cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,096 Documents
 131   132   133   134   135 
Analisis Sikap Peduli Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 11 Tanjung Sakti Pumu Rezki Anilia; Heryanto Heryanto; Sunedi Sunedi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1799

Abstract

Sikap peduli lingkungan merupakan sikap yang harus yang harus dimiliki siswa kelas III SD Negeri 11 Tanjung Sakti Pumu. Akan tetapi, masih banyak siswa yang tidak memiliki rasa peduli terhadap lingkungannya karna kurangnya kesadaran betapa pentingnya lingkungan yang bersih berdampak besar dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana membentuk sikap peduli lingkungan siswa kelas III SD Negeri 11 Tanjung Sakti Pumu. Objek dalam penelitian ini adalah sikap peduli lingkungan siswa kelas III SD Negeri 11 Tanjung Sakti Pumu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Deskriftif Kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu Observasi, Wawancara, dokumentasi dan angket, Observasi di lakukan sebanyak tiga kali dengan observasi pertama ditemui sebanyak 70% siswa yang memiliki sikap peduli lingkungan, pada observasi ke dua ditemui 82% siswa yang memiliki sikap peduli lingkungan dan di observasi ke tiga ditemui 93% siswa yang memiliki sikap peduli lingkungan. Sedangkan pada tahap wawancara dengan 2 narasumber di temui bahwa dari kelima indikator peduli lingkungan yang lebih menonjol adalah indikator perawatan lingkungan. Dan pada tahap penyebaran angket sikap peduli lingkungan siswa adalah 82% dengan kriteria Baik.
Pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 ( PLP 1) Fik Universitas Negeri Medan Bidang Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Di UPT SMP Negeri 5 Medan Nurkardi Nurkardi; Leonardo Lumbantobing; Jhon Olofman Sitompul; Lestari Herayani Hutasuhut; Jemyma Ronari Sinaga; Indra Pipin Siregar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1800

Abstract

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) FIK Universitas Negeri Medan masih tergolong baru dilaksanakan, maka dari itu perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui proses pelaksanaan PLP dilapangan. Tujuan dari riset ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan PLP 1 Fakultas Ilmu keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Medan di Sekolah Menengah Pertama (UPT SMP NEGERI 5 MEDAN). Metode Penelitian: Deskriptif Kualitatif, desain penelitian pengumpulan data, reduksi, penarikan kesimpulan. Subyek penelitian adalah mahasiswa olahraga yang melakukan PLP 1 di UPT SMP NEGERI 5 MEDAN. Hasil : penelitian mengungkapkan bahwa pelaksanaan PLP 1 di UPT SMP NEGERI 5 MEDAN cukup baik. Kesimpulan : Proses pelaksanaan PLP di UPT SMP NEGERI 5 MEDAN cukup baik namum belum maksimal. Sebagian kegiatan sudah sesuai panduan, namun sebagian kegiatan belum sesuai panduan. Kegiatan yang sudah tepat adalah mengenal lingkungan sekolah, kegiatan administrasi pendidikan, sarana dan prasarana, RPP, menentukan metode, media dan model pembelajaran, ekstrakulikuler Kegiatan penilaian, analisis nilai, penentuan jam efektif, program tahunan dan program semester tidak diajarkan. Menjadi masukanPLP Kedepan adalah perlunya kelas microteaching, penambahan waktu dan penguasaan kurikulum.
Konsep Informasi Development, Media Development dan Source of Information dalam Komunikasi Pembangunan Winda Kustiawan; Al Syahdafi; M. Fadhli; Surya Adrian Pangestu; Zikri Ramadhani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1801

Abstract

Informasi Pembangunan, Media Pembangunan dan Sumber Informasi merupakan bagian dari proses berjalannya Komunikasi Pembangunan. Dalam prinsip Demokrasi masyarakat memiliki kebebasan dalam mengetahui setiap rancangan dan konsep pembangunan yang dibuat oleh pemerintah. Masyarakat menjadi partisipan aktif dan bebas memberikan kritik saran akan gagasan yang diwacanakan oleh pemerintah sehingga terciptalah demokrasi yang diharapkan. Dengan Media massa yang berkembang saat ini seperti: Surat kabar, Televisi, Radio dan Internet, yang akses nya sangat mudah didapatkan dalam mendapatkan setiap informasi. Maka dari itu keterlibatan masyarakat dalam setiap proses pembangunan yang diwacanakan pemerintah seperti informasi, medianya dan sumbernya menjadi keharusan yang harus didapatkan oleh masyrakat. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif melalui studi pustaka, yakni dnegan pendekatan isi dan dilakukan dengan teknik pengumpulan data menggunakan buku-buku, jurnal dan browsing internet.
Harta Pusaka Minangkabau Dalam Presfektif Al-Quran (QS. An-Nisa: 11) Adly Rifky Bariqy; Alhusna Efendi; Suryani Ihsan; Muhammad Akbar Rosyidi Datmi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1802

Abstract

Artikel ini membahas tentang tradisi pewarisan dalam masyarakat Minangkabau. Tujuan penulisan ini bermaksud untuk mengkaji mengenai apa saja pewarisan dimasyarakat Minangkabau dan bagaimana dalam presfektif Al-Quran dan hukum adat dalam pemberian warisan pada masyarakat Minangkabau. Metode penitian yang digunakan yaitu metode kualitatif, desain penelitian deskriptif kualitatif serta terknik analisis data dalam penelitian ini yaitu studi literatur. Hasil penelitian ini yaitu pembagian harta warisan diminangkabau terdapat dua jenis yaitu harta pusaka tinggi dan harta pusaka rendah serta untuk hubungan hukum islam dan hukum adat terdapat 2 asas yaitu asas-asas hukum waris adat dan asas-asas hukum waris islam. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam masyarakat Minangkabau terdapat 2 jenis harta yaitu harta pusaka tinggi dan harta pusaka rendah dimana harta pusaka tinggi ini hanya diberikan kepada garis keturunan ibu dan tidak boleh diperjual belikan hanya bisa manfaatnya saja yang dirasakan, akan tetapi bisa digadaikan kalau ada alasannya itupun harus ada persetujuan dengan sesama kaum keturunannya.
Penerapan Standarisasi Pendidikan Dalam Tantangan Manajemen Pendidikan Vokasi Kesehatan Di Era Globalisasi Muchtarom Muchtarom; Yosephina Ardiani Septiati; Neneng Yetty Hanurawaty; Ira Gustira Rahayu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1805

Abstract

Pendidikan sebagai tonggak dasar pengembangan sumber daya manusia dalam era globalisasi haruslah menjadi andalan untuk menghasilkan insan-insan cendikia yang kompetitif. Pendidikan menghadapi tantangan globalisasi menjadi hal yang penting untuk diantisipasi. Standarisasi pendidikan sebagai panduan dalam pengelolaan pendidikan agar semua penyelengaraan pendidikan memiliki standar pengelolaan yang sama. Pendidikan Vokasi Kesehatan merupakan bagian dari Pendidikan nasional, perkembangan ilmu dan teknologi dalam bidang kesehatan dan informasi serta komunikasi memberikan tantangan tersendiri bagi pendidikan vokasi Kesehatan. Pendidikan moral memegang peran sangat penting di eraglobalisasi dengan masuknya budaya asing yang tidak sesuai norma di Indonesia disamping pendidikan dalam penguasaan kompetensi bidang kesehatan. Penelitian ini mengangkat masalah tentang tatantangan pendidikan vokasi kesehatan dan Penerapan standarisasi pendidikan di Pendidikan vokasi kesehatan Perguruan Tinggi X. Metodologi dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif terhadap 11 orang dosen dan 6 tenaga kependidikan. Hasil penelitian adalah kurikulum dirancang sesuai dengan perkembangan teknologi vokasi bidang kesehatan di era globalisasi dan memberikan pendidikan moral, peningkatan kemampuan dosen sesuai kompetensi ketrampilan dan kompetensi penggunaan IT mengikuti teknologi terkini bidang kesehatan, informasi dan komunikasi, mengembangkan Sarana prasana yang mendukung proses pembelajaran. Meningkatkan jejaring kerjasama dengan praktisi dan lahan praktik serta standarisasi lulusan melalui penerapan uji kompetensi yang merupakan bagian dari penilaian akhir.
Konfigurasi Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Di Sekolah Luar Biasa Negeri Muhammad Ihsan Dacholfany; Suyuti Suyuti; Mumu Muzayyin Maq; Choirus Sholihin; Sudadi Sudadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1806

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan tiga aspek dalam pembelajaran berbasis kebutuhan di Sekolah Luar Biasa (SLB), yakni: (1) persiapan pembelajaran berbasis kebutuhan, (2) pelaksanaan pembelajaran berbasis kebutuhan, serta (3) penilaian pembelajaran berbasis kebutuhan. Metode penelitian yang dipergunakan ialah pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Terdapat tujuh informan yang terlibat pada kajian ini, yang terdiri dari kepala sekolah, guru yang mengajar siswa tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, serta siswa dengan autisme, serta wakil orang tua siswa. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan meliputi wawancara mendalam, observasi partisipan, serta studi dokumentasi. Analisa data melibatkan langkah-langkah seperti reduksi data, penyajian data, mengambil kesimpulan, serta verifikasi. Hasil penelitian memperlihatkan jika persiapan pembelajaran di SLB yang berfokus pada kebutuhan siswa mencakup beberapa hal berikut: (a) Identifikasi/asesmen termasuk langkah yang dijalankan oleh guru dan tim sekolah untuk memahami hambatan yang dihadapi oleh siswa serta kompetensi yang perlu dikembangkan oleh mereka. (b) PPI ialah usaha guru dalam merencanakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individu dan kompetensi siswa. (c) Intervensi pembelajaran ialah upaya guru untuk mengembangkan kurikulum sekolah supaya sesuai dengan hambatan belajar siswa. (d) Modifikasi materi pembelajaran ialah penyesuaian yang dijalankan pada materi pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran juga melibatkan beberapa aspek berikut: (a) Keterampilan komunikasi guru ialah usaha guru dalam menjelaskan materi pembelajaran dengan cara yang menarik, tidak membosankan, serta memberi motivasi kepada siswa. (b) Strategi dan metode pembelajaran ialah usaha guru dalam mengatur pengelolaan kelas sesuai dengan hambatan yang dihadapi oleh siswa. (c) Sumber dan media pembelajaran termasuk dukungan untuk proses pembelajaran.
Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Pendidikan Orang Tua Terhadap Motivasi Melanjutkan Pendidikan Anaknya Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII Ekonomi SMA Negeri 5 Pematang Siantar T.A 2022/2023 Elisabeth Silitonga; Titin Butet Rianti; Eva Poliani Sidabutar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1807

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pengaruh kondisi sosial ekonomi dan pendidikan orang tua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan anaknya ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII ekonomi SMA Negeri 5 Permatang Siantar Tahun Ajaran 2022/2023. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII ekonomi di SMA Negeri 5 pematang siantar sebanyak 170 siswa yang tersebar dalam 5 kelas. Pengambilan sampel yang berjumlah 120 siswa dilakukan dengan teknik proportional random sampling. Model pengumpulan data yang digunakan dala penelitian ini adalah Field Research atau penelitian lapangan yaitu dengan cara menyebarkan angket kemudian dianalisis dengan motode analisis deskriptif persentase dan teknik analisis regresi. Berdasarkan hasil regresi berganda diperoleh model regresi Y= 10.244 + 0.490 X1 + 0.003 X2 dari hasil uji deskriptif persentasi kondisi sosial ekonomi dalam kateria sedang sebesar 60%, sedangkan dilihat dari perhitungan uji F diperoleh Fhitung sebesar 28.642 pada taraf signitifikansi 5% diperoleh Ftabel 3.07 menunjukkan “ada pengaruh positif kondisi sosial ekonomi dan pendidikan orang tua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan anaknya ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Piis SMA Negeri 5 Pematang Siantar Tahun Ajaran 2022/2023”.
Perpandingan Skrining Fitokimia Metode Tabung Bunga Asoka dan Daun Murbei Septian Aditiya Nugraha; Alya Lutfiah; Pratiwi Pratiwi; Syifa Khairiyah; Tiara Maharani Angeline; Lia Fikayuniar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1808

Abstract

Bunga soka (ixora coccinea) tanaman yang tumbuh di Indonesia ini menurut penelitian bunga asoca mempunya kandungan flavonoid, alkaloid, glikosida, terpenoid dan karbohidrat tumbuhan Murbei (Morus alba L.) merupakan salah satu tanaman yang digunakan oleh masyarakat sebagai obat darah kolesterol, kencing manis dan hipertensi, murbei salah satu jenis tanaman yang mengandung flavonoid, fenol, kumarin, tannin, steroid, alkaloid dan minya atsiri. Metodologi yang digunakan pada penelitan jurnal ini adalah metode sistematik hasil penelitian skrining fitokimia, dengan tambahan merujuk pada perbandingan jurnal lain atau juga disebut LRA (Literature articel review). Material review jurnal ini bersumber dari database yang mencakup publikasi ilmiah nasional.Didapatkan hasil uji skrining fitokimia pada bunga asoka (Saraca Asoka) terdapat senyawa flavonoid dengan pereaksi yang dipakai yaitu Mg-stearat, HCl, dan amil alkohol dengan reaksi terdapat warna yang terpisah pada amil alkohol dinyatakan bunga asoka positif mengandung flavonoid. Selanjutnya uji senyawa saponin dengan pereaksi HCl dilakukan uji skrining fitokimia pada bunga asoka (Saraca Asoka) terdapat reaksi berbuih dan dinyatakan positif mengandung saponin. Lalu uji senyawa polifenol dilakukan dengan pereaksi Fecl3 terjadi reaksi perubahan warna hijau biru kehitaman dan dinyatakan positif saponin. Terakhir uji senyawa tanin dengan pereaksi gelatin terdapat reaksi adanya endapan putih dan dinyatakan positif tanin pada uji skrining fitokimia bunga asoka (Saraca Asoka). setelah dilakukan uji skrining fitokimia daun murbei (Morus alba L.) didapatkan hasil kandungan metabolit sekunder pada daun murbei (Morus alba L.) positif mengandung senyawa polifenol, flavonoid, tanin dan saponin. Skrining fitokimia dilakukan untuk mengetahui kandungan metabolit sekunder yang terdapat pada daun mubei. bahwa hasil uji skrining fitokimia menunjukkan bahwa senyawa yang terkandung dalam ekstrak daun murbei adalah alkaloid, flavonoid, tanin, saponin, steroid, dan terpenoid.Dapat disimpulkan bahwa ekstrak batang murbei (Morus alba L.) mengandung senyawa alkaloid, fenol, flavanoid dan saponin. Hasil penelitian uji Alkaloid ekstrak daun Murbei dinyatakan positif. Hasil uji positif alkaloid akan menunjukkan terbentuknya endapan putih atau kuning, pada uji flavonoid dinyatakan positif karena menunjukkan adanya buih serta larutan berubah warna menjadi jingga. Hasil positif saponin akan terbentuk buih, dimana uji saponin pada ekstrak daun murbei yang kami lakukan dinyatakan positif. Selanjutnya uji senyawa metabolit tanin, dinyatakan positif karena menunjukkan larutan berwarna hijau kecoklatan atau kehitaman. Pada uji triterpenoid pada tabung akan terlihat berwarna jingga atau ungu untuk triterpenoid.
Hubungan Kesehatan Spiritual Dengan Pasien Stroke Di Rumah Sakit Mekar Sari Tahun 2023 Eva Puspita; Abdul Khamid
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1819

Abstract

Pendahuluan: Kesehatan spiritual merupakan kebutuhan dasar yang dimiliki oleh setiap manusia yang berperan sebagai kekuatan dalam menyatukan komponen fisik, mental serta sosial yang diperlukan untuk mengatasi dan membantu dalam mempertahankan serta meningkatkan harga diri untuk menciptakan rasa hidup yang bermakna, ketentraman serta kedamaian kehidupan terutama pada pasien stroke yang seringkali mengalami keterbatasan fisik karena adanya efek psikologis terhadap kondisi kecacatan yang dialaminya. Tujuan: Untuk mengetahui adanya hubungan kesehatan spiritual dengan pasien stroke di Rumah Sakit Mekar Sari Tahun 2023. Metode: Desain penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Dengan teknik pengumpulan sampel menggunakan kesuioner spiritualitas dan penilaian skor derajat stroke dengan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah univariat dan bivariat serta menggunakan uji chi-square. Dengan jumlah sampel sebanyak 28 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Hasil : univariat 78,6% responden berjenis kelamin laki-laki, 78,6% berusia > 60 tahun, 50% memiliki pendidikan SMA/SMK, dan 89,3% responden tidak bekerja. Hasil analisis bivariat pada uji chi-square p-value (0,009) < 0,05. Dengan nilai OR 9. Simpulan: Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kesehatan spiritual dengan pasien stroke. Responden yang menderita stroke ringan memiliki peluang 9 kali lebih besar berisiko mengalami kesehatan spiritual rendah.
Hubungan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Dengan Penanganan Nyeri Dismenore Di SMK Kesehatan FISH Bekasi Tahun 2023 Dhea Aprilia Prasetyo; Iis Sri Hardiati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1820

Abstract

Pendahuluan : Dismenore berasal dari kram rahim yang timbul akibat kontraksi distrimia miometrium yang dapat menimbulkan nyeri ringan sampai berat. Kontraksi yang terhitung sering dapat menyebabkan otot menegang, meliputi otot perut serta otot-otot penunjang yang ada dibagian punggung bawah, pinggang, panggul, dan paha hingga betis. Selain itu dismenore biasanya disertai dengan mual, muntah, diare, sakit kepala, emosi yang labil hingga pingsan. Tujuan umum : penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja dengan penanganan nyeri dismenore di SMK Kesehatan FISH Bekasi tahun 2023. Metode : penelitian ini menggunakan pendekatan crossectional dengan teknik pengumpulan sampel quota sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah univariat dan bivariat serta menggunakan uji chi-square. Dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Hasil : Hasil univariat 63,3% responden berusia 14-16 tahun, 36,7% responden berusia 16-18 tahun, 66,7% responden berada di kelas X, 33,3% responden berada di kelas XI, 53,3% responden dengan jurusan keperawatan, dan 46,7% responden dengan jurusan farmasi. Hasil analisis bivariat pada uji chi-square p-value (0,003) < 0,05 dengan nilai OR 13. Simpulan : Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan kesehatan reproduksi remaja dengan penanganan nyeri dismenore. Responden dengan pengetahuan kesehatan reproduksi yang tinggi akan berisiko 13 kali lebih baik dalam mengalami nyeri dismenore.

Page 133 of 1410 | Total Record : 14096

 131   132   133   134   135 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue