cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andika Nuraga Budiman
Contact Email
infoabdicendekia@gmail.com
Phone
+6285887454274
Journal Mail Official
andika.nuraga@yarsi.ac.id
Editorial Address
Menara YARSI, Kav. 13, Jl. Let. Jend. Suprapto. Cempaka Putih, Jakarta Pusat, DKI Jakarta. Indonesia. 10510
Location
Kota adm. jakarta pusat,
Dki jakarta
INDONESIA
Info Abdi Cendekia
Published by Universitas Yarsi
ISSN : -     EISSN : 26854732     DOI : https://doi.org/10.33476/iac.v4i2.51
Core Subject : Religion, Health, Science, Social,
Religion Computer Science & IT Health Professions Library & Information Science Social Sciences
Jurnal Info Abdi Cendekia (IAC) adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Lembaga Penelitian Universitas YARSI dan diterbitkan 2 (dua) kali setahun (Juni dan Desember). Terbit pertama pada bulan Juni 2018. Jurnal IAC memuat hasil pengabdian masyarakat yang mencakup bidang kedokteran, kedokteran gigi, hukum, teknologi dan informatika, ekonomi dan bisnis, serta psikologi. Editor mengundang para akademisi dan praktisi terkait (Perguruan Tinggi, Pemerintahan, LSM, dan lain-lain) untuk dapat mengirimkan artikelnya ke Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IAC.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 1: Juni 2021" : 7 Documents clear
Edukasi dengan Permainan Edukatif “Kartu Pintar YARSI HIV-AIDS Care” di SMA 27 Jakarta Intan Farida Yasmin; Titiek Djannatun; Dian Widiyanti
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.684 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.30

Abstract

Kasus baru HIV di kalangan remaja terus meningkat setiap tahunnya, namun tingkat pengetahuan mereka tentang HIV-AIDS masih rendah. DKI Jakarta merupakan provinsi dengan jumlah kasus HIV-AIDS tertinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan komprehensif HIV-AIDS pada siswa dengan Kartu Pintar HIV-AIDS YARSI Care. Peserta penelitian sebanyak 70 siswa SMA 27 Jakarta dinilai pengetahuan dan sikapnya terhadap HIV-AIDS sebelum dan sesudah diberikan permainan edukasi. Kartu Pintar HIV-AIDS YARSI Care dimainkan dalam kelompok kecil (7 siswa) yang dipandu oleh mentor. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan HIV-AIDS setelah permainan edukasi dan perubahan sikap yang positif terhadap HIV-AIDS. Berdasarkan hasil tersebut, Kartu Pintar HIV-AIDS YARSI Care terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan mengubah sikap positif tentang HIV-AIDS.
Pemberdayaan UMKM KSB Lenteng Agung melalui Sistem Seleksi dan Evaluasi Inkubator Bisnis Berbasis Web Aisyah Rutul Jummah; Kelana Waardana Arkadei Rasjeid; Suhaeri Suhaeri
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (770.77 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.60

Abstract

Startup cukup berkembang di Indonesia sehingga menjadi tren dalam inkubator bisnis yang mencakup mahasiswa di perguruan tinggi. Hal ini disebabkan konsep dan program inkubasi yang ditawarkan kepada calon wirausaha yang mempunyai ide potensial dalam bisnis. Namun, terdapat kendala dalam mengembangkan startup, misalnya dengan keterbatasan teknologi, kepemimpinan dan manajemen. Penelitian dilakukan pada Inkubator Bisnis Universitas YARSI dengan menggunakan metode penelitian pengembangan dan pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi dan literature review. Tujuan penelitian untuk meningkatkan inovasi atau kreativitas dalam mengembangkan startup baru yang sukses di perguruan tinggi, serta mempermudah pihak inkubator bisnis dalam melakukan jual beli secara online yang dapat meningkatkan nilai penjualan pada inkubator bisnis Universitas YARSI. Dalam pemanfaatan metode pengembangan prototyping, penulis memberikan solusi dari permasalahan terkait yaitu Rancang Bangun Sistem Seleksi dan Evaluasi Inkubator Bisnis Berbasis Web untuk Universitas YARSI. Hasil uji coba sistem inkubator bisnis yang dirancang menunjukan hasil yang positif. Hal tersebut dapat terlihat pada isi nilai setiap skala yang berada di atas angka 0,8 dan anak panah di samping nilai menghadap ke atas dan berwarna hijau.
Implementasi Nilai Integritas Akademik Bagi Guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 138 Jakarta Timur Mohammad Ryan Bakry; Chandra Yusuf
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.721 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.27

Abstract

Integritas Akademik adalah komitmen dalam bentuk perbuatan akademik yang didasarkan pada nilai yang secara universal menjadi sumber panduan terhadap kegiatan pendidikan. Pembangunan budaya akademik berkualitas tinggi dihadapkan pada dua dimensi utama yakni “moral” dan “intelektual” yang secara substansial menempatkan nilai integritas akademik sebagai titik integrasi kedua dimensi tersebut. Satu di antara subyek yang berperan penting untuk memastikan sinkronisasi dimensi moral dan intelektual adalah Guru, sebagai pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan formal, sehingga relevan untuk dilakukan upaya penyuluhan hukum. Pemilihan locus penyuluhan hukum dilakukan di SMPN 138 Jakarta Timur. Metode penyuluhan dilakukan melalui model ceramah dan pemberian test (pre dan post) yang diselenggarakan bersama aparatur SMPN 138 Jakarta Timur. Rata-rata terhadap 50 (lima puluh) responden Guru SMPN 138 Jakarta Timur dengan menggunakan 10 (sepuluh) indikator, menunjukkan hasil pre-test sebesar 2,84 (dua koma delapan empat) dan hasil post-test sebesar 3,85 (tiga koma delapan lima). Berdasarkan hasil pre-test dan post-test diketahui terdapat transfer of knowledge dan peningkatan pemahaman konsep, serta implementasi nilai integritas akademik dalam bentuk panduan dan lembaga penegakan nilai integritas akademik di SMPN 138.
Penulisan Karya Ilmiah Guru yang Berpotensi Hak Cipta dalam Upaya Menunjang Kompetensi Guru-Guru SMPN 32 Bekasi Endang Purwaningsih; Evie Rachmawati Nur Ariyanti; Irwan Santosa
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.248 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.52

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru-guru SMP N 32 Bekasi dalam penulisan karya ilmiah guru yang berpotensi hak cipta. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi dan pelatihan tentang (1) edukasi dan pelatihan penulisan karya ilmiah yang berpotensi hak cipta; dan (2) penyuluhan hukum tentang HKI khususnya Hak Cipta agar menambah pengetahuan dan motivasi para guru SMPN 32. Jumlah khalayak sasaran sebanyak 41 orang (89%) dari jumlah total guru sebanyak 46 orang. Berdasarkan hasil analisis data pre-test dan post-test diperoleh hasil: terjadi peningkatan: a) pemahaman cara membuat karya ilmiah sebesar 9,7%, b) pemahaman objek hak cipta dan sistem perlindungannya sebesar 21,9%, c) pemahaman responden akan pentingnya publikasi karya ilmiah sebesar 7,3%, d) pemahaman responden akan cara mencatatkan hasil ciptaan sebagai hak cipta sebesar 31,7%, e) pemahaman responden akan istilah ciptaan, pencipta, pemegang hak cipta dan peralihan hak cipta sebesar 21,9%, dan f) keinginan responden dalam hal pemilihan hak cipta sebesar 4,8%). Tingkat kenaikan tertinggi yaitu pada aspek Pemahaman responden akan cara mencatatkan hasil ciptaan sebagai hak cipta sebesar 31,7%, disusul aspek Pemahaman objek hak cipta dan sistem perlindungannya dan Pemahaman responden akan istilah ciptaan, pencipta, pemegang hak cipta dan peralihan hak cipta masing-masing sebesar 21,9%. Kenaikan terendah yaitu pada aspek Keinginan responden dalam hal pemilihan hak cipta yang hanya sebesar 4,8%. Dengan demikian, rata-rata kenaikan sebesar 15,01%.
Kolaborasi Penanganan Masalah Siswa Melalui Kemitraan antara Pusat Pelayanan Keluarga Sejahtera Universitas YARSI dan Guru Bimbingan Konseling di Jakarta Pusat Octaviani Indrasari Ranakusuma; Maya Trisiswati; Sri Puji Utami
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.586 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.57

