cover
Contact Name
Muhammad Yusuf Ibrahim
Contact Email
yusuf_ibrahim@unars.ac.id
Phone
+6281234699994
Journal Mail Official
mimbar_integritas@unars.ac.id
Editorial Address
BIRO ADMINISTRASI dan AKADEMIK Universitas Abdurachman Saleh Situbondo JL. PB Sudirman No. 07 Situbondo
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
MIMBAR INTEGRITAS
MIMBAR INTEGRITAS merupakan Jurnal Pengabdian yang diterbitkan oleh Biro Administrasi Akademik UNARS untuk publikasi tulisan ilmiah dibidang pengabdian dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun yaitu bulan Januari dan bulan Agustus dengan E-ISSN 2809 - 4670
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 218 Documents
PELATIHAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM MEMBANGUN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF PADA ORGANISASI KARANG TARUNA ASTHANAWASENA RT 01 RW 02 KELURAHAN KEBON AGUNG JEMBER Pramesthi, Riska Ayu; Dita, Ayu
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5791

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada pelatihan komunikasi interpersonal dan komunikasi organisasi untuk meningkatkan komunikasi sosial di remaja Karang Taruna Asthanawasena. Komunikasi menjadi sebuah media yang digunakan individu sebagai mahluk sosial untuk mempermudah berinteraksi dengan orang lain. Kemampuan komunikasi menjadi salah satu kemampuan yang diperlukan untuk berkomunikasi dengan lingkungannya, baik itu terhadap masyarakat umum, teman sebaya, tim kelompok organisasi, dan keluarga. Kemampuan komunikasi dianggap penting bagi remaja Karang Taruna Asthanawasena karena mereka harus paham cara berkomunikasi yang efektif dan nyaman agar tidak menimbulkan konflik dalam berinteraksi saat diskusi bersama ataupun saat melakukan kegiatan dalam masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah dan meningkatkan pengetahuan serta kemampuan komunikasi yang efektif pada lingkungan masyarakat utamanya pada remaja Karang Taruna Asthanawasena. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, diskusi, dan games/permainan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan keterampilan dilihat bertambahnya wawasan dan keterampilan serta pengetahuan remaja Karang Taruna Asthanawasena tentang pelatihan komunikasi intrapersonal, komunikasi interpersonal dan komunikasi organisasi. Kegiatan pengabdian ini memberikan manfaat yang signifikan bagi peserta dalam kehidupan pribadi dan profesional mereka.
UPAYA IDENTIFIKASI MANUSKRIP BOGOR SEBAGAI WARISAN BUDAYA MELALUI WORKSHOP DAN FOCUS GROUP DISCUSSION Buduroh, Mamlahatun; Rahmi Suharjo, Rias Antho; Rischer, Farah Annisa; Astari, Muhammad Rifky
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5621

Abstract

Manuskrip di wilayah Bogor merupakan warisan budaya yang mempunyai nilai sejarah bagi masyarakat kebudayaan Sunda. Dalam penelusuran yang telah dilakukan tim pengabdi bersama pustakawan Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Bogor ditemukan manuskrip atau naskah kuno di beberapa tempat, di antaranya di Kampung Urug, Kampung Sindang Barang, dan wilayah Karadenan. Permasalahannya adalah pemilik dan pustakawan masih belum memahami bagaimana cara mengidentifikasi dan menangani pemeliharaan manuskrip tersebut. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai cara mengidentifikasi dan menangani atau melakukan preservasi terhadap manuskrip. Kegiatan yang dilakukan berupa Workshop Penelusuran Manuskrip dan Focus Group Discussion yang membahas temuan-temuan manuskrip di wilayah Bogor. Kegiatan tersebut melibatkan para pemilik naskah, pustakawan, dan tokoh masyarakat di daerah Bogor dan sekitarnya. Hasil temuan dalam kegiatan tersebut dipublikasikan dalam bentuk artikel berita pada koran lokal dan nasional. Dengan demikian, kegiatan tersebut dapat meningkatkan kesadaran akan arti penting manuskrip Bogor bagi warga Bogor dan budaya Sunda secara khusus. Selain itu, keberadaannya juga menjadi penting dalam konteks sebagai warisan budaya Indonesia yang perlu dilestarikan
PENGELOLAAN PANEN DAN PASCAPANEN KOPI BERBASIS PENERAPAN GOOD AGRICULTURE PRACTICES DI KEBUN KOPI RAKYAT LERENG IJEN KABUPATEN BONDOWOSO Harsono, Soni Sisbudi; Soekarno, Siswoyo; Sudaryanto, Sudaryanto
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5694

Abstract

Penerapan Good Agricultural Practice (GAP) pada pengelolaan panen dan pasca panen kopi sangat penting untuk memastikan kualitas kopi yang optimal dan menjaga keberlanjutan produksi. GAP pada tahap pasca panen berfokus pada serangkaian praktik yang memastikan hasil panen kopi diproses dengan cara yang menjaga kualitas, kebersihan, serta keamanan produk kopi. Tujuan dari pelaksanaan PKM ini adalah memberikan pembimbingan dan pelatihan kepada petani kopi di Lereng Ijen Kabupaten Bondowoso agar dapat meningkatkan kinerja dalam pengelolaan dan pasca panen kopi yang sangat vital untuk memperbaiki dan meningkatkan kualias kopi yang merupakan andalan petani kopi di lereng Ijen ini. 1 Tahap Pertama. Pada tahap pertama ini dilakukan beberapa kegiatan diantaranya, a) observasi, b) kordinasi, dan c) kesepakatan dan kesepamaham antara tim pelaksana dengan petani. Dalam implementasinya, observasi merupakan kegiatan paling awal dan mendasar untuk mengumpulkan data serta mendeskripsikan permasalahan yang ada di lapangan [6]. 2) Tahap II adalah Kegiatan sosialisasi progam pengabdian kepada amasyarakat dan penerapan Good Agriculture Practice on Coffee (GAP on Coffee) pada pascapanen kopi dilaksanakan pada tahap ini. Hasil PKM ini adalah pemanenan yang selektif, pemrosesan yang teliti dan benar, pengeringan yang baik dan proses penyangraian serta pembubukan kopi yang sesuai SNI dengan kemasan yang aman dan higienis.
SOSIALISASI ANTI KORUPSI DAN ANTI NARKOBA DALAM IMPLEMENTASI 5A DI SMA NEGERI 1 SITUBONDO Yulianto, Irwan; Hadiyanto, Ide Prima
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5932

Abstract

Korupsi dan narkoba adalah dua ancaman utama yang merusak moral generasi muda. Sosialisasi nilai-nilai anti korupsi dan anti narkoba menjadi urgensi dalam pembentukan karakter siswa di tingkat sekolah menengah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan 5A (Anti Intoleransi, Anti Kekerasan Seksual, Anti Perundungan, Anti Korupsi dan Anti Narkoba) dalam sosialisasi di SMA Negeri 1 Situbondo. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif dengan melibatkan siswa, guru, dan komunitas sekolah. Hasil menunjukkan peningkatan kesadaran siswa terhadap bahaya korupsi dan narkoba, perubahan sikap positif terhadap pencegahan, dan keterlibatan aktif dalam kampanye anti korupsi dan anti narkoba. Artikel ini memberikan panduan praktis untuk pelaksanaan kegiatan serupa di institusi pendidikan lain.
PENINGKATAN MUTU PRODUK RENGGINANG UKM "CEMARA" MELALUI PENDAMPINGAN SERTIFIKASI HALAL Yekti, Gema Iftitah Anugerah; Listriyana, Ani; Suryaningsih, Yasmini; Siswoyo, Nurul Amalia Silviyanti
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5591

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan mayoritas penduduk beragama islam, sehingga jaminan produk halal menjadi syarat utama yang harus dipertimbangkan oleh produsen pangan, termasuk UKM ”Cemara”. Selain itu, sertifikat halal juga merupakan salah satu strategi pemasaran yang memberikan jaminan mutu terkait keamanan pangan. Namun, informasi tentang sertifikasi halal masih relatif terbatas, sehingga pendampingan sertifikasi halal perlu dilakukan untuk meningkatakan kualitas produk rengginang. Kegiatan ini terdiri dari dua kegiatan utama, yaitu FGD materi sertifikasi halal dan pengurusan sertifikasi halal produk rengginang. Pelaksanaan pendampingan berjalan lancar yang dihadiri oleh 10 orang peserta terdiri dari pemilik dan pekerja di UKM “Cemara”. Hasil pendampingan menunjukkan adanya efektifitas peningkatan pengetahuan sebesar 54,84% dan terbitnya sertifikat halal produk rengginang UKM “Cemara” dengan nomor sertifikat ID35110012122740923.
PELATIHAN DESAIN GRAFIS MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK SISWA MTS NURUL HIKAM Azise, Nur; Fitriyah, Nina Sa'idah; Rahman, Miftahur
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5753

