cover
Contact Name
Nur Arifin
Contact Email
nurarifin@uindatokarama.ac.id
Phone
+6282188122910
Journal Mail Official
nurarifin@uindatokarama.ac.id
Editorial Address
Jl. Diponegoro No.23, Lere, Kec. Palu Barat, Kota Palu, Sulawesi Tengah 94221
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information
ISSN : 28299507     EISSN : 28299531     DOI : https://doi.org/10.24239/ikn.v1i1
Core Subject : Science,
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Universitas Islam Negeri Datokarama Palu pada tahun 2022. Jurnal ini diperuntukkan bagi dosen, pustakawan, ilmuwan informasi, spesialis informasi, pengelola informasi, peneliti, dan mahasiswa dalam mempublikasikan hasil penelitiannya, baik dalam bahasa indonesia maupun bahasa inggris. Naskah yang diterima adalah naskah yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Maret dan September. Artikel-artikel yang dimuat di Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information akan diseleksi secara ketat berdasarkan relevansi dan signifikansi di bidangnya. Jurnal ini menfokuskan pada kajian: ✔ Perpustakaan Digital ✔ Bibliometrik ✔ Media dan Literasi Informasi ✔ Digital Literasi ✔ Organisasi Informasi ✔ ICT di Perpustakaan ✔ Sistem Temu Balik Informasi ✔ Pelestarian Informasi ✔ Manajemen Pengetahuan ✔ Manajemen Perpustakaan Islam ✔ dan topik yang berkaitan dengan ilmu perpustakaan dan informasi islam
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 45 Documents
School Libraries Efforts in Dealing with Vandalism: a Case Study at SDN No. 100707 Perk. Batang Toru Pulungan, Putrama Al-Chairi; Desky, Ahmed Fernanda
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i1.3869

Abstract

Vandalism in school libraries hampers students' literacy and learning comfort. This study describes the forms of vandalism in the Library of SDN No. 100707 Batang Toru, analyzes the causal factors, and formulates prevention strategies. Using a descriptive qualitative method, data were collected through observation and interviews with librarians, principals, and teachers. The results showed vandalism in the form of graffiti, destruction and theft of books, and damage to library facilities. The causal factors include lack of supervision, low literacy awareness, minimal library ethics education, and the absence of strict sanctions. Prevention strategies include increasing supervision with on-duty teachers and CCTV, establishing a Library Ambassador program to increase student responsibility, and education through counseling, posters, and literacy competitions. This study contributes to the governance of school libraries in order to create a comfortable and safe learning environment, and can be applied in various schools to reduce vandalism and improve literacy culture. Abstrak Vandalisme di perpustakaan sekolah menghambat literasi siswa dan kenyamanan belajar. Penelitian ini menguraikan bentuk-bentuk vandalisme di Perpustakaan SDN No. 100707 Batang Toru, menganalisis faktor penyebabnya, dan merumuskan strategi pencegahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan pustakawan, kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan adanya vandalisme dalam bentuk coretan (grafiti), perusakan dan pencurian buku, serta kerusakan fasilitas perpustakaan. Faktor penyebabnya antara lain kurangnya pengawasan, rendahnya kesadaran literasi, minimnya pendidikan etika perpustakaan, dan tidak adanya sanksi yang tegas. Strategi pencegahan yang diusulkan antara lain meningkatkan pengawasan dengan menugaskan guru piket dan pemasangan CCTV, membentuk program Duta Perpustakaan untuk meningkatkan tanggung jawab siswa, serta edukasi melalui bimbingan, poster, dan lomba literasi. Penelitian ini berkontribusi dalam pengelolaan perpustakaan sekolah guna menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan aman, serta dapat diterapkan di berbagai sekolah untuk mengurangi vandalisme dan meningkatkan budaya literasi.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Konsep Blended-Eco Library di Perpustakaan Universitas Negeri Malang Mawaddah, Aisyah Nuril; Dinanti, Devinna Anugrah; Safii, Moh.; Setiawan
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i1.3884

Abstract

The environmental crisis has become an issue in various parts of the world, including Indonesia. Efforts to repair environmental damage are continuously being made by various institutions, including libraries. The Universitas Negeri Malang Library implements the blended-eco library concept as an effort to maintain a green environment and create a pleasant and serene learning atmosphere. However, many students are not interested and do not like being in the library. This poses a challenge for the Universitas Negeri Malang Library to attract students to come to the library. This research aims to understand students' perceptions of the blended-eco library concept implemented in the library, the factors influencing those perceptions, and the steps the library can take. Using a descriptive qualitative method with semi-structured interviews and literature studies. The results of this study indicate that overall, students' perceptions of the blended-eco library concept are positive. The main factors influencing the majority of students' perceptions are past experiences and the values held by individuals. Steps that the library can take include 1) improving and upgrading existing facilities, 2) creatively promoting programs, 3) providing user education to patrons in a more engaging manner. Abstrak Krisis lingkungan telah menjadi permasalahan di berbagai belahan dunia, termasuk Indonesia. Upaya untuk memperbaiki kerusakan lingkungan terus dilakukan oleh berbagai instansi, termasuk perpustakaan. Perpustakaan Universitas Negeri Malang menerapkan konsep blended-eco library sebagai upaya mempertahankan lingkungan hijau dan menciptakan lingkungan belajar yang asri dan menyenangkan. Namun, banyak mahasiswa yang tidak berminat dan tidak suka berada di perpustakaan. Hal ini menjadi tantangan bagi Perpustakaan Universitas Negeri Malang untuk menarik mahasiswa datang ke perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap konsep blended-eco library yang diterapkan di perpustakaan, faktor apa saja yang mempengaruhi persepsi tersebut dan langkah apa yang dapat diambil perpustakaan. Dengan metode kualitatif deskriptif menggunakan wawancara semi terstruktur dan studi literatur. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan, persepsi mahasiswa terhadap konsep blended-eco library bersifat positif. Faktor utama yang mempengaruhi mayoritas persepsi mahasiswa adalah pengalaman masa lalu dan nilai-nilai yang dianut individu. Langkah yang dapat diambil perpustakaan antara lain 1) meningkatkan dan memperbaiki fasilitas yang ada, 2) mempromosikan program-program dengan kreatif, 3) memberikan user education pada pemustaka dengan cara yang lebih menarik.
Analisis Bibliometrik Tren Penelitian 'Information Literacy' pada Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Terakreditasi SINTA di Indonesia (2019-2023) Hirjani, Baiq Asshaela; Novita, Arda; Dinanti, Devinna Anugrah; Wati, Diah Saras; Safii, Moh.
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i1.3885

Abstract

The development of technology results in an explosion of information and the emergence of false information. The existence of these challenges can be resolved through increasing information literacy in the community, one of which is through socialization in the form of writing scientific articles. In relation to writing relevant and credible scientific articles, an analysis of information trends is needed. This is the background for conducting research on research trends in the field of information literacy with the research subject being six library and information science journals in Indonesia in the 2019-2023 period. This research uses bibliometric methods with a quantitative descriptive approach and the use of Hawkins taxonomy as a topic trend analysis on the results that have been obtained. The results in this study show that the most researched topic is Information Science Research (36.56%), then there are two most productive authors and the most productive institution is Padjadjaran University. In addition, it is also shown that collaboration is one of the factors that can improve the quality of scientific articles. Abstrak Perkembangan teknologi berakibat pada terjadinya ledakan informasi serta munculnya informasi palsu. Adanya tantangan tersebut dapat diselesaikan melalui peningkatan literasi informasi pada masyarakat, salah satunya melalui sosialisasi berupa penulisan artikel ilmiah. Berkaitan dengan penulisan artikel ilmiah yang relevan dan kredibel, tentunya diperlukan analisis mengenai tren informasi. Hal tersebut yang melatarbelakangi dilakukannya penelitian mengenai tren penelitian pada information literacy dengan subjek penelitiannya yaitu enam jurnal ilmu perpustakaan dan informasi di Indonesia pada rentang tahun 2019-2023. Penelitian ini menggunakan metode bibliometrik dengan pendekatan deskriptif kuantitatif serta penggunaan taksonomi Hawkins sebagai analisis kecenderungan topik pada hasil yang telah diperoleh. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa topik yang paling banyak diteliti yaitu Information Science Research (36.56%), kemudian terdapat dua penulis paling produktif serta institusi yang paling produktif yaitu Universitas Padjadjaran. Selain itu, ditunjukkan pula bahwa kolaborasi merupakan salah satu faktor yang dapat meningkatkan kualitas artikel ilmiah.
Strategi Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir di Perpustakaan SMA Negeri 5 Kabupaten Sinjai Ilmi, Uswatul; Ardiansyah, Fatri; Sukarman; Achdar HT, M. Nur Rahmat; Tahir, Arsil; Khalik, Idhan; Aryadi, Fadli Rifki; Sabita, Lutfiah; Apreti, Tiara
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i1.3900

Abstract

This study explores the disaster preparedness strategies of the Library of State Senior High School 5 (SMA Negeri 5) in Sinjai Regency against flood risks. The research aims to identify the strategies implemented and the challenges encountered in mitigating flood disaster impacts in the library. This qualitative descriptive research employed a case study approach, collecting data through participatory observations, semi-structured interviews with school staff, and document analysis. The results indicate that the library has implemented several strategies, including infrastructure improvement, collection digitization, disaster training, early warning system adoption, and stakeholder coordination. However, these efforts face several obstacles, such as limited budgets, inadequate digitization facilities, irregular training sessions, reliance on external early warning systems, and lack of sustainable external coordination. The findings are expected to contribute to the development of disaster risk management practices in school libraries, particularly in flood-prone areas. Abstrak Penelitian ini mengeksplorasi strategi kesiapsiagaan Perpustakaan SMA Negeri 5 Kabupaten Sinjai dalam menghadapi risiko bencana banjir. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi yang diterapkan serta kendala yang dihadapi dalam upaya mitigasi dampak banjir di lingkungan perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur dengan staf sekolah, serta analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan telah menerapkan beberapa strategi, seperti peningkatan infrastruktur, digitalisasi koleksi, pelatihan kebencanaan, penerapan sistem peringatan dini, dan koordinasi dengan pemangku kepentingan terkait. Namun, strategi tersebut masih menghadapi beberapa kendala, di antaranya keterbatasan anggaran, fasilitas digitalisasi yang belum memadai, pelatihan yang tidak rutin, ketergantungan pada informasi eksternal untuk peringatan dini, serta kurangnya koordinasi berkelanjutan dengan pihak luar. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan praktik manajemen risiko bencana di perpustakaan sekolah, khususnya di wilayah rawan banjir.
Meningkatkan Visibilitas Perpustakaan Melalui Media Sosial: Studi Kasus di Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar Ramadayanti
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i1.3903

Abstract

This study examines the enhancement of the visibility of the Ciputra University Makassar Library through the utilisation of social media platforms. The research addresses two principal questions: How is social media leveraged to increase the visibility of the Ciputra University Makassar Library? and How is social media strategically employed by the Library? The purpose of this study is to explore and describe the visibility efforts and the utilisation of social media by the Library. A descriptive qualitative approach, employing a case study design, was adopted to obtain an in-depth understanding of the Library’s social media practices aimed at increasing its visibility. Data were collected from librarians, social media management staff, and students of Ciputra University Makassar. The findings reveal that the use of social media, particularly Instagram and Facebook, has significantly enhanced the visibility of the Ciputra University Makassar Library among students and the wider academic community. Through the dissemination of informative, interactive, and visually appealing content, the Library has successfully fostered closer communication with its users and promoted a range of services, including Turnitin support, a One Stop Service, access to the online book collection, reading recommendations, and information literacy classes. Despite ongoing challenges regarding content consistency and the diversification of communication strategies, social media has proven to be an effective medium for reinforcing the Library’s role as a dynamic centre for information dissemination and digital literacy development. Abstrak Penelitian ini berfokus tentang Meningkatkan Visibilitas Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar Melalui Media Sosial. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah; Bagaimana visibilitas media sosial oleh perpustakaan Universitas Ciputra Makassar? dan Bagaimana pemanfaatan media sosial oleh perpustakaan Universitas Ciputra Makassar? sementara tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan visbilitas dan pemanfaatan media sosial oleh Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus untuk memahami secara mendalam pemanfaatan media sosial oleh Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar dalam meningkatkan visibilitasnya. Sumber data berasal dari pustakawan, staf pengelola media sosial, serta mahasiswa Universitas Ciputra Makassar. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa visibilitas media sosial, khususnya Instagram dan Facebook, secara signifikan meningkatkan visibilitas Perpustakaan Universitas Ciputra Makassar di kalangan mahasiswa dan sivitas akademika. Melalui konten yang informatif, interaktif, dan visual menarik, perpustakaan berhasil membangun komunikasi yang lebih dekat dengan pengguna serta memperkenalkan berbagai layanan seperti Turnitin, One Stop Service, penelusuran koleksi buku, rekomendasi bacaan, dan kelas literasi informasi. Meskipun masih terdapat tantangan dalam hal konsistensi konten dan variasi strategi komunikasi, media sosial telah terbukti menjadi sarana efektif dalam memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat informasi dan literasi digital yang relevan.
Analisis Bibliometrika terhadap Kolaborasi Pengarang dalam Khizanah al-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Tahun 2018-2022 Nurmuawiyah, Nurmuawiyah; Habsyi, Sitti Husaebah Pattah
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i2.3948

Abstract

This study presents a bibliometric analysis of author collaboration in Khizanah al-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan from 2018 to 2022. The objective is to determine the level of author collaboration, identify the most frequent collaborating authors, and examine which institutions are most actively involved in collaborative research published in the journal during the stated period. This research employed a quantitative approach. The sample consisted of all 98 articles published in the journal between 2018 and 2022. Data collection and processing were conducted from August to December 2023 using the Publish or Perish application. Data analysis was carried out using VOSviewer and bibliometric techniques based on Subramanyam’s formula for measuring collaboration. The findings reveal a high level of author collaboration, with a collaboration index of 0.73 (73%). A total of 72 articles were produced through collaborative research, while 26 were authored individually. The author named Tupan emerged as the most collaborative contributor, having co-authored 8 published articles during the study period. This indicates that Tupan has made significant contributions to scholarly development in the journal. Furthermore, Universitas Indonesia was identified as the most frequently collaborating institution, contributing to 8 articles (11.1%) out of 35 collaborating institutions documented in the journal from 2018 to 2022. Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kolaborasi pengarang, mengidentifikasi pengarang yang paling sering melakukan kolaborasi, serta mengkaji lembaga-lembaga yang paling aktif terlibat dalam riset kolaboratif yang dipublikasikan dalam jurnal tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri atas seluruh artikel yang diterbitkan dalam kurun waktu tersebut, yaitu sebanyak 98 artikel. Pengumpulan dan pengolahan data dilakukan pada bulan Agustus hingga Desember 2023 menggunakan aplikasi Publish or Perish. Analisis data dilakukan dengan bantuan VOSviewer serta teknik bibliometrik berdasarkan rumus kolaborasi Subramanyam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kolaborasi pengarang tergolong tinggi, dengan indeks kolaborasi sebesar 0,73 (73%). Sebanyak 72 artikel dihasilkan melalui kolaborasi, sementara 26 artikel ditulis secara individu. Penulis bernama Tupan merupakan pengarang yang paling sering berkolaborasi, dengan total 8 artikel yang diterbitkan dalam jurnal selama periode penelitian. Hal ini menunjukkan bahwa Tupan memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan keilmuan dalam jurnal tersebut. Selain itu, Universitas Indonesia teridentifikasi sebagai lembaga yang paling sering terlibat dalam kolaborasi, dengan kontribusi sebanyak 8 artikel (11,1%) dari total 35 lembaga yang tercatat melakukan kolaborasi pada jurnal ini selama tahun 2018 hingga 2022.
Evaluasi Sumber Daya Manusia (SDM) serta Implikasinya Terhadap Kualitas Layanan di Perpustakaan SMKN 2 Bandung Firdausy, Rachmelya Salsabila; Hadiapurwa, Angga; Wulandari, Yayu
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i2.3952

Abstract

This study aims to evaluate the performance and capacity of human resources and their impact on the quality of services provided at the library of SMKN 2 Bandung by employing the Balanced Scorecard model. A descriptive qualitative method was adopted, utilizing the Balanced Scorecard approach, which includes four perspectives: financial, customer satisfaction, internal processes, and learning and growth. Data were collected through interviews with three groups of informants: the principal, librarians (including the head and staff), and library users (comprising teachers and students). The findings were triangulated through direct observation and document analysis. The results indicate that the library is staffed by only two librarians, both of whom lack relevant educational backgrounds, leading to excessive workloads and inefficiencies in core services, particularly cataloging, circulation, and reference. Despite limited funding, the school consistently provides training programs to enhance librarians’ competencies. From the customer perspective, most users report receiving adequate assistance, although the services are not yet optimal. The study concludes that inadequacies in human resources have a direct and significant impact on the quality of library services in vocational high schools. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja dan kapasitas sumber daya manusia serta pengaruhnya terhadap kualitas layanan yang diberikan di Perpustakaan SMKN 2 Bandung dengan menggunakan pendekatan model Balanced Scoredcard. Metodologi yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif menggunakan pendekatan Balanced Scorecard, yang mencakup empat sudut pandang: aspek finansial, kepuasan pelanggan, proses internal, serta aspek pembelajaran dan perkembangan. Data diperoleh melalui wawancara dengan tiga kelompok informan, yaitu kepala sekolah, pustakawan yang mencakup kepala dan staf, serta pemustaka yang terdiri atas guru dan siswa. Hasil data diperkuat dengan observasi dan dokumentasi. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan hanya memiliki dua staf pustakawan yang berasal dari latar belakang yang tidak sesuai, yang berakibat pada beban kerja yang berlebihan dan ketidakefisienan dalam layanan, terutama dalam proses katalogisasi, sirkulasi, dan referensi. Meskipun anggaran terbatas, pihak sekolah tetap menyelenggarakan pelatihan rutin untuk meningkatkan keterampilan pustakawan. Dari perspektif pelanggan, sebagian besar pengguna merasa cukup mendapatkan bantuan meskipun layanan yang tersedia belum maksimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ketidakidealan dalam sumber daya manusia berpengaruh langsung terhadap kualitas layanan perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan.
Strategi Pelestarian Koleksi Buku Langka di Museum Negeri Provinsi Sumatera Utara Shabrina, Hulwa Azra; Yusniah, Yusniah
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i2.3985

Abstract

This study explores the preservation strategies employed for the rare book collection at the North Sumatra State Museum, which constitutes a vital part of the nation's cultural heritage. These rare books possess significant historical and intellectual value, reflecting the trajectory of civilization and the formation of national identity. As a cultural institution, the museum bears a major responsibility to safeguard these collections from deterioration and loss. The primary aim of this research is to identify the preservation strategies implemented by the museum and to examine the challenges encountered during the process. A qualitative method with a descriptive approach was used. Data were collected through direct observation, interviews with museum staff, and documentation analysis of preservation activities. The interview involved a single informant, Herina Eliasta Ginting, who serves as the Rare Book Collection Officer. She was selected due to her direct involvement and extensive knowledge of the conservation processes conducted at the museum. Data were analyzed using the interactive model proposed by Miles and Huberman. The findings reveal that the museum has implemented several preservation measures, including regulation of temperature and humidity in storage areas, physical security measures, and preventive maintenance to avoid potential damage. However, the implementation of these strategies continues to face significant challenges, particularly the limited availability of conservation experts and operational funding. Consequently, enhancing human resource capacity and adopting digital preservation technologies are essential to ensure more effective and sustainable conservation of the collection. Abstrak Penelitian ini membahas strategi pelestarian koleksi buku langka di Museum Negeri Provinsi Sumatera Utara, yang merupakan bagian penting dari warisan budaya bangsa. Buku-buku langka ini memiliki nilai sejarah dan intelektual tinggi yang mencerminkan perjalanan peradaban serta identitas nasional. Museum sebagai institusi budaya memiliki tanggung jawab besar dalam menjaga dan melindungi koleksi tersebut dari kerusakan maupun kehilangan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi pelestarian yang diterapkan oleh pihak museum serta mengungkap berbagai hambatan yang dihadapi dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara dengan staf museum, serta studi dokumentasi terhadap aktivitas pelestarian. Wawancara dilakukan terhadap satu orang informan, yaitu Herina Eliasta Ginting yang menjabat sebagai Staf Koleksi Buku. Informan ini dipilih karena memiliki peran langsung serta pengetahuan yang mendalam terkait proses konservasi buku langka yang dilakukan di museum. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Huberman dan Miles. Hasil penelitian menunjukkan bahwa museum telah menerapkan sejumlah strategi pelestarian, seperti pengaturan suhu dan kelembaban ruang penyimpanan, pengamanan fisik, serta tindakan preventif terhadap potensi kerusakan. Namun, pelaksanaan strategi ini masih menghadapi tantangan besar, terutama keterbatasan tenaga ahli konservasi dan anggaran operasional. Oleh karena itu, dibutuhkan peningkatan kapasitas sumber daya serta penerapan teknologi digitalisasi guna mendukung pelestarian koleksi secara lebih efektif dan berkelanjutan
Efektivitas Pembudayaan Gemar Membaca dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Pematangsiantar Hartati, Sukma; Fathurrahman, Muslih
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i2.3989

Abstract

Reading interest is a crucial factor in the development of literate human resources. However, a low reading habit remains a persistent issue, including in Pematangsiantar City. In response, the Pematangsiantar City Archives and Library Office implemented the Reading Culture Development Program to enhance public literacy awareness through activities such as mobile library services, reading culture campaigns, and literacy competitions. This study aims to analyze the effectiveness of these activities in increasing reading interest among the public, identify the challenges encountered during implementation, and propose strategies for future development. A qualitative approach with a descriptive design was employed. Data were collected through in-depth interviews with three key informants involved in program implementation and analyzed using Miles and Huberman’s interactive model, encompassing data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that the program has significantly influenced reading behavior, increased library visits, and fostered literacy habits among students. Despite technical barriers such as limited facilities and time constraints, the program was effectively executed through strong coordination and adaptive delivery strategies. In conclusion, the Reading Culture Development Program has proven effective in cultivating a reading culture and holds potential as a replicable model for other regions through strategic, theory-based, and community-participatory approaches. Abstrak Minat baca merupakan faktor krusial dalam pembangunan sumber daya manusia yang literat. Namun, rendahnya kebiasaan membaca masih menjadi permasalahan klasik, termasuk di Kota Pematangsiantar. Merespons hal tersebut, Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Pematangsiantar melaksanakan kegiatan Pembudayaan Gemar Membaca untuk meningkatkan kesadaran literasi masyarakat melalui kegiatan Perpustakaan Keliling, Sosialisasi Budaya Membaca, dan Lomba Literasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kegiatan tersebut dalam meningkatkan minat baca masyarakat, mengidentifikasi kendala pelaksanaan, serta merumuskan strategi pengembangan ke depan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam pada tiga informan dengan pihak pelaksana kegiatan dan dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak signifikan terhadap perubahan perilaku membaca, peningkatan kunjungan ke perpustakaan, dan terbentuknya kebiasaan literasi di kalangan pelajar. Meski terdapat hambatan teknis seperti keterbatasan fasilitas dan waktu, kegiatan tetap terlaksana secara efektif berkat koordinasi dan strategi penyampaian yang adaptif. Kesimpulannya, kegiatan Pembudayaan Gemar Membaca terbukti efektif dalam membangun budaya membaca, serta dapat menjadi model yang layak diterapkan di daerah lain dengan pendekatan strategis berbasis teori dan partisipasi komunitas
Implementasi Arsip Elektronik Terintegrasi (ARTERI) Berbasis Web di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Labuhanbatu Selatan Syahfitri, Dini; Batubara, Abdul Karim
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v4i2.4016

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Integrated Electronic Archiving System (ARTERI) based on the web at the Library and Archives Office of Labuhanbatu Selatan Regency. This research employed a descriptive qualitative approach with data collected through interviews, observations, and documentation. The informants consisted of four individuals, including the head librarian, a librarian, a records manager, and an archivist. The results indicate that the ARTERI system has enhanced staff performance efficiency, accelerated the archiving process, and improved document accessibility for both internal and external users. However, the implementation process faced several challenges, such as limited human resources skilled in information technology, inadequate infrastructure, and concerns related to digital archive security. To address these issues, the Library and Archives Office needs to conduct technical training, gradually improve infrastructure, and implement a security system based on access control and regular data backup. The study concludes that the implementation of ARTERI not only supports the efficiency of public services but also serves as an adaptive and sustainable model for digital transformation in local government bureaucracy. It is recommended that regular system evaluations and capacity-building programs be carried out to ensure the sustainability of ARTERI implementation. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Arsip Elektronik Terintegrasi (ARTERI) berbasis web di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari empat orang, yaitu seorang kepala perpustakaan, seorang pustakawan, seorang yang berperan sebagai pengelola arsip dan arsiparis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem Arsip Elektronik Terintegrasi (ARTERI) mampu meningkatkan efektivitas kerja pegawai, mempercepat proses pengarsipan, serta mempermudah akses dokumen bagi pengguna internal dan eksternal. Meskipun demikian, proses implementasi menghadapi kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten di bidang teknologi informasi, keterbatasan infrastruktur, serta isu keamanan data arsip digital. Untuk menjawab tantangan tersebut, Dinas Perpustakaan & Kearsipan perlu melakukan pelatihan teknis, peningkatan infrastruktur secara bertahap, serta menerapkan sistem keamanan berbasis kontrol akses dan pencadangan data. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Arsip Elektronik Terintegrasi (ARTERI), tidak hanya mendukung efisiensi layanan publik, tetapi juga menjadi model transformasi digital yang adaptif dan berkelanjutan di lingkungan birokrasi lokal. Penelitian ini merekomendasikan perlunya evaluasi sistem secara berkala dan penguatan kapasitas sumber daya manusia sebagai strategi keberlanjutan implementasi.