cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syarief Fajaruddin
Contact Email
syarieff@uny.ac.id
Phone
+6285643439943
Journal Mail Official
jpok.uny@gmail.com
Editorial Address
Jalan Colombo No. 1, Yogyakarta 55281, Indonesia
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : -     EISSN : 24599891     DOI : 10.21831
Core Subject : Health, Social,
Health Professions Social Sciences
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan is a journal published by Universitas Negeri Yogyakarta. The journal is published twice a year, in May and November. Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan biannually publishes research on various aspects of the sports and exercise sciences, including anatomy, biomechanics, performance analysis, physiology, psychology, sports medicine, sports nutrition, health, and well-being, as well as coaching and talent identification and physical education. The Journal also publishes review articles and book reviews. The Journal focuses on the human sciences, including responses to technologies such as the design of sports equipment and training facilities, athlete selection and recruitment, performance analysis or modification, and stress reduction. To be considered for publication, manuscripts must be original and relevant to the aforementioned topics. It is published by the Universitas Negeri Yogyakarta. However, the readership for this Journal covers academics to practitioners from a range of disciplines and topics of interest. All articles published in this journal have undergone rigorous peer review based on initial editor screening and anonymous refereeing.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 59 Documents
 2   3   4   5   6 
Kemampuan vertical jump: Dapatkah dipengaruhi oleh latihan plyometrics dan kelincahan? Putra, Firmansyah; Tomoliyus, Tomoliyus; Nanda, Fitri Agung
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i1.21616

Abstract

Untuk mencapai keberhasilan dalam olahraga boa voli dibutuhkan latihan yang tepat. Plyometric dan kelincahan dirasa merupakan komponen penting dalam latihan bola voli yang harus diterapkan agar meraih keberhasilan dalam pertandingan. Terdapat tiga tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu, untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan plyometrics 6 minggu dan 8 minggu terhadap kemampuan vertical jump, untuk mengetahui perbedaan pengaruh kelincahan tinggi dan rendah; dan mengetahui interaksi antara pengaruh latihan plyometrics dan kelincahan terhadap kemampuan vertical jump pemain bola voli. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan faktorial 2 x 2. Sampel yang digunakan penelitian ini berjumlah 20 orang pemain bola voli wanita junior. Instrumen yang digunakan dalam menghitung kelincahan adalah  ‘T’ Drill Test,  sedangkan instrument vertical jump menggunakan vertical power jump test. Teknik analisis data adalah ANOVA α = 0,05 dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian yang didapatkan mengungkapkan jika, ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan plyometrics 6 minggu dan 8 minggu terhadap kemampuan vertical jump. Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pemain yang mempunyai kelincahan tinggi dan rendah. Ada interaksi yang signifikan antara latihan plyometrics dan kelincahan  tehadap kemampuan vertical jump pemain bola voli.
Pembelajaran tenis pada multimedia berbasis android untuk pendidikan sekolah menengah atas Laksono, Hutomo Adhadi
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v4i2.20113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran tenis lapangan berbasis android pada pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMA yang memenuhi unsur kelayakan, dan (2) mengungkapkan efektivitas media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan.Penelitian pengembangan ini dilakukan dalam enam tahap yaitu meliputi: (1) analisis kebutuhan, (2) perencanaan pengembangan produk, (3) pengembangan produk, (4) uji coba produk, (5) produk akhir, dan (6) diseminasi dan implementasi.Data diperoleh melalui observasi, angket, wawancara, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan t-test dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media pembelajaran tenis lapangan berbasis android di SMAmemiliki tingkat kelayakan yang baik.Tingkat kelayakan produk berdasarkan validasi ahli materi rata-rata sebesar 4,46 (sangat baik), validasi ahli media sebesar 4,27 (sangat baik), uji coba kelompok kecil sebesar 4,21 (baik), uji coba lapangan sebesar 4,44 (sangat baik). Selain itu, produk media yang dikembangkan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Hal tersebut dibuktikan oleh hasil pretest dan posttest. Pada uji coba lapangan hasil tes menunjukkan bahwa peserta didik mampu meningkatkan nilai rata-rata hasil belajar dari 60,43 menjadi 84,23 dengan nilai p 0,005, sehingga terdapat kenaikan yang signifikan dengan p = 0,000. Tennis learning on Android-based multimedia for high school education Abstract: This study aims to (1) develop a feasible tennis learning multimedia based on Android in physical, sports, and health education at school and (2) reveal the effectiveness of the developed learning media. This research and development were carried out in six stages, which referred to the measures developed by Borg Gall, including (1) analysis of needs, (2) planning of product development, (3) product development, (4) testing the products, (5) final product, and (6) dissemination and implementation. The data were obtained through observation, questionnaires, interviews, and achievement tests. The data analysis used the t-test at a significance level of 0.05. The results showed that the developed tennis learning multimedia based on Android in physical, sports, and health education at school has a good level of feasibility. Based on material expert validation, it has an average of 4.46 (very good); by media expert validation, it has 4.27 (very good); by a small group, it has 4.21 (good). By field trials, it has 4.44 (very good). In addition, the developed media is effective for use in the learning process. The results of the pretest and posttest evidence this. The field trial test results show that the students are able to increase the learning outcomes from 60.43 to 84.23 with p0.0005, so there is a significant increase, with p=0.000.
Mengoptimalkan VO2Max: Dampak teknik pemanasan khusus pada siswa pendidikan jasmani Sumarsono, Adi; Wasa, Carolus
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v4i2.20842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pemanasan dengan teknik terhadap kemampuan VO2Max mahasiswa penjaskesrek Universitas Musamus. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan one-group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah 27 mahasiswa. Hasil analisis data menunjukkkan ada peningkatan kemampuan VO2Max terhadap mahasiswa setelah mendapat perlakukan berupa pemanasan dengan teknik, terbukti dari nilai thitung ttabel ( 7,471,71) dan eksperimen mempunyai pengaruh yang signifikan dengan rata-rata pretest 34,3 dan posttest 43,7 atau mengalami peningkatan sebesar 9,3 atau 17,7%. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh metode pemanasan dengan teknik terhadap kemampuan VO2Max mahasiswa jurusan Penjaskesrek Universitas Musamus”. Optimizing VO2Max: The impact of specialized warm-up techniques on physical education students
Tingkat kepuasaan kegiatan senam bersama di Dusun Keparakan Kidul, Daerah Istimewa Yogyakarta Suhana, Adji Pangestu; Adikara, Raditya Akbar; Prastyawan, Rifky Riyandi
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i1.21199

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan warga Keparak Kidul Kota Yogyakarta terhadap kegiatan senam bersama. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah warga Keparakan Kidul yang mengikuti kegiatan senam bersama yang berjumlah 150 warga berusia 20-60 tahun. Ukuran sampel penelitian menggunakan metode random sampling dengan jumlah sampel 30 warga. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kepuasan terhadap kegiatan senam bersama berada pada tingkat kepuasan yang tinggi (sangat puas). Aspek dengan nilai tingkat kepuasan tertinggi terdapat pada tingkat kepuasan senam dengan persentase sangat puas sebesar 66,65% atau 20 dari 30 warga. Sedangkan aspek dengan nilai tingkat kepuasan rendah adalah aspek sarana dan prasarana dengan persentase sangat tidak puas sebesar 18,3% atau 6 dari 30 warga. Kegiatan senam sehat dan sosialisasi kesehatan perlu terus dilanjutkan agar menjadi bagian dari kegiatan rutin sehingga dapat terbentuk gaya hidup yang sehat di lingkungan Keparakan Kidul.
Pengaruh Latihan Plyometric Terhadap Power Tungkai dan Akurasi Lay Up Atlet Bolabasket Hartanto, Mohammad Faqih; Indra, Eka Novita; Anwar, Muhammad Hamid
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i2.22488

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric terhadap power tungkai dan akurasi lay up atlet bola basket. Jenis penelitian merupakan quasi-eksperimental dengan metode one-group pre-posttest design. Subjek penelitian ini ialah atlet bola basket yang aktif mengikuti program latihan pada suatu unit kegiatan olahraga pada salah satu Universitas Negeri di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Subjek penelitian yang terlibat, sebanyak dua belas orang atlet laki-laki ditentukan berdasarkan metode purposive sampling. Instrument yang digunakan ialah vertical jump yang dikonversi untuk mengukur power tungkai, dan T-score Kerbleger Test untuk mengukur akurasi lay-up. Latihan plyometric diberikan sebanyak enam belas sesi latihan. Analisis data menggunakan uji beda untuk mengetahui perbedaan antara data pretest dan posttest. Hasil analisis data menunjukkan nilai rerata pada power tungkai pretest sebesar 49.08 dan terjadi peningkatan pada posttest menjadi 51.42. Nilai Akurasi menunjukkan rerata pada pretest 45.50 dan meningkat secara signifikan pada posttest 51.75. Hal ini menunjukkan peningkatan antara pretest dan posttest pada kedua variabel. Analisis data hipotesis menggunakan instrumem Wilcoxon test, data power tungkai menunjukkan nilai 0.039 sedangkan data akurasi mendapatkan nilai signifikansi 0.002. Kedua data memiliki nilai signifikansi 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian latihan plyometric berpengaruh terhadap peningkatan power dan akurasi lay-up atlet bola basket.
Rasisme, Aksi Anarkis dan Tindakan Kekerasan Supporter Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Muhammad Daniel, Firdaus; Setiawan, Caly
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i2.22489

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami keterlibatan supporter dari kalangan pelajar di SMA Negeri 1 Pangkalan Bun dalam tindak rasisme, aksi anarkis, dan kekerasan. Penelitian ini meninjau: 1) Karakteristik supporter kalangan pelajar, 2) Pandangan supporter futsal di kalangan pelajar tentang tindakan rasisme, kekerasan, dan aksi anarkis, 3) Pengalaman supporter di lingkungan sekolah terkait tindakan tersebut, serta 4) Pendapat supporter futsal di kalangan pelajar mengenai solusi untuk menangani tindakan rasisme, kekerasan, dan aksi anarkis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara langsung dengan narasumber. Subjek penelitian adalah 10 peserta didik yang dipilih melalui purposive sampling, terdiri dari 8 laki-laki dan 2 perempuan. Analisis data dilakukan dengan analisis data tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasisme, aksi anarkis, dan kekerasan memang terjadi di kalangan supporter pelajar di SMA Negeri 1 Pangkalan Bun. Temuan utama dari penelitian ini meliputi: 1) ULTRAS SMANSA menunjukkan kekeluargaan erat, kekompakan absolut, dan solidaritas tinggi yang memicu fanatisme dan emosi yang mudah terpancing; 2) Supporter menyadari bahwa rasisme dapat berujung pada anarkis dan kekerasan, namun mereka cenderung tidak dapat mengendalikan diri sehingga terlibat dalam aksi tersebut; 3) Supporter SMA Negeri 1 Pangkalan Bun, atau ULTRAS SMANSA, pernah terlibat bentrok dengan supporter SMA Negeri 1 Kumai akibat saling menghina, yang berujung pada bentrok antar supporter; 4) Setelah bentrok, ULTRAS SMANSA menyadari dampak negatif dari tindakan mereka. Disarankan agar pihak sekolah memberikan bimbingan untuk meningkatkan kesadaran siswa serta menerapkan aturan tegas, seperti larangan mengikuti turnamen selama satu tahun, guna mencegah kejadian serupa di masa depan.
Implementasi Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran PJOK Satuan Pendidikan Sekolah Pengerak Tingkat SMA Kabupaten Buol Iskandar, Hendra; Sukrawan, Nyoman; Agusman, Muhamad; Sianto, Moh. Ifkhal; Fajri, Khairil
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i2.22787

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran PJOK di satuan pendidikan sekolah pengerak tingkat SMA di Kabupaten Buol. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif. Populasi penelitian ini adalah Sekolah Penggerak Tingkat SMA di Kabupaten Buol. Dengan demikian sample penelitian ditentukan dengan total sampling technique, yakni seluruh Guru PJOK yang bertugas di dua Satuan Pendidikan yaitu SMA 1 Biau dan SMA 1 Bunobogu (n=6).  Permasalahan yang diidentifikasi dalam penelitian ini adalah cara implementasi Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan Kabupaten Buol, khususnya di tingkat SMA, yang telah berjalan lebih dari satu tahun dan mencakup dua tingkatan kelas, yaitu kelas X dan XI. Kedua tingkatan ini telah menerapkan Kurikulum Merdeka, dan hasil evaluasi menunjukkan adanya perubahan dan peningkatan dalam penerapannya. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran PJOK di SMA 1 Biau dan SMA 1 Bunobogu tergolong pada kategori baik, dengan 100% responden menyatakan bahwa penerapan kurikulum tersebut berjalan efektif. Penelitian ini memberikan gambaran positif mengenai keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK di Kabupaten Buol.
Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi Mata dan Kaki Terhadap Ketepatan Long Pass Utomo, Andika Wahyu
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i2.20112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) perbedaan pengaruh yang signifikan metode latihan terhadap ketepatan long pass; (2) perbedaan pengaruh yang signifikan pemain yang mempunyai koordinasi tinggi terhadap ketepatan long pass; dan (3) interaksi yang signifikan antara metode latihan dan koordinasi terhadap ketepatan long pass. Metode penelitian eksperimen faktorial 2x2. Sampel berjumlah 20 siswa. Instrumen koordinasi menggunakan Soccer Wall Volley Test, ketepatan long passing menggunakan tes passing lambung Bobby Charlton. Teknik analisis data ANAVA α= 0,05. Hasil menunjukkan: (1) ada perbedaan pengaruh metode latihan terhadap long passing, terbukti F=4,738, metode latihan long pass sasaran berubah lebih baik dibandingkan metode latihan long pass sasaran tetap; (2) ada perbedaan pengaruh koordinasi tinggi dan rendah terhadap long pass, terbukti F=8,569, koordinasi tinggi lebih baik daripada rendah; dan (3) ada interaksi antara metode latihan dan koordinasi mata dan kaki terhadap long pass, terbukti nilai F=25,290.
Refleksi Kesadaran Guru PJOK Se-Kecamatan Depok, Sleman Terhadap Potensi Risiko di Perairan dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Fatimah, Putri Galuh Anggun Sandra; Anwar, Muhammad Hamid
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v5i2.22538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui refleksi kesadaran guru PJOK se-Kecamatan Depok, Sleman terhadap potensi risiko di perairan dan implementasinyadalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Subjek penelitian diperoleh melalui teknik purposive sampling yaitu guru PJOK se-Kecamatan Depok, Sleman. Analisis data yang digunakan adalah model interaktif milik Miles, Huberman, dan Saldana dengan langkahnya yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan guru PJOK yang terlibat dalam partisipan ini telah memiliki kesadaran yang cukup akan risiko yang ditimbulkan dengan sekian banyaknya daerah perairan yang melingkupi kehidupan peserta didik. Oleh karena itu, para guru juga menyadari pentingnya penguasaan kompetensi akuatik pada siswa. Namun, sekian banyak kendala muncul/ditemui dalam proses implementasi pada pembelajaran pendidikan jasmani; baik itu dari sarana dan prasarana serta dukungan pembiayaan serta kebijakan. Sehingga, pelaksanaan implementasi akuatik dalam pembelajaran masih terbatas, rata-rata dalam bentuk teori di kelas dan juga pengadaan ekstrakurikuler pilihan di sekolah.
Fleksibilitas dan peregangan untuk meningkatkan performa renang: Tinjauan komprehensif Pangastuti, Nur Indah; Sugiyanto, F; Tirtawirya, Devi
Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpok.v6i1.23408

Abstract

Fleksibilitas merupakan komponen penting dalam biomotor fisik atlet renang. Fleksibilitas yang baik akan memengaruhi efisiensi pergerakan teknik renang, rentang gerak, serta dapat mencegah terjadinya cedera pada atlet. Penelitian ini meninjau secara komprehensif dari berbagai sumber literatur mengenai fleksibilitas yang dikaitkan dengan olahraga renang ditinjau dari teknik renang dalam cakupan performa atlet. Pendekatan yang dilakukan dengan mengkajian peran fleksibilitas dalam olahraga renang, peran fleksibilitas pada performa atlet, serta jenis dan metode latihan fleksibilitas pada olahraga renang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan secara daring melalui pencarian jurnal PubMed, Google Scholar, Sinta, serta Scoopus. Setelah melakukan analisis mengenai fleksibilitas dan teknik gerak renang didapatkan kesimpulan bahwa program pelatihan fleksibilitas yang dirancang dengan baik, tidak hanya akan meningkatkan performa gerakan teknik renang saja, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan performa secara keseluruhan dan mengurangi risiko cedera muskuloskeletal. Peregangan yang dilakukan sebaiknya tidak hanya berfokus pada fleksibilitas, namun juga pada kekuatan, keseimbangan, dan stabilitas inti. Otot yang teregang dengan baik, akan mengakibatkan sendi-sendi di sekelilingnya menjadi lebih fleksibel, hal tersebut mengakibatkan rentang gerak akan meningkat.

Page 5 of 6 | Total Record : 59

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2025) Vol 6, No 1 (2025) Vol 5, No 2 (2024) Vol 5, No 1 (2024) Vol 4, No 2 (2023) Vol 4, No 1 (2023) Vol 3, No 2 (2022) Vol 3, No 1 (2022) Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015) More Issue