Garuda - Garba Rujukan Digital

SOSIALISASI PENGGUNAAN BIOMATHEMATICS DALAM MENCEGAH ABRASI DENGAN MEMPERTIMBANGKAN PENANAMAN POHON MANGROVE DI PANTAI SUJONO BATU BARA Dewi Saragih, Sisca Sri; Br. Tarigan, Lola Zeramenda; Haitame Tambunan, M. Iqbal; Putri, Nayla Aiwina
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3882

Abstrak: Problems such as abrasion often make the community alert. This problem is often caused directly by the community itself. The community often forgets or does not know that there are things that can prevent this from happening, such as planting mangrove trees. Therefore, socialization is needed through data by creating a BioMathematics model so that the community can see a simulation of a real phenomenon so that the community is more aware of maintaining and caring for it. This article was done by first modeling the phenomenon that occurs with BioMathematics modeling, then looking for the equilibrium point, Basic Reproduction Number, Stability Theorem, and Numerical Simulation. So that from the model, it can be socialized how to describe a phenomenon and conclusions can be drawn to mitigate risks. The results achieved are that the socialization of BioMathmematics runs smoothly and the community understands that maintaining and caring for mangrove forest resources is very necessary for sustainability. And the community will receive continuous assistance regarding this modeling so that they can be more reliable in seeing the risks that exist in the real world. Kata kunci: Socialization; BioMathematics; Mangrove. Abstract: Permasalahan seperti abrasi sering membuat kalangan Masyarakat menjadi waspada. Padahal permasalahan ini kerap kali disebabkan langsung oleh masyarakatnya itu sendiri. Masyarakat sering sekali lupa atau tidak tau bahwa ada hal yang dapat mencegah hal tersebut terjadi seperti penanaman Pohon mangrove. Maka diperlukan sosialisasi melalui data dengan membuat model BioMathematics agar bisa melihat simulasi suatu fenomena nyata agar Masyarakat lebih awas dalam menjaga dan merawat. Artikel ini dilakukan dengan memodelkan terlebih dahulu fenomena yang terjadi dengan pemodelan BioMathematics kemudian di cari titik kesetimbangannya, Bilangan Reproduksi Dasar, Teorema kestabilan, serta Simulasi Numeriknya. Sehingga dari model itu bisa disosialisasikan dengan jelas bagimana cara menggambarkan suatu fenomena dan dapat ditarik Kesimpulan untuk bisa memitigasi resiko. Hasil yang dicapai adalah sosialisasi tentang BioMathmematics berjalan lancar dan Masyarakat paham bahwa menjaga dan merawat sumber daya hutan mangrove sangat diperlukan untuk keberlangsungan. Serta masyarakar akan mendapatkan pendampingan terus terkait pemodelan ini agar bisa lebih handal dalam melihat resiko yang ada pada dunia nyata. Keyword: Sosialisasi; Biomathematics; Mangrove.

PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) UNGGUL MELALUI PELATIHAN DAN SOSIALISASI DI KELURAHAN PASAR MERAH TIMUR KOTA MEDAN Sulaiman, Jihan; Sulaiman, Fahmi; Triastuti, Neni
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3892

Abstract: Community service activities are one form of real contribution from universities in responding to the challenges of national development. One of the main challenges is the low public awareness of the importance of developing quality human resources (HR). This activity was carried out in Lingkungan 5, Pasar Merah Timur Village, Medan Area District, Medan City on May 10-15, 2025. The implementation method includes training, socialization, and focus group discussions (FGD). This activity aims to increase public understanding of the importance of education, skills, and character values in realizing superior HR. The results show an increase in community participation and the birth of local initiatives to form independent learning communities and literacy forums. This activity is expected to become a replicable and sustainable model of community empowerment. Keywords: HR, Excellence, Learning, Independent, Literacy Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk kontribusi nyata perguruan tinggi dalam menjawab tantangan pembangunan nasional. Salah satu tantangan utama adalah rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengembangan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Kegiatan ini dilaksanakan di Lingkungan 5, Kelurahan Pasar Merah Timur, Kecamatan Medan Area, Kota Medan pada 10–15 Mei 2025. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, sosialisasi, dan diskusi kelompok terarah (FGD). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pendidikan, keterampilan, dan nilai-nilai karakter dalam mewujudkan SDM unggul. Hasilnya menunjukkan peningkatan partisipasi warga dan lahirnya inisiatif lokal untuk membentuk komunitas belajar mandiri dan forum literasi. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pemberdayaan masyarakat yang replikatif dan berkelanjutan. Keywords: SDM, Unggul, Belajar, Mandiri, Literasi

DIVERSIFIKASI OLAHAN LELE SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN DAYA SAING PRODUK UMKM Iqbal, Muhammad; Yuma, Febby Madonna; Nurhasanah, Nurhasanah; Sembiring, Muhammad Ardiansyah
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.4039

Abstract: This community service initiative aims to enhance the economic value and competitiveness of the POKDAKAN Tani Makmur fish farmer group in Asahan Regency through catfish product diversification and digital marketing. The main problems identified include dependency on fresh fish sales and reliance on middlemen for distribution. The proposed solutions involve training on producing three processed products (nuggets, meatballs, and catfish chips), vacuum packaging techniques, and E-CRM-based marketing via WhatsApp Business and TikTok Shop. The program was implemented in five stages: socialization, technical training, technology application, mentoring and evaluation, and program sustainability. Initial results showed a 8 kg/day increase in processed product output, the activation of three online marketing platforms, and the development of a digital point-based customer loyalty system. The outcomes indicate that a technology-driven and participatory training approach can increase income, expand market reach, and support the digital transformation of community-based aquaculture businesses. This activity supports several SDGs, particularly food security, poverty alleviation, and inclusive economic growth. Keyword: catfish; digital marketing; E-CRM; product diversification; MSMEs. Abstrak: Pengabdian ini bertujuan meningkatkan daya saing ekonomi POKDAKAN Tani Makmur di Asahan melalui diversifikasi produk lele dan pemasaran digital. Masalah utama mitra adalah ketergantungan pada lele segar dan distribusi yang dikuasai tengkulak. Solusi mencakup pelatihan olahan lele (nugget, bakso, keripik), pengemasan vakum, dan promosi melalui WhatsApp Business dan TikTok Shop berbasis E-CRM. Metode kegiatan terdiri dari sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan produksi olahan hingga 8 kg/hari, terbentuknya tiga kanal pemasaran digital aktif, dan sistem poin pelanggan digital. Evaluasi berbasis omzet dan pertumbuhan pelanggan digital menunjukkan keberhasilan pendekatan pelatihan berbasis teknologi dan partisipatif. Program ini terbukti memperluas pasar, meningkatkan pendapatan, dan mendukung transformasi digital UMKM perikanan. Kegiatan ini mendukung SDGs dalam ketahanan pangan dan pertumbuhan ekonomi inklusif.. Kata kunci: diversifikasi produk; E-CRM; ikan lele; pemasaran digital; UMKM.

KOLABORASI ROYAL-UITM DALAM PELATIHAN SCRATCH UNTUK PEMBUATAN MODEL GAME ANIMASI BAGI SISWA SMKN 2 KISARAN Ramadhani, Andrew; Latiffani, Chitra; Jalsa Marpaung, Hari; Mahmud, Yuzi Binti
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3917

Abstract: Collaborative training at SMKN 2 Kisaran, a joint initiative between Royal University and UiTM Malaysia, was conducted in response to the low levels of digital literacy and creativity among students in the field of technology, particularly in basic programming skills. The program adopts a participatory approach and project-based learning model, complemented by qualitative observation and analysis to evaluate its impact. During the training, students were guided to design interactive animated games using Scratch, a user-friendly visual programming platform. This activity not only enhances technical skills and logical thinking but also fosters collaboration and creativity among students in developing stories and characters. The results indicate that Scratch is an effective and enjoyable tool for introducing multimedia programming in vocational education settings. Keywords: Scratch; Animated Games; Collaborative Learning Abstrak: Pelatihan kolaboratif di SMKN 2 Kisaran, hasil kerja sama Universitas Royal dan UiTM Malaysia, dilaksanakan sebagai respon atas rendahnya literasi digital dan kreativitas siswa dalam bidang teknologi, terutama dalam kemampuan dasar pemrograman. Program ini mengadopsi pendekatan partisipatif dan model pembelajaran berbasis proyek, serta dilengkapi dengan observasi dan analisis kualitatif untuk mengevaluasi dampaknya. Selama pelatihan, siswa diarahkan untuk merancang game animasi interaktif menggunakan Scratch, sebuah platform pemrograman visual yang mudah digunakan. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis dan logika berpikir, tetapi juga mendorong kolaborasi serta kreativitas siswa dalam mengembangkan cerita dan karakter. Hasilnya menunjukkan bahwa Scratch merupakan sarana yang efektif dan menyenangkan untuk mengenalkan pemrograman multimedia di lingkungan pendidikan kejuruan. Kata kunci: Scratch; Game Animasi; Pembelajaran Kolaboratif

PELATIHAN PEMASANGAN PANEL SURYA DAN IOT UNTUK MONITORING LISTRIK BUDIDAYA LELE Junaidi, Junaidi; Ramadhani, Andrew; Larasati, Mustika Fitri; Abimanyu, Yogi
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3981

Abstract: The POKDAKAN Tani Makmur group, a freshwater fish farming group in Gerak Tani Village, has problems related to high electricity costs due to dependence on PLN which is used 24 hours a day for operational uses such as aerators, water pumps, lighting, and automatic feeding. To overcome this, this group plans to install a Solar Power Plant (PLTS) and develop an Internet of Things (IoT) application to monitor electricity consumption. PLTS will provide 24-hour electricity from solar energy, expected to reduce operational costs and save electricity costs. The IoT monitoring system will monitor voltage, current, power, energy (kWh), frequency, and power factor, and provide an estimate of electricity costs. This program involves lecturers and students in community service activities, including field surveys, observations, workshop training on PLTS technology and the creation of IoT applications. The goal is to increase harvest yields, provide technological understanding, and broaden the horizons of the POKDAKAN Tani Makmur group in the use of electricity and monitoring electrical loads through IoT. This solution aims to reduce operational costs and increase energy efficiency in catfish farming. Keywords: POKDAKAN prosperous farmers; PLTS; internet of things; pzem sensor; solar charge controller. Abstrak: Kelompok POKDAKAN Tani Makmur, kelompok budidaya ikan air tawar di Desa gerak tani, masalah yang terjadi terkait dengan biaya listrik tinggi karena ketergantungan pada PLN yang digunakan selama 24 jam dalam sehari untuk penggunaaan operasional seperti aerator, pompa air, penerangan, dan pemberian pakan otomatis. Untuk mengatasi hal ini, kelompok ini berencana memasang Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dan mengembangkan aplikasi Internet of Things (IoT) untuk memantau konsumsi listrik. PLTS akan menyediakan listrik 24 jam dari energi surya, diharapkan dapat mengurangi biaya operasional dan menghemat pengeluaran listrik. Sistem monitoring IoT akan memantau tegangan, arus, daya, energi (kWh), frekuensi, dan faktor daya, serta memberikan estimasi biaya listrik. Program ini melibatkan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, mencakup survei lapangan, observasi, pelatihan workshop tentang teknologi PLTS dan pembuatan aplikasi IoT. Tujuannya adalah meningkatkan hasil panen, memberikan pemahaman teknologi, dan memperluas wawasan kelompok POKDAKAN Tani Makmur dalam pemanfaatan listrik dan pemantauan beban listrik melalui IoT. Solusi ini bertujuan untuk mengurangi biaya operasional dan meningkatkan efisiensi energi dalam budidaya ikan lele. Kata kunci: internet of things; POKDAKAN tani makmur; PLTS; sensor pzem; solar charge controller.

Pelatihan Penggunaan ChatGPT dan Gemini Untuk Guru TK Dalam Membuat Media Pembelajaran Interaktif Putri, Lia Umbari; Gultom, Karyawaty; Yesputra, Rolly
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3870

Abstract: Kindergarten teachers play a crucial role in shaping the educational foundation of children, especially early childhood. Children's ability to adapt to technological innovation will greatly influence the quality of learning provided. Interactive learning media has proven effective in attracting children's attention, increasing their engagement, and providing a better understanding of learning concepts. However, all these processes require significant time, creativity, and resources. ChatGPT and Gemini are not just tools; they are partners in the educational world that can help teachers be more creative and innovative in developing learning methods. The benefits of using ChatGPT include its custom features that simplify the creation of teaching materials, while Gemini's unique "Gems" feature provides ease in managing learning documents. Training in the use of ChatGPT and Gemini can offer a solution to equip kindergarten teachers with more relevant and up-to-date skills. This training aims to introduce AI technology and demonstrate how these advanced tools can become a teacher's personal assistant in designing, developing, and producing interactive learning media that aligns with the characteristics of early childhood. Keywords: Kindergarten teacher, learning media, ChatGPT and Gemini Abstrak: Guru Taman kanak-kanan (TK) memegang peran yang krusial dalam membentuk pondasi pendidikan anak terkhusus anak usia dini (PAUD). Kemampuan anak-anak untuk beradaptasi dengan inovasi teknologi akan sangat mempengaruhi kualitas pembelajaran yang diberikan. Media pembelajaran interaktif terbukti efektif dalam menarik perhatian anak-anak, meningkatkan keterlibatan anak serta memberikan pemahaman konsep pembelajaran lebih baik. Akan tetapi, semua proses tersebut membutuhkan waktu, kreativitas dan sumber daya yang tidak sedikit. ChatGPT dan Gemini tidak hanya sekedar alat, tetapi juga mitra dalam dunia pendidikan yang dapat membantu guru lebih kreatif dan inovatif dalam mengembangkan metode pembelajaran. Manfaat yang didapat dari aplikasi ChatGPT adalah ChatGPT menawarkan fitur kostum yang mempermudah dalam membuat media ajar, sedangkan Gemini lebih ke fitur Gems yang unik yang memberikan kemudahan dalam mengelola dokumen pembelajaran. Pelatihan penggunaan ChatGPT dan Gemini dapat memberikan solusi untuk membekali para guru TK dengan keterampilan yang lebih relevan dan mutakhir. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan teknologi AI dan menunjukkan bagaimana alat-alat canggih ini dapat menjadi asisten pribadi guru dalam merancang, mengembangkan, dan memproduksi media pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Kata kunci: Guru TK, media pembelajaran, ChatGPT dan Gemini

PENGELOLAAN DANA DESA BERBASIS PARTISIPASI MASYARAKAT DI DESA LUMBAN BINANGA Herlambang, Albert; Marpaung, Linda Wahyu; Purba, Rahmad Dianta; V Nainggolan, Susan Grace
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3911

Abstract: Village Fund management is a crucial aspect in realizing equitable and sustainable village development. However, the effectiveness of such management is largely determined by the level of village community participation in all stages of program planning, implementation, and evaluation. This article discusses how community participation can be a key foundation in Village Fund management, as well as the obstacles and strategies that can be implemented to strengthen the active role of the community. The study results indicate that a participatory approach not only increases transparency and accountability but also strengthens community ownership of village development outcomes. Keywords: village funds, community participation, village development, Abstrak: Pengelolaan Dana Desa merupakan aspek krusial dalam upaya mewujudkan pembangunan desa yang adil dan berkelanjutan. Namun, efektivitas pengelolaan tersebut sangat ditentukan oleh tingkat partisipasi masyarakat desa dalam seluruh tahapan perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program. Artikel ini membahas bagaimana partisipasi masyarakat dapat menjadi fondasi utama dalam pengelolaan Dana Desa, serta kendala dan strategi yang dapat dilakukan untuk memperkuat peran masyarakat secara aktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif tidak hanya meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, tetapi juga memperkuat rasa kepemilikan masyarakat terhadap hasil pembangunan desa. Kata kunci: dana desa, partisipasi masyarakat, pembangunan desa

IMPLEMENTASI TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK OPTIMALISASI PEMASARAN UMKM BUBUT KAYU KARYA Amin, Muhammad; Rasyid, Hainur; Nurhasanah, Nurhasanah; Mahardika, Dzikri
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3986

Abstract: Bubut Kayu Karya is a micro-enterprise engaged in woodcraft and chicken coop production. The main problems faced by the partner are limited digital marketing and poor business management. This community service program aims to improve partner capacity through digital marketing training and technology implementation. The method includes training in the use of business social media, creation of promotional content, development of product catalogs, simple financial recording, and the use of QRIS digital payments. The results show that the partner is able to manage business accounts, create digital catalogs, accept cashless transactions, and independently record financial reports. This program is expected to contribute to expanding market reach and increasing the competitiveness of UMKM through digital transformation. Keywords: UMKM; wood lathe; training and mentoring; digital marketing; digital transformation. Abstrak: UMKM Bubut Kayu Karya merupakan usaha mikro yang bergerak di bidang kerajinan kayu dan pembuatan kandang ayam. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan dalam pemasaran digital dan manajemen usaha. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas mitra melalui pelatihan pemasaran digital dan pendampingan implementasi teknologi. Metode yang digunakan meliputi pelatihan penggunaan media sosial bisnis, pembuatan konten promosi digital, penyusunan katalog produk, serta penerapan pencatatan keuangan sederhana dan sistem pembayaran QRIS. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra mampu mengelola akun bisnis, membuat katalog digital, menerima transaksi non-tunai, dan mencatat laporan keuangan secara mandiri. Program ini diharapkan berkontribusi dalam memperluas jangkauan pasar serta meningkatkan daya saing UMKM melalui transformasi digital. Kata kunci: UMKM; bubut kayu; pelatihan dan pendampingan; pemasaran digital; transformasi digital.

PEMBUATAN MODUL AJAR INTERAKTIF BERBASIS CANVA SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU SD Julianda, Nirda; Lubis, Adi Prijuna; Latiffani, Chitra
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3920

Abstract: Penggunaan teknologi dalam pengembangan bahan ajar menjadi aspek penting dalam mendukung pembelajaran yang efektif dan adaptif di era digital. Namun, masih banyak guru sekolah dasar yang belum memiliki keterampilan dalam merancang media pembelajaran berbasis digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru-guru SDN 010106 Sei Silau Barat dalam membuat modul ajar interaktif menggunakan aplikasi Canva. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif dengan pendekatan praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi hasil karya guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan Canva untuk merancang modul ajar yang komunikatif dan menarik. Guru juga mulai mengoptimalkan fasilitas teknologi yang tersedia di sekolah, seperti laptop dan jaringan internet, untuk mendukung proses pembelajaran. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat literasi digital guru, tetapi juga membuka peluang penerapan model serupa di lingkungan pendidikan dasar lainnya sebagai bagian dari transformasi pembelajaran berbasis teknologi. Keywords: Canva; Guru SD; Kompetensi Guru; Literasi Digital; Modul Ajar Abstrak: The use of technology in the development of teaching materials is an important aspect in supporting effective and adaptive learning in the digital era. However, there are still many elementary school teachers who do not have the skills to design digital-based learning media. This community service activity aims to increase the capacity of teachers of SDN 010106 Sei Silau Barat in creating interactive teaching modules using the Canva application. The method used is participatory training with a hands-on approach, mentoring, and evaluation of teacher work. The results of the activity showed an increase in teachers' skills in using Canva to design communicative and interesting teaching modules. Teachers also began to optimise technology facilities available at school, such as laptops and internet networks, to support the learning process. This activity not only strengthens teachers' digital literacy, but also opens up opportunities for implementing similar models in other basic education settings as part of the transformation of technology-based learning. Kata kunci: Canva; Digital Literacy; Primary School Teachers; Teacher Competence; Teaching Module

PELATIHAN PEMANFAATAN DOMPET DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MANAJEMEN KEUANGAN PADA SISWA MA AL-WASHLIYAH KISARAN Astuti, Bela; Apridonal M, Yori; Siddik, Mohd.; Nabila, Intan; Ramadhani, Putri Saskia
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3952

Abstract: The training on the utilization of digital wallets to improve the quality of financial management is crucial in today’s digital era. While the use of digital wallets is becoming increasingly widespread, many students still lack a proper understanding of how to use them optimally and wisely to support their daily financial management. The training was conducted through lectures, interactive discussions, and hands-on practice with digital wallet applications. The training materials covered an introduction to digital wallets and basic financial planning strategies. The results of the activity indicated an improvement in students’ understanding and awareness of the importance of early financial management, as well as their ability to use financial technology to monitor and control expenses. This training is expected to serve as an initial step in shaping a financially literate younger generation that uses technology wisely.Keywords: digital wallet; financial management quality Abstrak: Pelatihan pemanfaatan dompet digital untuk meningkatkan kualitas manajemen keuangan ini penting di era digital saat ini, penggunaan dompet digital semakin meluas, namun masih banyak siswa yang belum memahami cara memanfaatkannya secara optimal dan bijak untuk mendukung pengelolaan keuangan sehari-hari. Pelatihan dilaksanakan melalui metode ceramah, diskusi interaktif, serta praktik langsung penggunaan aplikasi dompet digital. Materi pelatihan meliputi pengenalan dompet digital, strategi perencanaan keuangan sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap pentingnya manajemen keuangan sejak dini, serta kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi keuangan untuk mengontrol pengeluaran. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang melek finansial dan bijak dalam memanfaatkan teknologi. Kata kunci: dompet digital; kualitas manajemen keuangan;

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Andy Sapta

Contact Email
saptaandy@gmail.com

Phone
+628126416133

Journal Mail Official
saptaandy@gmail.com

Editorial Address
Jl. Rimbang Lk. IX Perum Wahyu Asri V Blok A No 5 Siumbut Baru, Kec. Kisaran Timur

Location
,

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Andy Sapta

Contact Email saptaandy@gmail.com

Phone +628126416133

Journal Mail Official saptaandy@gmail.com

Editorial Address Jl. Rimbang Lk. IX Perum Wahyu Asri V Blok A No 5 Siumbut Baru, Kec. Kisaran Timur

Location , INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Andy Sapta

Contact Email
saptaandy@gmail.com

Phone
+628126416133

Journal Mail Official
saptaandy@gmail.com

Editorial Address
Jl. Rimbang Lk. IX Perum Wahyu Asri V Blok A No 5 Siumbut Baru, Kec. Kisaran Timur

Location
,

INDONESIA