Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

PENGGUNAAN MEDIA INTERNET DENGAN MOTIF KREATIF DAN HUBUNGANNYA DENGAN KARAKTER PESERTA DIDIK Sofyan, Edy; Pandikar, Ernandia
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 6 No. 2 (2020): Volume 6, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v6i2.153

Abstract

The internet can have a positive impact on its users if its use is based on good values ​​and ethics. However, at this time there has been a tendency to ignore values ​​and ethics by Internet users because Internet media users can browse whatever they want and will experience realities beyond what they do everyday so they tend to ignore the existing character structures, value systems and norms. agreed upon in the community.The general objective to be achieved in this study is to describe and analyze the relationship between the use of internet media and creative motives for the character of students in public high schools in Bandung. The approach used in this research is a quantitative approach with a survey method. The population is students of class XI SMA Negeri in the city of Bandung. Determination of the research sample using multi stage random sampling as many as 159 students. Data collection used a questionnaire and analyzed using correlation and regression analysis. Based on data processing and analysis, research results that describe; There is a relationship between the use of internet media and creative motives on the character of students by 31.1%, while the rest is influenced by other factors which are not examined in this study. The use of internet media with creative motives has a positive relationship and influence on efforts to build the character of students in schools, so it is recommended that civic education teachers need to direct and guide students to be wiser in using internet media.
Sistem Informasi Pemetaan Pembuatan Sarung Sutera Mandar Berbasis Web Pada Perkampungan Tenun Desa Tammangalle Gadis, Fatmalasari; Said, Muh Rusli; Sofyan, Edy
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 1 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.1, Mei 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.611 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i1.1195

Abstract

Lipaq sa’be Mandar artinya sarung sutra  Mandar, yakini sarung sutra yang berasal dan diproduksi oleh orang Mandar. lipaq sa’be Mandar  telah lama dikenal karena memiliki ciri khusus yakni dari segi corak (sure’) dan cara pembuatannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun aplikasi sistem informasi pemetaan pembuatan sarung sutera berbasis web di desa Tammangalle Kabupeten Balanipa dan menguji kelayakan aplikasi system informasi pemetaan pembuatan sarung sutera berbasis web di desa Tammangalle Kabupeten Balanipa. Metode yang digunakan yaitu dengan metode pengamatan langsung, wawancara dan kepustakaan. Hasil penelitian ini adalah adanya suatu aplikasi system informasi pemetaan pembuatan sarung sutera di desa Tammangalle Kecamatan balanipa yang dapat memberikan informasi yang efektif kepada pengunjung Desa Tammangalle yang ingin mengetahui corak-corak sarung sutra. Kata Kunci: Sistem Informasi, PHP, website
SISTEM INFORMASI SIMPAN PINJAM PADA KOPERASI CITRA SEJAHTERA MALUNDA Nurhikmah, Nurhikmah; Sarjan, Muhammad; Sofyan, Edy
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 1 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.1, Mei 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.611 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i1.1230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi simpan pinjam Koperasi Citra Sejahtera Malunda Kabupaten Majene menggunakan bahasa pemprograman Micrososft Visual Studio net.2013. Teknik pengumpulan data  menggunkan metode observasi, wawancara, dokumentasi, study literatur. Hasil penelitian ini yaitu sebuah system informasi simpan pinjam pada koperasi citra sejahtera malunda yang dapat digunakan untuk melakukan pengolahan data keuangan dan dapa tmenghasilkan informasi dengan cepat dan akurat.
The Impact of Pancasila and Citizenship Education (PPKn) on the Character Education of Students at SMK PGRI 1 Cimahi HENDRIAWAN, Erry; MARLINA, Rina; PANDIKAR, Ernandia; SOFYAN, Edy
Integration: Journal Of Social Sciences And Culture Vol. 1 No. 2 (2023): Integration: Journal Of Social Sciences And Culture (April – June)
Publisher : PT. Keberlanjutan Strategis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38142/ijssc.v1i1.69

