cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
Sentiment Analysis of Electric Vehicles on Twitter Using Machine Learning Prameswari, Gusti Ayu Sri Adinda; Rakib, Muhammad; Aris, Valentino
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12455

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen pengguna Twitter terhadap kendaraan listrik menggunakan teknik pembelajaran mesin. Data dikumpulkan dari Twitter dengan menggunakan kata kunci terkait kendaraan listrik. Data yang diperoleh diolah melalui beberapa tahap seperti pembersihan data, tokenisasi, dan stemming. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan tiga algoritma pembelajaran mesin: Support Vector Machine (SVM), Naive Bayes Classifier (NBC), dan Random Forest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma SVM memberikan akurasi terbaik dalam mengklasifikasikan sentimen pengguna. Berdasarkan analisis diagram tulang ikan, ditemukan bahwa sentimen negatif pengguna terutama disebabkan oleh delapan faktor utama: baterai, infrastruktur pengisian daya, biaya awal, jangkauan, dukungan kebijakan, kinerja, variasi model, dan keandalan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi produsen kendaraan listrik untuk meningkatkan kualitas produk dan kepuasan pelanggan.
The Effect Of Repetition Drill Technique To The Student’s Speaking Ability Of Tenth Grade SMA Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar Limbong, Carlos Amos; Napitupulu, Selviana; Marpaung, Tiarma Intan; Sitanggang, Anita; Situmeang, Siska Anggita
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12459

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Teknik Repetition Drill terhadap kemampuan berbicara siswa khususnya dalam intonasi kelas sepuluh SMA Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian kuantitatif dengan eksperimen yang melibatkan 77 siswa sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes lisan dengan 5 kalimat kalimat perintah dan 5 kalimat kalimat tanya baik pada pre-test maupun post-test. Nilai rata-rata pre-test siswa di kelas kontrol adalah 62,45 dan nilai post-test di kelas kontrol adalah 80,45. Sedangkan nilai rata-rata pre-test siswa pada kelas eksperimen adalah 52,8 dan post-test adalah 81,65. Artinya, nilai post-test lebih tinggi dibandingkan nilai pre-test. Dan hasil penelitian ini Thitung < Ttabel dan ha diterima dan h0 ditolak. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan teknik latihan pengulangan terhadap kemampuan berbicara siswa khususnya dalam intonasi di kelas sepuluh SMA Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar.
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Menggunakan media Gambar Seri pada Kelas IV di SD Negeri Sidorejo Lor 03 Salatiga Nasocha, Afdul; Winanto, Adi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12462

Abstract

Keterampilan menulis merupakan kemampuan dasar  yang harus dikuasai oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur dengan menggunakan media gambar seri pada siswa Kelas 4 SDN Sidorejo lor 03 kota Salatiga. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus mengajar. Dalam siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah penilaian keterampilan menulis teks prosedur. Data yang diperoleh dalam penelitian ini di analisis secara kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media penggunaan media gambar seri dapat meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas IV SDN Sidorejo Lor 03 Kota Salatiga. Hal ini ditunjukan dari hasil ketuntasan siswa dalam menulis teks prosedur pada siklus I sebanyak 54% menjadi 86% pada siklus II.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Belajar Matematika Menghitung Luas dan Keliling Menggunakan Model STAD Kelas IV SD Muhammadiyah Ambarbinangun Angrian, Icsan; Rigianti, Henry Aditia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12464

Abstract

Abstrak Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan belajar matematika menghitung luas dan keliling dengan model STAD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Pada penelitian ini terdiri dari 2 siklus dengan dimulai perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan belajar matematika menghitung luas dan keliling peserta didik mengalami peningkatan setelah diterapkan model STAD. Peningkatan terlihat dari hasil post-test serta pencapaian KKM peserta didik yang meningkat di atas 80%. Pembelajaran dengan model STAD mampu memotivasi peserta didik dan memberikan kesempatan berdiskusi dalam kelompok. Kerjasama antar anggota kelompok membantu peserta didik yang kesulitan. Model ini ternyata dapat untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan sosial peserta didik dalam matematika khususnya menghitung luas dan keliling. Kata Kunci: Model STAD, Kemampuan Belajar Abstract The aim of this research is to improve the ability to learn mathematics to calculate area and perimeter using the STAD model. This research uses a classroom action research method with two cycles. This research consists of 2 cyclus starting with planning, action, observation and reflection. The results of the research show that students' ability to learn mathematics to calculate area and perimeter has increased after implementing the STAD model. The improvement can be seen from the post-test results and the students' KKM achievement which increased above 80%. Learning with the STAD model is able to motivate students and provide opportunities for discussion in groups. Collaboration between group members helps students who are having difficulty. This model turns out to be able to improve students' learning achievement and social skills in mathematics, especially calculating area and perimeter. Keywords: STAD Model, Learning Ability
Intensi Mencari Bantuan Kesehatan Mental Mahasiswa Fakultas Psikologi Dominan Pada Pasangan Sari, Andira Ratna; Sokang, Yasinta Astin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12465

Abstract

Merawat kesehatan mental perlu dilakukan dengan cara mencari bantuan layanan kesehatan mental, untuk menyeimbangkan kesejahteraan dalam kehidupan individu. Tingkat masalah kesehatan mental saat ini banyak dialami oleh mahasiswa terutama mahasiswa Fakultas Psikologi. Oleh sebab itu, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran intensi mencari bantuan kesehatan mental pada mahasiswa Fakultas psikologi di UKRIDA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan convenience sampling menggunakan kuesioner survei secara online. Analisis data menggunakan deskriptif analisis yang akan dilakukan pemeringkatan dari 10 aitem alat ukur GHSQ. Pada penelitian ini tidak dilakukan uji validitas dan reliabilitas karena sudah mengadopsi alat ukur yang diadaptasi dalam bentuk Bahasa Indonesia oleh indriyawati dan hasil telah dinyatakan valid dan reliabel. Berdasarkan 98 responden yang telah dianalisis menunjukkan peringkat tertinggi berada pada aitem Pasangan intim (misalnya: pacar (laki-Laki/ perempuan), suami istri) sebesar (x = 5.37). Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa Fakultas Psikologi UKRIDA lebih memilih bantuan informal dalam mencari bantuan kesehatan mental.
Hakikat Alam dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Daulat, Daulat; Tarigan, Ira Wahyuni; Saragih, Elida; Daulay, Haidar Putra; Al Farabi, Mohammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12468

Abstract

Alam semesta, kecuali Allah SWT, meliputi benda-benda langit, seperti cakrawala, langit, bumi, bintang, gunung, dataran, sungai, lembah, tumbuhan, hewan, manusia, benda, dan sifat-sifat yang melekat pada benda-benda tersebut, baik yang berwujud maupun yang berwujud. tidak berwujud. Selain itu, ia menyatakan bahwa beberapa pemikir Islam kemudian mengkategorikan dunia menjadi empat komponen berbeda: ruh, substansi, ruang, dan waktu. Manusia telah muncul sebagai entitas di alam semesta, yang bertugas untuk memajukan kemajuan dan memastikan pertumbuhannya. Mereka yang berkecimpung di bidang pendidikan memahami bahwa keterkaitannya dengan proses penciptaan alam semesta terletak pada pengenalan potensi bawaan yang dianugerahkan Allah SWT kepada individu. Untuk mencapai potensi tersebut, hal ini tidak dapat dicapai secara spontan, melainkan memerlukan proses yang panjang dan berbagai tahapan yang mencakup kualitas, fasilitas, infrastruktur, dan alat yang melekat yang dirancang untuk memfasilitasi perolehan informasi yang luas oleh individu. Pendidikan Islam mengajarkan bahwa alam semesta diciptakan khusus bagi umat manusia untuk memenuhi amanah Allah SWT sebagai khalifah yang bertugas membimbing, memelihara, melindungi, dan mentransformasikan alam menjadi pedoman hidup dengan memperoleh berbagai sifat untuk mengembangkan karakter tersebut. Dari sinilah umat manusia memahami alasan mendasar di balik penciptaan alam semesta, sehingga mengantarkan mereka menjadi hamba Allah SWT yang bertaqwa dan setia.
Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Klinik Novira Herijanto, Budyawan; Ghazani, Shadrina Fitri; Salsabilla, Riska Oktavioni; Rifa, Purnama; Indriani, Asti; Munandar, Imam; Selvi, Marchel Ameylia; Fikhrin, Mochammad Ghalib; Sikki, Nurhaeni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12469

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk memahami bagaimana motivasi kerja dan pelatihan mempengaruhi kinerja karyawan di Klinik Novira. Diantisipasi bahwa kinerja karyawan dapat meningkat secara substansial melalui pelatihan yang relevan dan motivasi yang terkait dengan pekerjaan mereka. Metode penelitian yang dipakai ialah survei dengan mendistribusikan kuesioner kepada karyawan Klinik Novira, yang mencakup pertanyaan tentang kinerja karyawan, motivasi kerja, dan pelatihan. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan berbagai metode untuk menilai sejauh mana pelatihan dan motivasi kerja berdampak di kinerja secara keseluruhan. Temuan analisis menunjukkan kalau kinerja karyawan dipengaruhi atau berdampak secara positif dan signifikan oleh motivasi kerja, dengan elemen ini memiliki pengaruh keseluruhan yang lebih besar daripada pelatihan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk meningkatkan kinerja karyawan di Klinik Novira, manajemen perlu memprioritaskan pengembangan strategi untuk menaikkan motivasi kerja mereka.
Hubungan Kebiasaan Merokok Dengan Penyakit Asma Pada Perokok di Wilayah Kota Medan Susanti, Nofi; Citra Sari, Wulan Dwi; Harahap, Tria Astrid Nabila; Batubara, Talitha Shafiqah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12470

Abstract

Asma adalah suatu kondisi peradangan pernafasan jangka panjang yang mempengaruhi beberapa sel dan komponen. Peradangan yang berkepanjangan menyebabkan peningkatan hiperresponsif saluran napas, yang menyebabkan gejala episodik berulang, terutama sepanjang siang atau malam, seperti batuk, dada terasa sesak, dan sesak napas. Banyak faktor seperti jenis kelamin, usia, status atopi, keturunan, dan lingkungan mempengaruhi terjadinya asma. . Ada beberapa hal yang mungkin memicu serangan asma, antara lain alergen, infeksi, dan iritan yang memicu peradangan. Faktor risiko genetik untuk asma meliputi atopi, jenis kelamin, ras/etnis, hiperreaktivitas, dan variabel yang mengubah kelainan genetik. Berikutnya adalah faktor lingkungan, seperti variasi cuaca, makanan, obat-obatan, alergi makanan, polusi udara, asap rokok, dan alergen lainnya baik di dalam maupun di luar ruangan. Mempertahankan kualitas hidup adalah tujuan utama penatalaksanaan asma, sehingga penderita asma dapat menjalani kehidupan sehari-hari tanpa kesulitan besar.
Bentuk-Bentuk Cyberbullying Di Indonesia Asalnaije, Elentria; Bete, Yovita; Manikin, Maria Anjelika; Labu, Reginaldis Agustasari; Tira, Stevanus Apriayanto Doa; Lian, Yohanes Pemandi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12471

Abstract

Peningkatan penggunaan internet dan media sosial di Indonesia menyebabkan kasus cyberbullying menjadi semakin marak. Media sosial seperti Facebook, Tiktok, Instagram, dan Twitter, sering menjadi platform untuk pelecehan dan intimidasi. Hal ini terjadi karena banyak pengguna internet di Indonesia yang belum sepenuhnya memahami etika berinternet dan dampak negatif dari cyberbullying. Cyberbullying memiliki dampak yang serius, termasuk depresi, kecemasan, dan dalam kasus ekstrim bisa menyebabkan bunuh diri, hal ini berdampak negatif pada kesejahteraan mental korban. Walaupun Indonesia memiliki undang-undang yang mengatur tentang informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE), penegakan hukum terhadap kasus cyberbullying masih menghadapi berbagai tantangan seperti, pelaporan yang rendah dan kesulitan dalam melacak pelaku.
Implementasi Supervisi Kelompok dan Kerjasama Tim dalam Peningkatan Motivasi dan Kinerja Guru Dewi, Nuning Nurna; Rochmaningsih, Banun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12472

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan kajian tentang pengaruh supervisi kelompok dan kerjasama tim terhadap kinerja guru SMP di Kecamatan Ganding dan Kecamatan Rubaru Kabupaten Sumenep dengan motivasi sebagai variabel intervening. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan sampel jenuh sebanyak 58 orang guru dari SMP Kecamatan Ganding Dan Kecamatan Rubaru. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dan pengolahan data menggunakan software SMART-PLS versi 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi dan kerjasama tim berpengaruh terhadap motivasi. Supervisi dan kerjasama tim berpengaruh terhadap kinerja guru. Motivasi berpengaruh terhadap kinerja guru. Temuan penting menunjukkan bahwa supervisi dan kerjasama tim berpengaruh terhadap kinerja guru melalui motivasi.

Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue