cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ana Tsalitsatun Ni'mah
Contact Email
edutic@trunojoyo.ac.id
Phone
+6285366622280
Journal Mail Official
edutic@trunojoyo.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Informatika Universitas Trunojoyo Madura Jl.Raya Telang Kamal, Bangkalan, 69192, Jawa Timur Telp. (031) 30127924
Location
Kab. bangkalan,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika
Published by Universitas Trunojoyo Madura
ISSN : 24074489     EISSN : 25287303     DOI : https://doi.org/10.21107/edutic
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education
Jurnal Ilmiah Edutic Pendidikan dan Informatika is a journal published by the Informatics Education Study Program, Universitas Trunojoyo Madura. Eductic contains publications on the results of thoughts and research in the field of education and information technology. Eductic is published twice a year, namely in May and November. FOCUS & SCOPE Edutic scientific journals focus, but are not limited to, articles within the scope of Education and Informatics. Therefore Edutic will only process and publish articles submitted in the areas of: Informatics Education (E-Learning, Multimedia Education, Vocational Learning Media, Vocational Education Psychology, Vocational Learning Strategies, Vocational Learning Theory, Vocational Learning Models, Vocational Learning Methods, Vocational Teaching Approaches, Vocational Learning Evaluation, Vocational Learning Planning). Informatics (Information Systems, Data Mining, Computer Networks, Database Systems, Electronics, Image Processing, Gaming Technology, Artificial Intelligence, Information Retrieval Systems)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 198 Documents
 16   17   18   19   20 
PENGEMBANGAN APLIKASI VIRTUAL CLASS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI DIGITAL MAHASISWA MENUJU ERA SOCIETY 5.0 Priyambudi, Surya; Probowati, Yeni; Harist, Muhammad
EDUTIC Vol 10, No 1: November 2023
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v10i1.22190

Abstract

Literasi digital merupakan kemampuan yang harus dikuasai oleh mahasiswa dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi era society 5.0. Kompetensi literasi digital yang dikembangkan pada aplikasi virtual class sebagai media pembelajaran digital, yaitu: 1)Pencarian di internet; 2)Pandu arah; 3)Evaluasi konten informasi; 4)Penyusunan pengetahuan. Penelitian ini akan dipergunakan pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran, kompetensi literasi digital akan dikembangkan pada aplikasi virtual class serta diintegrasikan dengan SPADA KEMDIKBUD. Rumusan permasalahan yaitu pengembangan pembelajaran digital menggunakan aplikasi virtual class untuk meningkatkan kompetensi literasi digital mahasiswa menuju era society 5.0 serta kendala-kendala yang mungkin dapat ditemui dalam pelaksanaan kegiatan perkuliahan tersebut. Tujuan penelitian untuk: 1)Mengembangkan aplikasi virtual class sebagai pembelajaran digital pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran di STKIP Bina Insan Mandiri; 2)Meningkatkan kompetensi literasi digital mahasiswa melalui aplikasi virtual class pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran di STKIP Bina Insan Mandiri; 3)Melakukan identifikasi terhadap kendala-kendala pada pelaksanaan perkuliahan menggunakan aplikasi virtual class untuk meningkatkan kompetensi literasi digital mahasiswa pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran di STKIP Bina Insan Mandiri. Metode penelitian menggunakan Research Development bertujuan menghasilkan media pembelajaran digital untuk meningkatkan kompetensi literasi digital menuju era society 5.0. Penelitian dilakukan Semester Genap Tahun Ajaran 2022/2023, menggunakan aplikasi virtual classs untuk meningkatkan kompetensi literasi digital mahasiswa. Berlandaskan dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi virtual class sebagai media literasi digital mahasiswa masih berada pada tingkatan yang memadai. Seiring pemanfaatan penggunaan dalam memperoleh informasi menyebabkan mahasiswa mampu melakukan penelusuran di internet dalam menemukan informasi yang dibutuhkan, namun kompetensi tersebut harus diimbangi dengan kemampuan lainnya.
Sistem Informasi Pengelolaan Data Portofolio Mahasiswa Sukmawati, Rossa Dwi; Cahyani, Laili; Ningsih, Puji Rahayu; Rosid, M.
EDUTIC Vol 12, No 1: 2025
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v12i1.30200

Abstract

Portofolio merupakan kumpulan karya yang dibuat untuk menjelaskan pencapaian karya seseorang. Sedangkan, portofolio mahasiswa adalah sekumpulan dokumentasi karya mahasiswa untuk menunjukkan upaya, kemajuan, dan capaiannya dalam suatu bidang atau lebih. Portofolio dianggap sebagai salah satu instrumen penilaian dalam mengetahui perkembangan kualitas mahasiswa. Oleh karena itu, penilaian prestasi mahasiswa dapat dilakukan melalui data portofolio.  Selama ini di Program Studi Pendidikan Informatika Universitas Trunojoyo Madura pendataan portofolio masih dilakukan secara manual. Sedangkan, setiap tahunnya jumlah mahasiswa terus bertambah dan tentunya potensi data prestasi mahasiswa juga terus bertambah. Sehingga, ditemukan kendala pada penilaian kualitas lembaga dalam hal sumber daya mahasiswa. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk mempermudah dosen maupun mahasiswa dalam melakukan pengelolaan data portofolio. Sistem informasi pengelolaan data portofolio mahasiswa ini dikembangkan dengan metode penelitian pengembangan dan menggunakan model waterfall. Sistem informasi pengelolaan data portofolio mahasiswa ini dirancang menggunakan bahasa pemrograman PHP, menggunakan database MySQL, dan framework Laravel. Pengujian pada sistem ini menggunakan pengujian blackbox dan pengisian angket usability oleh pengguna. Hasil pengujian fungsionalitas oleh ahli sistem mendapatkan persentase sebesar 100% yang termasuk ke dalam kategori sangat layak. Uji coba dilakukan terhadap pengguna dan menghasilkan persentase sebesar 86,4.%. Sehingga sistem dapat dikategorikan sangat layak.
Implementasi Sistem Informasi Recruitment Tenaga Kerja Berbasis Web pada Aplikasi BKK SMKN 1 Tulungagung Primajaya, Grezio Arifiyan; Mu’arifin, Mu’arifin; Mustaqim, Dimas Purbo Choirul
EDUTIC Vol 10, No 1: November 2023
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v10i1.22950

Abstract

Rekrutmen merupakan proses penting untuk mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas. Tujuan dari perekrutan yang diadakan di SMKN 1 Tulungagung adalah untuk mendapatkan kandidat di suatu lowongan kerja, setelah sebuah lowongan diisi oleh kanidat kemudian dilakukan proses seleksi, proses seleksi bertujuan untuk mendapatkan kandidat sesuai kriteria tenaga kerja sebuah perusahaan, aktivitas rekrutment tidak terbatas untuk para siswa atau alumni SMKN 1 Tulungagung saja tetapi bisa mengakomodir kanidat yang berasal dari luar SMKN 1 Tulungagung. Namun, terdapat permasalahan dalam sistem pengelolaan data penjadwalan rekrutmen di SMKN 1 Tulungagung. Sistem tersebut masih manual dan tidak terotomatisasi, sehingga menyebabkan proses rekrutmen menjadi kurang efisien dan akurat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, SMKN 1 Tulungagung mengembangkan sistem informasi recruitment berbasis web. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi proses rekrutmen, meningkatkan kualitas tenaga kerja yang direkrut, dan menghemat biaya. Sistem ini memiliki fitur-fitur canggih, seperti fitur analisis data kandidat, fitur daftar rekrutmen, fitur notifikasi email, fitur export data hadir dengan output pdf, dan fitur export daftar peserta. Dengan adanya sistem informasi recruitment ini, SMKN 1 Tulungagung dapat menghemat waktu dan tenaga yang sebelumnya diperlukan dalam proses rekrutmen. Selain itu, sistem ini juga dapat membantu SMKN 1 Tulungagung untuk meningkatkan efisiensi proses rekrutmen dan mendapatkan tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kriteria perusahaan.
Text Mining untuk Analisis Kasus Stunting di Nusa Tenggara Barat Syuhada, Fahmi; Sa'adati, Yuan; Apriani, Lia Arian; Lonang, Syahrani; Putra, Ahmad Fatoni Dwi
EDUTIC Vol 12, No 1: 2025
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v12i1.29522

