Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)
J-HEST Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology diterbitkan oleh Forum Dosen Indonesia DPD Sulawesi Barat satu kali dalam enam bulan (Desember dan Juni). Jurnal ini sebagai media komunikasi ilmiah bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, sains, dan teknologi.
Articles
160 Documents
<![CDATA[Pengaruh Umur terhadap Penghasilan Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Bone ]]>
<![CDATA[Quraisy, Andi]]>;
<![CDATA[Ikramuddin, Ikramuddin]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Bone dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh umur terhadap penghasilan Pegawai Negeri Sipil Dinas Pendidikan Kabupaten bone. Analisis regresi digunakan untuk mengetahui hubungan linear antara variabel bebas terhadap variabel terikat. Populasi pada penelitian ini adalah Pegawai Negeri Sipil Dinas Pendidikan Kabupaten Bone sedangkan sampelnya adalah seluruh Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Bone yang terdiri atas 37 orang. Pemilihan sampel pada penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis data melalui analisis regresi diperoleh terdapat pengaruh umur terhadap penghasilan pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Bone. Besar pengaruh umur terhadap penghasilan yaitu hanya 29,8% dan berada pada kategori lemah.]]>
<![CDATA[Analisis Subjective Well-being Pasien Penyakit Ginjal Kronik yang Menjalani Hemodialisis ]]>
<![CDATA[Haerianti, Masyita]]>;
<![CDATA[Warsini , Sri]]>;
<![CDATA[Pangastuti, Heny Suseani]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan subjective well-being pasien penyakit ginjal kronik yang menjalani hemodialisis di RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah cross sectional. Jumlah sampel 110 orang. Penelitian dilakukan di Unit Hemodialisis RSUP Dr.Sarjito Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel dengan consecutive sampling. Pengambilan data menggunakan lima kuesioner yakni kuesioner data demografi, kuesioner Personal Wellbeing Index-Adult (PWI-A), kuesioner Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES), kuesioner Sarason’s Social Support Questioner (SSQ) dan kuesioner nilai-nilai agama dengan analisa data chi-square dan uji regresi logistic berganda dengan metode backward. Mayoritas pasien memiliki subjective well-being yang tinggi. Faktor yang berhubungan dan paling dominan memengaruhi subjective well-being hanya harga diri (p=0,010). Faktor yang berhubungan dengan subjective well-being yakni jenis penyakit dan harga diri. Faktor yang paling berhubungan adalah harga diri. Berbagai tindakan yang dapat meningkatkan harga diri pasien hemodialisa penting untuk dilakukan untuk meningkatkan subjective well-being pasien.]]>
<![CDATA[Analisis Kinerja Simpang Tak Bersinyal Metode Pedoman Kapasitas Jalan Indonesia 2014 ]]>
<![CDATA[Waris, Milawaty]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Salah satu jenis simpang adalah jenis simpang tak bersinyal, simpang tak bersinyal yang berada di pasar majene merupakan simpang empat lengan yang terletak dijalan lanto dg. Pasewang dengan jalan melati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai skr/jam dan kinerja simpang tak bersinyal pada simpang tiga pasar Majene. Metode penelitian ini adalah survei lapangan yaitu dilakukan dengan meneliti secara langsung dilapangan untuk mendapatkan data-data yang dibutuhkan. perhitungan data kinerja simpang tak bersinyal menggunakan metode Pedoman Kapasitas Jalan Indonesia 2014. Hasil analisa yang diperoleh, nilai kapasitas dari tujuh hari pengamatan didapat nilai 2.203,03 skr/jam, nilai derajat kejenuhan DJ=1,4 > 0,60, terlalu tinggi terjadi pada hari Minggu pukul 10.00-14.00 WIB dan nilai tundaan diperoleh sebesar 24,9 det/skr. Nilai peluang antrian berkisar antara 49%-97%. Dari hasil penelitian ini masih dikategorikan layak untuk menampung arus lalu lintas kendaraan yang masuk simpang sebesar 7.874 skr/jam. Untuk menurunkan nilai ini, ada beberapa pilihan yang dapat dilakukan. Salah satunya adalah dengan mengadakan pemasangan rambu larangan berhenti untuk menurunkan hambatan samping sehingga hambatan samping dianggap menjadi rendah, maka kapasitas Simpang meningkat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penyuluhan terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Pernikahan Dini ]]>
<![CDATA[Irfan, Irfan]]>;
<![CDATA[Harmawati, Harmawati]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Remaja yang berada di SMP Negeri 6 Majene rata-rata pengetahuan tentang pernikahan dini sangat rendah. Penyuluhan tentang pernikahn dini di SMP Negeri 6 Majene menjadi hal yang penting diberikan kepada para remaja agar dapat meningkatkan pengetahuan tentang pernikahan dini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja tentang pernikahan dini di SMP Negeri 6 Majene Tahun 2018. Rancangan penelitian ini dengan metode Pre-Eksperimental dengan One group pre-test and post-test design. Tekhnik pengambilan sampel Cluster random sampling alat ukur yang digunakan adalah kuesioner. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Majene sebanyak 90 sampel. Analisa data menggunakan program SPSS 20. Uji statistic yang digunakan adalah Wilcoxon Tests dengan tingkat signifikansi ɑ < 0,05. Terdapat pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja tentang pernikahan dini dengan nilai signifikan P = 0,000 < ɑ = 0,05. Diharapkan petugas kesehatan melakukan penyuluhan tentang pernikahan dini agar pengetahuan remaja meningkat tentang pernikahan dini.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif terhadap Hasil Belajar Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Nurmiati, Nurmiati]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Scramble terhadap hasil belajar kognitif IPA Terpadu (Biologi) peserta didik kelas VIII SMP Negeri Luyo. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental atau kuasi eksperimen dengan menggunakan desain Posttest Only Non-Equivalent Control Group. Hasil analisis statistik deskriptif nilai posttest menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik kelas eksperimen adalah 63,6, sedangkan nilai rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik kelas kontrol adalah 60,3. Hal ini menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki hasil posttest yang lebih baik daripada kelas kontrol. Tetapi tidak ada perbedaan signifikan hasil posttest kedua kelas. Hasil pengujian hipotesis nilai posttest diperoleh nilai thitung sebesar 1,01 sedangkan ilai ttabel untuk taraf signifikan 5% dengan derajat kebebasan 55 adalah 1,674 sehingga diperoleh thitung < ttabel. Ini menunjukkan bahwa H0 diterima dan Ha ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Scramble terhadap hasil belajar kognitif biologi peserta didik.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Problem Based Learning Teknik Probing Prompting terhadap Pemahaman Konsep Fisika ]]>
<![CDATA[Kalsum, Ummu]]>;
<![CDATA[Humairah, Nur Aisyah]]>;
<![CDATA[Sabaruddin, Misbah]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep fisika siswa sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) menggunakan teknik Probing Prompting serta untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan pemahaman konsep fisika siswa sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran PBL menggunakan teknik Probing Prompting. Jenis penelitian adalah Pra – Eksperimen menggunakan One Group Pretest – Posttest Desaign. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas XII MIA SMA Negeri 2 Majene dengan sampel penelitian adalah XII MIA yang berjumlah 25 orang. Sampel penelitian diperoleh dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan instrumen keterlaksanaan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk penilaian model pembelajaran dan tes pilihan ganda beralasan untuk pemahaman konsep fisika siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif untuk penilaian model pembelajaran, hasil penialain pemahaman konsep siswa dan analisis inferensial untuk hasil penilaian pemahaman konsep siswa. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep fisika siswa sebelum diterapkan model PBL menggunakan teknik Probing Prompting tergolong masih sangat rendah, kemampuan pemahaman konsep fisika siswa setelah diterapkan model pembelajaran PBL menggunakan teknik Probing Prompting tergolong tinggi dan terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan pemahaman konsep fisika siswa sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran PBL menggunakan teknik Probing Prompting.]]>
<![CDATA[The Relationship between Mother's Knowledge and Repeated Fever Seizures in Seruni Nursing Room at Majene in Regional Hospital ]]>
<![CDATA[Raehan, Raehan]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Kejang demam merupakan kejang yang paling sering terjadi pada anak sebanyak 2% sampai 5% anak yang berumur kurang dari 5 tahun pernah mengalami kejang disertai demam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu dengan kejadian kejang demam berulang di ruang perawatan seruni RSUD Majene tahun 2017. Desain penelitian yang digunakan yaitu analitik observational dengan pendekatan cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini yaitu ibu yang anaknya mengalami kejang demam sebanyak 39 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 22 anak. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis person chi-square dengan α = 0.05. Pengetahuan ibu tentang kejadian kejang demam berulang, sama besar antara pengetahuan cukup dan pengetahuan kurang, kejadian kejang demam berulang lebih banyak pada kategori kejang demam berulang. Kesimpulan: hasil analisis menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan ibu dengan kejadian kejang demam berulang di ruang perawatan seruni RSUD Majene tahun 2017. Saran: merencanakan kebutuhan pendidikan kesehatan bagi ibu khususnya dengan anak penderita kejang demam, sehingga dapat mengontrol kejadian kejang demam berulang.]]>
