cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Shitta Elvaretta
Contact Email
umlppm@gmail.com
Phone
+6287748828714
Journal Mail Official
umlppm@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Dedikasi Untuk Negeri Universitas Muhammadiyah Lampung Jl. ZA. Pagar Alam, Labuhan, Labuhan Ratu, Kec. Kedaton, Kota Bandar Lampung, Lampung 35132
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Dedikasi untuk Negeri
Published by Universitas Muhammadiyah Lampung
ISSN : -     EISSN : 29629608     DOI : https://doi.org/10.36269/jdn.v1i2
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Dedikasi untuk Negeri adalah Jurnal yang terbit 2 kali dalam satu tahu yaitu pada bulan Juli dan bulan Desember. Dimana Focus and Scope Jurnal ini adalah Disiplin Ilmu yang mengarah kepada Pengabdian Kepada Masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2025)" : 10 Documents clear
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MEMBANGUN EFIKASI DIRI PEMUDA PAPUA Floriani, Rosalia; Monika, Santy; Winarsih, Sri
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4084

Abstract

Pelatihan public speaking menjadi strategi efektif untuk meningkatkan efikasi diri, terutama bagi pemuda Papua yang masih menghadapi hambatan kepercayaan diri akibat faktor sosial, ekonomi, dan budaya. Program pengabdian ini dilaksanakan pada Komunitas Pemuda Papua di Kota Merauke dengan jumlah peserta 20 orang. Tujuannya adalah membekali peserta dengan keterampilan berbicara di depan umum dan menumbuhkan rasa percaya diri untuk berkontribusi bagi masyarakat. Kegiatan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu pelatihan, penerapan, dan pendampingan. Hasil evaluasi dengan model gain score menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan public speaking peserta, dari skor rata-rata 15,4 menjadi 26,1 dengan gain score 10,7 (kategori tinggi). Aspek yang paling meningkat adalah kepercayaan diri (+35%), struktur penyampaian (+32%), serta artikulasi dan intonasi (+28%). Temuan ini membuktikan bahwa pelatihan memberikan dampak nyata terhadap keberanian dan kemampuan komunikasi peserta. Program ini merekomendasikan agar pelatihan serupa dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari pengembangan kapasitas pemuda Papua menuju generasi yang percaya diri, komunikatif, dan aktif berpartisipasi sosial.
PELATIHAN PENULISAN BIOGRAFI UNTUK BURUH YANG TERHIMPUN DALAM SERIKAT BURUH KERAKYATAN (SERBUK) KABUPATEN KARAWANG Anggara, Wanda; Awaludin, Lili; Syarifudin, Bunyamin Faisal
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4601

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang khusus diperuntukkan kepada kaum buruh sangatlah minim. Padahal kaum buruh merupakan salah satu elemen dalam masyarakat yang sering dianggap sebagai subaltern. Meskipun sering dianggap sebagai subaltern, namun tak bisa dipungkiri bahwa kaum buruh sangat berperan penting bagi keberhasilan pembangunan di suatu negara. Oleh karena itu, pengembangan keterampilan sosial para buruh yang dalam konteks ini yakni, meningkatkan keterampilan atau kecakapan dalam mengelola informasi, berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulisan mesti diselenggarakan. Kemudian dalam kegiatan PKM ini, tim pengabdi melakukan pelatihan penulisan biografi untuk buruh yang terhimpun dalam Serikat Buruh Kerakyatan (SERBUK) di Kabupaten Karawang. Pelatihan penulisan biografi untuk buruh yang terhimpun dalam Serikat Buruh Kerakyatan (SERBUK) di Kabupaten Karawang ini bagi tim pengabdi dirasa menjadi salah satu hal krusial, upaya strategis, dan tentu penting untuk diselenggarakan. Kemudian agar PKM ini menjadi PKM yang komprehensif, dalam pelaksanaannya PKM ini menggunakan metode pendekatan workshop yang dilakukan secara daring dan luring. Hasil dari PKM ini diharapkan mampu meningkatkan keterampilan dalam berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulisan berupa buku antologi biografi dari para buruh. Selain itu, hasil dari PKM ini juga berupa penerbitan kumpulan pengalaman biografis buruh sebagai bagian dari peningkatan kapasitas organisasi dan pengorganisasian buruh.
Sosialisasi Konsep Ekonomi Syariah Untuk Pemberdayaan Ekonomi Umat di Kelurahan Yukum Jaya Albab, Ulil
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.3671

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi ekonomi syariah di kalangan masyarakat Kelurahan Yukum Jaya sebagai upaya pemberdayaan ekonomi umat berbasis nilai-nilai Islam. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman masyarakat terhadap konsep dasar ekonomi syariah, khususnya dalam praktik usaha mikro dan pengelolaan keuangan rumah tangga. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, pre-test dan post-test, serta fasilitasi pembentukan forum ekonomi syariah warga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat secara signifikan, ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata skor post-test sebesar 45%. Selain itu, muncul inisiatif dari peserta untuk membentuk forum komunitas ekonomi syariah sebagai tindak lanjut kegiatan. Pendekatan edukatif yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat partisipatif dan kontekstual, sehingga mampu menjangkau masyarakat secara lebih efektif dibandingkan model-model sosialisasi yang bersifat top-down. Kebaruan (novelty) dari kegiatan ini terletak pada integrasi antara edukasi berbasis nilai Islam, riset partisipatif, dan pembangunan kelembagaan lokal. Implikasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan ekonomi umat berbasis ekonomi syariah memiliki potensi untuk direplikasi di wilayah lain sebagai alternatif model pembangunan berbasis komunitas. Kegiatan ini juga membuka ruang kontribusi akademik terhadap kebijakan publik di tingkat kelurahan.
PENGUATAN KOMPETENSI DAN MENTALITAS SISWA DALAM MEMASUKI PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA PROFESIONAL Noviarini, Tiara; Hamid, Edison; Karomah, Ahmad Miftahul
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4615

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan mentalitas siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi transisi dari pendidikan menengah ke perguruan tinggi maupun dunia kerja. Latar belakang kegiatan ini adalah adanya kesenjangan informasi dan keterampilan yang dialami siswa menjelang kelulusan, meliputi keterbatasan wawasan tentang jalur masuk perguruan tinggi, strategi pengembangan keterampilan, serta kesiapan mental menghadapi tantangan baru. Kegiatan dilaksanakan pada 12 Juni 2025 di Aula Utama SMK Mandalahayu Kota Bekasi dengan peserta sebanyak 55 siswa kelas XII. Metode yang digunakan adalah kombinasi pendidikan masyarakat dan pelatihan partisipatif, melalui seminar interaktif, diskusi kelompok, simulasi wawancara kerja, dan latihan penyusunan rencana studi/karier. Tiga narasumber menyampaikan materi terkait persiapan akademik, keterampilan komunikasi, manajemen waktu, dan mentalitas adaptif. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai dari 62,3 menjadi 86,3 atau sebesar 38,50%. Peningkatan tertinggi terdapat pada keterampilan komunikasi sebesar 41,70%, diikuti mentalitas adaptif 38,70%, dan pengetahuan akademik 35%. Hasil pengamatan lapangan menunjukkan peserta lebih percaya diri, aktif bertanya, dan mampu menyusun rencana studi yang lebih terarah. Kegiatan ini terbukti relevan dengan kebutuhan peserta dan memberikan dampak positif terhadap kesiapan mereka menghadapi masa depan. Disarankan pelaksanaan kegiatan serupa secara berkelanjutan dengan penambahan durasi pendampingan untuk memperkuat hasil yang diperoleh.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PEMASARAN DAN PELATIHAN PRODUK DARI LIMBAH KULIT PISANG DI DESA PASI TIMON KECAMATAN TEUNOM KABUPATEN ACEH JAYA Siregar, Mia Emelia; Putro, Haiqal Cahyanto; Diman, Banta; Saputri, Adel; Zahra, Rahmatul; Wulandari, Putri; Ramadana, Ramadana; Ramadani, Ramadani
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4283

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat Desa Pasi Timon adalah belum termanfaatkannya limbah kulit pisang sebagai sumber ekonomi serta rendahnya keterampilan produksi dan pemasaran digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan untuk memberikan solusi melalui pelatihan pengolahan kulit pisang menjadi teh herbal bernilai ekonomi dan penguatan kemampuan pemasaran digital bagi masyarakat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif, meliputi sosialisasi, demonstrasi proses produksi, pendampingan praktik langsung, pelatihan desain kemasan, serta pelatihan penggunaan media sosial sebagai sarana pemasaran. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam mengolah kulit pisang menjadi teh herbal serta meningkatnya pemahaman mereka mengenai strategi pemasaran digital. Peserta mampu menghasilkan produk siap jual dan mempromosikannya melalui media sosial dengan respon positif dari calon konsumen. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis potensi lokal dan pemanfaatan teknologi digital mampu meningkatkan kapasitas masyarakat dalam kewirausahaan. Program ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan melalui pelatihan produksi dan pemasaran digital efektif dalam mendorong kemandirian ekonomi desa dan dapat dijadikan model pengembangan UMKM berbasis potensi lokal.
OPTIMALISASI PEMANFAATAN ABU SEKAM PADI SEBAGAI SUBSTITUSI PARSIAL SEMEN DALAM PEMBUATAN PAVING BLOCK RAMAH rajiman, rajiman; Sari, Dian Perwita; Suhardi, Suhardi
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i1.4546

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan teknologi tepat guna berbasis pemanfaatan abu sekam padi sebagai pengganti sebagian semen dalam pembuatan paving block di Desa Sendang Mulyo, Kabupaten Lampung Tengah. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat adalah belum optimalnya pengelolaan limbah sekam padi serta tingginya ketergantungan terhadap semen sebagai bahan konstruksi utama. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan teknis yang meliputi sosialisasi, praktik pembakaran sekam padi secara terkendali, pencampuran material, dan pencetakan paving block dengan substitusi abu sekam padi sebesar 10% dari berat semen. Evaluasi dan monitoring dilakukan melalui observasi langsung, diskusi dengan peserta, serta analisis situasi pascapelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat mampu mengaplikasikan teknologi tersebut secara mandiri tanpa kendala teknis berarti. Temuan ilmiah menunjukkan adanya perubahan persepsi masyarakat terhadap limbah sekam padi menjadi sumber daya bernilai guna, potensi pengurangan penggunaan semen, serta peluang efisiensi biaya produksi paving block. Kegiatan ini juga meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mendukung pembangunan infrastruktur desa yang ramah lingkungan dan berkelanjutan.
MEMBANGUN JIWA WIRAUSAHA DIGITAL SISWA SMK MELALUI PELATIHAN DIGITAL CONTENT DAN COPYWRITING samanik, samanik; Syafiq, Ahmad; Eryon, Eryon
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4141

Abstract

Indonesia sedang mengalami akselerasi ekonomi digital yang eksponensial, namun bonus demografi yang didominasi oleh Generasi Z menghadapi paradoks kesenjangan keterampilandigital produktif. Penelitian berbasis pengabdian masyarakatini bertujuan untuk mentransformasi literasi digital konsumtifmenjadi kompetensi wirausaha produktif pada 76 siswa SMK Ma'Arif Purbolinggo, Lampung Timur—sebuah wilayah non-perkotaan yang merepresentasikan tantangan pemerataanketerampilan nasional. Program ini diimplementasikan dariApril hingga September 2025 menggunakanmetode Participatory Action Research (PAR) yang terstrukturdalam lima tahapan: sosialisasi, pelatihan intensif (content creation dan copywriting), penerapan teknologi, pendampingan, dan strategi keberlanjutan. Pengukurandampak menggunakan pendekatan mixed-methods, yang mengombinasikan data kuantitatif dari pre-test dan post-test dengan analisis kualitatif melalui penilaian portofolio dan wawancara semi-terstruktur. Hasil evaluasi menunjukkanpeningkatan signifikan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis pemasaran digital sebesar 60%. Secarakualitatif, terjadi pergeseran pola pikir mendasar, di mana seluruh peserta (100%) berhasil menciptakan portofoliodigital awal dan lebih dari 70% aktif memproduksi kontenperdana. Program ini berhasil menanamkan fondasiketerampilan teknis menggunakan low-barrier tools sepertiCanva dan CapCut, serta membangun kesadaran personal branding sebagai modal awal memasuki ekonomi kreatif. Model intervensi ini terbukti efektif dan dapat direplikasiuntuk memperkuat ekosistem wirausaha digital di tingkatlokal, sekaligus menjawab tantangan kebutuhan talenta digital nasional.
PENERAPAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL Yahman, M. Nur
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i1.4571

