cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
Efektivitas Model Pembelajaran Explicit Instruction dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas III UPTD SDN 01 Batu Balang Nangsih, Lasrini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan kurikulum K-13, pembelajaran PAI mengharuskan pemenuhan kompetensi dasar yang mencakup keterampilan siswa. Oleh karena itu, penggunaan metode, strategi, pendekatan, dan model pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi menjadi penting. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III UPTD SDN 01 Batu Balang pada tahun pelajaran 2022/2023. Tindakan kelas dilaksanakan dalam dua siklus: siklus I dan siklus II. Fase prasiklus tidak melibatkan tindakan atau penggunaan model pembelajaran langsung, sementara fase siklus, baik siklus I maupun siklus II, melibatkan tindakan yang melibatkan model pembelajaran Explicit Instruction. Tujuan utama penelitian adalah untuk memberikan gambaran yang jelas tentang dampak penggunaan model pembelajaran Explicit Instruction terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pada fase prasiklus, prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI sangat rendah, dengan nilai rata-rata sebesar 68,5 dan hanya 45% siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Namun, pada siklus I, terjadi peningkatan signifikan, dengan nilai rata-rata siswa mencapai 75,18 dan persentase ketuntasan sebesar 72,73%. Pada siklus II, peningkatan tersebut berlanjut, dengan nilai rata-rata siswa mencapai 81,73 dan persentase ketuntasan sebesar 95,45%. Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan model pembelajaran Explicit Instruction secara konsisten berdampak positif terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI, serta meningkatkan tingkat ketuntasan belajar.
Strategi Guru dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Modus, Median dan Mean Menggunakan Media Dadu Pada Pembelajaran Matematika Kelas V di UPTD SDN 01 Batu Balang Hidayati, Hidayati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelajaran matematika merupakan pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian besar peserta didik. Oleh karena itu pelajaran matematika identik dengan pelajaran yang tidak digemari dan membosankan bagi siswa. Berbagai upaya dilakukan untuk mengubah image ini dengan menciptakan metode dan media pembelajaran yang menarik, inovatif, kreatif dan menyenangkan. Dengan adanya metode dan media yang menarik yang diharapkan peserta didik lebih tertarik untuk belajar. Selain itu penggunaan metode dan media yang dipilih dapat membantu meningkatkan pemahaman dan kompetensi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan dadu sebagai media pembelajaran dapat membantu meningkatkan pemahaman dan kompetensi peserta didik dalam pelajaran matematika untuk materi statistika data menetukan modus, median dan mean. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melakukan pengamatan dan wawancara untuk mendapatkan data yang dibutuhkan. Dari penelitan ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media dadu untuk menentukan modus, median dan mean dalam materi statistika data pelajaran matematika dapat meningkatkan pemahaman, kompetensi dan kreatifitas peserta didik.
Peningkatan Aktifitas Dan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Model Problem Based Learning (Pbl) Di Kelas VI UPTD Sd N 01 Batu Balang Kabupaten Lima Puluh Kota Hidayati, Hidayati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis peningkatan Aktifitas da Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Perkembangbiakan Tumbuhan di Kelas VI UPTD SDN 01 Batu Balang. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan saintifik model problem based learning metode pemberian tugas dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik. Ini terbukti dari peningkatan aktifitas belajar peserta didik pra siklus adalah 49, siklus I aktivitas belajar peserta didik = 57%, dan siklus II = 88%. Untuk ketuntasan belajar pengetahuan meningkat dari pra siklus 69,79 = 32%, siklus I 75,74 = 63%, dan siklus II 88,21 = 895%. Untuk ketuntasan belajar keterampilan yaitu pra siklus 69,79 = 32%, siklus I 75,53 = 53%, dan siklus II 87,58 = 89%
Analisis Pengaruh Profitabilitas, Earning Volatility, Tangibility, Growth, Dan Size Terhadap Struktur Modal Hariyanti, Anies Indah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh secara simultan dan parsial variabel Profitabilitas, Earning Volatility, Tangibility, Growth, dan Size terhadap variabel Struktur Modal pada perusahaan perbankan konvensional yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada 2015-2021. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah sampel 25 perusahaan. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, adjusted R square, uji F, dan Uji t. Hasil penelitian menunujukkan bahwa secara simultan Profitabilitas, Earning Volatility, Tangibility, Growth, dan Size berpengaruh signifikan terhadap struktur modal. Secara parsial, profitabilitas berpengaruh negatif siginifikan, Earning Volatility, Growth, dan Size berpengaruh positif signifikan, sedangkan Tangibility berpengaruh negatif tidak siginifikan terhadap struktur modal.
