cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 665 Documents
 21   22   23   24   25 
Penerapan Program Bimbingan Belajar Sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Akademik Siswa SD di Desa Bandar Maulia, Putri Resti; Sanjaya, Muhamad Rama; Sari, Afri Yani Media; Sari, Astri Yana; Prabella, Eldeza; Praniaga, Jennifer
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.349

Abstract

Kegiatan pendampingan belajar yang dilaksanakan di luar waktu sekolah menjadi solusi yang baik bagi siswa yang memiliki hambatan dalam belajar pada pelajaran bahasa indonesia. Program ini di lakukan oleh mahasiswa KKN Universitas Baturaja kegiatan ini laksanakan sebagai wujud kontribusi nyata dalam pengabdian kepada masyarakat Desa Bandar, dengan tujuan utama untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam materi pelajaran bahasa indonesia, mengembangkan semangat belajar, serta membentuk kebiasaan belajar yang positif. Sasaran dari kegiatan ini merupakam siswa kelas 1 hingga kelas 6 SD metode yang di gunakan bersifat kualitatif melalui pendekatan langsung, ice breaking, pemberian reward, serta evaluasi dilakukan melalui perbandingan hasil tes awal dan tes akhir siswa guna mengukur tingkat peningkatan pemahaman siswa terhadap materi, meningkatkan antusiasme belajar, serta partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Bimbingan belajar terbukti menjadi strategi yang efektif dalam menjawab tantangan pembelajaran didaerah pedesaan.
Pemetaan Digital UMKM, Fasilitas Umum, dan Instansi Pemerintah Desa Bandar Melalui Google Maps Pratama, Rian Andreas; Putra, Dandi Dehan Dwi; Maldini, Dion; Lestari, Heni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.352

Abstract

Minimnya informasi digital mengenai lokasi-lokasi penting di Desa Bandar, seperti UMKM, fasilitas umum, dan instansi pemerintah, menjadi hambatan dalam penyebaran informasi serta akses masyarakat luas. Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN), tim pengabdian melakukan pemetaan digital menggunakan Google Maps sebagai media untuk mengenalkan dan mempermudah akses ke tempat-tempat penting di desa. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara dengan perangkat desa, dan dokumentasi lokasi secara langsung. Hasil dari kegiatan ini adalah ditambahkannya titik lokasi UMKM, fasilitas umum, dan instansi pemerintahan di Google Maps yang dilengkapi dengan beberapa informasi penting. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan eksistensi desa secara digital dan memberi dampak positif bagi promosi UMKM lokal.
Sosialisasi Keterlambatan Pembayaran Iuran BPJS Kesehatan Ruang Alexandri Lt. 3 di RSUD Dr. H. Moch. Ansari Saleh Banjarmasin Adawiah, Rabiatul; Nurbaiti, Nurbaiti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.354

Abstract

Keterlambatan pembayaran iuran BPJS Kesehatan masih menjadi masalah di masyarakat, disebabkan oleh rendahnya kesadaran, pemahaman, serta kondisi ekonomi. Banyak peserta tidak menyadari bahwa keterlambatan dapat menyebabkan penonaktifan kepesertaan dan menghambat akses layanan kesehatan. Selain itu, iuran sering dianggap sebagai beban, terutama bagi peserta mandiri. Rumusan masalah meliputi penyebab keterlambatan, dampaknya terhadap layanan kesehatan, dan upaya meningkatkan kesadaran peserta. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan pemahaman masyarakat, mengurangi keterlambatan pembayaran, serta mendukung keberlanjutan Program JKN. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi langsung, edukasi berbasis media (poster, leaflet, video), serta pemanfaatan teknologi informasi seperti media sosial dan aplikasi digital. Kegiatan ini dilakukan secara partisipatif untuk menjangkau lebih banyak peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pembayaran tepat waktu, serta respons positif terhadap penggunaan media dan teknologi sebagai sarana edukasi. Edukasi ini turut mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam menjaga keberlanjutan program jaminan kesehatan.
Pelatihan Bermain Sambil Belajar untuk Meningkatkan Pengetahuan Serta Keterampilan Psikomotorik Siswa Melalui Permainan Tradisional Edukatif dengan Sasaran Siswa Sekolah Dasar Larasati, Kirana; Sanja, M Rama; Annisya, Sri; Arsela, Jeli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.363

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan bermain sambil belajar melalui permainan tradisional edukatif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan psikomotorik siswa sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 66 OKU  kelas IV dan V. Pengabdian ini secara langsung, di laksanakan  desa Penantian,Kecamatan Sosoh Buay Raya, dapat menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek kognitif dan psikomotorik siswa setelah diterapkan pelatihan permainan tradisional yang meliputi engklek, congklak, ular naga panjang, lingkaran kecil lingkaran besar, serta ABC lima dasar. Dapat dilihat dalam permainan ini, siswa belajar bagaimana menyesuaikan dua hal dengan melaksanakan suatu kegiatan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa metode bermain sambil belajar melalui permainan tradisional edukatif dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif.
Program Bimbingan Belajar untuk Mengembangkan Kebiasaan Belajar Siswa Fresilia, Nabilla Bunga; Wulandari, Lilis Fatma; Hendika, Arjuna; Saputra, Muhammad Dwi Julian; Mulya, Tri Nanda Sari; Yusnilita, Nopa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.365

Abstract

Pengabdian ini ditujukan untuk membahas tentang tantangan dalam bidang pendidikan yang menjadi semakin kompetitif. Menghadapi situasi ini, siswa diharapkan bisa memiliki cara bersikap, kebiasaan dan berketerampilan baik agar mendapatkan hasil yang memuaskan dalam pendidikan. Kebiasaan belajar sangat berpengaruh terhadap prestasi siswa. Seringkali ditemukan siswa dengan tingkat intelegensi yang cukup, lingkungan yang mendukung serta ekonomi orang tua memadai, namun dengan prestasi yang masih berada di bawah potensi yang diharapkan. Hal ini dapat disebabkan oleh kebiasaan belajar yang kurang maksimal. Bimbingan belajar di sekolah hadir sebagai upaya membangun kebiasaan baik ini. Melalui metode deskriptif, pengamdian menggambarkan kebiasaan belajar siswa kelas 1-6 (sekolah dasar) desa lubuk baru Lembang tahun ajaran 2025/2026. Hasilnya, mayoritas siswa memiliki kebiasaan belajar kategori rendah. Sementara itu, indikator yang memiliki tingkat pencapaian paling rendah adalah siswa yang belajar di pagi hari, mengerjakan tugas tepat waktu, memanfaatkan jam kosong untuk membaca di perpustakaan, menghabiskan waktu libur untuk belajar, serta berdoa sebelum pelajaran dimulai. Pengabdian bimbingan belajar yang dihasilkan masih bersifat hipotetis. Karena itu, pengamdian  berikutnya dianjurkan untuk menguji program tersebut agar dapat diketahui tingkat efektivitasnya.
Inovasi Mesin Produksi berbasis JSA (Job Safety Analysis) dan Pemasaran Digital Pada Usaha Mebel di Kelurahan Lompoe, Kecamatan Bacukiki, Kota Parepare Ashadi, Ninik Rahayu; Wahrini, Retyana; Romadhani, Noor Fadilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.350

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi produksi dan memperluas pemasaran usaha mebel “Rheza Mebel” di Kelurahan Lompoe, Kecamatan Bacukiki, Kota Parepare. Permasalahan utama yang dihadapi mitra mencakup proses produksi manual yang kurang efisien, berisiko tinggi terhadap kecelakaan kerja, serta keterbatasan dalam menjangkau pasar karena belum memanfaatkan teknologi digital. Solusi yang ditawarkan meliputi penerapan mesin produksi berbasis Job Safety Analysis (JSA) dan pelatihan pemasaran digital. Mesin JSA yang dirancang dilengkapi dengan fitur keselamatan seperti pelindung mata pisau, tombol emergency stop, dan sistem sensor untuk mencegah kecelakaan kerja. Hasil penerapan menunjukkan peningkatan efisiensi produksi hingga 50%, penurunan limbah produksi sebesar 23%, serta peningkatan omzet bulanan sebesar 18%. Sementara itu, pelatihan digital marketing berhasil meningkatkan kemampuan mitra dalam menggunakan media sosial, marketplace, dan Google Bisnisku sebagai sarana promosi dan penjualan. Mitra mulai mendapatkan pesanan dari luar wilayah Parepare dan menunjukkan peningkatan interaksi pelanggan. Program ini juga menciptakan lingkungan kerja yang lebih aman, serta membuka peluang kerja baru di bidang pemasaran digital. Dengan pendekatan berbasis teknologi dan partisipatif, kegiatan ini berhasil memperkuat daya saing usaha kecil lokal serta mendukung pencapaian SDGs tujuan 8 dan 9. Keberhasilan program diharapkan menjadi model replikasi bagi pengembangan industri kreatif berbasis teknologi di daerah lain.
Strategi Negosiasi Untuk Kesuksesan Profesional Pujianto, Surahman; Suryawan, Ian Nurpatria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.366

Abstract

Negosiasi yang baik adalah proses interaksi antara dua pihak atau lebih yang bertujuan untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan dengan mengedepankan prinsip saling menghormati, komunikasi yang terbuka, dan membangun kepercayaan. Pelatihan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan komunikasi bagi pekerja migran Indonesia di Jepang. Metode yang digunakan adalah studi kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan komunikasi secara signifikan meningkatkan pemahaman dan kemampuan peserta dalam berkomunikasi dengan sopan dan efektif di lingkungan kerja maupun sosial. Peningkatan ini berkontribusi pada peningkatan hubungan harmonis antara pekerja dan majikan, serta mengurangi potensi konflik. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan rasa percaya diri dan adaptasi terhadap budaya Jepang. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pelatihan komunikasi merupakan langkah strategis dalam memberdayakan pekerja migran Indonesia, mendukung keberhasilan mereka selama bekerja di luar negeri, dan meningkatkan kualitas hidup mereka secara keseluruhan.
Penggunaan Alat Peraga Truk Perkalian dan Corong Pembagian untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Tandililing, Pitriana; Ruamba, Marthinus Yohanes
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.178

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep perkalian dan pembagian melalui penggunaan alat peraga inovatif berupa truk perkalian dan corong pembagian. Metode yang digunakan mencakup persiapan, pelaksanaan pembelajaran, observasi, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan di kelas III SD Inpres Pasir 2 Jayapura. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga mampu meningkatkan antusiasme, pemahaman, serta partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Evaluasi akhir menunjukkan peningkatan nilai dan pemahaman yang signifikan. Kegiatan ini merekomendasikan penggunaan alat peraga konkret dalam pembelajaran matematika untuk siswa sekolah dasar.
Pemberdayaan Remaja Melalui Peer educator Gizi Seimbang dalam Meningkatkan Pengetahuan Siswa di SMP Muhammadiyah 36 Jakarta Awaliah, Awaliah; Rita, Erni; Idriani, Idriani; Widhi , Annisa Sekar; Widiastuti, Eni; Zuryati, Masmun; Setiyono, Erwan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.339

Abstract

Masa remaja merupakan periode growth spurt dimana terjadi perkembangan fisik yang sangat cepat. Indonesia mempunyai tiga beban masalah gizi pada remaja yaitu stunting, wasting, obesitas dan kekurangan zat gizi mikro seperti anemia. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah  meningkatkan pengetahuan tentang gizi seimbang pada remaja dan membentuk duta Gizi. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara luring pada tanggal 22 Agustus 2024, materi yang disampaikan adalah tentang edukasi gizi seimbang kepada peer educator yang terdiri dari 15 orang siswa kader kesehatan remaja di SMP 36 Muhammadiyah Jakarta. Hasil analisis didapatkan rata-rata pre-test 66.00 dengan standar deviasi 11.823 dan rata-rata post-test sebesar 90.67 dengan standar deviasi 12.228 terlihat mean perbedaan antara nilai pre-test dengan nilai post-test sebesar 24.67. Hasil uji statistik didapatkan nilai P Value 0,001. Dengan demikian ada perbedaan yang signifikan antara pre dan post test pada α 0,05. Kesimpulan: edukasi gizi seimbang efektif dalam meningkatkan pengetahuan gizi seimbang siswa sebagai peer educator di SMP Muhammadiyah 36 Jakarta. Diperlukan pelaksanaan edukasi gizi seimbang secara berkelanjutan dan meluas, serta pelibatan aktif peer educator sebagai agen perubahan dalam promosi kesehatan di lingkungan sekolah.
Pemberdayaan Kelompok Pendamping Diabetes Self Manajemen Education (KP-DSME) Berbasis Keluarga di Rumah Sakit Islam Jakarta Cempaka Putih Zuryati, Masmun; Rita, Erni; Widiastuti, Eni; Awaliah, Awaliah; Idriani, Idriani; Setiyono, Erwan; Rahayu, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.344

Abstract

Diabetes Melitus merupakan salah satu penyakit tidak menular dan penyakit kronis yang paling banyak dialami oleh penduduk di dunia, salah satu jenis penyakit DM yang paling banyak dialami oleh penduduk dunia adalah DM tipe II, yaitu penyakit DM yang disebabkan oleh terganggunya sekresi insulin dan resistensi insulin. salah satu bentuk edukasi adalah Diabetes SelfManagement Education (DSME) yang dapat dilakukan secara mandiri maupun kelompok, baik di klinik ataupun di Rumah Sakit.Tujuan pengabdian Masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan keluarga dalam melaksanakan perawatan mandiri pada anggota keluarga yang menderita DM, meningkatkan Self Care behavior pada pasien DM sehingga status kesehatan dan kualitas hidup masyarakat khususnya pada penderita DM meningkat.Kegiatan pengabdian masyarakat telah dilaksanakan pada keluarga yang memiliki anggota keluarga penderita Diabetes yang berobat poli penyakit dalam RS Islam jakarta Cempaka putih. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara luring pada tanggal 9 Mei 2025, Berdasarkan hasil uji Paired t test, terdapat pengaruh DSME/S terhadap peningkatan pengetahuan manajemen mandiri pasien DM tipe 2 yaitu dengan P Value 0,000.  Artinya Ada hubungan yang signifikan pengetahuan Pendamping Diabetes Self Manajemen Education (KP-DSME) di Rumah Sakit Islam Jakarta Cempaka Putih.  Rekomendasi dapat diberikan kepada pasien DM tipe 2 sebagai pendidikan manajemen diri untuk mencegah komplikasi.

Page 23 of 67 | Total Record : 665

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue