cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
http://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jtm/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Journal Transformation of Mandalika
Published by Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27455882     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics
Journal Transformation Of Mandalika (JTM) e-ISSN 2745-5882 is a scientific journal that accepts articles for publication in all scientific fields. Published every month since September 2020.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 312 Documents
 18   19   20   21   22 
Perancangan Art Center Budaya Sasak Dengan Pendekatan Green Arsitektur Di Kota Mataram Sopian Halal Hamidi; Baiq Susdiana Fibrianti; Muammar Khadafi
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 11 (2024): November
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i11.2479

Abstract

Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang memiliki budaya yang beraneka ragam, yang tersebar diberbagai pelosok daerah. Salah satu kebudayaan Indonesia yang di miliki oleh setiap daerah adalah Pengrajin seni dan budaya yang berasal dari Lombok Kota Mataram. Namun untuk peminat seni sendiri semakin menurun dari tahun ke tahun baik di Lombok maupun daerah lainnya khususnya yang ada di Nusa Tenggara Barat. Kurangnya pengetahuan Masyarakat akan seni dan budaya juga memicu berkurangnya peminat seni itu sendiri, jika hal ini terus terjadi maka lamakelamaan seni akan mengalami kepunahan. Perancangan Art Center merupakan salah satu upaya untuk menyelesaikan masalah tersebut. Art Center dirancang sebagai sebuah tempat pembelajaran dan juga wisata yang dapat mewadahi semua kegiatan pengembangan seni mulai dari proses perencanaan, pembuatan karya, pemameran dan juga pemasaran. Untuk mendukung perancangan Art Center Budaya Sasak di kota Mataram, Kota Mataram diperlukan pendekatan arsitekturan yang dapat menarik perhatian dan memiliki kualitas bentukan seni yang tinggi. Pendekatan yang paling sesuai untuk hal tersebut adalah pendekatan Konsep Green Arsitektur pada ruang dengan kenyamanan pada penghawaan dan pencahayaan alami.
Personal Hygiene ODGJ (Orang Dengan Gangguan Jiwa) di desa Talang Empat Kabupaten Bengkulu Tengah Rangga Setiawan; Keni Elvika Sari; Yunita Hartati
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i1.2497

Abstract

Gangguan jiwa adalah suatu perubahan pada fungsi jiwa yang menyebabkan adanya gangguan yang menimbulkan penderitaan pada individu dan hambatan dalam melaksanakan peran sosial. Gangguan jiwa atau ODGJ adalah kesulitan yang harus dihadapi oleh seseorang karena hubungannya dengan orang lain, kesulitan karena persepsinya tentang kehidupan dan sikapnya terhadap diri sendiri. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menerapkan ilmu yang didapat, meningkatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan di bidang kesehatan, membentuk pasien ODGJ menjadi lebih rapi dan bersih selayaknya pada orang umumnya dan tak lupa kita mengajari cara membersihkan dan merawat diri. Dan tim telah memotong kukunya, mencukur kumis dan merapikan. Dan hasil dari itu ODGJ menjadi kelihatan rapi dan bersih selayaknya orang pada umumnya.Abstrak: Gangguan jiwa adalah suatu perubahan pada fungsi jiwa yang menyebabkan adanya gangguan yang menimbulkan penderitaan pada individu dan hambatan dalam melaksanakan peran sosial. Gangguan jiwa atau ODGJ adalah kesulitan yang harus dihadapi oleh seseorang karena hubungannya dengan orang lain, kesulitan karena persepsinya tentang kehidupan dan sikapnya terhadap diri sendiri. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menerapkan ilmu yang didapat, meningkatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan di bidang kesehatan, membentuk pasien ODGJ menjadi lebih rapi dan bersih selayaknya pada orang umumnya dan tak lupa kita mengajari cara membersihkan dan merawat diri. Dan tim telah memotong kukunya, mencukur kumis dan merapikan. Dan hasil dari itu ODGJ menjadi kelihatan rapi dan bersih selayaknya orang pada umumnya.
Bahayanya Penggunaan HP Pada Anak Usia Dini Ahmad Khairul Nuzuli; Ainil Khuryati; Yoza Andi Putra; Rangga Prasetya; Adib Fikri Rusdi
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i1.2506

Abstract

Di era globalisasi zaman sekarang, yang mana perkembangan teknologi semakin pesat.dilihat secara umum teknologi dibuat bertujuan untuk mempermudah urusan manusia, akan tetapi dengan berkembangnya teknologi tersebut, tentu banyak dampak yang muncul didalam teknologi itu sendiri, baik dari dampak positif maupun dari dampak negatif.khususnya bagi pelajar karena mereka tidak terkontrol saat menggunakan teknologi tersebut. Oleh sebab itu, perlu adanya sosialisasi untuk meningkatkan kembali dan memotivasi para pelajar agar berhati-hati saat menggunakan teknologi. Metode penyampaiaan sosialisasi adalah menggunakan metode ceramah dan diskusi, sehingga dengan metode ini, para pelajar lebih mudah mengerti sarta memahami dalam penyampaian sosialisasi tersebut. Di lihat dari kuisioner, menunjukkan bahwa pelajar semakin meningkat pengertian dan kepemahaman nya setelah dilaksanakan sosialsasi. Dengan adanya acara ini diharapkan kepada para pelajar supaya tidak terjerumus didalam hal-hal yang negatif saat berteknologi serta menjadi popular dalam berteknologi
Evaluasi Kurikulum Merdeka di SMA MTA Surakarta Rochmah Tri Hayuningsih; Anggun Kurnia Robbani Rosita; Rizky Khoiril Al Amin
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 2 (2024): Februari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i2.2508

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi Kurikulum Merdeka di SMA MTA Surakarta melalui pendekatan evaluatif terhadap konteks, input, proses, dan produk. Hasil evaluasi konteks menunjukkan komitmen sekolah untuk mengikuti perkembangan zaman, dengan pembekalan melalui sosialisasi dan adaptasi teknologi. Evaluasi input memperlihatkan strategi persiapan guru melalui pelatihan, kerjasama dengan sekolah penggerak, dan pemanfaatan portal merdeka belajar. Evaluasi proses menyoroti kesesuaian implementasi dengan sekolah penggerak, sementara tantangan melibatkan penyesuaian format bahan ajar dan penyusunan modul. Hasil produk menunjukkan bahwa implementasi memerlukan waktu untuk menghasilkan dampak, dengan penilaian fokus pada evaluasi formatif dan autentik.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Ditemukan bahwa SMA MTA Surakarta telah mengambil langkah-langkah konkret untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, namun tantangan dan hasil produk menunjukkan kebutuhan untuk penyesuaian yang berkelanjutan. Dengan komitmen dan adaptasi yang terus-menerus, diharapkan SMA MTA Surakarta dapat sukses menghadapi perubahan kurikulum, meningkatkan kualitas pendidikan, dan membentuk siswa yang siap menghadapi tuntutan masa depan.
Implementasi Keperawatan Pada ODGJ Dengan Defisit Perawatan Diri Di Desa Taba Terunjam Kabupaten Bengkulu Tengah 2023 Amanda Putri Rahayu; Andrey Sendika; Dwita Sugari
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i1.2544

Abstract

Perawatan diri merupakan upaya seseorang untuk mengoptimalkan kebutuhan hidupnya dalam hal kesehatan dan kesejahteraan. Namun, perawatan diri yang buruk berarti seseorang mengurangi atau bahkan gagal melakukan aktivitas perawatan diri seperti makan, minum, toilet, dan bahkan kebersihan diri. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu pasien memahami dan mempraktikkan perawatan diri. Penerapan yang dilakukan pada pasien yaitu metode SPTK bagi ODGJ yang mengalami defisit perawatan diri. Operasi ini dilakukan di Desa Taba Terunjam, Kabupaten Bengkulu Tengah pada 31 Oktober 2023. Setelah menyelesaikan aktivitas ini, Anda akan memahami pentingnya perawatan diri, mengoptimalkan kebersihan diri, dan menerapkan tindakan perawatan diri. Pasien dilatih untuk berpakaian, mis. potong kuku, cukur, sisir rambut sehabis mandi, pakai sepatu.
Hubungan Prestasi Belajar Dengan Ekstrakuler Siswa Erny Muliyani, Sri
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i1.2561

Abstract

Sistem kurikulum pada kegiatan belajar di sekolah saling berkaitan antara bidang satu dengan yang lainnya. Kegiatan ekstrakurikuler majalah sekolah merupakan pelengkap kurikulum dengan pelaksanaannya siswa diberi kebebasan memilih kegiatan sesuai minat dan bakat untuk menambah wawasan yang terintegrasi dengan mata pelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan prestasi belajar siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler majalah sekolah dan yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler majalah sekolah pada SMPN 9 Mataram dengan metode deskriptif kuantitatif melihat nilai rata-rata mata pelajaran bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil analisis data nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel dengan signifikansi 5% yaitu 7,652 > 2,021, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang erat terhadap prestasi belajar antara siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler majalah sekolah dengan siswa yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, prestasi belajar siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler majalah sekolah lebih tinggi dibandingkan dengan prestasi belajar siswa yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler majalah sekolah pada mata pelajaran bahasa Indonesia di SMPN 9 Mataram
PENGARUH PELATIHAN KERJA DAN DISPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. McDONALD’S CABANG TASBI MEDAN Yesha Yolanda Pandiangan; Gita Sintya Girsang; Toman Sony Tambunan
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 11 (2022): November
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i11.2565

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada PT McDonald’s cabang tasbi Medan.Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan dua variabel independen yang terdiri dari Pelatihan Kerja (X1), Disiplin Kerja (X2) dan serta variabel dependen Kinerja Karyawan (Y).Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT McDonald’s Cabang Tasbi Medan. Sebanyak 60 orang denganmenggunakan rumus slovin maka didapatkan sampel karyawan sebanyak 60 orang.Dalam menganalisis data menggunakan regresi linier berganda, uji hipotesis dan koefisien determinasi, dengan bantuan program SPSS Version 22 For Windows. Berdasarkan hasil uji parsial (uji t)dapat disimpulkan bahwa pelatihan kerja mempunyai pengaruh yang positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Di mana positif ditunjukkan dengan nilai 0,416 dan signifikan ditunjukkan dengan 0,000 < 0,05. Disiplin kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan, di mana positif ditunjukkan dengan nilai 0,595 dan signifikan ditunjukkan dengan 0,000 < 0,05. Pelatihan kerja dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, di mana positif ditunjukkan dengan nilai 27,394 signifikan ditunjukkan dengan 0,000 < 0,05.
INCREASING STUDENTS’ PRONUNCIATION USING ENGLISH PRONUNCIATION IPA APPLICATION THROUGH ANDROID Suadiyatno, Taufik
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 8 (2022): Agustus
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i8.2567

Abstract

The aim of this research was to know how English pronunciation IPA Android application is able to increase students’ English pronunciation ability and to know to what extent the English Pronunciation IPA application through android is able to increase students’ English pronunciation. This research was Classroom Action Research (CAR). The processes that were applied in this research were planning, acting, observing and reflecting. The instruments that were used to collect the data were observation sheet, test, and questionnaire. This research was held at MA Malaka, North Lombok with 25 second grade students as the subjects of research. This classroom action research was conducted within one cycle. The initial finding before the researchers began the first cycle showed that students score on pre-test was indicated as low score with average mean score 45,88 that achieved through multiple choice and oral test. Research finding in cycle 1 showed that students’ score on post-test was increased to 88, 56 which means that the students’ score increased 31, 75%. Moreover, based on the result of questionnaire they were able to reach on the points of Interesting, Challenging, Comprehending, Understanding, Enhancing, Intelligent, and Advantages. In the other words, English Pronunciation IPA application through android as the teaching media in action research was able to increase students’ English pronunciation.
EDUKASI TERHADAP KELUARGA TENTANG PERAWATAN PASIEN DEPRESI DI DESA GENTING BATU KEC. TALANG EMPAT KAB. BENGKULU TENGAH 2023 Anggi Agustia Ningsih; Pina Hikmatunazila; Rindiyani; Vina Aprilia; Fifi Fitriah Nengsi; Ade Herman Surya Direja
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 11 (2022): November
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i11.2589

Abstract

Depresi adalah keadaan emosional yang ditunjukan dengan gangguan alam perasaan yang disertai oleh komponen psikologik dan komponen somatik yang terjadi akibat kesedihan yang panjang (Purwaningsih, 2009, hal. 130). Tujuan : dapat memahami dan megedukasi depresi pada pasien kehilagan dan berduka. Manfaat : agar keluarga memahami cara merawat pasien yang berduka berkepanjagan. Pada pasien mengedukasi penyesuaian harapan dan kenyataan ABSTRACT Depression is an emotional state indicated by disturbances in the nature of feeling accompanied by psychological components and somatic components that occur due to long periods of sadness (Purwaningsih,2009,hal.130). Objective : to understand and educate depression in loss and grieving patients. Benefits : so that families understand how to care for patients who care grieving for a long time.educate patients adjusting expectations and reallity.
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA M. Samsul Hadi; Ahmad Zainul Irfan
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 8 (2022): Agustus
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i8.2593