Brewing a Healthier Future: The Revolutionary Impact of Specialty Coffee on Sugar Consumption in Al Qassim, Saudi Arabia Maspul, Kurniawan Arif
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the culture of specialty coffee and the habit of not adding sugar to coffee, focusing on its impact on sensory perception, public health, and cancer prevention. The study utilizes a qualitative method, conducting in-depth interviews with industry professionals in Saudi Arabia. It covers the journey of specialty coffee from its origin in Jazan, stressing the preservation of distinct flavors and qualities. The study also discusses the potential health advantages of lowering sugar intake through specialty coffee, taking into account geographical variations in sugar consumption trends and the availability of specialty coffee. The necessity of targeted initiatives and policies to promote sugar-free coffee options is underlined. The study also investigates the link between sugar avoidance, cancer prevention, and pertinent theoretical frameworks. Baristas' and coffeepreneurs' opinions reflect a common awareness of the sensory experience and the need of keeping the distinctive flavors of specialty coffee. Overall, the study demonstrates the potential of sugar-free specialty coffee to benefit public health and develop a healthy culture.
Pengaruh Kepemimpinan Dan Kultur Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Kecamatan Karangpilang Kota Surabaya Bayu Samudra, Gemuruh Sapta; Wardhana, Rahman Gita; Djuhroni, M.; Yunior Tedju, Will Frans; Winarsih, Tutik
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kultur organisasi harus kondusif dan agar mampu mendukung pembangunan Kota Surabaya, sehingga tetap berkomitmen tinggi pada organisasi Pemerintah Kota Surabaya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Dari jumlah populasi Pegawai Kecamatan Karangpilang Kota Surabaya, besarnya sampel ditentukan sebanyak 100% dari populasi total sehingga besarnya sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 43 orang Pegawai. Pada penelitian ini, teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda (multiple linear regression analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faktor-faktor yang terdiri dari kepemimpinan dan kultur organisasi mempunyai pengaruh nyata secara simultan (bersama-sama) terhadap Kinerja pegawai Kecamatan Karangpilang Kota Surabaya, Faktor-faktor yang terdiri dari kepemimpinan dan kultur organisasi mempunyai pengaruh nyata secara parsial (sendiri-sendiri) terhadap Kinerja pegawai Kecamatan Karangpilang Kota Surabaya, Diantara faktor-faktor yang terdiri dari kepemimpinan dan kultur organisasi, ternyata kultur organisasi mempunyai pengaruh dominan terhadap Kinerja pegawai Kecamatan Karangpilang Kota Surabaya, dengan pengaruh parsial sebesar 57,2%.
Analisis Pengaruh Manajemen Waktu Dan Tingkat Kedisiplinan Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya Cahyawulan, Aspena Nurma; Nusu, Christian Adolf; Handayanto, Deny Dwi; Wibowo, Septrian Adi; Kurniawan, Gogi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini melakukan analisis beberapa faktor yang dapat mempengaruhi Prestasi kerja pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya sebanyak 55 orang. Besarnya sampel ditentukan sebanyak 91% dari populasi total sehingga besarnya sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 50 orang yang ditetapkan dengan teknik simple random sampling atau sampling acak sederhana. Dalam penelitian ini digunakan model analisis regresi linier berganda. Model ini dipilih karena ingin mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas terhadap Prestasi kerja pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya secara serempak maupun secara parsial. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Faktor-faktor manajemen waktu dan tingkat kedisiplinan secara serempak mempunyai pengaruh nyata terhadap Prestasi kerja pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya. (2) Faktor-faktor manajemen waktu dan tingkat kedisiplinan secara parsial mempunyai pengaruh nyata terhadap Prestasi kerja pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya. (3) Faktor yang mempunyai pengaruh dominan terhadap Prestasi kerja pegawai Kecamatan Sukolilo Pemerintah Kota Surabaya adalah tingkat kedisiplinan.
Metode Playometrik Terhadap Kemampuan Spike Siswa Akademi Bola Voli Yuso Supriatna, Eka
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul penerapan metode playometrik terhadap kemampuan spike siswa akademi bola voli yuso kalimantan barat. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen. Bentuk Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pretes-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa akademi bola voli YUSO kalimantan Barat, sebanyak 10 siswa. Berdasarkan hasil uji statistik variabel diperoleh nilai uji-t diperoleh thitung = 4,83. Nilai ttabel dengan taraf kepercayaan = 0,05, dk = (n-1) = 10 – 1 = 9 diperoleh nilai sebesar 2.262. Dengan demikian thitung lebih besar dari ttabel (thitung = 4,83 > ttabel = 2.262). Berdasarkan kriteria pengujian bahwa jika thitung > ttabel pada α=0,05 dk = 9, maka dapat simpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan metode playometrik terhadap kemampuan spike siswa akademi bola voli YUSO kalimantan Barat. Kesimpulan terdapat pengaruh Metode playometrik terhadap kemampuan spike siswa akademi bola voli YUSO Kalimantan Barat.
Analisis Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja pada PT Cahaya Baru Shipyard Lase, Niscaya Iradat; Telaumbanua, Aferiaman; Mendrofa, Syah Abadi; Lase, Delipiter
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk meminimalisasi resiko kecelakaan dan penyakit akibat kerja maka perlu diterapkannya keselamatan dan kesehatan kerja, karena dampak dari kecelakaan dan penyakit akibat kerja tidak hanya merugikan karyawan, tetapi juga perusahaan dan lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan keselamatan dan kesehatan kerja pada PT Cahaya Baru Shipyard. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa PT Cahaya Baru Shipyard telah menerapkan K3 dengan cukup baik dengan cara memberikan alat pelindung diri, memasang tanda-tanda bahaya dan petunjuk arah di tempat kerja, melakukan inspeksi rutin terhadap kondisi lingkungan kerja dan peralatan kerja, membuat tim penanggulangan bahaya dan kecelakaan kerja yang terdiri dari karyawan yang telah diberikan pelatihan, serta melakukan pengawasan yang ketat dan berlapis
Penerapan Emosional Spiritual Questiont (ESQ) Pada Pendidikan Agama Islam Petorena, Refda; Suradi, Ahmad; Iqbal, Moch
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Ghazali tentang konsep emosional dan spiritual (ESQ) pada pendidikan agama Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan telaah dokumen yaitu buku-buku dan jurnal penelitian tentang konsep emosional dan spiritual (ESQ) pada pendidikan agama Islam. sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Emosional spiritual quetiont (ESQ) dalam Pendidikan Agama Islam menjadi menolong individu menguatkan iman, akidah, dan pengetahuan terhadap Tuhannya dengan hukum-hukum, ajaran-ajaran dan moral agamanya. Kecerdasan Emosional dalam pendidikan Agama Islam disebut dengan kognitif Qalbiyah karena hati merupakan pusat pendidikan akhlak. Selain itu Spiritual terdiri empat komponen yaitu, qalb (hati/jiwa), roh (al-ruh), an-nafs (nafsu) dan akal (al-‘aql). Keempat komponen yang menjadikan diri manusia memiliki kecerdasan spiritual question untuk mencapai kesempurnaan. sehingga emosional spiritual mampu mengubah setiap perilaku dan kegiatan berdasarkan keyakinannya (iman) kemampuan untuk memotivasi diri dan bertahan mengahadapi frustasi, mengendalikan dorongan hati, dan tidak melebih-lebihkan kesenangan, mengatur suasana hati dan menjaga agar beban stres tidak melumpuhkan kemampuan berpikir, berempati, dan berdoa. Emosional spiritual quetiont (ESQ) yang diterapkan pada pendidikan Agama Islam di Indonesia di masa saat ini masih berdasarkan pendidikan pada masa Al-ghazali di Nizhamiyah yaitu: adanya ruang kelas yang diatur dengan sistem jenjang sesuai dengan perkembangan usia anak. pola asrama, sebagaimana dikembangkan oleh pondok pesantren. Selain itu konsep pendidikan Imam Al-Ghazali di Indonesia adalah menekankan penguasaan materi pelajaran dengan cara menghafal pada tingkat dasar, dan memahami pada tingkat lebih lanjut (aspek kognitif), kemudian menekankan praktek terhadap materi pelajaran melalui sistem riyadhah (ibadah amaliyah) (aspek psikomotorik), dan menekankan penghayatan pelajaran dalam kehidupan sehari-hari (aspek afektif).

Page 361 of 1410 | Total Record : 14098


Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue