Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Hubungan Kepemimpinan Inovatif Kepala Sekolah Paud Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir ]]>
<![CDATA[Satini Satini]]>;
<![CDATA[Nurlita Nurlita]]>;
<![CDATA[Ria Novianti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1702
<![CDATA[Kepemimpinan inovatif dapat menjadi roda penggerak untuk proses pembelajar yang efektif di unit sekolahnya, terlebih pada lingkungan pendidikan anak usia dini. Pendidikan anak usia dini adalah level awal di dalam jenjang pendidikan formal, maka dari itu konsep proses pembelajaran inovatif sangat penting untuk dikelola dengan baik dan benar, melalui pengelolaan yang terencana dan terpimpin dari seorang kepala sekolah. bahwa kinerja guru dapat ditingkatkan melalui kompetensi kepemimpinan kepala sekolah yang profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepemimpinan inovatif kepala sekolah PAUD terhadap kinerja guru di Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir. variabel penelitian ini terdiri dari kepemimpinan inovatif kepala sekolah dan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pengambilan sampel dalam penelitian ini peneliti mengambil 33 kepala sekolah dan 82 guru. Metode pengumpulan data dengan menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi dari person product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Kepemimpinan Inovatif Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru.]]>
<![CDATA[Pengaruh Sistem Pembelajaran Terhadap Tingkat Prestasi Siswa Di MAN 2 Model Medan ]]>
<![CDATA[Muhammad Azzam]]>;
<![CDATA[Rangga Al Farychi]]>;
<![CDATA[Reza Kurniawan Saputra Siregar]]>;
<![CDATA[Noufal Sheva Anugrah]]>;
<![CDATA[Rahmad Ichsanto Atmaja]]>;
<![CDATA[Al Farsi]]>;
<![CDATA[Syahputra Manik]]>;
<![CDATA[Nurkadri Nurkadri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1734
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sistem pembelajaran terhadap tingkat prestasi siswa di MAN 2 Model Medan. Sistem pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan pembelajaran berbasis proyek, yang melibatkan siswa dalam aktivitas proyek nyata yang mendorong mereka untuk berpikir kritis, bekerja sama, dan mengembangkan keterampilan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan sistem pembelajaran berbasis proyek dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Tingkat prestasi siswa diukur dengan menggunakan nilai rata-rata akademik mereka selama satu semester. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan sistem pembelajaran berbasis proyek memiliki tingkat prestasi yang signifikan lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Selain itu, siswa dalam kelompok eksperimen juga menunjukkan peningkatan keterampilan kolaborasi, pemecahan masalah, dan kreativitas. Sistem pembelajaran berbasis proyek memiliki pengaruh positif terhadap tingkat prestasi siswa di MAN 2 Model Medan. Pendekatan ini mendorong siswa untuk aktif dan terlibat dalam pembelajaran, sehingga meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan praktis, dan keterampilan sosial mereka. Disarankan agar metode pembelajaran berbasis proyek diterapkan secara luas dalam sistem pendidikan untuk meningkatkan prestasi siswa dan persiapan mereka dalam menghadapi tantangan dunia nyata.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di MI/SD ]]>
<![CDATA[Dini Aprilia Kartika]]>;
<![CDATA[Rizka Ardini]]>;
<![CDATA[Rora Rizky Wandini]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1735
<![CDATA[Fakta yang didapatkan terungkapnya bahwa kemampuan membaca dan menulis di kalangan masyarakat indonesia ini sangat ketinggalan.Hal ini sangat mengejutkan, di tengah kehidupan masyarakat yang tidak terlepas dari kesibukan menggunakan media elektronik ternyata budaya literasi di indonesia rendah. Literasi merupakan suatu kegiatan yang bersifat partisipatif dalam melibatkan seluruh warga sekolah yaitu adanya peserta didik, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan, pengawas, dan orang tua wali. Budaya literasi di sekolah dapat dikembangkan dengan berbagai kegiatan yang menarik yang bisa dilakukan guru dalam melibatkan peserta didiknya. Sebagai upaya melahirkan generasi literasi yang dapat membangun bangsa kelak, tulisan ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan siswa sekolah dasar dalam meningkatkan kemampuan literasi mereka di sekolah pada Penelitian Tindakan Sekolah yang dilaksanakan di Sdit Al Hijrah 2 bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Literasi tiap peserta didik melalui cara dan teknik pengajaran yang dilaksanakan Guru dalam memanfaatkan sumber daya yang ada untuk menumbuh dan mengkembangkan budaya Literasi di sekolah tersebut.]]>
<![CDATA[Strategi Komunikasi Massa Dalam Pengelolaan Dan Pelayanan Informasi Di Humas Kementerian Agama Kabupaten Dairi ]]>
<![CDATA[Winda Kustiawan]]>;
<![CDATA[Katibah Katibah]]>;
<![CDATA[Annisa Julianti Kudadiri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1737
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi massa dan faktor pendukung serta penghambat dalam pengelolaan dan pelayanan informasi di Humas Kementerian Agama Kabupaten Dairi. dimana masalah dalam penelitian ini berawal dari peneliti tertarik untuk menganalisis strategi komunikasi massa yang diterapkan terhadap masyarakat baik berupa kebijakan, keterbukaan informasi publik serta pengelolaan opini publik oleh Humas Kementerian Agama Kabupaten Dairi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Informan penelitian ini yaitu Bapak Haji Mahdi Kudadiri, Lindung Kaloko, Lespriono Munthe, Saipul Bahri Capah, yang akan peneliti wawancarai dan amati.,mengadakan berbagai kerjasama dengan berbagai pihak dengan tujuan untuk memudahkan masyarakat memperoleh informasi publik tentang Kementerian Agama Kabupaten Dairi dengan memberikan wadah komunikasi antara masyarakat dan humas dalam pengelolaan opini melalui online yaitu kolom komentar, dialog dan surat, menerbitkan dua berita dalam satu hari. Faktor pendukung terlaksananya penerapan strategi komunikasi humas dengan baik dikarenakan setiap anggota saling berkerjasama dalam melaksanakan penerbitan berita untuk eksistensi aktifnya humas kementerian agama. Hambatan yang dialami humas Kemenag Dairi berupa keadaan alam yang kurang mendukung pada saat sosialisasi, jaringan internet kedaerah-daerah yang masih belum cukup baik untuk menyampaikan informasi secara cepat dan tepat.]]>
<![CDATA[Penerapan Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Perhatian Masyarakat Terhadap Pendidikan TPQ Di Desa Lalang Kecamatan Tanjung Pura ]]>
<![CDATA[Purbatua Manurung]]>;
<![CDATA[Rahmad Yazidsyah]]>;
<![CDATA[Rita Nurmalia Lubis]]>;
<![CDATA[Rispan Rispan]]>;
<![CDATA[Siti Afnijar]]>;
<![CDATA[Siti Komariah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1738
<![CDATA[Penelitian di lakukan untuk menarik dan meningkatkan perhatian warga pada pendidikan TPQ di desa lalang. Lebih mudah untuk memperoleh data objektif ketika menggunakan teknik kualitatif, yang kami gunakan dalam penelitian kami untuk menentukan atau mengkarakterisasi aktualitas kejadian yang diteliti. Memanfaatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi sebagai metode pengumpulan data. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, display data, dan verifikasi serta penarikan kesimpulan. Dari hasil yang peniliti lakukan ada sebagaian anak yang kekurangan pemahaman tentang keagamaan, faktor yang menyebabkan ini ialah karena kurangnya perhatian masyarakat terhadap pendidikan agama di TPQ . Hasil pemberian layanan informasi yang di berikan peneliti di maksudkan untuk meningkatkan perhatian warga terhadap pendidikan TPQ di desa lalang agar dapat meningkatkan minat anak-anak dalam belajar agama dan Al-Qur’an dengan begitu TPQ di desa lalang dapat berkembang dan maju lebih baik lagi.]]>
<![CDATA[Perkembangan Pendidikan Islam di Islamic Center Medan ]]>
<![CDATA[Abdul Gani Jamora Nasution]]>;
<![CDATA[Aini Humairoh]]>;
<![CDATA[Azimah Azzahra]]>;
<![CDATA[Arwita Putri]]>;
<![CDATA[Tania Dwi Rianti]]>;
<![CDATA[Rahmi Wirdayani Adelia]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1739
<![CDATA[Agama islam telah ada dan berkembang jauh sebelum indonesia merdeka, beberapa teori yang dikemukakan oleh para ahli tentang kedatangan islam di indonesia, sebagian pendapat mengatakan bahwa agama islam berasal dari india dan ada juga yang mengatakan bahwa islam berasal dari arab, namun yang jelas bahwa islam tidak datang ke indonesia melalui perang atau penaklukan, tetapi dengan cara yang tenang dan lembut. Ajaran islam disampaikan kepada masyarakat indonesia melalui para pedagang. Karena kedatangan islam di indonesia dengan cara damai dan tanpa ada unsur paksaan mendapat sambutan hangat dari berbagai kalangan di indonesia sehingga islam menyebar lebih cepat dan berkembangan di berbagai wilayah. Seiring penyebaran islam di indonesia, maka pendidikan islam juga berkembang. Metode yang digunakan dalam studi ini yaitu studi analisis pustaka.Pada tahun 1980 kemajuan perkembangan peradaban Islam di Indonesia mengalami peningkatan yang sangat signifikan dengan menjamurnya pondok pesantren, baik klasik maupun modern dan berdirinya pusat penyebaran dakwah islam yang dikenal dengan Islamic Centre yang berfungsi sebagai pusat informasi Islam di daerah.Pesantren terus mengalami berbagai inovasi dan perubahan, baik dari segi sistem maupun lainnya, dalam buku Tumbuh Kembang Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Tipologi pesantren tidak lagi terbagi menjadi lima, tetapi sudah meluas sampai tujuh.]]>
<![CDATA[Rekaman Audio Dalam Penyiaran Radio ]]>
<![CDATA[Winda Kustiawan]]>;
<![CDATA[Nur Azmi Fauzizah]]>;
<![CDATA[Husnia Amro Br Sinaga]]>;
<![CDATA[Irma Oktavia]]>;
<![CDATA[Fadilla Hafizah]]>;
<![CDATA[Surya Adrian Pangestu]]>;
<![CDATA[Rusydi Aulia Siregar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1740
<![CDATA[Penyiaran radio adalah salah satu media komunikasi massa dalam bentuk suara. Penyiaran radio berfungsi untuk menyampaikan informasi, gagasan dan ide yang dapat diperdengarkan khalayak secara umum dan terbuka. Rekaman suara adalah suatu rekaman dimana suara telah dimasukkan kedalam alat dengan dialiri listrik kemudian dimunculkan agar rekaman suara dapat terdengar. Ada beberapa teknik rekaman audio yang dikategorikan menjadi dua. Kategori perekaman yaitu live recording dan multitrack recording. Kategori alat yang dipakai, yaitu analog dan digital. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif melalui studi pustaka, yakni dengan teknik pengumpulan data menggunakan buku-buku, jurnal dan browsing internet.]]>
<![CDATA[Talkshow, Phone- Live Interview, Sound Bite / Actuality ]]>
<![CDATA[Winda Kustiawan]]>;
<![CDATA[Masnawari Harahap]]>;
<![CDATA[Nabillah Miftahul Jannah]]>;
<![CDATA[Thahirah Azzahra]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1741
<![CDATA[Dalam penelitian ini program “Ini Talk Show” merupakan stimulus bagi masyarakat Surabaya yang merupakan organism. Menurut teori SOR stimulus yang menerpa organism dapat mengakibatkan adanya response, salah satunya talk show sebagai aslinya satunya berupa sikap,) Sikap menjadi penting untuk diteliti karena menurut teori SOR dijelaskan bahwa perubahan sikap bergantung pada proses yang terjadi pada individu.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. 22 Terdapat beberapa jenis penelitian kualitatif. Jenis penelitian kualitatif yang digunakan di penelitian ini adalah studi kepustakaan (Library research). Studi kepustakaan adalah Studi teks penelitian yang dilaksanakan dengan menggunakan literatur (kepustakaan), baik berupa buku, catatan, maupun laporan hasil penelitian dari penelitian terdahulu.23 Sumber data dalam penelitian ini berasal dari berbagai literatur kepustakaan.Adapun penelitian terhadap talkshow sangat beragumen serta keterkaitan yang tidak akan lepas dengan strategi didalam komunikasi yang berpengaruh terhadapa acara talkshow baik dengan nilai interview terhadapa masyarakat dan komunikan tersebut.adapun beberpa yang harus diperbaiki didalam melakukan talkshwo terhadapa dampak dan pengaruh interview iayalah , memperbaiaki jenis dan peran didalam tretegi komunikasi dengan baik yang akan membangkitkan citra dan Bahasa dengan baik.bahwa audience profile dari program “Ini Talk Show” didominasi oleh usia 15 hingah 19 tahun. Akan tetapi berdasarkan hasil wawancara dengan Nita Halimah selaku senior creative program “Ini Talk Show”, bahwa target audience program tersebut berusia 18 hingga 35 tahun (wawancara dengan Nita Halimah selaku senior creative program “Ini Talk Show”, pada 26 oktober 2017 . Stimulus dari penelitian ini dimulai dari program “Ini Talk Show” di NET.]]>
<![CDATA[Peran Parenting Islami Terhadap Perkembangan Sosial Emosiaonal Anak Usia Dini Di TK Siaga Muda ]]>
<![CDATA[Rizky Auliani]]>;
<![CDATA[Sekar Ayu Larasati]]>;
<![CDATA[Hilyatul Ulya Najwa Afifah]]>;
<![CDATA[Friska Nur Fatimah]]>;
<![CDATA[Khadijah Khadijah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1742
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana parenting Islami mempengaruhi pertumbuhan sosial dan emosional anak usia dini. Murid-murid dari Taman Kanak-kanak Siaga Muda menjadi subjek penelitian. Pengumpulan data, analisis, dan metode observasi lapangan merupakan bagian dari metodologi penelitian kualitatif deskriptif yang digunakan. Teknik pengumpulan data utama para peneliti adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan sosial dan emosional awal pada anak sangat dipengaruhi oleh parenting Islami. Parenting Islami mendorong orang tua untuk lebih fokus pada kebutuhan anak-anak mereka, termasuk kebahagiaan, keamanan, dan stabilitas emosional mereka. Memiliki perasaan harga diri yang kuat di lingkungan sekitar dan pengembangan keterampilan sosial pada anak-anak sangat terbantu dengan hal ini. Nilai-nilai moral dan etika yang kuat, seperti kerja sama, ditanamkan pada anak-anak yang dibesarkan sesuai dengan syariat Islam, baik toleransi maupun empati. Kemampuan anak-anak untuk mengelola emosi dan mengembangkan hubungan sosial yang positif akan meningkat saat mereka mempelajari konsep-konsep ini. Parenting Islami mungkin memiliki efek substansial pada pertumbuhan sosial dan emosional anak-anak, menurut sebuah penelitian. Oleh karena itu, prinsip-prinsip parentig Islami harus dipahami dan digunakan oleh orang tua ketika membesarkan anak-anak mereka.]]>
<![CDATA[Pengaruh Komite Audit Serta Dewan Komisaris Independen Dalam Mempengaruhi Audit Report Lag: Literature Review ]]>
<![CDATA[Sanjiwi Sanjiwi]]>;
<![CDATA[Nazmel Nazir]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1746
<![CDATA[Audit Report Lag selalu menjadi sebuah masalah bagi perusahaan ketika mereka tidakmemenuhi peraturan tentang waktu dalam pelaporan laporan keuangan adalah hal yang penting dalam proses menyampaikan informasi kinerja perusahaan yang akan mempengaruhi pengambilan keputusan untuk perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana komite audit, serta dewan komisaris independent mempengaruhi audit report lag. Metode yang dilakukan adalah studi literature pada penelitian sebelumnya yang membahas tentang pengaruh komite audit dan dewan komisaris independen kepada audit report lag. Hasil pada penelitian menunjukan komite audit, dan dewan komisaris tidak berpengaruh pada audit report lag.]]>