<![CDATA[Influence of ROM (Range Of Motion) on Muscle Strength in Elderly in Adolang Dhua village ]]>
<![CDATA[AR, Irmayanti]]>;
<![CDATA[Irfan, Irfan]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[ROM merupakan gerak atau (Range Of Motion) jumlah pergerakan maksimum yang dapat di lakukan pada sendi. Kekuatan otot adalah kemampuan otot menahan beban baik berupa beban eksternal maupun beban internal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh ROM (Range Of Motion) terhadap kekuatan otot pada lansia di Desa Adolang Dhua Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu Quasi Eksperimen dengan pendekatan Pra-Eksperimen dalam satu kelompok One-Group Pre-test-posttest Design. Jumlah sampel 37 orang dipilih secara Consecutive Sampling dari seluruh lansia yang ada di Desa Adolang Dhua. Pengambilan data dengan menggunakan lembar observasi derajat kekuatan otot. Data dianalisis dengan menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian ekstremitas atas dan ekstremitas bawah menunjukkan P: 0.000 yang artinya nilai P value lebih rendah dari nilai α sehingga disimpulkan penelitian ini ada pengaruh ROM (Range Of Motion) terhadap kekuatan otot pada lansia di Desa Adolang Dhua Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Saran kepada responden agar melakukan latihan ROM 1 kali dalam sehari agar meningkatkan kekuatan otot pada lansia dan meningkatkan kesehatan lansia dan disarankan kepada petugas kesehatan setempat agar meningkatkan pendidikan kesehatan mengenai penanganan kekuatan otot pada lansia.]]>
<![CDATA[Pengaruh Promosi Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun Siswa Kelas V ]]>
<![CDATA[Diana, Sitti Aras]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 1 (2018): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Promosi Kesehatan merangkum pengertian istilah Pendidikan Kesehatan, Penyuluhan Kesehatan, Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE). Promosi Kesehatan pada anak usia sekolah (6 -18 tahun) dianggap mudah karena masih dalam tahap perkembangan sehingga mudah dibimbing, diarahkan serta ditanamkan kebiasaan perilaku hidup sehat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh promosi kesehatan cuci tangan pakai sabun terhadap pengetahuan dan praktik dalam mencuci tangan pada anak SD. Penelitian ini merupakan pre-experimental design dengan pendekatan (one group pre test and post test), yaitu membandingkan keadaan sebelum diberikan perlakuan dan sesudah diberikan perlakuan. Pada observasi pertama (pretest) telah dilakukan dan memungkinkan menguji perubahan-perubahan yang terjadi setelah adanya eksperimen. Penelitian ini menggunakan populasi 34 orang siswa kelas V SDN 020 Kebunsari. Instrumen yang digunakan, yaitu kuesioner dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 33 siswa yang mengalami peningkatan pengetahuan baik. Dari 33 siswa tersebut, 2 siswa mengalami peningkatan yang tinggi (peningkatan skor 9) sedangkan yang 1 orang mengalami peningkatan skor terendah (peningkatan skor 1). Hasil wawancara dengan guru menunjukkan bahwa 2 orang siswa nilai tertinggi dalam kesehariannya cenderung cepat memahami apa yang disampaikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat peningkatan rata-rata pengetahuan siswa kelas V SDN No. 020 Kebunsari Kecamatan Wonomulyo dengan nilai p = 0,000.]]>
<![CDATA[Penerapan Proof Without Word pada Berbagai Bidang Matematika ]]>
<![CDATA[Darmia, Darmia]]>;
<![CDATA[Abdy, Muhammad]]>;
<![CDATA[Rahmawati, Rahmawati]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 1 No. 2 (2019): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36339/
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan proof without word dalam pembuktian secara deduktif pada bidang matematika. Teorema yang dibuktikan dalam penelitian ini meliputi bidang aritmatika, aljabar, geometri, dan trigonometri. Teorema tersebut dibuktikan dengan metode proof without word, yaitu pembuktian menggunakan gambar sesuai dengan bentuk teorema. Hasil yang diperoleh dalam penelitian proof without word pada bidang aritmetika didasarkan pada pembuktian sederhana yaitu jumlah kuadrat dan jumlah suku deret Fibonacci. Bidang aljabar didasarkan pada operasi penjumlahan dan pengurangan luas bangun. Bidang geometri, jumlah sudut vertex dari bintang dua dimensi bintang dan pembuktian teorema Pythagoras. Bidang trigonometri didasarkan pada identitas trigonometri. Hasil proof without word tersebut sebagai bukti alternatif pembuktian disamping pembuktian secara analitis.]]>
