cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Melky Pangemanan
Contact Email
olympus.unima@gmail.com
Phone
+6285256654010
Journal Mail Official
olympus.unima@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus UNIMA, Kelurahan Tonsaru, Kecamatan Tondano Selatan. Kode Pos 95618
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : 27746917     EISSN : 27746917     DOI : https://doi.org/10.53682/
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions
Journal contains research theme or conceptual articles about physical education, sports, health, and recreation. The journal can be use by people, especially professionals and who concern about physical education, sports, health, and recreation. Manuscript journal contains research theme or conceptual articles about physical education, sports, health, and recreation. The journal can be utilized by a wide audience, especially professionals and observers of physical education, sports, health, and recreation.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Terapi Fisik, Olah Raga dan Rehabiltasi
Articles 346 Documents
 13   14   15   16   17 
Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Didik SDN 1 Pontodon Dan SDN 2 Pontodon Gaib, Siti Utari; Pinangkaan, Edita A. M; Lengkong, Jan
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebugaran jasmani sangat penting bagi siswa sekolah dasar untuk tetap sehat sepanjang hari. Kita tahu bahwa remaja adalah masa tumbuh dan berkembang. Remaja yang mudah emosi dan suka menantang akan mudah terjebak pada hal-hal negatif, seperti pola hidup kurang gerak, konsumsi makanan yang tidak sehat, dan terlalu banyak bermain perangkat elektronik yang dapat membahayakan kesehatan. SDN 1 Pontodon merupakan sekolah yang terletak di Kec. Kotamobagu Utara, Kota Kotamobagu Prov. Sulawesi Utara. Jumlah Peserta didik SDN 1 Pontodon cukup banyak yaitu 129. Apabila ditinjau dari data kehadiran Peserta didik pada Tahun 2022/2023, SDN 2 Pontodon jumlah keaktifan Peserta didik juga sangat sedikit tidak masuk sekolah dikarenakan sakit atau alasan lainnya. Dari data kehadiran Peserta didik dapat diperkirakan bahwa, Peserta didik SDN 2 Pontodon tersebut sebagian besar memiliki tingkat kesegaran jasmani yang cukup baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk memberikan gambaran realita. populasi pada penelitian ini pesera didik SDN 1 Pontodon dengan jumlah Pesera Didik 129 Orang dan SDN 2 Pontodon dengan sebanyak 79 orang. Sampel penelitian adalah di 50 Pesera Didik SDN 1 Pontodon dan 50 Pesera Didik SDN 2 Pontodon. Instrumen yang digunakan adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk usia 10-12 tahun. Analisa pada dua kategori terakhir (table V) yakni kategori kurang dan kurang sekali terlihat adanya perbedaan dimana keadaan kebugaran jasmani peserta didik-peserta didik SD Negeri 2 Pontodan lebih baik dari pada SD Negeri 1 Pontodon walaupun hal itu hanya terjadi pada Tingkat kategori kurang, dimana terdapat 39 anak (78%) yang memiliki kategori kurang. sementara kategori kurang sekali hanya terdapat 11 anak (22%). Sedangkan pada SD Negeri 1 Pontodon pada kategori kurang ada 27 anak atau (54 %) dan kategori kurang sekali 23 anak (46%).
Pengaruh Gaya Mengajar Komando Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Roll Depan Dalam Senam Lantai Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Tondano Armando , Giovani Yohanes; Kumenap, Eduard E.; Mangindaan, Jes .J
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMP Negeri 4 Tondano merupakan salah satu sekolah negeri yang berada di daerah Tondano, oleh karena itu materi pendidikan jasmani dan kesehatan adalah salah satu pelajaran yang diajarkan di sekolah tersebut. Dengan bertujuan untuk peningkatan aspek gerak dasar pendidikan olahraga yaitu, memperaktekan gerak dasar dalam cabang olahraga senam lantai roll depan atau guling depan. Dan sebab diharapkan siswa mampu mempraktekan gerak dasar senam lantai roll depan tersebut dengan benar. Namun kenyataannya tidak semua siswa mampu mempraktekan gerak dasar senam lantai roll depan dengan benar pada mata pelajaran penjas yang diberikan oleh guru. Ini dapat dilihat dari hasil observasi penelitian pada siswa di sekolah SMP Negeri 4 Tondano dalam pengamatan, peneliti menemukan banyak kendala yang timbul saat praktek dalam pemberian materi senam lantai roll depan seperti: Minat siswa, status kesehatan siswa, kepercayaan diri siswa, dan lingkungannya. Metode penelitia yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Rancangan penelitian ini mengacu pada eksperimen dengan menggunakan“pre-test dan post-test randomized control group dsign”. Dalam penelitian ini hasil analisis statistik dengan menggunakan statistic uji t, diperoleh senilai 8.11. Berdasarkan tabel distribusi t pada α 0,05 dengan derajat kebebasan n₁ + n₂ - 2 = 15 + 15 – 2 = 28 maka diperoleh senilai 2,048. Jadi lebih besar dari yaitu = 8.11 > = 2.048. Berdasarkan kriteria pengujian jika lebih besar dari ( > maka H₀ ditolak yang berarti Hₐ diterima. Hasil analisis tersebut membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dari kedua kelompok.
PENGARUH PENUNDAAN PEMBERIAN UMPAN BALIK 10 DETIK SETELAH MELAKUKAN GERAK TERHADAP TEKNIK DROP SHOTDALAMPERMAINAN BULUTANGKIS DI SMP PGRI PANGOLOMBIAN Winokan, Miraldo Y.; Piri, Nolfie; Lolowang, Djajaty M.
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuanllpenelitian adalahlluntuk mengetahuillpengaruh penundaanllpemberian umpan balikll10 detikllsetelahlllmelakukan gerak terhadap teknik drop shot dalam permainan bulutangkis di SMP PGRI Pangolombian. Metode yang digunakan\llpada penelitian ini yaitu metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan eksperimen dengan menggunakan “randomized control group pre-test and posttest design. Penelitian ini dilaksanakan di SMP PGRI Pangolombian selama 2 Bulan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Teknik analisa data yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis statistik uji – t. Hasil pengujian hipotesis penelitian diperoleh thitung senilai 2,916. Berdasarkan tabel distribusi t pada = 0,05 dengan dk = n1 + n2 – 2 = 15 + 15 – 2 = 28, maka diperoleh nilai t tabel = 2,048. Jadi t hitung lebih besar dari t tabel yaitu t hitung = 2,916 > t tabel = 2,048. Sesuai kriteria pengujian jika t hitung > t tabel maka Ho ditolak yang berarti Ha diterima, sehingga dapat dikatakan rata-rata skor peningkatan kemampuan melakukan teknik dropshot dalam permainan bulu tangkislkelompok eksperimenllyang diberikanllperlakuan dengan umpan balikllsetelah 10 detikllmelakukan gerakanlllebih tinggi darillpada rata-rata skor peningkatanllkemampuan melakukanllteknik dropshotlldalam permainanllbulu tangkis kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan dengan umpan balik setelah 10 detik melakukan gerakan. Kesimpulan penelitian adalah penundaan pemberian umpan balik 10 detikllsetelah melakukanllgerak memberikanllpengaruh terhadapllpeningkatan kemampuan melakukanllteknik dropshotlldalam permainanllbulutangkis padallsiswa di SMP PGRI Pangolombian..
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DENGAN KAKI BAGIAN LUAR PADA PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMA NEGERI 1 LANGOWAN Biligraham, Andre; Sengkey, A.R.J.; Sattu, Yuliana
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kenyataan iyang iditemukan idi ilapangan iberdasarkan ihasil ipengamatan ibahwa iketika iguru imemberikan ipembelajaran iketerampilan imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar ipada isiswa ikelas iX iSMA iNegeri i1 iLangowan isebagian ibesar isiswa imasih imerasa ikaku idalam imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar, ikurangnya iketerampilan isiswa idalam imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar, ikurangnya imotivasi idan iperhatian isiswa ipada isaat iguru imenyajikan idan imenjelaskan imateri ipembelajaran iketerampilan imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar, iPermasalahan ilain iyang iditemukan iyaitu ibelum idiketahuinya iseberapa ibesar ipeningkatan ihasil ibelajar iketerampilan imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar ipada ipermainan isepak ibola isiswa iSMA iNegeri i1 iLangowan imelalui ipenerapan igaya imengajar ilatihan. iMetode ipenelitian iyang idigunakan idalam ipenelitian iini iadalah imetode ieksperimen. iRancangan ipenelitian iyang idigunakan idalam ipenelitian iini imengacu ipada irancangan ieksperimen idengan imenggunakan irandomized icontrol igroup ipre-test iand ipost itest idesign. iInstrumen iyang idigunakan idalam ipenelitian iini iadalah irubrik ipenilaian ihasil ibelajar iketerampilan imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar ipermainan isepak ibola. iDari iperhitungan ipengujian ihipotesa ipenelitian idiperoleh ithitung isenilai i5,96. iBerdasarkan itabel idistribusi it ipada iα i= i0,05 idengan iderajat ikebebasan in1 i+ in2 i– i2 i= i10 i+ i10 i– i2 i= i18 imaka idiperoleh ittabel isenilai i1,734. iDengan idemikian ikesimpulan ipengujian iadalah irata-rata iketerampilan imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar ikelompok ieksperimen iyang idiberikan iperlakuan iberupa igaya imengajar ilatihan ilebih ibaik idari irata-rata iketerampilan imenggiring ibola idengan ikaki ibagian iluar isiswa iSMA iNegeri i1 iLangowan iyang itidak idiberi iperlakuan.
PERBANDINGAN DAYA TAHAN JANTUNG PARU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI IKM DAN PROGRAM STUDI IKOR FIKKM UNIMA Putra , Andika Valentino; Telew, A.A.A.J.; Mokoagow, Anuardin
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada perbedan daya tahan jantung paru pada Mahasiswa Program Studi IKM dan Program Studi IKOR ? Tujuan penilitian : untuk mengetahui perbandingan daya tahan jantung paru pada mahasiswa Program Studi IKM dan Program Studi IKOR. Hipotesa Penelitian : Terdapat perbandingan daya tahan jantung paru pada mahasiswa IKM dan IKOR. Metode penelitian ini yang digunakan adalah menggunakan pendekatan deskripstif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini di ambil dari 20 orang mahasiswa program studi IKM dan 20 orang mahasiwa program studi IKOR. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menghitung denyut jantug selama 15 detik dan dikonsultasikan pada tabel norma ” home step test”. Rancangan penelitian menggunakan : Randomized control groups pre-test and post-test design. Pengujian hipotesis menggunakan teknik statistik dengan Uji t. Hasil analisis hipotesis, diperoleh t observasi sebesar tob = 1,308. Sedangkan dari tabel nilai kritis t dengan taraf nyata α = 0,05; n1+ n2-2 diperoleh nilai t tabel sebesar tab = 2,024. Kenyataan ini menunjukan bahwa nilai tob = 1,308 < tab = 2,024, dengan demikian hipotesa alternatif (Ha) ditolak dan diterima hipotesa nol (H0). Kesimpulan penelitian : Tidak terdapat perbandingan atau perbedaan daya tahan jantung paru pada mahasiswa program studi IKM dan program Studi IKOR FIKKM UNIMA.
PROFIL DAYA TAHAN JANTUNG PARU DENGAN KEBUGARAN JASMANI ATLIT TAEKWONDO DI DOJANGAIRMADIDI KABUPATEN MINAHASA UTARA Bolung, Jeremy Agusten Risen; Langitan, Fentje; Pangemanan, Melky
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara daya tahan jantung paru dan kebugaran jasmani pada atlet taekwondo. Dengan menggunakan serangkaian tes kesehatan kardiorespirasi dan pengukuran kebugaran jasmani, penelitian ini mengidentifikasi hubungan positif yang signifikan antara kapasitas paru-paru dan tingkat kebugaran jasmani. Hasil menunjukkan bahwa atlet yang memiliki daya tahan jantung paru yang lebih baik cenderung memiliki kebugaran jasmani yang lebih tinggi. Pembahasan hasil penelitian membahas implikasi praktis untuk perancangan program latihan yang lebih efektif, dengan menekankan pentingnya pengembangan kapasitas paru-paru sebagai landasan untuk meningkatkan performa atlet. Meskipun ditemukan hubungan positif secara umum, temuan juga menyoroti variabilitas individu dalam respons terhadap latihan, menyoroti kebutuhan akan pendekatan latihan yang individualistik. Daftar pustaka mencakup sumber-sumber kunci terkait olahraga, kesehatan, dan pengukuran kebugaran, sedangkan lampiran menyajikan instrumen pengukuran, data hasil pengukuran, dan dokumen-dokumen pendukung lainnya, seperti persetujuan etika penelitian. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi pada pemahaman ilmiah di bidang olahraga dan kesehatan serta memberikan panduan praktis untuk pelatih dan pembina dalam meningkatkan kesehatan kardiorespirasi dan kebugaran jasmani atlet taekwondo.
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR MENENDANG BOLA MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS VIII SMP BEREA TONDANO Daullu, Arianto Ezra; Paturusi, Achmad; Saatu, Yuliana
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam gaya mengajar latihan siswa diberikan waktu untuk melaksanakan tugas secara perorangan, dan guru bertanggung jawab menentukan tujuan pengajaran, memilih aktivitas dan menetapkan tata urut kegiatan untuk mencapai tujuan pengajaran. Dari hasil observasi penulis pada saat pembelajaran penjas di SMP Berea Tondano, ternyata penguasaan gerak dasar menedang bola dengan kaki bagian dalam pada permainan sepakbola pada siswa masih relatif rendah, terlihat mulai dari cara menggiring, menendang hingga menyepak bola siswa belum bisa melakukan gerak dasar menendang bola dengan kaki bagian dalam dengan benar serta siswa kesulitan menangkap materi yang di berikan oleh guru penjas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dan Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada rancangan eksperimen dengan menggunakan randomized control group pre-test and post test design. Dalam penelitian ini hasil analisis statistik dengan menggunakan statistik uji t, diperoleh thitung senilai 3.32. Berdasarkan tabel distribusi t pada 0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 =10 +10 – 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101 Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 3.32 ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung tabel ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Hasil analisis tersebut membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dari kedua kelompok.
PENGARUH GAYA MENGAJAR DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FIKKM UNIMA Dogomo, Deserius; Kumenap, Eduard E.; Sattu, Yuliana
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penelitian ini, fokus utamanya adalah untuk mengevaluasi dampak dari penggunaan metode demonstrasi terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli pada mahasiswa jurusan Pendidikan Olahraga FIKKM UNIMA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan rata-rata skor kemampuan passing bawah antara kelompok eksperimen yang mendapatkan pengajaran dengan metode demonstrasi dan kelompok kontrol yang tidak mengalami perlakuan khusus. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi yang menjadi subjek penelitian terdiri dari seluruh mahasiswa kelas A Semester III Jurusan Pendidikan Olahraga FIKKM UNIMA, yang berjumlah sebanyak 20 orang. Seluruh populasi tersebut dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kemampuan passing bawah adalah Tes kemampuan passing bawah yang dikembangkan oleh Abdullah. Hasil analisis statistik menggunakan uji t menunjukkan bahwa nilai t hitung adalah 3.00. Dengan mengacu pada tabel distribusi t pada tingkat signifikansi α=0,05 dan derajat kebebasan n1 + n2 - 2 = 10 + 10 - 2 = 18, nilai t tabel yang diperoleh adalah 2.101. Dari perbandingan ini, dapat disimpulkan bahwa nilai t hitung (3.00) melebihi nilai t tabel (2.101). Menurut kriteria pengujian, jika nilai t hitung lebih besar daripada nilai t tabel (t hitung > t tabel), maka hipotesis nol (Ho) harus ditolak, yang pada gilirannya berarti hipotesis alternatif (HA) dapat diterima. Dari hasil analisis ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Kesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa rata-rata kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli pada kelompok mahasiswa yang diajar dengan metode demonstrasi lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol.