Abstract

Absrtak:Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah minat dan hasil belajar yang kurang optimal dalam pembelajaran matematika di kalangan siswa. Secara khusus, sebagian besar siswa kelas IV SDN 1 Sengkerang menghadapi tantangan dalam memahami konsep matematika, khususnya terkait dengan identifikasi faktor persekutuan terbesar (FPB) dari dua bilangan menggunakan gambar maupun soal cerita. Pencapaian hasil belajar peserta didik masih belum optimal, dengan proporsi siswa yang mengalami kesulitan dalam mencapai ketuntasan cukup signifikan. Studi ini memiliki tujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan melaksanakan peningkatan pembelajaran yang berkaitan dengan masalah ini. Tujuan dari studi ini ialah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV mata pelajaran matematika khususnya pada materi FPB dengan dua bilangan. Hal tersebut akan dicapai dengan mengimplementasikan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di SD Negeri 1 Sengkerang Kec. Paya Timur Lombok Tengah. Temuan dari studi ini memperlihatkan bahwa ada peningkatan yang signifikan dalam pembelajaran siswa, seperti yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata kelas dari 59 selama pra-siklus dan menjadi 68,5 pada siklus I, lalu akhirnya menjadi 80 pada siklus II. Begitu pula dengan hasil analisis yang menunjukkan persentase ketuntasan atau pemahaman sebesar 40% pada pra siklus, 65% pada siklus awal, dan 90% pada siklus selanjutny Kec. Paya Timur Lombok Tengah. Kata kunci: Realistic Mathematic Education, Hasil Belajar Matematika Abstrakc:This research was motivated by the problem of less than optimal interest and learning outcomes in mathematics learning among students. In particular, most of the fourth-grade students at SDN 1 Sengkerang face challenges in understanding mathematical concepts, especially those related to identifying the greatest common factor (GCF) of two numbers using pictures or story problems. Achievement of student learning outcomes is still not optimal, with a significant proportion of students having trouble in achieving completeness. This study aims to improve student learning outcomes by implementing learning improvements related to this problem. The aim of this study is to improve the learning outcomes of fourth grade students in mathematics, especially in FPB material with two numbers. This will be achieved by implementing the Realistic Mathematics Education (RME) approach at SD Negeri 1 Sengkerang Kec. East Paya, Central Lombok. The findings from this study show that there was a significant improvement in student learning, as shown by an increase in the class average score from 59 during the pre-cycle to 68.5 in cycle I, then finally to 80 in cycle II. Likewise, the results of the analysis show a percentage of completeness or understanding of 40% in the pre-cycle, 65% in the initial cycle, and 90% in the next cycle, Kec. East Paya, Central Lombok Keywords: Realistic Mathematics Education, Mathematics Learning Results

Page 20 of 32 | Total Record : 312

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 11 (2025): November Vol. 6 No. 10 (2025): Oktober Vol. 6 No. 9 (2025): September Vol. 6 No. 8 (2025): Agustus Vol. 6 No. 7 (2025): Juli Vol. 6 No. 6 (2025): Juni Vol. 6 No. 5 (2025): Mei Vol. 6 No. 4 (2025): April Vol. 6 No. 3 (2025): Maret Vol. 6 No. 2 (2025): Februari Vol. 6 No. 1 (2025): Januari Vol. 5 No. 12 (2024): Desember Vol. 5 No. 11 (2024): November Vol. 5 No. 10 (2024): Oktober Vol. 5 No. 9 (2024): September Vol. 5 No. 8 (2024): Agustus Vol. 5 No. 7 (2024): Juli Vol. 5 No. 6 (2024): Juni Vol. 5 No. 5 (2024): Mei Vol. 5 No. 4 (2024): April Vol. 5 No. 3 (2024): Maret Vol. 5 No. 2 (2024): Februari Vol. 5 No. 1 (2024): Januari Vol. 4 No. 12 (2023): Desember Vol. 4 No. 11 (2023): November Vol. 4 No. 10 (2023): Oktober Vol. 4 No. 9 (2023): September Vol. 4 No. 8 (2023): Agustus Vol. 4 No. 7 (2023): Juli Vol. 4 No. 6 (2023): Juni Vol. 4 No. 5 (2023): Mei Vol. 4 No. 4 (2023): April Vol. 4 No. 3 (2023): Maret Vol. 4 No. 2 (2023): Februari Vol. 4 No. 1 (2023): Januari Vol. 3 No. 12 (2022): Desember Vol. 3 No. 11 (2022): November Vol. 3 No. 10 (2022): Oktober Vol. 3 No. 9 (2022): September Vol. 3 No. 8 (2022): Agustus Vol. 3 No. 7 (2022): Juli Vol. 3 No. 6 (2022): Juni Vol. 3 No. 5 (2022): Mei Vol. 3 No. 4 (2022): April Vol. 3 No. 3 (2022): Maret Vol. 3 No. 2 (2022): Februari Vol. 3 No. 1 (2022): Januari Vol. 2 No. 12 (2021): Desember Vol. 2 No. 11 (2021): November Vol. 2 No. 10 (2021): Oktober Vol. 2 No. 9 (2021): September Vol. 2 No. 8 (2021): Agustus Vol. 2 No. 7 (2021): Juli Vol. 2 No. 6 (2021): Juni Vol. 2 No. 5 (2021): Mei Vol. 2 No. 4 (2021): April Vol. 2 No. 3 (2021): Maret Vol. 2 No. 2 (2021): Februari Vol. 2 No. 1 (2021): Januari Vol. 1 No. 4 (2020): Desember Vol. 1 No. 3 (2020): November Vol. 1 No. 2 (2020): Oktober Vol. 1 No. 1 (2020): September More Issue