cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,075 Documents
 98   99   100   101   102 
Pelatihan Mitigasi dan Kesiapsiagaan Masyarakat Terhadap Bencana Tanah Longsor Dengan Pendekatan Nature-Based Solutions di Desa Kembang Kuning Sopiatul Rohmi; Hasrul Hadi; Muhammad Riswandi Hakim; Ira Irma Ayuningsing; Nina Nanda Elika; Mauliana Handayani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1512

Abstract

Sebagai desa wisata yang mengalami peningkatan aktivitas kunjungan, Desa Kembang Kuning di Kecamatan Sikur, Kabupaten Lombok Timur dituntut untuk menjamin aspek keamanan dan keselamatan lingkungan bagi masyarakat maupun wisatawan. Namun, kondisi geografis desa yang didominasi wilayah perbukitan menjadikannya rentan terhadap bencana tanah longsor. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara pengembangan sektor pariwisata dan upaya mitigasi risiko bencana yang perlu mendapat perhatian. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Kembang Kuning terkait mitigasi dan kesiapsiagaan terhadap bencana tanah longsor melalui pelatihan berbasis Nature-Based Solutions; 2) melaksanakan penghijauan (penanaman bibit pohon) sebagai mitigasi berbasis Nature-Based Solutions  terhadap bencana tanah longsor. Hasil kegiatan menunjukkan: 1) terdapat peningkatan pemahaman peserta pelatihan dilihat dari peningkatan nilai rata-rata pretest sebesar 80,71 menjadi 87,50 pada saat postest; 2) kegiatan penghijauan berhasil dilakukan dan menjadi penguatan pemahaman peserta terkait upaya mitigasi dan kesiapsiagaan terhadap bencana tanah longsor dengan pendekatan Nature-Based Solutions.
Know Your Worth: Mengatasi Harga Diri Rendah, Insecure, dan Future Anxiety Rizky Gumilang Pahlawan; Tiara Nurhibah; Faiza Karinda Sausan; Delia Ordora; Zahra Alifannisa; Adinda Putri Eryana; Nesa Regina Noviyanti; Farla Meitha Azahra; Vina Alvionita; Mia Amelia; Salsa Nurliawati; Anggun Nadilla; Reine Maharani Willyana; Dhea Lestari; Inge Parasningtias Billah; Tiara Andita; Nur Aeni Mukti; Albar Rizki Suwita Nardy; Meri Oktapia Suci Rahmadani; Afifah Azahra; Riki Muhammad Ramdani; Dwi Mayang Sari; Zephania Sheryl Hakeem
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1514

Abstract

Kegiatan Pendidikan Kesehatan Jiwa Remaja dilaksanakan di SMA Pasundan 2 Kota Cimahi dengan sasaran siswa SMA yang berada pada fase perkembangan rentan mengalami perubahan fisik, psikologis, emosional, dan sosial. Dalam periode ini, remaja dapat mengalami masalah kesehatan mental seperti insecure dan harga diri rendah, yang berisiko berkembang menjadi kecemasan hingga depresi bila tidak ditangani dengan baik. Kegiatan Pendidikan Kesehatan ini sebagai salahsatu Upaya promotif untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya menjaga kesehatan mental sejak dini serta membantu siswa memahami insecure dan harga diri rendah, termasuk cara mengelolanya secara positif. Metode pelaksanaannya dilakukan secara interaktif melalui edukasi, sesi tanya jawab, serta evaluasi pretest–posttest untuk menilai efektivitas penyuluhan. Dari kegiatan tersebut menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang pengertian, penyebab, tanda dan gejala, dampak, serta strategi mengatasi insecure dan meningkatkan harga diri. Antusiasme siswa juga menandakan materi sesuai kebutuhan peserta dan mendorong keterlibatan aktif selama kegiatan.
Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Mencegah DBD dan Kerja Bakti Kebersihan di Wilayah Gogagoman RT 14 Echa Effendy Siswanto Amir; Gita Sandy Patonengan; Injil Baptis Langi; Sarman Sarman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1515

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di wilayah Gogagoman RT 14 bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kepedulian warga terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam rangka pencegahan Demam Berdarah Dengue (DBD), serta memperbaiki kebersihan dan kesehatan lingkungan melalui kerja bakti. Metode yang digunakan adalah penyuluhan kesehatan dengan pendekatan ceramah dan diskusi interaktif, serta gotong royong membersihkan lingkungan. Kegiatan ini berlangsung pada bulan Mei 2026 dan diikuti oleh 25 warga RT 14 Gogagoman. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai PHBS dan DBD sebesar 78,7% setelah mengikuti penyuluhan. Kegiatan kerja bakti berhasil membersihkan 2 lokasi yang berpotensi menjadi sarang nyamuk di lingkungan RT 14. Dengan demikian, kegiatan pengabdian masyarakat ini dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku masyarakat dalam upaya pencegahan DBD melalui penerapan PHBS.
KBA FOR ENGLISH: Program Pemberdayaan Bahasa Inggris bagi Anak-Anak Kampung Duduk Desa Labuhan Lombok Muhammad Kholis Halwani; Halwa Suci Amelia; Diya Wahyuningsih; Widia Harlini; Baiq Ruri Juliantini; Amrullah Amrullah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1516

Abstract

Rendahnya penguasaan kosakata bahasa Inggris pada anak-anak di Kampung Duduk, Dusun Prerenan, Desa Labuhan Lombok disebabkan oleh terbatasnya akses terhadap pembelajaran bahasa Inggris di luar sekolah dan minimnya paparan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan program KBA (Kelompok Belajar Anak) FOR ENGLISH sebagai upaya pemberdayaan kosakata bahasa Inggris bagi anak-anak melalui pembelajaran interaktif. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi observasi awal, pelaksanaan pembelajaran, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Pembelajaran dirancang dengan mengintegrasikan permainan edukatif, aktivitas fisik, dan praktik penggunaan kosakata dalam konteks sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan penguasaan kosakata yang ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata peserta dari pre-test ke post-test, disertai meningkatnya partisipasi, kepercayaan diri, dan antusiasme peserta selama proses pembelajaran. Program ini berpotensi menjadi alternatif pembelajaran bahasa Inggris bagi anak-anak di wilayah pedesaan.
Pemberdayaan Ekonomi UMKM melalui Program Dana Bergulir dan Pendampingan Usaha di LAZISKU Vebri Srirahayu Ningsih; Najwah Atmaliyah; Risti Markhatun; Muhammad Rizky Ilham; Muhammad Khadafi Suehami; Muhammad Septian Arsyad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1519

Abstract

Program Dana Bergulir merupakan salah satu bentuk pemberdayaan ekonomi masyarakat yang bertujuan membantu pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), khususnya dari kalangan dhuafa, dalam mengatasi keterbatasan modal usaha. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan magang di LAZISKU dalam Program Dana Bergulir serta menjelaskan peran mahasiswa dalam mendukung pemberdayaan ekonomi UMKM melalui kegiatan survei, penyaluran dana, pendampingan, monitoring, dan evaluasi program. Kegiatan magang dilaksanakan di LAZISKU yang berlokasi di Jalan Sambas, Jakarta Selatan pada 9 Februari sampai 25 Mei 2026. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui empat tahapan, yaitu survei lapangan, penyaluran dana bergulir, pendampingan dan monitoring, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Program Dana Bergulir memberikan manfaat bagi pelaku UMKM, terutama dalam menambah modal usaha, meningkatkan kapasitas produksi, memperluas stok barang, serta meningkatkan pendapatan usaha. Selain itu, kegiatan pendampingan membantu penerima manfaat dalam mengelola usaha, mengatasi kendala usaha, serta memanfaatkan teknologi digital, seperti penggunaan QRIS sebagai metode pembayaran non-tunai. Kegiatan magang juga memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam pelaksanaan program pemberdayaan ekonomi berbasis zakat produktif. Dengan demikian, Program Dana Bergulir yang dilaksanakan oleh LAZISKU berkontribusi dalam meningkatkan kemandirian ekonomi UMKM melalui dukungan permodalan dan pendampingan yang berkelanjutan.
Peningkatan Literasi Digital Melalui Pemahaman Makna Bahasa dan Pesan Visual Bagi Anak Panti Asuhan Noprieka Suriadiman; Dwi Anindya Harimurti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1522

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital melalui pemahaman makna bahasa dan pesan visual pada konten digital bagi anak-anak Panti Asuhan Walidah Aisyah Kota Pekanbaru. Kegiatan dilaksanakan dengan menggunakan metode edukatif-partisipatif yang meliputi observasi awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, praktik analisis konten visual digital, serta monitoring dan evaluasi. Peserta kegiatan berjumlah 17 orang anak panti asuhan. Hasil monitoring dan evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan memperoleh capaian yang sangat baik, ditunjukkan oleh skor kehadiran dan partisipasi peserta sebesar 5,0, keaktifan diskusi sebesar 4,6, serta tanggapan peserta sebesar 4,8. Sementara itu, pemahaman materi literasi digital memperoleh skor 4,4 dan kemampuan menganalisis makna bahasa serta pesan visual memperoleh skor 4,3 dengan kategori baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa program edukasi mampu meningkatkan pemahaman peserta terhadap literasi digital, kemampuan menganalisis makna bahasa dan pesan visual, serta menumbuhkan sikap yang lebih kritis dan bijaksana dalam menggunakan media digital. Program ini dapat menjadi alternatif model edukasi literasi digital bagi anak dan remaja pada lingkungan panti asuhan maupun komunitas lainnya.
Inovasi CharCool Box sebagai Teknologi Penyimpanan Buah Berbasis Pendinginan Evaporatif untuk Ketahanan Pangan di Wilayah Pesisir Sarinah Basri K; Ayu Rofiah Nurfadillah; Moh Rivai Nakoe; Tri Septian Maksum; Gunawan Lanjahi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1524

Abstract

Wilayah pesisir memiliki tantangan dalam menjaga kualitas pangan segar akibat suhu dan kelembapan lingkungan yang tinggi. Kondisi tersebut menyebabkan buah mudah mengalami kerusakan dan pembusukan sehingga berdampak pada ketahanan pangan rumah tangga. Masyarakat Desa Bintalahe, Kecamatan Kabila Bone, Provinsi Gorontalo, masih menerapkan metode penyimpanan buah secara konvensional yang kurang efektif dalam mempertahankan kesegaran buah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat melalui penerapan teknologi tepat guna CharCool Box sebagai media penyimpanan buah berbasis pendinginan evaporatif alami menggunakan arang. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan mitra, edukasi melalui media video, praktik sanitasi dan higiene dalam penanganan buah, demonstrasi pembuatan dan penggunaan CharCool Box, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Kegiatan melibatkan masyarakat dan pemerintah desa setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat mengenai praktik sanitasi dan higiene, penanganan buah yang aman, serta pemanfaatan CharCool Box sebagai teknologi penyimpanan yang murah, ramah lingkungan, dan mudah diterapkan. Inovasi CharCool Box dinilai sesuai dengan kondisi wilayah pesisir dan berpotensi mendukung ketahanan pangan rumah tangga secara berkelanjutan.
Meningkatkan Pencatatan Keuangan UMKM dan Pemasaran Warung Mie Ayam Bakso Rizky Surya Andhayani Nasution; Sri Liniarti; Yunanda Eka Putra; Putih Anna Sari Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1526

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di sektor kuliner memiliki peran strategis dalam perekonomian lokal, namun sering menghadapi kendala dalam pengelolaan keuangan dan pemasaran. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pencatatan keuangan sederhana dan memperluas jangkauan pemasaran melalui media digital pada UMKM Warung Mie Ayam Bakso Pak De, yang berlokasi di Jalan Pintu Air IV, Kwala Bekala, Kecamatan Medan Johor, Sumatera Utara. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara dengan pemilik usaha, pendampingan langsung, serta pelatihan pembuatan sistem pembayaran digital (QRIS), pembuatan media promosi fisik dan digital, serta penyusunan buku kas. Kegiatan dilaksanakan selama lima minggu oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat Program Studi Akuntansi Universitas Al-Azhar Medan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra berhasil mengadopsi sistem pencatatan keuangan sederhana berupa buku kas harian, memanfaatkan akun media sosial sebagai sarana promosi aktif, serta menggunakan QRIS sebagai fasilitas pembayaran digital. Program ini memberikan dampak positif terhadap efisiensi operasional dan daya saing usaha mitra.
Pemberdayaan Guru MTs dalam Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Cerita Bergambar dan Film Pendek pada MGMP Kecamatan Tarakan Tengah Nur Sholeh; Syafa Kamila Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1528

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan guru MTs dalam mengembangkan media pembelajaran Bahasa Arab berbasis cerita bergambar dan film pendek. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dengan sasaran satu orang guru Bahasa Arab MTs Al Fawaid Tarakan sebagai guru mitra. Metode kegiatan menggunakan pelatihan dan pendampingan individual yang meliputi komunikasi awal, pre-test, penyampaian materi, praktik pembuatan cerita bergambar menggunakan Canva, praktik pengembangan film pendek menggunakan CapCut, post-test, angket respons, dan penilaian produk. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa guru mitra memperoleh skor pre-test dan post-test sebesar 100, sehingga pemahaman konseptual peserta berada pada kategori sangat baik. Angket respons memperoleh skor rata-rata 3,55 dari skala 4,00 yang menunjukkan respons sangat baik terhadap kegiatan. Produk yang dihasilkan berupa cerita bergambar/komik digital dan rancangan film pendek pembelajaran Bahasa Arab. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan individual berbasis Canva dan CapCut dapat menjadi alternatif pemberdayaan guru dalam mengembangkan media pembelajaran Bahasa Arab yang visual, kontekstual, dan aplikatif.
Penguatan Kapasitas Pengawas Sekolah dalam Supervisi Akademik Berbasis Data dan Artificial Intelligence di Kabupaten Tana Toraja Ansar Ansar; Ahmad Restani Syukron Thayyib; Sri Hastuti; Gita Irawanda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1529

Abstract

Supervisi akademik merupakan salah satu instrumen penting dalam peningkatan mutu pembelajaran di satuan pendidikan. Namun, praktik supervisi masih sering berorientasi administratif dan belum sepenuhnya memanfaatkan data hasil supervisi sebagai dasar analisis, umpan balik, dan rekomendasi tindak lanjut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengawas sekolah dalam melaksanakan supervisi akademik berbasis data dan Artificial Intelligence di Kabupaten Tana Toraja. Kegiatan dilaksanakan pada 8 Mei 2026 di Universitas Kristen Indonesia Toraja melalui workshop partisipatif yang meliputi penyampaian materi, diskusi reflektif, praktik penggunaan AI, dan evaluasi pemahaman peserta. Peserta yang terdaftar sebanyak 30 orang, sedangkan yang hadir sebanyak 28 orang, sehingga tingkat kehadiran mencapai 93,33%. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme tinggi selama workshop, ditandai dengan munculnya berbagai pertanyaan reflektif terkait penggunaan AI, validasi hasil analisis, etika pemanfaatan teknologi, dan relevansi rekomendasi dengan konteks sekolah. Evaluasi kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pemanfaatan AI dalam menganalisis data berdasarkan hasil supervisi akademik yang dilakukan. Peserta mulai memahami bahwa AI dapat digunakan sebagai alat bantu untuk mengidentifikasi temuan supervisi, menyusun umpan balik, merumuskan rekomendasi tindak lanjut, dan memperbaiki struktur laporan supervisi. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas pengawas sekolah agar mampu mengembangkan praktik supervisi akademik yang lebih objektif, sistematis, berbasis evidensi, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.

Page 100 of 108 | Total Record : 1075

 98   99   100   101   102 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): September Vol. 4 No. 4 (2026): Juli Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue