Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Pengembangan Bahan Ajar Matematika Materi Bangun Datar Menggunakan Model PBL Terhadap Aktifitas Belajar Siswa Kelas IV SD ]]>
<![CDATA[Ahmad Landong]]>;
<![CDATA[Tasya Wulan Dari]]>;
<![CDATA[Fahra Azuhra Harahap]]>;
<![CDATA[Juliani br Sembiring]]>;
<![CDATA[Rizky Kurniawan]]>;
<![CDATA[Devita Yetti Manik]]>;
<![CDATA[Muhammad Khoiry]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1835
<![CDATA[Pengembangan bahan ajar menggunakan model PBL di kelas IV SDN 101981 Galang Kota. Penelitian ini bertujuan untuk: pengembangan bahan ajar matematika menggunakan model PBL materi bangun datar di kelas IV SD dan untuk mengetahui respon siswa terhadap bahan ajar matematika menggunakan model PBL materi bangun datar di Kelas IV SD. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang mencakup lima tahap yaitu: Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek dalam penelitian ini adalah validator ahli materi, ahli desain bahan ajar, ahli pembelajaran (guru kelas IV) dan siswa kelas IV. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan analisis data yang diperoleh melalui uji validitas ahli materi, ahli desain bahan ajar, tanggapan guru, dan respon siswa. Hasil validasi oleh ahli materi yaitu 79% termasuk kategori baik/layak. Hasil validasi oleh ahli desain bahan ajar yaitu 80% termasuk kategori baik/layak. Hasil validasi dari tanggapan guru kelas IV yaitu 90% termasuk kategori sangat baik/sangat layak, sedangkan untuk respon siswa yaitu 84% termasuk kategori sangat baik/sangat layak. Berdasarkan hasil presentase dari ahli materi, ahli desain bahan ajar, tanggapan guru dan respon siswa tersebut, kemudian dihitung rata-ratanya diperoleh hasil 83,25% termasuk dalam kategori sangat baik/sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Untuk selanjutnya diharapkan produk bahan ajar ini dapat dikembangkan lebih baik dari segi materi maupun tampilannya serta disarankan menjadi alternatif bahan ajar untuk guru dalam mendukung pembelajaran Matematika pada materi Bangun Datar.]]>
<![CDATA[Literature Review Article: Myricetin Activity As An Anti-Cancer ]]>
<![CDATA[Bunga Regista Cahyani]]>;
<![CDATA[Febriani Dwi Anzaini]]>;
<![CDATA[Nabilla Putri Nurizha]]>;
<![CDATA[Himyatul Hidayah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1836
<![CDATA[Tujuan review artikel ini yaitu untuk mengetahui aktivitas myricetin sebagai antikanker. Metode yang digunakan yaitu studi literatur. Dalam artikel ini menyajikan ringkasan yang komprehensif mengenai Myricetin activity as an anti-cancer. Adapun kriteria yang digunakan yaitu jurnal ilmiah yang dimaksudkan berupa naskah publikasi nasional dan internasional dengan tema berfokus pada Myricetin activity as an anti-cancer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa myricetin, sejenis flavonoid yang ditemukan secara alami dalam berbagai sumber tumbuhan, telah menunjukkan potensi yang kuat dalam penghambatan pertumbuhan sel kanker dan penghancuran tumor. Myricetin telah terbukti memiliki efek antikanker yang signifikan pada berbagai jenis kanker, termasuk kanker payudara, kanker kolorektal, kanker paru-paru, dan kanker hati. Aktivitas antikanker Myricetin terkait dengan kemampuannya untuk menginduksi apoptosis (kematian sel terprogram) dalam sel kanker, menghambat proliferasi sel kanker, dan menghambat angiogenesis. Selain itu, Myricetin juga telah menunjukkan efek penghambatan pada proses metastasis, yang merupakan karakteristik utama dari kanker yang agresif. Myricetin juga telah berhasil menunjukkan pengurangan ukuran tumor, penekanan pertumbuhan tumor.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Global Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Kelas I SDN Karangrejo 01 Kota Semarang ]]>
<![CDATA[Nafisya Trisakti Yani]]>;
<![CDATA[Fenny Roshayanti]]>;
<![CDATA[Ferina Agustini]]>;
<![CDATA[Pramesti Indriastuti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1837
<![CDATA[Rendahnya keterampilan membaca siswa yang disebabkan karena kurangnya inovasi dalam metode pembelajaran yang diberikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan guna melihat pengaruh dari pemberian metode global terhadap kemampuan membaca peserta didik pada tahap awal. Metode Quasi Experimental Design ialah metode penelitian yang digunakan. Sampel yang dipakai didalam penelitian ini ialah seluruh siswa kelas I yang berjumlah 26 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan uji-t > (12,741>2,060), maka ditolak maka, terdapat perbedaan rerata signifikan nilai pretest dan posttes setelah perlakuan dan uji gain pretest dan posttest diperoleh sebesar 0,6403 dengan kriteria sedang menyatakan keefektifan metode global. Simpulan dari penelitian ini adalah adanya perbedaan peningkatan kemampuan membaca permulaan peserta didik menggunakan metode global.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Problem Based Learning Materi Operasi Bentuk Aljabar ]]>
<![CDATA[Jufrin Jufrin]]>;
<![CDATA[Dewi Rahmawaty Isa]]>;
<![CDATA[Nurwan Nurwan]]>;
<![CDATA[Majid Majid]]>;
<![CDATA[Nursiya Bito]]>;
<![CDATA[Siti Zakiah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1838
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika menggunakan Model Problem Based Learning.Penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada saat observasi awal mencapai 40% dengan kategori kurang baik dan kegiatan pada siklus I, hasil pengamatan aktivitas guru mencapai 76% dengan kategori baik, hasil pengamatan aktivitas siswa mencapai 75% dengan kategori baik, dan hasil evaluasi belajar kemampuan pemecahan masalah siswa mencapai 68% dengan kategori baik. Pada siklus II, hasil pengamatan aktivitas guru mencapai 100% dengan kategori sangat baik, hasil pengamatan aktivitas siswa mencapai 100% dengan kategori sangat baik, dan hasil evaluasi belajar kemampuan pemecahan masalah siswa mencapai 88% dengan kategori sangat baik. Dengan menggunakan Model Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran yang di pelajari. Ketercapaian tindakan yang peneliti lakukan berhenti pada siklus II karena sudah memenuhi indikator yang telah ditetapkan yaitu 80%.]]>
<![CDATA[Jarimah Qadzaf Dalam Kasus Tuduhan Perselingkuhan Dalam Perspektif Hukum Positif Dan Hukum Islam Kontemporer ]]>
<![CDATA[Andrizal Andrizal]]>;
<![CDATA[Akbarizan Akbarizan]]>;
<![CDATA[Nurcahaya Nurcahaya]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1839
<![CDATA[Dalam hubungan perkawinan secara umum orang perselingkuhan seringkalil diidentikkan dengan oerzinahan padahal tidak semua perselingkuhan mengandung unsur perzinahan. Dalam hal ini uduhan terhadap perselingkuhan dalam Islam identik dengan tuduhan atas perzinahan atau yang dikenal dengan istilah qadzaf. Dalm perspektif hukum positif ada dua ranah yang terkait dengan tuduhan perselingkuhan ini yaitu ranah oidana dan ranah hukum keluarga. Dalam ranah pidana Pasal 284 Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) dengan hukuman maksimal sembilan bulan penjara. Dalam ranah hukum keluarga diatur dalam Pasa 116 Kompilasi Hukum Islam dimana alasan-alasan diperbolehkannya perceraian di antaraya bila salah satu pihak berbuat zina. Namun tindak perselingkuhan yang tidak dapat dibuktikan ada unsur perzinahan, dalam hukum pidana Islam berpotensi untuk masuk dalam tindak qadzaf yang diancam dengan hukum cambuk 80 kali. Dalam ranah hukum keluarga Islam halini berimplikasi pada status perkawinan dalam bentuk li`an. Dengan melakukan Li’an, maka suami atau istri dapat terbebas dari hukuman zina atau qadzaf dengan melakukan li`an ini. Berdasarkan pemikiran tersebut maka sepatutnya hukum positif juga mengadaptasi bagaimana jalan keluar dari tuduhan perzinahan karena baik dalam ranah pidana maupun hukum keluarga tidak mengatur bagaimana cara suami atau istri untuk menghindari tuduhan dari perzinahan sebagaimana dalam ancaman hukum qadzaf dan hanya diatur dalam bentuk ancaman pencemaran nama baik bila tuduhan tersebut melibatkan teknologi informasi terutama melalui media sosial.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kegiatan Spiritual Pada Lansia Dengan Depresi Di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung Tahun 2023 ]]>
<![CDATA[Lisa Sukma Meidia]]>;
<![CDATA[Desridius Chalid]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1840
<![CDATA[Pendahuluan : Kehidupan lanjut usia atau lansia merupakan masa dimana manusia mencapai siklus akhir dari kehidupannya. Menurut (Kemenkes RI, 2019), lansia merupakan seseorang yang telah memasuki usia 60 tahun ke atas. Pada lansia, suatu perubahan fisiologis merupakan hal umum yang sering kali terjadi, lansia akan mendapati tekanan hidup, rasa ketidakberdayaan, kehilangan, depresi, bahkan kecacatan yang diakibatkan oleh penurunan fungsi tubuh yang mendasarinya. Penurunan fungsi tubuh tersebut ditandai dengan munculnya berbagai penyaki kronis, selain itu masalah psikososial juga menjadi permasalahan yang paling sering muncul pada lansia, seperti cemas, depresi, dan distress spiritual. Apabila lansia memiliki tingkat spiritual yang rendah, maka akan memicu terjadinya perasaan depresi dalam dirinya ketika menjalani kehidupan (Elmaghfuroh et al., 2022). Tujuan umum : Untuk mengetahui bagaimana pengaruh kegiatan spiritual pada depresi yang dialami oleh lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung tahun 2023. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner spiritual dan depresi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis univariat dan bivariat dengan uji Chi-square terhadap 31 sample lansia yang telah memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil : Dari hasil analisa bivariat menggunakan uji Chi-square mengenai pengaruh kegiatan spiriual pada lansia dengan depresi di Panti Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung diperoleh nilai P value = 0.008 (< 0.05) atau H1 diterima. Simpulan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna (significant) antara kegiatan spiritual pada lansia dengan depresi di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung tahun 2023.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Problem-Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Dengan Menggunakan Padlet Pada Pelajaran Ppkn Di Kelas VIII A SMP HDS Jakarta ]]>
<![CDATA[Risma Dearni Saragih]]>;
<![CDATA[Agus Santoso]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1841
<![CDATA[Keterampilan berpikir kritis, kemampuan pemecahan masalah dan keterampilan komunikasi adalah keterampilan abad 21 yang penting dan perlu dikembangkan bagi siswa SMP. Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis model pembelajaran Problem-Based Learning dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kemampuan pemecahan masalah dan keterampilan berkomunikasi pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kelas VIII A. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jumlah siswa yang diteliti adalah 27 orang. Untuk memperoleh data, maka instrumen penelitian yang digunakan adalah dengan rubrik penilaian yaitu untuk mengukur keterampilan berpikir kritis, kemampuan pemecahan masalah dan keterampilan berkomunikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah dan komunikasi. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem-Based Learning dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah dan komunikasi pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kelas VIII A SMP HDS Jakarta.]]>
<![CDATA[Analisis Yuridis Terhadap Praktik Kedokteran Tanpa Izin Di Indonesia ]]>
<![CDATA[April Hidayat]]>;
<![CDATA[Hasnati Hasnati]]>;
<![CDATA[Sandra Dewi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1849
<![CDATA[Setiap dokter atau dokter gigi harus memiliki lisensi sebelum menjalankan praktik kedokteran di Indonesia. Pada mulanya tugas dokter ini merupakan tugas administratif yang diangkat menjadi hukum pidana, karena pelanggaran terhadap tugas tersebut diancam dengan pidana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketentuan hukum terhadap surat izin praktik dokter berdasarkan undan-undang nomor 29 tahun 2004 tentang praktik kedokteran dan untuk mengetahui bentuk tanggung jawab hukum dokter membuka praktik yang tidak memiliki surat izin praktik berdasarkan undang- undang nomor 29 tahun 2004 tentang praktik kedokteran. Penelitian hukum ini menitikberatkan pada studi kepustakaan yang berarti akan lebih banyak menelaah dan mengkaji aturan-aturan hukum yang ada dan berlaku. Hasil penelitian menunjukan Ketentuan yang mengatur mengenai izin profesi dokter diatur di dalam Pasal 36 Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2004 Tentang Praktik Kedokteran bahwa setiap dokter dan dokter gigi yang melakukan praktik kedokteran di Indonesia wajib memiliki surat izin praktik. Dokter sebagai penyelenggara praktik kedokteran baru dapat memperoleh kewenangan untuk melakukan praktik kedokteran apabila telah memiliki izin dari pemerintah yang mana dalam hal ini pemerintah yang dimaksud adalah dinas kesehatan kota/kabupaten.]]>
<![CDATA[Analisis Yuridis Terhadap Artificial Intelligence Pada Tindak Pidana Penyebaran Malware Di Indonesia ]]>
<![CDATA[Fatmawati Fatmawati]]>;
<![CDATA[Raihana Raihana]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1850
<![CDATA[Kemajuan ilmu pengetahuan dan pembangunan di era globalisasi dan modernisasi semakin menuntut. Demikian pula, penyebaran data dan akses ke media menjadi lebih sederhana dan lebih cepat. Internet adalah hasil dari kemajuan rasional dan kreatif yang dilakukan oleh manusia, dan keuntungan dari Internet sangat beragam, salah satunya adalah kumpulan jaringan yang menyediakan hiburan online. Perkembangan teknologi telah mengubah kehidupan masyarakat dan sebagai akibat dari perkembangan itu, dunia telah menambah dimensi kehidupan sejalan dengan perkembangan kejahatan teknologi. Studi ini menunjukkan bahwa penerapan kecerdasan buatan dalam kejahatan malware termasuk dalam kategori kejahatan komputer, karena komputer dan teknologi kecerdasan buatan digunakan sebagai alat untuk melakukan kejahatan. Hukum pidana yang dapat menjerat kegiatan tersebut antara lain KUHP, UU Hak Cipta, UU Pencucian Uang, UU Transfer Uang, UU Dokumen Dagang, Permencominfo No. 20 Tahun 2016 dan UU Terorisme. Namun, undang-undang Lex Specialis dan Lex Posterior ITE adalah undang-undang agresif yang paling cocok untuk mengatasi kejahatan ini, meskipun kelemahannya adalah istilah terkait malware dan kecerdasan buatan tidak disebutkan secara spesifik.]]>
<![CDATA[Penerapan Pendeteksi Kebohongan (Lie Detector) Dalam Pembuktian Tindak Pidana Di Indonesia ]]>
<![CDATA[Raihana Raihana]]>;
<![CDATA[Sukrizal Sukrizal]]>;
<![CDATA[William Alfred]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1851
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaturan alat pendeteksi kebohongan dalam hukum pidana di pengadilan dalam perkara pidana dan kedudukan penggunaan alat pendeteksi kebohongan dalam proses penyidikan tindak pidana menurut undang-undang no. Pasal 8 KUHAP 1981. Penelitian ini menggunakan metode/penelitian hukum normatif berdasarkan ketentuan perundang-undangan dan survei kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa dalam konsep penerapan hukum acara pidana memperoleh kebenaran materiil untuk memperoleh kepastian hukum. Salah satu cara untuk mencapai hal ini adalah dengan memastikan bahwa pernyataan pelaku atau saksi tumpang tindih dan tidak membingungkan/tumpang tindih sehingga pendeteksi kebohongan dapat memberikan pernyataannya dengan jujur. Ketentuan mengenai penggunaan alat pendeteksi kebohongan dalam persidangan pidana belum memiliki parameter yang diatur secara tegas dalam KUHAP, karena alat pendeteksi kebohongan bukanlah alat bukti utama di persidangan, melainkan keabsahan alat pendeteksi kebohongan yang digunakan dalam kesaksian. kejahatan. Kasus hukum membutuhkan informasi dari ahli di laboratorium komputer forensik. Hasil print out tersebut dianalisis oleh psikolog forensik yang menjadi ahli sah di persidangan, yang merupakan barang bukti tambahan dalam berkas penyidikan menurut Pasal 184 ayat 1 KUHAP.]]>
