cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,028 Documents
 1344   1345   1346   1347   1348 
Analisis Pemanfaatan Teknologi Literasi Digital Untuk Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa Teknik Telekomunikasi Telkom University Surabaya Septamikha, Andi Yogi; Nurizal, Hassan; Ramadhani, Rafa Oktavia; Sari, Safira Kurnia; Tampubolon, Febrina Santa Gresia; Nurhayati, Eni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.19598

Abstract

Literasi digital merupakan kemampuan seseorang untuk memahami dan menggunakan informasi yang ditemukan melalui sumber digital. Dengan kemajuan internet saat ini, literasi digital menjadi sesuatu yang dibutuhkan setiap orang. Berbagai informasi yang ada didunia digital saat ini,literasi menjadi kunci sebagai pengetahuan dan pembelajaran. Meningkatkan akses terhadap sumber daya pembelajaran dan memberikan kemudahan dalam akses digital bisa membantu meningkatkan minat baca seseorang. Dengan adanya platform seperti perpustakaan digital, toko buku online, dan situs web lainnya dalam lingkup sumber daya pembelajaran seseorang dengan mudah menemukan buku sesuai dengan minat mahasiswa. Selain meningkatkan minat baca seseorang, literasi digital juga dapat meningkatkan dan mengembangkan keterampilan, kreasi, serta kreativitas seseorang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan kuesioner sebagai media untuk mendapatkan data dengan melalui platform Google Form. Dengan dilakukannya penelitian ini, peneliti dapat menganalisis pemanfaatan teknologi literasi digital bagi mahasiswa teknik telekomunikasi Telkom University Surabaya untuk meningkatkan minat membaca buku secara fisik maupun membaca buku melalui platform digital.
Manajemen Strategi Pelayanan Perizinan Usaha Pada Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Karawang Trianti, Salsa; Febriantin, Kariena
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.19599

Abstract

This study aims to analyze the management of licensing service strategies at the Investment and One-Stop Integrated Service Office (DPMPTSP) of Karawang Regency. The background of this study is based on the many problems in business licensing services, such as complaints from investors and business actors regarding delays, document inconsistencies, and the suboptimal use of the Online Single Submission (OSS) system. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Data analysis uses the Miles and Huberman interactive model. The theory used is the strategic management theory from Kooten (in Ulfa, 2018) with four main dimensions: organizational strategy, program strategy, resource support strategy, and supporting and inhibiting factors. The results of the study show that the DPMPTSP of Karawang Regency has made efforts to improve the quality of service by developing a licensing information system, providing assistance, and opening various public complaint channels. However, there are still obstacles such as low digital literacy of the community and technical constraints in the implementation of OSS. This study recommends the need to strengthen human resource capacity and cross-agency synergy to create effective, efficient, and responsive licensing services. Keywords: Strategic Management, Licensing Services, DPMPTSP, OSS, Karawang Regency
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Solusi Atas Perilaku Stone Citizen di Era Digital Aulia, Fatma Yusri; Santi, Dewi; Jumaini, Fiola; Bakar, Abu; Cahyani, Adira Dwi; SHC, Triamal; Hasibuan, Hamdi Abdullah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19607

Abstract

Penelitian ini membahas masalah rendahnya kesadaran sosial generasi muda yang dikenal sebagai Stone Citizen akibat pengaruh negatif era digital. Tujuan penelitian adalah menganalisis peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam membentuk karakter warga negara yang kritis dan beretika. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur dari jurnal, buku, dan artikel ilmiah. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Pancasila dan etika digital dalam pendidikan kewarganegaraan efektif meningkatkan literasi digital, partisipasi aktif, dan membentuk karakter warga negara yang bertanggung jawab. Kata Kunci: Era Digital, Pendidikan Kewarganegaraan, Stone Citizen Abstract This research discusses the problem of low social awareness of the younger generation known as Stone Citizen due to the negative influence of the digital era. The purpose of the research is to analyze the role of Civic Education in shaping the character of critical and ethical citizens. The method used is qualitative with data collection techniques in the form of literature studies from journals, books, and scientific articles. The analysis is done descriptively qualitative. The results show that the integration of Pancasila values and digital ethics in civic education is effective in improving digital literacy, active participation, and shaping the character of responsible citizens. Keywords: Digital Era, Civic Education, Stone Citizen
Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Kasus pada Lulusan Tahun 2023 dan 2024 di SMK Negeri 1 Cikampek) Mulyani, Sri; Tazliqoh, Agustifa Zea; Ekawaty, Novian
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19608

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Praktik Kerja Industri dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja (Studi Kasus pada Lulusan tahun 2023 dan 2024 di SMK Negeri 1 Cikampek). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Hair dan probabilitas sampling yaitu proporsional stratified random sampling , sehingga diperoleh jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 200. Teknik analisis data yang digunakan adalah rentang analisis skala dan Structural Equation Modeling-Parsial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan software SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Praktik Kerja Industri, Self Efficacy dan Kesiapan Kerja berada pada kategori baik. Hasil analisis verifikatif menunjukkan bahwa terdapat pengaruh parsial antara Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja sebesar 0,383 dan pengaruh parsial antara Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja sebesar 0,495. Kata Kunci: Kesiapan Kerja, Praktik Kerja industri, dan Self Efficacy
Pengaruh Kualitas Kehidupan Kerja Terhadap Disiplin Kerja Pegawai Di Dinas Pemberdayaan Dan Perlindungan Anak Kota Manado Sitti Saena Putri Julia; Hilda Mandang, Jofie; Gloridei L Kapahang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas kehidupan kerja terhadap disiplin kerja pegawai di dinas pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak kota manado. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan anggota populasi dalam penelitian berjumlah 37 orang dengan menggunakan sampel jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan kuisioner secara langsung. Pengujian hipotesis utama dilakukan melalui analisis regresi linier sederhana menggunakan SPSS 24 for windows. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien regresi sebesar 0,439 dengan nilai t-hitung sebesar 4,441. Nilai t-hitung ini kemudian dibandingkan dengan t-tabel yang besarnya 0,001 pada tingkat signifikansi 5%. Perbandingan ini menunjukkan bahwa t-hitung jauh lebih besar dari t-tabel, yang berarti variabel kualitas kehidupan kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap disiplin kerja. Nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,000 juga jauh di bawah batas kritis 0,05, semakin memperkuat kesimpulan bahwa pengaruh tersebut bersifat signifikan secara statistik. Temuan ini secara tegas mendukung hipotesis penelitian bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kualitas kehidupan kerja terhadap disiplin kerja pegawai di Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Manado.
Kontruksi Identitas Pemuda Muslim dalam Komunitas Seni dan Kreatif: Studi Kasus Komunitas Titik Temu Jember: MUSLIM YOUTH IDENTITY CONSTRUCTION IN THE ARTS AND CREATIVE COMMUNITY: A CASE STUDY OF JEMBER MEETING POINT Alifia, Nisrina Husna; Agustin, Nadilla Putri; Ardina, Rifky Ega; Yuliamanda, Frisca Putri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19611

Abstract

Penelitian ini mengkaji konstruksi identitas pemuda dalam Komunitas Titik Temu LDII di Jember sebagai ruang ekspresi seni yang memadukan nilai keagamaan dan kreativitas. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teori konstruksi sosial Berger dan Luckmann, penelitian ini mengamati bagaimana pemuda membangun identitas kolektif melalui proses eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi kegiatan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas seni ini menjadi wadah penting bagi pemuda Muslim dalam memperkuat identitas diri dan nilai-nilai keagamaan di tengah derasnya budaya digital dan globalisasi. Proses pembentukan identitas di Komunitas Titik Temu melibatkan interaksi sosial yang intens, kreativitas seni yang terarah, serta nilai-nilai Islam yang menjadi landasan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang dinamika pembentukan identitas kolektif pemuda dalam komunitas berbasis agama di era modern.
Efektivitas Media Online Sebagai sarana Komunikasi Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta Kampus Depok Faridah, Faridah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19614

Abstract

Penggunaan media sosial dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir pada mahasiwa tingkat akhir sekarang ini sudah menjadi trend dan hal yang menjadi kebiasaan, terutama karena kemudahan komunikasi yang tejadi dan tingkat fleksibilitas yang ditawarkan oleh media sosial. Penelitian ini ingin mengetahui efektifitas media sosial sebagai sarana komunikasi dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta kampus Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptiff. Pengambilan data menggunakan metode survei, wawancara, pengumpulan dokumen dan penyebaran angket yang diberikan kepada mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyusun tugas akhir. Teknis analisa data berupa analisis deskriptif, dimana Miles mengatakan analisis ini terdiri dari reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media online seperti WhatsApp, Google Meet, Zoom, dan email cukup efektif dalam menunjang proses bimbingan tugas akhir, terutama bagi mahasiswa yang memiliki keterbatasan waktu. Media tersebut mempermudah komunikasi, mempercepat pengiriman dokumen, dan meningkatkan fleksibilitas jadwal bimbingan. Namun, efektivitasnya dipengaruhi oleh kualitas jaringan, respon dosen, dan kesiapan mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan strategi komunikasi yang terstruktur dan pemanfaatan media yang lebih interaktif untuk mengoptimalkan proses bimbingan daring.
The Effect of Grammarly App as an Artificial Intelligence Media On The Students` Writing Ability in Recount Text for Grade Ten at Sma Negeri 5 Pematangsiantar Simanjuntak, Gina Wijaya; Siahaan, Basar Lolo; Munthe, Melda Veby Ristella
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19623

Abstract

This research aims to determine whether or not there is an effect of Grammarly Application media on students' writing ability in recount text in tenth grade students. This research used quantitative research methods and adopted a quasi-experimental design. The population of this research included all grade X students at SMA Negeri 5 Pematangsiantar with a total of 346 students. From this population, 36 students from each of the X-1 and X-2 classes were selected as research samples selected using a purposive sample approach. The assessment tools used were Pre-Test and Post-Test in writing. This study used Brown's standardized assessment for writing, which includes elements, focusing on grammar, vocabulary, and technicalities. The data analysis process involved the use of SPSS 30. This software facilitates several tests, including descriptive analysis, normality, Wilcoxon, homogeneity and Mann Whitney tests. From the findings, it was revealed that the Assymp. Sig (2-tailed) is < 0.001 < 0.005. Consequently, Ha is accepted while Ho is rejected. The skill of writing recount text among students in SMA negeri 5 Pematangsiantar was found to be highly influenced by the action of Grammarly application as artificial intelligence media.
Students' Perceptions of Using ChatGPT in English Learning at SMA Negeri 5 Pematangsiantar Tampubolon, Sintia Enrika; Munthe, Melda Veby Ristella; Situmeang, Siska Anggita
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19624

Abstract

This research aims to determine the students' perceptions of using ChatGPT in English learning at SMA Negeri 5 Pematangsiantar. This research used a qualitative descriptive method. The population of this study consisted of class XI students, with a total of 36 participants selected through purposive sampling. The data were collected using a questionnaire and interview. The results of this study show that out of a total of 720 responses, 170 (22.28%) selected "strongly agree," 470 (61.60%) selected "agree," 99 (12.97%) selected "disagree," and only 24 (3.14%) selected "strongly disagree." This indicates that approximately 83.88% of the overall student responses toward using ChatGPT in English learning were positive. These findings strengthen the conclusion that ChatGPT serves as an effective learning aid for improving students' English skills at SMA
The Needs Analysis of English Materials for Accounting Students at SMK N 1 Pematang Siantar Pandiangan, Ferda; Dhillon, Bobby Pramjit Singh; Anggita Ristia Damanik, Bernieke
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19625

Abstract

The aim of Vocational High Schools (SMK) is to prepare the future employees with the abilities and know-how required to be successful in their chosen industries. But SMK graduates frequently struggle to compete in the global labour market, especially when it comes to English language skills. The purpose of this study is to analyse the English language requirements of SMK N 1 Pematang Siantar accounting students. This study uses questionnaires to find out what students need, lack and wants in terms of English-language resources related to accounting. The results show that students need more specialised English language training that emphasises communication skills, accounting terminology, and the ability to understand and write financial reports. It is anticipated that this study will yield insightful information for creating English-language resources that successfully aid students' career development.

Page 1346 of 1403 | Total Record : 14028

 1344   1345   1346   1347   1348 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue