Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
JOURNAL BASTRA (Language and Literature) is a publicly accessible journal published by the Indonesian Language and Literature Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Halu Oleo University. This journal is published four times a year, every January, April, July, and October. This journal contains the results of research (field or literature studies), theoretical studies, and critical studies covering several areas of study as follows. Indonesian language education includes studies on linguistic learning, phonology learning, morphology learning, syntax learning, semantic learning, pragmatics learning, discourse learning, sociolinguistic learning, and psycholinguistic learning. Indonesian literature education includes studies on poetry learning, fiction prose learning, and drama and film learning. Indonesian, includes studies on linguistics, phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics, discourse, sociolinguistics, and psycholinguistics. Indonesian literature includes studies on poetry, prose fiction, drama, and film with a structural approach, stylistics, semiotics, sociology of literature, psychology of literature, psychoanalysis, literary ecology, deconstruction, philology, phenomenology, feminism, literary reception, and literary anthropology.
Articles
841 Documents
<![CDATA[Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Wordwall dan Quizizz terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMAN 5 Kabupaten Tangerang: The Effectiveness of Interactive Learning Media Using Wordwall and Quizizz on the Indonesian Language Learning Outcomes of Eleventh-Grade Students at SMAN 5 Tangerang Regency ]]>
<![CDATA[Siti Nisrina Nazihah]]>;
<![CDATA[Asep Muhyidin]]>;
<![CDATA[Sundawati Tisnasari]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2521
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media pembelajaran interaktif Wordwall dan Quizizz terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia serta membandingkan perbedaan pengaruh kedua media tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan rancangan pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 66 siswa, terdiri atas 33 siswa kelas XI A1 sebagai kelompok Wordwall dan 33 siswa kelas XI D2 sebagai kelompok Quizizz. Data dikumpulkan melalui tes esai menyusun teks prosedur sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji linearitas, paired sample t-test, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai kelompok Wordwall meningkat dari 67,12 menjadi 76,82, sedangkan kelompok Quizizz meningkat dari 61,97 menjadi 68,18. Uji paired sample t-test menunjukkan pengaruh signifikan pada kedua kelompok (sig. 0,000 < 0,05), dan uji independent sample t-test menunjukkan perbedaan signifikan antara hasil posttest Wordwall dan Quizizz (sig. 0,001 < 0,05) dengan selisih rata-rata 8,636. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kedua media berpengaruh terhadap hasil belajar, tetapi Wordwall menunjukkan capaian yang lebih tinggi dibandingkan Quizizz pada pembelajaran teks prosedur. Kontribusi penelitian ini terletak pada bukti empiris komparatif bahwa karakteristik media digital, khususnya keragaman aktivitas dan kesesuaian dengan materi, memengaruhi capaian kognitif siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.]]>
<![CDATA[Analisis Wacana Kritis pada Podcast “Bayangin Semua Orang Tahu Cara Mulai Bisnis & Muter Uang Ini Dari Dulu” dari Saluran Suara Berkelas: Critical Discourse Analysis of the Podcast “Bayangin Semua Orang Tahu Cara Mulai Bisnis & Muter Uang Ini dari Dulu” from Suara Berkelas ]]>
<![CDATA[Yohanna A. Simanullang]]>;
<![CDATA[Monika Manalu]]>;
<![CDATA[Clara Simanjuntak]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2541
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya konten edukasi bisnis di media digital yang tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga membentuk cara pandang audiens mengenai kemandirian, kesuksesan, kerja sama, dan tanggung jawab finansial. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konstruksi wacana kewirausahaan dalam podcast “Bayangin Semua Orang Tahu Cara Mulai Bisnis & Muter Uang Ini dari Dulu” dari saluran Suara Berkelas serta mengungkap ideologi yang bekerja melalui struktur bahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan model Analisis Wacana Kritis Teun A. van Dijk. Data berupa tuturan podcast yang berkaitan dengan tema memulai bisnis, kerja sama, pengembangan diri, dan pengelolaan keuangan. Data dikumpulkan melalui teknik simak, transkripsi selektif, dan catat, kemudian dianalisis berdasarkan dimensi makrostruktur, superstruktur, dan mikrostruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa podcast menonjolkan kemandirian, kualitas diri, dan tanggung jawab individu sebagai dasar keberhasilan bisnis. Strategi persuasif tampak melalui praanggapan, kalimat aktif, kata ganti inklusif, diksi tindakan, pertanyaan retoris, dan metafora. Dengan demikian, podcast mereproduksi ideologi kewirausahaan yang menempatkan individu sebagai pusat perubahan dan keberhasilan.]]>
<![CDATA[Wheel of Names: Inovasi Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Respons Positif Mahasiswa: Wheel of Names: An Interactive Learning Innovation for Enhancing Students' Positive Responses to Learning ]]>
<![CDATA[Isnaini Rahmah Hidayah]]>;
<![CDATA[Nia Novita Putri]]>;
<![CDATA[Masduki Zakaria]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2610
<![CDATA[Digitalisasi pembelajaran menuntut penggunaan media yang lebih interaktif dan sesuai dengan karakteristik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media wheel of names dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi kata baku, kata tidak baku, dan padanan bahasa Indonesia serta mengkaji keterlibatan dan respons mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan kuesioner yang diisi oleh 124 mahasiswa dari empat kelas pada dua program studi. Pembelajaran dilaksanakan melalui kuis berbasis roda digital dengan sistem pemilihan soal secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan wheel of names meningkatkan fokus, keterlibatan aktif, dan interaksi mahasiswa selama pembelajaran. Sebanyak 96,8% mahasiswa memberikan respons positif karena pembelajaran dinilai lebih menarik, menyenangkan, dan sesuai dengan budaya digital. Media wheel of names berpotensi menjadi alternatif pembelajaran interaktif di perguruan tinggi.]]>
<![CDATA[Bentuk dan Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Asya Story Karya Sabrina Febrianti: Forms and Illocutionary Speech Acts in Sabrina Febrianti’s Novel Asya Story ]]>
<![CDATA[Adelia Sari Andriani]]>;
<![CDATA[Charlina]]>;
<![CDATA[Mangatur Sinaga]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2639
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk memaparkan bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi apa sajakah yang terdapat dalam novel Asya Story karya Sabrina Febrianti. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik baca dan catat. Analisis data tuturan ilokusi dalam novel Asya Story karya Sabrina Febrianti dilakukan dengan mengklasifikan tuturan berdasarkan bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi, serta mendeskripsikan data yang diperoleh berdasarkan bentuk dan fungsi tersebut. Penelitian ini memberikan hasil berupa penemuan mengenai bentuk serta fungsi tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam novel Asya Story karya Sabrina Febrianti. Bentuk tuturan ilokusi yang ditemukan berjumlah 87 data yang meliputi 30 data bentuk asertif, 37 data bentuk direktif, 3 data bentuk komisif, 15 data bentuk ekspresif, dan 2 data bentuk deklaratif. Kemudian, terdapat 87 data fungsi tindak tutur ilokusi yang ditemukan meliputi fungsi kolaboratif 47 data, kompetitif 22 data, konvival 17, dan konfliktif 1 data.]]>
<![CDATA[Analisis Fungsi, Kategori, dan Peran Subjek dalam Teks Berita “Rumah Bersama Umat Islam”: Kajian Sintaksis: Analysis of the Functions, Categories, and Roles of Subjects in the News Text “Rumah Bersama Umat Islam”: A Syntactic Study ]]>
<![CDATA[Zakkiyah Aini]]>;
<![CDATA[Nazwa Nayla Muflihah]]>;
<![CDATA[Naisya Athira Zahran]]>;
<![CDATA[Iis Lisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2674
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis fungsi, kategori sintaksis, dan peran semantis subjek dalam teks berita daring. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya ketepatan struktur kalimat dalam teks jurnalistik untuk menjamin kejelasan informasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data berupa teks berita daring berjudul “Rumah Bersama Umat Islam” yang dipublikasikan oleh Republika.id. Unit analisis penelitian adalah seluruh kalimat dalam teks tersebut, dengan jumlah data sebanyak 30 kalimat yang mengandung unsur subjek. Data dikumpulkan melalui teknik baca dan catat, kemudian dianalisis berdasarkan kriteria fungsi sintaksis, kategori gramatikal, dan peran semantis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek secara fungsional berperan sebagai pusat informasi dalam kalimat. Dari segi kategori, subjek didominasi oleh nomina dan frasa nominal, termasuk bentuk dengan perluasan klausa yang mencerminkan kepadatan informasi dalam bahasa jurnalistik. Dari segi peran semantis, subjek paling banyak berperan sebagai pelaku, diikuti oleh peran lain seperti pengalam, tema, dan konsep dalam jumlah terbatas. Selain itu, ditemukan subjek tersirat dan beberapa kalimat yang tidak efektif. Temuan ini menunjukkan bahwa struktur subjek dalam teks berita bersifat sistematis, meskipun masih terdapat variasi dalam konstruksinya.]]>
<![CDATA[Bentuk-Bentuk Ketidakadilan Gender terhadap Perempuan Pekerja dalam Novel Gadis Kretek Karya Ratih Kumala: Kajian Kritik Sastra Feminis: Forms of Gender Injustice toward Working Women in the Novel Gadis Kretek by Ratih Kumala: A Feminist Literary Criticism Study ]]>
<![CDATA[Nabila Cikal Arfriska]]>;
<![CDATA[Nurhayati Harahap]]>;
<![CDATA[Emma Marsella]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2699
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk ketidakadilan gender terhadap perempuan pekerja dalam novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala serta menjelaskan maknanya dalam kerangka kritik sastra feminis. Penelitian menggunakan desain deskriptif kualitatif. Sumber data primer ialah novel Gadis Kretek, sedangkan data berupa kata, frasa, kalimat, dan dialog yang menunjukkan marginalisasi, subordinasi, stereotip, kekerasan, dan beban ganda berdasarkan teori ketidakadilan gender Mansour Fakih. Data dikumpulkan melalui teknik baca-catat, dikodekan, diklasifikasikan, lalu dianalisis secara tekstual dengan mempertimbangkan konteks naratif dan relasi sosial tokoh. Hasil penelitian menunjukkan sembilan data ketidakadilan gender: marginalisasi satu data, subordinasi dua data, stereotip empat data, kekerasan dua data, sedangkan beban ganda tidak ditemukan secara eksplisit. Temuan memperlihatkan bahwa ketidakadilan gender dalam novel tidak hanya terjadi melalui pembatasan peran perempuan dalam industri kretek, tetapi juga melalui kontrol atas tubuh, pengabaian suara perempuan, pelabelan negatif, dan kekerasan berbasis relasi kuasa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Gadis Kretek menghadirkan kritik terhadap patriarki dalam ruang kerja dan sejarah sosial Indonesia. Kontribusi penelitian ini terletak pada pemetaan bentuk ketidakadilan gender terhadap perempuan pekerja secara sistematis sehingga dapat memperkaya kajian kritik sastra feminis dan pembelajaran sastra berbasis keadilan gender.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audiovisual pada Materi Teks Deskripsi untuk Siswa Kelas VII UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara: Development of Audiovisual Learning Media for Descriptive Text Materials for Seventh-Grade Students at UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara ]]>
<![CDATA[Nursalem Hulu]]>;
<![CDATA[Lestari Waruwu]]>;
<![CDATA[Noveri Amal Jaya Harefa]]>;
<![CDATA[Mastawati Ndruru]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2712
<![CDATA[Keterbatasan penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat menyebabkan materi teks deskripsi kurang konkret dan kurang menarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis audiovisual pada materi teks deskripsi untuk siswa kelas VII UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara serta mendeskripsikan kelayakan, kepraktisan, dan efektivitasnya pada konteks uji coba terbatas. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli desain, angket respons siswa, dan tes hasil belajar. Uji coba dilakukan melalui uji perorangan sebanyak 3 siswa, uji kelompok kecil sebanyak 5 siswa, dan uji lapangan sebanyak 25 siswa kelas VII-E. Hasil validasi menunjukkan adanya peningkatan setelah revisi: ahli materi dari 31/44 (70%) menjadi 44/44 (100%), ahli bahasa dari 17/32 (53%) menjadi 28/32 (87,5%), dan ahli desain dari 54/60 (90%) menjadi 60/60 (100%). Kepraktisan media berdasarkan respons siswa pada uji lapangan mencapai 85,76% dengan kategori sangat praktis. Efektivitas media ditunjukkan oleh rata-rata nilai tes sebesar 90,14 dan ketuntasan klasikal 25 dari 25 siswa atau 100%. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis audiovisual layak, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran teks deskripsi pada kelas yang diuji, namun penerapan lebih luas masih perlu diuji pada sampel dan kelas pembanding yang lebih beragam.]]>
<![CDATA[Analisis Fungsi, Peran, dan Kategori Objek sebagai Unsur Sintaksis dalam Cerpen “Filosofi Kopi” Karya Dee Lestari: A Syntactic Analysis of the Functions, Roles, and Categories of Objects in Dee Lestari’s Short Story “Filosofi Kopi” ]]>
<![CDATA[Sania Nuristiqomah]]>;
<![CDATA[Widi Amelia]]>;
<![CDATA[Triswan Muhamad Setiadi]]>;
<![CDATA[Zaky Muhammad Alimin]]>;
<![CDATA[Iis Lisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2733
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi, peran, dan kategori objek sebagai unsur sintaksis dalam cerpen “Filosofi Kopi” karya Dee Lestari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian berupa 22 kalimat yang mengandung fungsi objek dan diperoleh dari teks cerpen tersebut. Data dianalisis berdasarkan teori sintaksis, khususnya yang berkaitan dengan struktur kalimat, fungsi, peran, dan kategori objek. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan teknik baca dan catat, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, klasifikasi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa objek dalam cerpen “Filosofi Kopi” muncul dalam berbagai kategori, terutama nomina dan frasa nomina. Dari segi peran, objek paling dominan berperan sebagai penderita, kemudian diikuti oleh peran sasaran. Secara sintaksis, objek berfungsi sebagai pelengkap predikat verba transitif. Dengan demikian, keberadaan objek dalam struktur kalimat berperan penting dalam membangun keutuhan, kejelasan makna, dan keterpaduan teks sastra.]]>
<![CDATA[Verifikasi Fungsi Sintaksis Pascapredikat dalam Teks Berita Kompas.id: Uji Pasivasi terhadap Objek dan Pelengkap: Verification of Post-Predicate Syntactic Functions in Kompas.id News Texts: A Passivization Test of Objects and Complements ]]>
<![CDATA[Ade Nabila Sukmana]]>;
<![CDATA[Widyadhana Nur Hidayat]]>;
<![CDATA[Isyal Rizky Ramadhani]]>;
<![CDATA[Selvy Yunita]]>;
<![CDATA[Iis Lisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2734
<![CDATA[Konstituen pascapredikat dalam teks berita bahasa Indonesia sering diidentifikasi hanya berdasarkan posisi linear setelah predikat, padahal posisi tersebut dapat diisi oleh objek, pelengkap, atau keterangan. Penelitian ini bertujuan memverifikasi perbedaan objek dan pelengkap dalam teks berita Kompas.id melalui uji pasivasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif eksploratif dengan sumber data empat teks berita edisi April 2026 dan satuan analisis berupa tiga puluh klausa yang mengandung konstituen pascapredikat. Data dikumpulkan melalui Metode Simak dan Teknik Catat, kemudian dianalisis menggunakan Metode Agih dengan Teknik Ubah Ujud berupa transformasi pasivasi, disertai penilaian keberterimaan gramatikal dan pemeriksaan silang antarpeneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa objek terutama muncul setelah verba transitif dan dapat berpindah menjadi subjek dalam konstruksi pasif, sedangkan pelengkap muncul pada verba kopulatif, intransitif, semitransitif, serta konstruksi berpreposisi dan tidak dapat dipasifkan. Implikasinya, fungsi sintaksis perlu diverifikasi secara distribusional, dan uji pasivasi dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran fungsi kalimat bahasa Indonesia.]]>
<![CDATA[Stilistika Sintaksis dalam Cerpen Seribu Kunang-Kunang di Manhattan: Kajian atas Fungsi Predikat: Syntactic Stylistics in the Short Story Seribu Kunang-Kunang di Manhattan: A Study of Predicate Functions ]]>
<![CDATA[Verlita Julia Evelin]]>;
<![CDATA[Amelia Putri]]>;
<![CDATA[Dava Maulana Ramadhan]]>;
<![CDATA[Yuki Nadrul Zaman]]>;
<![CDATA[Iis Lisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2735
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan predikat sebagai teknik naratif dalam cerpen “Seribu Kunang-Kunang di Manhattan” karya Umar Kayam. Fokus penelitian diarahkan pada penggunaan predikat dalam membangun struktur cerita, menggambarkan hubungan antartokoh, dan menampilkan kondisi psikologis tokoh. Penelitian ini menggunakan pendekatan sintaksis-stilistik dengan metode deskriptif kualitatif. Data berupa satuan kalimat dalam cerpen yang dianalisis berdasarkan pola sintaksis dan fungsi estetiknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa predikat verbal transitif dan intransitif cenderung membangun suasana naratif yang statis. Sementara itu, predikat verbal mental digunakan untuk memperlihatkan konflik batin dan kegelisahan tokoh Marno di tengah kehidupan Manhattan. Selain itu, penggunaan predikat nonverbal turut memperkuat gambaran keterasingan emosional tokoh. Dengan demikian, struktur predikat dalam cerpen ini tidak hanya berfungsi secara gramatikal, tetapi juga berperan secara estetis dalam membangun makna psikologis dan kedalaman naratif cerita.]]>
