PADA SISWA SMAN 2 BIREUEN GUNA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL SISWA Safarina, Nur Afni; Hizriani, Hizriani; Ulfayani, Ulfayani; Fari, Cut Salaisya; Handayani, Putri; Jumadilla, Julia; Iramadhani, Dwi; Julistia, Rini; Safitri, Yulia Nanda
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v7i2.6753

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi kepada siswa SMAN 2 Bireuen agar dapat mengetahui serta mengenal bahaya HIV/AIDS serta meningkatkan pengetahuan mereka terkait jenis-jenis gangguan mental yang dialami penderita hiv/aids, gejala-gejala psikologis yang sering dialami yakni dampak psikologis yang dialami penderita  HIV/AIDS serta cara penangannya. Metode yang digunakan dalam psikoeducasi ini adalah memberikan penyuluhan dalam bentuk ceramah dan memberikan pengetahuan mengenai HIV/AIDS serta dampak psikologis yang dialami. Hasil yang diperoleh dari psicoedukasi ini sesuai dengan target yang telah ditentukan peneliti, psikoeducasi berjalan dengan lancar, para siswa antusias dalam mendengar dan juga bertanya, kegiatan berjalan dengan baik dan lancar hingga akhir.  
PSIKOEDUKASI PENCEGAHAN HIPERTENSI DENGAN MENGELOLA STRES PADA MASYARAKAT DI DESA BUGAK MESJID Safarina, Nur Afni; Ramadhani, Nurul; Khaira, Rizka Nidaul; Indah, Sri; Waddah, Syifa Rahimatul; Rahmasari, Ulfa; Taringan, Beby Astri; Dewi, Rahmia; Amin, Safuwan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipertensi adalah kondisi Dimana tekanan darah individu meningkat melebihi batas normal, tekanan darah normal adalah tekanan darah sistolik 120 mmHg, tekanan darah diastolik adalah 80 mmHg. Faktor penyebab hipertensi dapat dipengaruhi oleh berbagai hal seperti pola hidup tidak sehat serta faktor psikologis seperti kecemasan atau stres. Stres adalah bagian normal dari kehidupan akan tetapi terlalu sering merasa stres akan berdampak pada Kesehatan. Oleh karena itu, setiap individu harus dapat mnegelola perasaan stres dengan baik. Kabupaten Bireuen tercatat sebagai kabupaten dengan jumlah penderita hipertensi tertinggi di Provinsi Aceh tahun 2019. Artikel ini mendeskripsikan tentang pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan oleh kelompok mahasiswa prodi Psikologi dalam mengedukasi para masyarakat terkait cara mengelola stress guna mencegah peningkatan kasus hipertensi. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 10 orang masyarakat desa Bugak Mesjid Kec. Peusangan, Kab. Bireuen dengan menggunakan metode penyampaian materi secara langsung oleh narasumber.
Co-Authors Aisyah Putri Al Qonita Lubis Amalia, Cut Mia Amanda Amanda, Devita Amanda, Jean Dhea Amanda, Julia Ambarwaty, Tri Tsania Amel, Isnaini Amelia Anastasya, Aqila Arsandi, Ervina Astria, Revi Asyura, Rifqa Aulia, Cut Azizul Ayu Wulan Dari Azlia, Nur Azzhahraini Beby Astri Tarigan Cut Ita Zahara Cut Ita Zahara, Cut Ita Cut Natasya Mairiva Syakilla Cut Nurul Munawarah Daulay, Puteri Jesukma Dewi Rahayu Dian Fazila Dilla Agustin Dinarafqiya, Dinarafqiya Dinda Aqila Putri Efendy, Valencia Trisha Fari, Cut Salaisya Ginting,, Nadya Tarisha Gorlyana, Winna Dwi Hafnati, Nurul Hasanah, Wardatul Hizriani, Hizriani Humayrah, Intan Husniati Husniati, Husniati Ika Amalia, Ika Indah Utari Indah, Sri Indriani Indriani Iramadhani, Dwi Jahara, Ratna Julistia, Rini Jumadilla, Julia Kamaruddin Hasan Kania Alisyah Fatimah Kelly, Grace Khaira, Rizka Nidaul Lai, Jane Faustine Lila, Risma M. Fikri Jaka Pratama Makwa, Hidayatul marpaung, winida Martini Martini Masyitah Masyitah Maulana, Yuni Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Mazira, Ukhrazul Misdar, Vebriana Mullah, Ikram Muna, Zurratul Munizar Munizar, Munizar Musni, Riza Mutia, Faradina Mutiarani Sitorus Mutmainnah, Fauziah Naila Shaliha, Cut Raisha Namyra, Shalwa Natalia Natalia Natasya Natasya Nursan Junita, Nursan Nurul Ramadhani Pangaribuan, Margaretha Angelika Pasaribu, Meliana sari Purba, Ilfy Aurelya Puspita Sari, Marsuliani Putri Handayani Qadrun Nada Rahmasari, Ulfa Rahmatillah, Syahnaz Rahmayani, Fera Rahmia Dewi, Rahmia Rianda Elvinawanty Rina Mirza Rindiani, Rindiani Rita Zahara, Rita Rosita, Eva Rudini Rudini, Rudini Safitri, Yuliana Safuan Safuan Safuwan, Safuwan Salim, Alvin Karuna Saragih, Ratih Monalisa Sastia, Siti Saumi, Sahrina Septiani, Nur Wulan Silaturrahmi, Anisa Siti Hafizah Zuhriani Stevani, Livia Suhaibatul Aslamiyah Suzanna, Ella Tanary, Christy Taringan, Beby Astri Taufik Hidayat Tsaniyah, Laily Ula, Dirta Widratul Ulfayani, Ulfayani Umaina, Rauzatul Vera, Marta Waddah, Syifa Rahimatul Widi Astuti Wijaya, Melisa Wiswamitra, Tri Nanda Wonatorei, Daniela Ruth Wong Nur, Valeska Xevyra, Fanni Yulia Nanda Safitri Zahra, Riza Zahrian Saragih, Nur Ummi Zahara