Abstract

Purpose:This research is motivated by the low level of character education among students who recognize the importance of character education; therefore, the subject of Pancasila and Civics Education (PPKn), which is one of the subjects that includes lessons in understanding, living, and practicing values in life, is used as a reference for cultivating the values of character education in students, particularly in their love for their country. This study aimed to determine the impact of Pancasila and Citizenship Education (PPKn) on character education at SMK PGRI 1 Cimahi. Citizen knowledge, civic character, civic abilities, and patriotism character are examined by the researcher. The research method employed is a quantitative research method, and random sampling is the sampling technique. His investigation yielded a mean result of 51.7123, while the mean character education score for students was 41.9726. This study concludes that Pancasila and civic education (PPKn) have an impact on the character education of students at SMK PGRI 1 Cimahi.Methodology:This study employs a questionnaire methodology, wherein a set of questions is formulated and distributed to participants with the aim of eliciting their responses to these inquiries.Findings:The collection of variable measurements was conducted with a Likert scale through the suspension method. The participants in this study consisted of students enrolled in the eleventh grade at SMK PGRI 1 Cimahi.Implication:The sampling method is conducted using probability sampling, specifically employing a probability sample design. This approach ensures that sampling is grounded in the principle that all units within the population have an equal chance of being selected
SISTEM PENDETEKSI KEMIRIPAN JUDUL SKRIPSI MENGGUNAKAN ALGORITMA WINNOWING Said, Rusli; Muliadi, Muliadi; Sofyan, Edy
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (557.946 KB) | DOI: 10.35329/jp.v3i1.1261

Abstract

Judul skripsi untuk dijadikan acuan atau referensi, menjadi sulit karena dengan banyaknya judul-judul skripsi yang mudah diakses ada kemungkinan memiliki judul yang mirip bahkan sama sehingga bisa terjebak kedalam plagiarisme. Tujuan dari penelitian untuk proses perancangan aplikasi sistem informasi kemiripan judul skripsi dengan menerapkan metode Algoritma Winnowing. Penelitian dilakukan di Kampus Universitas Al Asyariah Mandar Polewali Mandar. Dari hasil perancangan aplikasi yaitu dengan perancangan aplikasi sistem informasi kemiripan judul skripsi dengan menerapkan metode Algoritma Winnowing dapat membantu untuk menyeleksi judul skripsi yang diajukan oleh mahasiswa. Dengan penerapan aplikasi ini memudahkan staf menggetahui judul skripsi mahasiswa yang sudah terbit sebelumnya.
Unraveling the New Paradigm of Pancasila Education: Welcoming the Era of Society 5.0 and its Navigation Challenges Sofyan, Edy; Marlina, Rina; Pandikar, Ernandia; Hendriawan, Erry
Jurnal Polisci Vol 1 No 5 (2024): Vol 1 No 5 : Mei 2024
Publisher : ann4publisher@gmail.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62885/polisci.v1i5.288

Abstract

The human-centered society of Japan, which pursues system integration to strike a balance between social problem-solving and economic advancement, is the source of the idea of society 5.0. Keeping the digital and physical worlds in balance is crucial. Considering how quickly technology is developing these days, the nation's next generation needs to be raised with the principles of Pancasila. This publication aims to identify the challenges that will arise and the practical strategies that may be used to implement Pancasila education in the Era of Society 5.0. To this end, a literature study and literature review have been conducted. The topic of discussion will be the function and application of Pancasila values. A plan to execute Pancasila education will then be based on this. Early implementation of Pancasila schooling is a viable method in Era Society 5.0. Pancasila education can only be applied in formal educational settings, such as at home, by parents. It need only be taught in schools. Nationalist sentiment can be ingrained in the nation's future generation through Pancasila education from a young age.
ANALISIS KARAKTERISTIK KEKUATAN IMPACT MATERIAL DENGAN MATRIK RESIN MENGGUNAKAN FILLER SERAT BAMBU DAN PASIR BESI MENGGUNAKAN METODE HAND LAY UP Kandriana, Kandeg; Setiawan, Ferry; Sofyan, Edy
Teknika STTKD: : Jurnal Teknik, Elektronik, Engine Vol 8 No 1 (2022): Vol 8 No 1 (2022): TEKNIKA STTKD: JURNAL TEKNIK, ELEKTRONIK, ENGINE
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1576.883 KB) | DOI: 10.56521/teknika.v8i1.582

Abstract

Kampas rem merupakan komponen yang mempunyai fungsi memperlambat atau menghentikan laju kendaraan. Perkembangan teknologi material telah menghasilkan jenis material baru yaitu komposit merupakan campuran dari 2 bahan atau lebih yang dirancang untuk mencapai kombinasi material terbaik. Penelitian ini yaitu membuat kampas rem dengan menggunakan pasir besi, resin dan juga serat bambu dengan menggunakan variasi volume material. Kemudian di uji dengan menggunakan uji impact untuk mendapatkan hasil material yang terbaik untuk di jadikan kampas rem yang layak. Hasil pengujian spesimen terbaik setiap variasi yaitu spesimen B dengan variasi 10 % serat, 10 % pasir dan 80 % resin menghasilkan energi impact sebesar 3.9426955 J dan menghasilkan harga impact sebesar 0.032855796 J/mm2. Untuk variasi 25 % serat, 25 % pasir dan 50 % resin spesimen terbaiknya yaitu spesimen F menghasilkan nilai energi impact sebesar 5.1717768 J dan menghasilkan harga impact sebesar 0.04420322 J/mm2. Untuk variasi 40 % serat, 40 % pasir, dan 20 % resin spesimen terbaik yaitu spesimen H memiliki energi impact sebesar 6.357648 J dan harga impact senilai 0.06357648 J/mm2.
Peningkatan Kapasitas Guru dalam Menyusun Modul Ajar Kurikulum Merdeka Sari, Fitri Kumala; Badolo, Mas’ud; Malik, Marwati Abd.; Agnes, Agnes; Pasinggi, Etri; Hasnani, Hasnani; Sofyan, Edy; Ramadani, Fitri; Hasrianti, Hasrianti; Anggraeni, Ismi Dwi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.18244

Abstract

Abstrak Pengabdian ini memiliki tujuan dalam mengelola kompetensi guru dalam menyiapkan perangkat ajar berupa modul ajar dalam kurikulum merdeka. Jenis penelitian yang dilakukan yakni kualitatif dengan metode pengabdian yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan. Pelatihan dalam penelitian ini memberikan mentoring kepada peserta yakni guru guru dalam memberikan materi penyusunan modul ajar lalu mentoring tentang penyusunan modul ajar dengan materi kebutuhan gaya belajar peserta didik. Hasil dari penelitian ini diantaranya pelatihan dan pendampingan ini efektif dalam meningkatkan kapasitas guru dalam menyusun modul ajar. Pengabdian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA se-Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang. Modul ajar yang kontekstual dan efektif dapat membantu peserta didik untuk belajar dengan lebih bermakna dan mencapai tujuan yang optimal. Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Modul Ajar, Pelatihan Perangkat Ajar
Penguatan Sikap Toleransi di SMK Bina Putra Kabupaten Bandung Barat Saniah, Siti; Halimah, Lili; Sofyan, Edy
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 7 No. 1 (2025): PPKn dan Teknologi Digital
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v7i1.164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan memahami penguatan sikap toleransi siswamelalui implementasi pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMK Bina Putra,Kabupaten Bandung Barat. Penelitian ini mengangkat beberapa rumusan masalah, yaitu: bagaimanagambaran sikap toleransi siswa di SMK Bina Putra, mengapa peran guru menjadi faktor kunci dalammembentuk sikap toleransi siswa, serta strategi pembelajaran apa yang efektif untuk memperkuatsikap toleransi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiandeskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap toleransi siswa di SMK Bina Putra merupakan aspekpenting yang perlu mendapat perhatian. Implementasi pembelajaran Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan terbukti memiliki pengaruh yang signifikan dalam membentuk sikap toleransisiswa. Selain itu, strategi pembelajaran yang efektif dan penguatan kompetensi guru juga memberikandampak positif terhadap kemampuan guru dalam membina sikap toleransi di lingkungan sekolah
Transformasi Digital Sekolah: Pelatihan Pemanfaatan Chatgpt Sebagai Inovasi Teknologi Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru: Penelitian Sofyan, Edy; Pandikar, Ernandia; Marlina, Rina; Dhaifilla Akbar; Ranti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3413

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut peningkatan literasi teknologi di kalangan pendidik, khususnya guru. Salah satu inovasi yang berkembang pesat adalah pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan, seperti ChatGPT, dalam mendukung proses pembelajaran. Namun, pemanfaatan teknologi ini masih menghadapi berbagai tantangan, terutama terkait rendahnya literasi digital dan keterbatasan pelatihan yang integratif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMA Al Amanah Ciwideuy, Kabupaten Bandung, dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesadaran etis guru dalam memanfaatkan ChatGPT sebagai alat bantu pembelajaran yang selaras dengan Kurikulum Merdeka. Pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) dan metode workshop partisipatif, yang mencakup sesi teori, praktik penyusunan perangkat ajar, serta edukasi tentang etika digital. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru, ditandai dengan rata-rata skor pre-test sebesar 54,67 yang meningkat menjadi 86,67 pada post-test. Guru juga mampu menghasilkan perangkat ajar seperti RPP dan soal HOTS berbasis ChatGPT, serta menunjukkan kesadaran terhadap risiko plagiarisme dan hallucination dari AI. Pelatihan ini terbukti efektif dalam membangun kapasitas teknopedagogik guru, serta mendorong terciptanya budaya literasi digital yang etis dan berkelanjutan di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dapat direplikasi pada sekolah-sekolah lain yang menghadapi tantangan serupa dalam proses transformasi digital pendidikan.