Abstract

Selama masa pandemik, siswa melakukan pembelajaran secara daring (online). Kesempatan untuk tatap muka bergaul bersama teman-teman sebaya, bertemu dan mengenal para guru menjadi sangat terbatas padahal masa remaja merupakan masa transisi menuju masa dewasa dengan tuntutan yang semakin bertambah. Dengan kemampuan kognitif yang semakin berkembang, remaja memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi kemampuan dirinya sebagai upaya mengembangkan identitas diri termasuk dalam merancang masa depan. Kondisi pandemik menyulitkan Guru BK untuk memantau kondisi siswa termasuk kondisi kesehatan jiwanya, kecuali bila menimbulkan masalah akademik (misal: tidak masuk sekolah, nilai yang buruk). Program komunikasi, informasi dan edukasi (KIE) yang dilakukan PPKS meningkatkan pengetahuan Guru BK dalam mendeteksi masalah kesehatan jiwa remaja sejak dini dan untuk mengenali bakat dan minat remaja. Aplikasi sistem perencanaan karir (SICAKAR) dan aplikasi kesehatan jiwa GALAW yang dikembangkan oleh Universitas YARSI juga disosialisasikan untuk membantu memantau kondisi siswa secara daring.
Penggunaan Aplikasi Si-Centing Plus dalam Perencanaan Anggaran Stunting Tingkat Desa di Kabupaten Pandeglang Siti Maulidya Sari; Fasli Jalal; Ummi Azizah Rachmawati; Hilma Suyana
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (115.253 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.48

Abstract

Stunting pada anak di bawah usia lima tahun membutuhkan perhatian khusus karena menghambat efek pada perkembangan fisik, mental dan kognitif anak. Angka stunting dan gizi buruk di Indonesia diperkirakan naik signifikan akibat pandemi Covid-19. Pandemi ini menyebabkan sulitnya pemenuhan gizi anak selama masa tumbuh kembang mereka. Situasi pandemi juga mengakibatkan terhentinya kegiatan pemantauan tumbuh kembang anak di awal kehidupan seperti di Posyandu. Aplikasi Si-Centing Plus dikembangkan untuk penggunaan di Posyandu dimana dapat menggunakan data yang besar untuk dapat membantu skrining stunting untuk digunakan oleh kader, yang dilengkapi dengan profil keluarga yang berhubungan dengan faktor gizi spesifik dan gizi sensitif. Selanjutnya data balita stunting dengan profil keluarga ini dapat dimanfaatkan Pemerintah Desa dalam perencanaan anggaran program penurunan stunting di tingkat Desa melalui rembug stunting Desa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan kepada kader posyandu dan bidan desa penggunaan aplikasi Si-Centing Plus serta untuk memberikan simulasi cara penggunaan data hasil dari aplikasi si centing plus dalam kegiatan rembug stunting desa. Kuesioner kepuasan menghasilkan 60% partisipan yang merasa puas dan 40 % yang merasa sangat puas. Seluruh peserta menyatakan kegiatan ini bermanfaat untuk program penurunan stunting di desa masing-masing. Saran dalam kegiatan ini adanya penambahan alat atau tablet per Posyandu, perlu pendampingan lapangan kepada kader dan juga dilakukan monitoring dan evaluasi pada rembug desa.
Pengetahuan Kader Kesehatan tentang Tuberkulosis Wening Sari; M Restu Syamsul Hadi; Ndaru Andri Damayanti
Info Abdi Cendekia Vol 4 No 1: Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.981 KB) | DOI: 10.33476/iac.v4i1.25

Abstract

Tuberkulosis (TBC) merupakan infeksi dengan angka kesakitan dan kematian yang tinggi. Salah satu program dalam penanggulangan TBC adalah penemuan kasus aktif secara luas untuk mendeteksi TBC agar pengobatan segera diberikan. Penjangkauan kasus yang belum terdeteksi di komunitas dapat dilakukan dengan memberdayakan masyarakat, khususnya kader kesehatan. Telah dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa penyuluhan interaktif tentang penyakit TBC terhadap 30 orang kader kesehatan dari wilayah Cempaka Putih, Johar Baru, Kemayoran dan Sawah Besar Jakarta Pusat. Berdasarkan evaluasi pre-test dan post-test terdapat peningkatan pengetahuan kader kesehatan tentang TBC pasca penyuluhan (p=0,02). Setelah mempunyai pengetahuan yang lebih baik kader kesehatan diharapkan dapat mendeteksi gejala dan tanda penyakit TBC pada masyarakat sehingga penemuan suspek TBC meningkat.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1: Juni 2025 Vol. 7 No. 2: Desember 2024 Vol. 7 No. 1: Juni 2024 Vol. 6 No. 2: Desember 2023 Vol 6 No 1: Juni 2023 Vol. 6 No. 1: Juni 2023 Vol 5 No 2: Desember 2022 Vol 5 No 1: Juni 2022 Vol 4 No 2: Desember 2021 Vol 4 No 1: Juni 2021 Vol 3 No 2: Desember 2020 Vol 3 No 1: Juni 2020 Vol 2 No 2: Desember 2019 More Issue