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DALAM BACK ROLL PADA OLAHRAGA SENAM Piri, Etvarsen; Lolowang, Dj.; Sengkey, A. R. J.
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian meta analisis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar komando terhadap keterampilan gerak dasar senam guling belakang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Secara keseluruhan dari 6 penelitian tentang pengaruh gaya mengajar komando terhadap keterampilan gerak dasar guling belakang pada senam menunjukkan hasil yang konsisten, hal ini terlihat pada hasil masing-masing sampel penelitian. Menggunakan teknik purposive sampling, 6 subjek penelitian periode 2013-2019. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa total mean effect size adalah 2.046048. Artinya dengan menggunakan gaya mengajar komando memberikan hasil yang baik untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar guling belakang pada senam. Berdasarkan jenis pekerjaan yang didominasi oleh siswa SMA/Profesional dengan jumlah 66,67%, sedangkan berdasarkan lokasi survey, kota Tomohon dominan dengan 33,33%.
Pengaruh Gaya Mengajar Latihan Terhadap Gerak Dasar Pada Servis Forehand Pendek Dalam Permainan Bulu Tangkis Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Tondano Gam, Florensia; Podung, Beatrix J.; Pandaleke, Tony
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan observasi peneliti di SMP Negeri 6 Tondano, terdapat beberapa hal yang menyebabkan siswa belum mampu melakukan gerak dasar service forehand pendek. Hal tersebut ditinjau dari sisi intrinsik dan ekatrinsik peserta didik. Dari sisi instrinsik peserta didik, peserta didik kurang minat untuk belajar serta kurangnya motivasi untuk mencari tahu untuk belajar. Peserta didik juga tidak disiplin dalam belajar, Ketika salah melakukan dan tidak ingin mengulangi Gerakan tersebut. Sementara itu dari sisi ekstrinsik, dipengaruhi oleh hal-hal seperti perlengkapan belajar yang digunakan kurang memadai, serta guru mata pelajaran yang kurang memperhatikan metode yang tepat untuk digunakan dalam memaksimalkan hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Kuantitatif dengan cara melakukan eksperimen kepada siswa SMP Negeri 6 Tondno, Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada rancangan eksperimen dengan menggunakan “randomized control group pre-test and post test design” Populasi dalam penelitian berjumlah 26 orang dan sampel berjumlah 13 orang. Dari perhitungan pengujian hipotesa penelitian diperoleh thitung senilai 6,02. Berdasarkan tabel distribusi t pada ∝ =0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 = 3 + 13 – 2 = 24 maka diperoleh ttabel senilai 2,064, jadi thitung lebih besar dari ttabel yaitu thitung = 6,02 > ttabel = 2,064. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung > ttabel) maka HO ditolak yang berarti HA diterima. Dengan demikian penerapan gaya mengajar latihan memberi pengaruh terhadap peningkatan gerak dasar pada service forehand pendek dalam permainan bulu tangkis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Tondano.

Page 15 of 35 | Total Record : 346

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): DESEMBER 2025 Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024 Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Juli 2023 Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): Juni 2022 Vol. 2 No. 02: Desember 2021 Vol. 2 No. 01: Juni 2021 Vol. 1 No. 02: Desember 2020 Vol. 1 No. 1: Juni 2020 More Issue