Abstract

Pemberitaan stunting yang menjadi permasalahan nasional khususnya di provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) sudah masif tersedia pada dunia maya beberapa tahun terakhir. Oleh sebab itu analisis terhadap trend pemberitaan kasus ini sangat menarik dilakukan. Tujuannya yaitu melihat istilah-istilah kata yang berhubungan dengan kata pada pemberitaan stunting. Dengan ini akan diketahui istilah-istilah atau kata-kata dan pola komunikasi publik terkait isu stunting di NTB. Penelitian ini  mengusulkan penerapan teknik Text Mining dalam menganalisis trend stunting NTB pada pemberitaan dunia maya. Data dikoleksi dari portal berita dengna query yang berkaitan dengan stunting NTB dari tahun 2018 hingga 2024. Penerapan metode text mining seperti preprocessing, ekslorasi data (EDA) dan Latent Dirichlet Allocation (LDA) hingga visualisasi hasil digunakan untuk reprensi trend tersebut. Kontribusi penelitian difokuskan pada bagaimana analisis trend berdasarkan tiga kumpulan corpus yaitu trend Utama Stunting, Sebab, dan Dampak. Analisis tren NTB menunjukkan bahwa istilah stunting, gizi, dan air bersih mendominasi pemberitaan, mencerminkan fokus pada faktor kesehatan utama dalam pencegahan stunting. Faktor sosial seperti nikah muda dan pendidikan juga memiliki hubungan signifikan, menunjukkan perlunya pendekatan yang mencakup dimensi sosial dan budaya. Sementara itu, intervensi berbasis komunitas, seperti posyandu, berperan penting dalam mendukung edukasi dan pemantauan gizi anak. Namun, istilah geografis seperti Bima, meskipun sering muncul, tidak memiliki hubungan langsung dengan stunting, melainkan lebih terkait dengan konteks administratif. Keseluruhan analisis menegaskan perlunya pendekatan terintegrasi yang melibatkan faktor kesehatan, sosial, dan komunikasi publik yang efektif untuk menekan prevalensi stunting di NTB.
Digitalisasi Data Alumni Berbasis Website Sebagai Sarana Alternatif Pengganti Buku Alumni Pada FTKOM UNCP Nirsal, Nirsal; Syafriadi, Syafriadi; Bantun, Suharsono
EDUTIC Vol 10, No 1: November 2023
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v10i1.22024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk digitalisasi data alumni dengan merancang sebuah aplikasi berbasis web untuk pengelolaan data alumni Fakultas Teknik Komputer Universitas Cokroaminoto Palopo (FTKOM UNCP) dalam bentuk website. Berdasarkan observasi dan wawancara kepada pihak kampus FTKOM UNCP didapatkan permasalahan setelah lulus sulit mendapatkan data atau informasi tentang alumni, dan komunikasi antar alumni kurang baik, sehingga menyulitkan pihak FTKOM UNCP dalam menyebarkan informasi terkait dengan kebutuhan kampus seperti informasi tracer study, lowongan kerja, mitra kampus dan lain-lain. diperlukan inovasi untuk membantu mengatasi masalah sulit mendapatkan data atau informasi tentang alumni, dan komunikasi antar alumni kurang baik. Inovasi tersebut berupa digitalisasi data alumni berbasis website sehingga dengan adanya digitalisasi tersebut, pendataan Alumni FTKOM UNCP ini alumni dapat bertukar informas dan dapat berkomunikasi dengan baik sesama alumni maupun terhadap pihak FTKOM UNCP. Penelitian ini berhasil membuat aplikasi data alumni pada FTKOM UNCP. Website yang telah dibuat diharapkan bisa memberikan kemudahan akses bagi pengelola dan alumni. Peneliti mengharapkan untuk proses penggunaan jangka panjang maka diperlukan aspek pemeliharaan agar sistem dapat terus digunakan.
Game Edukasi Numerasi (GENerasi): Upaya Peningkatan Kemampuan Numerasi pada Materi Tekanan Zat Benda bagi siswa SMPN 1 Kwanyar Saputro, Sigit Dwi; Iqbal, Sofan Mohammad; Rohmah, Naelur
EDUTIC Vol 12, No 1: 2025
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v12i1.30256

Abstract

Fisika merupakan bidang ilmu sains yang bersifat abstrak sehingga siswa kesulitan memahami materi. Kesulitan siswa meliputi pemahaman konsep, simbol, rumus, dan menghitung. Hal ini dikarenakan karakteristik pembelajaran fisika berupa kemampuan numerasi. Selama ini kemampuan numerasi siswa masih tergolong rendah, selai itu belum terdapat media menarik seperti game edukasi sebagai bahan belajar mandiri siswa. Penelitian ini ingin menguji peningkatan kemampuan numerasi menggunakan game edukasi numerasi (GENerasi) pada materi tekanan zat benda bagi SMPN 1 Kwanyar. Jenis penelitian ini adalah quasi-experimental design dengan tipe one shot pretest-post design. Sampel penelitian ini sejumlah 23 siswa kelas VIII E yang diambil dengan teknik purposive sample. Instrumen penelitian ini adalah tes kemampuan numerasi pada materi tekanan suhu. Data dianalisis dengan uji t dengan IBM SPSS version 25 untuk mengetahui pengaruh GENerasi terhadap kemampuan numerasi sedangkan peningkatan hasil diuji menggunakan N-Gain Skor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skor N-Gain mencapai 0,45 yang artinya kemampuan numerasi meningkat dalam kategori sedang. Hasil uji paired T-test dengan signifikansi 0.00 yang menunjukkan bahwa GENerasi mampu memberikan dampak secara signifikan terhadap kemampuan numerasi siswa.
Sistem Klasifikasi Citra Simplisia Fructus Dalam Obat Tradisional Madura Menggunakan Transfer Learning Pada Algoritma CNN Elnursa, Dian Budi; Tahir, Muhlis; Jakfar, Abdul Azis; Resnanda, Rio Meisya
EDUTIC Vol 10, No 1: November 2023
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v10i1.22957

Abstract

Herbal plants have long been a part of traditional medical practices in various cultures, including in Madurese traditional medicine. One crucial component in the preparation of traditional medicine is Simplisia Fructus. Accurate knowledge of Simplisia Fructus is often a challenge, especially for those unfamiliar with it, as recognizing the various forms of Simplisia Fructus can be difficult due to its numerous types. The utilization of artificial intelligence technology, such as Convolutional Neural Network (CNN), can be a solution to assist in identifying and introducing types of Simplisia Fructus. This research employs transfer learning tested on a small-scale dataset. The dataset comprises six classes: Piperis Nigri Fructus (Black Pepper), Piperis Albi Fructus (White Pepper), Cumini Fructus (Cumin), Amomi Fructus (Cardamom), Tamarindus Indica Fructus Piper Retrofractum Fructus (Javanese Chili), Capsici Frutescentis Fructus (Bird's Eye Chili). The total dataset for all classes is 979. Dataset preprocessing involves dividing it into three parts: 80% for training, 10% for validation, and 10% for testing. Model evaluation using a confusion matrix yielded an accuracy rate of 97%. Additionally, web system testing using blackbox testing resulted in a 99.17% rating in the "Highly Acceptable" category. The system implementation follows the software development life cycle (SDLC), specifically the waterfall model for software development and web coding using the Flask framework. The outcome of this research is a web-based application capable of recognizing types of Simplisia Fructus within the category of Madurese traditional medicine
Comparison of Elbow and Silhouette Methods in Optimizing K-Prototype Clustering for Customer Transactions Kuswardana, Dendy Arizki; Prasetya, Dwi Arman; Trimono, Trimono; Diyasa, I Gede Susrama Mas
EDUTIC Vol 12, No 1: 2025
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v12i1.29744

Abstract

This research presents a comparative analysis of the Elbow and Silhouette methods to identify the ideal number of clusters in applying the K-Prototypes algorithm for customer grouping using purchase transaction data. The K-Prototypes algorithm is employed due to its ability to handle both numerical and categorical data simultaneously. Customer purchase transaction data from the Point of Sale (POS) system is analyzed through preprocessing, feature transformation, and attribute segmentation stages before being clustered using the K-Prototypes algorithm. To identify the optimal cluster count, this study employs two methods: the Elbow and the Silhouette method. The results indicate that the Elbow method produces 2 clusters with a model evaluation score of 0.6368, while the Silhouette method suggests 2 clusters with a slightly lower score of 0.6186. In terms of computational efficiency, the Elbow method also demonstrates a faster processing time results highlight the significance of choosing an appropriate method for identifying the ideal number of clusters, ensuring it aligns with the specific goals of the analysis, whether emphasizing superior inter-cluster distinction or favoring a more parsimonious model configuration.
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) pada Pembelajaran Perangkat Keras Komputer di SMK Al-Aziziyah Candi Syarif, Abril Umar; Astuti, Cindy Cahyaning
EDUTIC Vol 10, No 1: November 2023
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v10i1.22082

Abstract

A good learning process must contain interactive, fun, challenging, motivating aspects and provide more space for students to be able to develop creativity and independence. For this reason, in realizing effective learning media, it is necessary to use technology in the field of education, namely learning media using virtual technology or often referred to as AR. This development research uses the ADDIE development model (analyze, design, development, implementation, evaluation). The purpose of this research is to develop AR learning media on computer hardware learning at SMK Al Aziziyah Candi. Based on the results of the development of AR learning media, computer hardware has been developed and is very feasible to use. The results of validation by media experts and material experts on the products developed include indicators of media quality, presentation, language, material content and language. Based on the results of validation by media experts and material experts obtained validity with a percentage of media experts 94%, material experts 95%, and small-scale trials with a percentage of 91.25% with very feasible and usable criteria.
Prototype Repository Sumber Belajar Informatika Effindi, Muhamad Afif; Cahyani, Laili; Assani', Saffana; Rohman, Taufiqur
EDUTIC Vol 12, No 1: 2025
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v12i1.30411

Abstract

Mata pelajaran Informatika dikatakan sebagai ganti dari mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang sebelumnya sudah dihapus keberadaannya dalam Kurikulum 2013. Meski demikian, mata pelajaran Informatika secara mendasar tidak sama dengan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Hal ini dikarenakan Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan salah satu bagian dari bahasan di dalam mata pelajaran Informatika . Di tahun pertama penyelenggaraannya, mata pelajaran Informatika tidak diselenggarakan oleh seluruh sekolah di Indonesia. Penelitian ini menyampaikan tahapan hasil analisis dan identifikasi kebutuhan prototype repository bagi portal berbagi sumber belajar mata pelajaran Informatika; serta mengembangkan prototype repository sumber belajar Informatika.

Page 18 of 20 | Total Record : 198

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2: 2025 Vol 12, No 1: 2025 Vol 11, No 1: November 2024 Vol 10, No 2: Mei 2024 Vol 10, No 1: November 2023 Vol 9, No 2: Mei 2023 Vol 9, No 1 (2022): November 2022 Vol 8, No 2 (2022): MEI 2022 Vol 8, No 1 (2021): NOVEMBER 2021 Vol 7, No 2 (2021): MEI 2021 Vol 7, No 1 (2020): NOVEMBER 2020 Vol 6, No 2 (2020): MEI 2020 Vol 6, No 1 (2019): NOVEMBER 2019 Vol 5, No 2 (2019): MEI 2019 Vol 5, No 1 (2018): NOVEMBER 2018 Vol 4, No 2 (2018): MEI 2018 Vol 4, No 1 (2017): NOVEMBER 2017 Vol 3, No 2 (2017): MEI 2017 Vol 3, No 1 (2016): NOVEMBER 2016 Vol 2, No 2 (2016): MEI 2016 Vol 2, No 1 (2015): NOVEMBER 2015 Vol 1, No 2 (2015): MEI 2015 Vol 1, No 1 (2014): NOVEMBER More Issue