Abstract

Artikel ini membahas permasalahan optimalisasi penerapan teknologi dalam pembelajaran berbasis peserta didik di era digital yang masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan keterlibatan dan efektivitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan menganalisis berbagai literatur ilmiah dari jurnal pendidikan yang membahas inovasi pembelajaran digital, pemanfaatan platform pembelajaran, alat interaktif dan gamifikasi, pembelajaran kolaboratif, pengembangan keterampilan digital, serta integrasi teknologi artificial intelligence (AI). Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan teknologi secara terencana dan strategis mampu meningkatkan partisipasi aktif peserta didik, memperkaya pengalaman belajar, mendukung personalisasi pembelajaran, serta memfasilitasi pengembangan keterampilan digital dan keterampilan abad ke-21. Selain itu, pemanfaatan AI terbukti berperan dalam analisis kinerja siswa, pembelajaran adaptif, dan pemenuhan kebutuhan belajar individual secara lebih efektif. Simpulan dari kajian ini menegaskan bahwa teknologi tidak hanya berfungsi sebagai alat pendukung, tetapi merupakan komponen penting dalam menciptakan pembelajaran berbasis peserta didik yang interaktif, adaptif, dan relevan untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan global di era digital.masing-masing bahasa hanya boleh dituliskan dalam satu paragraf saja dengan format satu kolom.
Integrasi Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Literasi Digital: Pelatihan Keamanan dan Etika Komunikasi Daring WAZIANA, WINIA; Saputra, Ricco Herdiyan; Anggie Sinthiya, Ida Ayu Putu
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4096

Abstract

Perkembangan teknologi digital tidak hanya menuntut penguasaan bahasa Inggris dari sisi linguistik, tetapi juga menekankan pentingnya kesadaran terhadap keamanan, etika, serta tanggung jawab dalam berkomunikasi di ruang digital. Hal ini menjadikan integrasi pembelajaran bahasa Inggris dengan literasi digital sebagai kebutuhan strategis dalam dunia pendidikan abad ke-21. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan digital communication yang relevan, sekaligus meningkatkan pemahaman mereka terhadap konsep online safety, cyber ethics, dan digital footprint melalui pelatihan partisipatif dan aplikatif. Program ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Adiluwih dan melibatkan 31 siswa kelas VIII dengan menggunakan pendekatan action research yang mengutamakan keterlibatan aktif peserta. Kegiatan meliputi penyampaian materi interaktif, latihan penulisan email berbahasa Inggris yang sopan dan sesuai etika digital, serta praktik pembuatan poster digital bertema “Internet Safety Rules.” Hasil pelaksanaan program menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dan menggunakan kosakata Bahasa Inggris yang berkaitan dengan dunia digital, kesadaran yang lebih tinggi terhadap risiko komunikasi daring, serta perubahan perilaku positif dalam menggunakan teknologi secara aman, etis, dan bertanggung jawab. Program ini sekaligus memperkuat keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif siswa sebagai bagian dari kompetensi pembelajaran masa depan. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan literasi bahasa Inggris, tetapi juga membentuk karakter digital yang cerdas, etis, dan berdaya saing global.
Pemberdayaan Masyarakat Desa melalui Pembangunan Sumur Bor dan Sistem Irigasi Pipa untuk Lahan Pertanian Tadah Hujan Sari, Titis Lukita; Rajiman, Rajiman
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4548

Abstract

Keterbatasan ketersediaan air merupakan permasalahan utama pada lahan pertanian tadah hujan yang berdampak pada rendahnya produktivitas dan kesejahteraan petani. Kondisi ini juga dialami oleh masyarakat Desa Munjuk Sempurna, Kecamatan Kalianda, Kabupaten Lampung Selatan, yang sebagian besar menggantungkan mata pencaharian pada sektor pertanian namun belum didukung oleh infrastruktur irigasi yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat desa melalui pembangunan sumur bor dan sistem irigasi pipa sebagai solusi penyediaan air bagi lahan pertanian tadah hujan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif, meliputi survei lapangan, kajian teknis hidrogeologi, perencanaan dan pembangunan sumur bor, pemasangan sistem irigasi pipa, serta sosialisasi dan pelatihan pengoperasian kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sumur bor yang dibangun mampu menyediakan pasokan air yang relatif stabil dan sistem irigasi pipa dapat mendistribusikan air secara merata ke lahan pertanian. Selain menghasilkan luaran fisik berupa infrastruktur air, kegiatan ini juga meningkatkan pengetahuan dan kapasitas masyarakat dalam mengelola sumber daya air secara mandiri. Dengan demikian, pembangunan sumur bor dan sistem irigasi pipa berbasis pemberdayaan masyarakat terbukti efektif dalam mendukung peningkatan produktivitas pertanian tadah hujan dan berpotensi meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025) Vol 4, No 1 (2025) Vol 3, No 2 (2024) Vol 3, No 1 (2024) Vol 2, No 2 (2023) Vol 2, No 1 (2023) Vol 1, No 2 (2022): VOL. 1 NO 2 2022 Vol 1, No 2 (2022) Vol 1, No 1 (2022)