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini mendominasi di semua bidang, tidak hanya dalam dunia industri, akan tetapi dalam dunia pendidikan juga mempunyai peranan dan pengaruh yang sangat penting. Penggunaan komputer pun sangat mempengaruhi pengetahun, dan perkembangan skill siswa. Oleh kerena itu, untuk mengetahui skill dan kemampuan siswa tidak hanya dinilai dari pengetahuan akademik, akan tetapi juga skill dan kemampuan siswa dalam meningkatkan kreatifitasnya sebagai bekal siswa setelah selesai menempuh pendidikan dan akan melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Salah satu bidang yang mempunyai peranan penting dalam penggunaan komputer yaitu bidang desain grafis. Dimana penggunaan tools dalam bidang desain grafis saat ini tidak hanya digunakan secara offline, akan tetapi juga digunakan secara online sehingga memudahkan para penggunanya untuk mengakses melalui smartphone tanpa dibatasi tempat, waktu dan penggunaan PC atau laptop. Canva merupakan aplikasi desain grafis yang mampu dan memudahkan penggunanya dalam meningkatkan kemampuan dan kreativitasnya. MTs Nurul Hikam Kapongan memiliki fasilitas laboratorium komputer yang lengkap, akan tetapi penggunaan dan tidak ada materi atau kegiatan yang berfokus pada kegiatan peningkatan keterampilan dan kreatifitas siswa, khususnya pada bidang desain. pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi Canva yang bertujuan untuk melatih dan meningkatkan kemampuan keterampilan dan kreativitas pada siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Nurul Hikam. Hasil kegiatan PKM menunjukkan pelatihan desain grafis menggunakan media Canva sangat menarik minat siswa dalam belajar dan mendalami tentang desain grafis, khususnya dalam membuat desain logo dan flayer.
SOSIALISASI PENYUSUNAN SOP KEUANGAN DAN KEPEGAWAIAN YAYASAN PELOPOR PEDULI DISABILITAS SITUBONDO (PPDiS) DI SITUBONDO Ariyantiningsih, Febri; Hasanah, Usrotul; Lindrawati, Lindrawati
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5722

Abstract

Sosialisasi penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) merupakan langkah strategis dalam memastikan keberlanjutan operasional yayasan yang lebih terorganisir. Artikel ini membahas proses sosialisasi penyusunan SOP keuangan dan kepegawaian di Yayasan Pelopor Peduli Disabilitas Situbondo (PPDiS). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan akuntabilitas, efisiensi, dan profesionalisme pengelolaan yayasan. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, diskusi kelompok, dan simulasi penyusunan SOP. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman staf dan pengurus yayasan terhadap pentingnya SOP dalam mendukung tata kelola yang baik
PELATIHAN GOOGLE WORKSPACE FOR EDUCATION DALAM MENUNJANG KEGIATAN BELAJAR-MENGAJAR Gunawan, Bodi; Putri, Desy Hanisa; Risdianto, Eko; Ahda, Netriani Veminsyah; Aqil, Muhammad Ataurrahman; Karuniawan, Albet
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i1.5580

Abstract

Abstrak Program ini merupakan Program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dirancang untuk mendukung para pendidik dalam memanfaatkan alat-alat digital secara optimal, sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan kolaboratif. Bermitra dengan SMA Negeri 2 Kota Bengkulu, program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang penggunaan Google Workspace for Education, yang dapat membantu meningkatkan efektivitas layanan dan proses belajar mengajar siswa melalui teknologi. Secara garis besar, program pelatihan ini mencakup 3 proses yaitu 1) Tahap Persiapan yang mencakup survey untuk memitigasi permasalahan mitra serta perumusan solusi; 2) Tahap Pelaksanaan yang melibatkan pelatihan langsung kepada para pendidik tentang cara menggunakan Google Workspace for Education secara efektif; dan 3) Tahap Evaluasi untuk menilai dampak program serta memberikan umpan balik yang konstruktif bagi pengembangan lebih lanjut. Dalam implementasinya, program ini diterima antusias dengan respon positif 100% oleh para peserta. Tema kolaborasi dokumen dan pemanfaatan teknologi AI Gemini merupakan topik yang paling diminati oleh peserta dengan nilai survey 30% dan 50% peserta meminta topik tersebut perlu dieksplorasi lebih lanjut. Kata Kunci: google for education, kolaborasi online, otomatisasi, gemini Abstract This program is a Community Service Program designed to support educators in making optimal use of digital tools, so as to create an interactive and collaborative learning environment. Partnering with SMA Negeri 2 Kota Bengkulu, this program aims to provide an in-depth understanding of the use of Google Workspace for Education, which can help improve the effectiveness of student services and teaching and learning processes through technology. Broadly speaking, this training program includes 3 processes, namely 1) Preparation Phase which includes a survey to mitigate partner problems and formulate solutions; 2) Implementation Phase which involves hands-on training to educators on how to use Google Workspace for Education effectively; and 3) Evaluation Phase to assess the impact of the program and provide constructive feedback for further development. In its implementation, the program was enthusiastically received with 100% positive response by the participants. The theme of document collaboration and the utilization of AI Gemini technology were the topics of most interest to the participants with a survey score of 30% and 50% of the participants requested that these topics be explored further. Keywords: google for education, online colaboration, automation, gemini
TRANSFORMASI GAYA KEPEMIMPINAN KIAI DI ERA DIGITAL (Studi pada Pondok Pesantren Modern Al Ittihad Cianjur) Riyadi, Adib; Maulana, Asror; Yani, Ahmad
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 2 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i2.5866

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi gaya kepemimpinan kiai di Pondok Pesantren Modern Al Ittihad Cianjur dalam menghadapi perkembangan teknologi digital, serta dampaknya terhadap manajemen, pengelolaan pesantren, dan implementasi teknologi dalam pengajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi gaya kepemimpinan kiai di Pondok Pesantren Modern Al Ittihad Cianjur mengalami perubahan dari gaya kepemimpinan yang bersifat otoriter menjadi lebih kolaboratif dan terbuka dengan dukungan teknologi digital. Teknologi digital telah membawa dampak positif pada pengelolaan administrasi pesantren, pengelolaan keuangan, dan komunikasi internal. Implementasi teknologi dalam pengajaran berhasil meningkatkan kualitas pendidikan, dengan penggunaan platform pembelajaran daring dan keterampilan digital yang diberikan kepada santri. Meskipun demikian, tantangan terkait akses teknologi yang terbatas dan resistensi terhadap perubahan masih menjadi hambatan. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar pesantren meningkatkan infrastruktur teknologi, melaksanakan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan digital, dan mengatasi resistensi terhadap perubahan dengan pendekatan yang lebih persuasif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam memahami bagaimana pesantren bertransformasi di era digital dan memberikan wawasan bagi pesantren lain yang tengah menghadapi tantangan serupa.
SOSIALISASI KEUANGAN SYARIAH PADA SEKTOR PERTANIAN KEPADA MITRA GAPOKTAN (GABUNGAN KELOMPOK TANI) DESA NGLONING KEC. SLAHUNG Muqorobin, Ahmad; Zaki, Rifqi Baihaqi; Rizaldi, Andika
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 4 No 2 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v4i2.6217

Abstract

Penerapan sistem keuangan berbasis syariah menjadi hal krusial karena menjamin adanya transparansi, keadilan, serta tidak adanya gharar antara pemodal dan petani. Dengan sistem ini, manajemen keuangan dapat berjalan sesuai dengan prinsip Islam, sehingga dapat menghindari praktik-praktik yang merugikan, seperti riba dan ketidakjelasan dalam akad. Oleh karena itu, petani diharapkan tidak hanya memahami konsep keuangan syariah tetapi juga mampu menerapkannya dalam organisasi GAPOKTAN secara optimal. Namun, hasil temuan di Desa Ngeloning, Selahung-Ponorogo, menunjukkan bahwa praktik simpan pinjam yang dilakukan oleh petani masih mengandalkan bank konvensional. Hal ini berisiko tinggi terhadap riba karena penggunaan sistem bunga yang bertentangan dengan prinsip syariah dan dapat menimbulkan beban finansial yang berat bagi petani. Menyikapi kondisi tersebut, melalui program pengabdian kepada masyarakat berinisiasi melakukan sosialisasi guna mengenalkan serta meningkatkan pemahaman petani mengenai konsep keuangan syariah dalam sektor pertanian. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Focus Group Discussion (FGD) dan sosialisasi, yang terbagi dalam tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan pada 5 Maret 2024 di Desa Ngeloning. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat terhadap konsep keuangan syariah dalam mengelola sistem keuangan di GAPOKTAN. Dengan pemahaman yang lebih baik, diharapkan petani mampu beralih ke sistem keuangan yang lebih bersih, transparan, dan sesuai dengan prinsip Islam. Sosialisasi ini menjadi langkah awal dalam mengarahkan sistem keuangan pertanian agar lebih sesuai dengan prinsip syariah, sehingga dapat menciptakan lingkungan ekonomi yang lebih adil, berkelanjutan, dan beretika sesuai ajaran agama islam.