Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Pengaruh Media Pembelajaran Poster Digital Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPA di SMAN Purwodadi ]]>
<![CDATA[Pramesti, Windi Alivia]]>;
<![CDATA[Rahmanelli, Rahmanelli]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran poster digital berbasis Canva terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMAN Purwodadi Kab. Musi Rawas, Prov. Sumatra Selatan. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif metode eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA sampel diperoleh melalui teknik purposive sampling dengan hasil XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data melalui observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji-t dan N-gain. Post-test rata-rata kelas eksperimen adalah 76 lebih besar dari kelas kontrol dengan rata-rata 49. Hasil uji-t menunjukan nilai 8,216 > 1,994 dan sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 artinya terdapat pengaruh media pembelajaran poster digital terhadap hasil belajar geografi. N-gain menunjukan nilai kelas eksperimen sebesar 0,59 dalam kategori sedang. Sedangkan, kelas kontrol sebesar 0,17 dalam kategori rendah. Media pembelajaran poster digital berbasis canva berpengaruh positif terhadap hasil belajar geografi siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kepuasan Wisatawan Terhadap Niat Berkunjung Kembali Pada Objek Wisata Nagari Tuo Pariangan ]]>
<![CDATA[Izhar, Herliani]]>;
<![CDATA[Suasti, Yurni]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengetahui pengaruh kualitas daya tarik wisata, kualitas pelayanan/jasa, emosional, kemudahan secara simultan terhadap niat berkunjung kembali wiatawan pada objek wisata Nagari Tuo Pariangan. 2) mengetahui pengaruh kualitas daya tarik wisata, kualitas pelayanan/jasa, emosional, kemudahan secara parsial terhadap niat berkunjung kembali wiatawan pada objek wisata Nagari Tuo Pariangan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah wisatawan yang sudah berkunjung ke lima objek wisata di Nagari Tuo Pariangan. Sampel diambil secara insidential sampling sebanyak 100 wisatawan, yang diambil pada hari biasa dan hari libur. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner, dan dianalisis menggunakan model regresi logistik biner. Penelitian ini menunjukan: 1) Kualitas daya tarik wisata, kualitias pelayanan/jasa, emosional, kemudahan berengaruh secara simultan terhadap niat berkunjung kembali dengan nilai signifikansi sebesar 0,93 atau 93%. 2) Kualitas daya tarik wisata berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berkunjung kembali dengan nilai koefisien regresi sebesar 0.312, kualitas pelayanan/jasa tidak berpengaruh terhadap niat berkunjung kembali dengan nilai koefisien regresi sebesar 0.144, emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berkujung kembali dengan nilai koefisien regresi sebesar 3.157, kemudahan berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berkunjung kembali dengan nilai kosefisien regresi sebesar 0.463.]]>
<![CDATA[Agility Training Terhadap Kemampuan Dribling Siswa Ekstrakurikuler Sepak Bola ]]>
<![CDATA[Putra Perdana, Rahmat]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Penerapan Agility training Terhadap Kemampuan Dribble Sepak Bola pada siswa ekstrakulikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen. Bentuk Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pretes-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa putra Ekstrakulikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya sebanyak 34 orang siswa. Berdasarkan hasil uji statistik variabel diperoleh nilai uji-t diperoleh thitung = 15,970. Nilai ttabel dengan taraf kepercayaan = 0,05, dk = (n-1) = 34 – 1 = 33 diperoleh nilai sebesar 2.03452. Dengan demikian thitung lebih besar dari ttabel (thitung = 15,970 > ttabel = 2.03452). Berdasarkan kriteria pengujian bahwa jika thitung > ttabel pada α=0,05 dk = 33, maka dapat simpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan agility training terhadap kemampuan drible sepak bola siswa ekstrakurikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya Kesimpulan terdapat pengaruh Latihan agility training terhadap kemampuan menggiring bola siswa putra ekstrakulikuler SMA N 1 Sungai Raya Kabupaten Kuburaya.]]>
<![CDATA[Pengaruh Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Islam dan Kepuasan Layanan Terhadap Peningkatkan Minat Peserta Didik Masuk Sekolah (Studi di MTS Jabal Rachmah Rajeg Dan MTS Sepatan ) ]]>
<![CDATA[Hasanah, Diniyati]]>;
<![CDATA[Syarifudin, Encep]]>;
<![CDATA[Qurtubi, Ahmad]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Hasil Pengjuan pengaruh antara Variabel Pemasaran dengan variabel minat MTs Sepatan lebih besar dari pada MTs Jabal Rachman, dengan perbandingan nilai uji t sebesar 5.208 dan 4.194 namun masih tergolong berpengaruh secara signifikan strategi pemasaran terhadap minat pada siswa. Variabel kepuasaan terhadap variabel minat dengan nilai uji t Menunjukkan MTs Sepatan lebih besar dari pada MTs, dengan perbandingan nilai uji t sebesar 4.073 dan 3.600 namun masih tergolong berpengaruh secara signifikan strategi pemasaran terhadap minat pada siswa. Hasil analisis pengaruh strategi pemasaran dan kepuasan layanan terhadap minat pada siswa MTs Sepatan itu sebesar 0.550. sedangkan hasil analisi di MTs Jabal Rachman sebesar 0.498. dengan demikian strategi pemasaran dikedua sekolah memiliki pengaruh yang paling dominan terhadap minat pada siswanya. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh antara Pengaruh Strategi pemasaran jasa pendidikan terhadap peningkatan minat peserta didik masuk sekolah di MTs Jabal Rachman Rajeg dan MTs Sepatan. Terdapat Pengaruh Kepuasan layanan terhadap peningkatan minat peserta didik masuk sekolah di MTs Jabal Rachman Rajeg dan MTs Sepatan. Serta Pengaruh bersama antara strategi pemasaran dan kepuasan layanan terhadap peningkatan minat peserta didik masuk sekolah di MTs Jabal Rachman Rajeg dan MTs Sepatan.]]>
<![CDATA[Kesadaran Hukum Pelaku Umkm Terhadap Pentingnya Pendaftaran Merek di Lingkungan Kampung Nelayan Sungailiat ]]>
<![CDATA[Maulidah Fitria, Nada]]>;
<![CDATA[Mardova, Tiara]]>;
<![CDATA[Mardhatillah, Zakia]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Merek adalah hal yang paling utama dalam menunjang kesuksesan pemasaran suatu produk. Produk yang memiliki merek akan mendapatkan perlindungan hukum dan memiliki lebih banyak keuntungan dibandingkan produk yang tidak memiliki merek. Namun, merek yang dimaksud ialah merek yang telah terdaftar secara resmi melalui prosedur yang diatur dalam undang-undang dan peraturan lainnya di Indonesia. Masalah yang sering terjadi dalam masyarakat saat ini ialah kurangnya kesadaran terhadap pentingnya pendaftaran merek suatu produk yang diciptakan, khususnya bagi para pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), dimana produk yang mereka pasarkan sebagian besar merek nya belum didaftarkan secara resmi, sehingga memicu adanya permasalahan dalam dunia industri seperti adanya plagiarisme merek, pengakuan dari oknum-oknum tertentu mengenai kepemilikan suatu produk, dan masalah lainnya yang timbul akibat merek yang tidak didaftarkan. Oleh karena itu, dalam penelitian ini akan dibahas secara mendalam mengenai kesadaran hukum pelaku umkm terhadap pentingnya pendaftaran merek, dan bagaimanakah dampak yang timbul akibat merek yang tidak didaftarkan, terkhusus di wilayah Kampung Nelayan Sungailiat. Melalui metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa penyuluhan hukum dan observasi serta wawancara terhadap pihak terkait, ditemukan beberapa permasalahan yang menjadi penyebab kurangnya kesadaran hukum bagi pelaku UMKM terhadap pentingnya pendaftaran merek dan solusi yang dapat dilakukan oleh para pelaku UMKM di Kampung Nelayan Sungailiat terkait permasalahan yang ada. Hasil penelitian yakni kesadaran hukum terhadap pendaftaran merek bagi pelaku usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Kampung Nelayan Sungailiat masih rendah karena kurangnya kesadaran atas dampak kerugian yang mungkin terjadi dan ketidakpahaman pelaku UMKM terhadap informasi terkait tata cara pendaftaran merek dan persyaratan yang harus dipenuhi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kinerja Operator Dan Motivasi Kerja Operator SMA Swasta Terhadap Mutu Layanan Pendidikan (Studi Pada SMA Swasta Di Kabupaten Tangerang) ]]>
<![CDATA[Hasanah, Nidaul]]>;
<![CDATA[Syarifudin, Encep]]>;
<![CDATA[Qurtubi, Ahmad]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Terdapat Pengaruh Antara pengaruh kinerja operator terhadap mutu layanan pendidikan menghasilkan t statistic sebesar 2.468 dengan probability value sebesar 0.018. Terdapat Pengaruh Antara Pengaruh motivasi kerja operator terhadap mutu layanan pendidikan menghasilkan t statistic sebesar 4.767 dengan probability value sebesar 0.000. Koefisien pengaruh kinerja operator terhadap mutu layanan pendidikan sebesar 0.336 menunjukkan koefisien kinerja operator bernilai positif. Koefisien pengaruh motivasi kerja operator terhadap mutu layanan pendidikan sebesar 0.160 menunjukkan koefisien motivasi kerja operator bernilai positif. Kesimpulan dari Penelitian ini Terdapat Pengaruh Antara pengaruh kinerja operator terhadap mutu layanan pendidikan, Terdapat Pengaruh Antara Pengaruh motivasi kerja operator terhadap mutu layanan pendidikan, dimana menunjukan Semakin tinggi Pengaruh Kinerja dan Motivasi Kerja dapat Berpengaruh terhadap Mutu Layanan Pendidika]]>
<![CDATA[Pengaruh Dana Pihak Ketiga, SBIS, dan Non Performing Financing Terhadap Jumlah Pembiayaan Yang Disalurkan BSI KCP Medan Ringroad ]]>
<![CDATA[Sulistya Ningsih, Inten]]>;
<![CDATA[M. Nawawi, Zuhrinal]]>;
<![CDATA[Yanti, Nursantri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Dana Pihak Ketiga (DPK), SBIS, dan Non Performing Financing (NPF) terhadap Pembiayaan di PT Bank BSI KCP Medan Ringroad Periode 2019-2021. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yaitu Laporan Keuangan triwulan PT Bank BSI KCP Medan Ringroad tahun 2019-2021. Analisis data menggunakan uji asumsi klasik dan teknik analisis regresi linier berganda. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t untuk pengujian secara parsial dan koefisien determinasi (R2). Selama periode pengamatan, menunjukan bahwa data penelitian berdistribusi normal. Berdasarkan uji asumsi klasik ditemukan gejala autokorelasi pada variabel sehingga perlu dilakukan transformasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) DPK tidak berpengaruh positif secara parsial terhadap Pembiayaan di PT Bank BSI KCP Medan Ringroad, 2) SBIS tidak berpengaruh negatif secara parsial terhadap Pembiayaan di PT Bank BSI KCP Medan Ringroad, 3) NPF tidak berpengaruh positif secara parsial terhadap Pembiayaan di PT Bank BSI KCP Medan Ringroad, dan 4) DPK, SBIS, dan NPF tidak berpengaruh secara simultan terhadap Pembiayaan di PT Bank BSI KCP Medan Ringroad.]]>
<![CDATA[Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIII SMP Negeri 13 Medan ]]>
<![CDATA[Simanjuntak, Nasri]]>;
<![CDATA[Sinaga, Samuel Juliardi]]>;
<![CDATA[Situmorang, Adi Suarman]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) efektif terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIII SMP Negeri 13 Medan. Penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Medan yang terdiri dari 5 kelas. Dari populasi tersebut, yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-4 dengan jumlah siswa 27 orang dan kelas VIII-5 dengan jumlah siswa 27 orang. Dengan menggunakan teknik random sampling maka diperoleh sampel penelitian kelas eksperimen (VIII-4) dan kelas kontrol (VIII-5). Instrumen yang digunakan adalah tes dan observasi. Maka berdasarkan hasil hitung pada kemampuan pemahaman matematis siswa menunjukkan bahwa nilai Asymp.Sig.(2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05 pada taraf signifikansi 5%, yang berarti ada perbedaan antara efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pembelajaran konvensional. Berdasarkan perhitungan pada kelas eksperimen kemampuan pemahaman matematis siswa mempunyai nilai rata-rata μ1 = 74,59 dan pada kelas kontrol kemampuan pemahaman matematis siswa mempunyai nilai rata-rata μ2 = 64,70 yang artinya model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) efektif. Maka jika ditinjau dari indikator efektivitas (1) kualitas pembelajaran dengan memperoleh nilai uji-t sebesar 0,001 < 0,05, (2) kesesuaian tingkat pembelajaran berada pada kategori baik dengan nilai 4,0, (3) waktu pembelajaran berada pada kategori baik dengan nilai 4,5. Maka dapat disimpulkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) efektif terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa pada materi Sistem Persamaan Linear Dua variabel (SPLDV) kelas VIII SMP Negeri 13 Medan.]]>
<![CDATA[Socio-Cultural Learning Based On Digital Technology For Urban Communities Through The Selayar Language Online Dictionary ]]>
<![CDATA[Ahmadin, Ahmadin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The development of science and technology as a result of the progress of modern human civilization, among other things, also influences the world of education, especially in learning in various educational units. The use of modern technology with its various advantages then replaces traditional ways of teaching and learning. This paper examines the importance of using digital technology in the form of websites in supporting learning activities, especially in the social and cultural fields, through online dictionaries. The results of this research show that the learning method using website media, namely online dictionaries, has proven to be effective in increasing interest in learning historical and cultural content, especially for university students. Apart from its simple content and online media form, this online dictionary's contents are easier to understand.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah dan Pengendalian Internal Terhadap Kualitas Laporan Keuangan di Pengadilan Negeri Takalar ]]>
<![CDATA[Dosma Marbun, Dorentua]]>;
<![CDATA[Mahyudin, Mahyudin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Laporan keuangan yang dimiliki oleh instansi tidak bisa dikatakan berkualitas apabila tidak didukung oleh penerapan sistem akuntansi keuangan serta pengendalian internal yang memadai. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan menggunakan metode jenuh. Adapun sumber data dalam penelitian ini dari data primer dan data sekunder. Kemudian metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan yaitu analisis regresi linier berganda dengan pengujian hipotesis secara uji parsial (Uji t), Uji Simultan (uji F) dan koefisien determinasi (adjusted R2). Analisis yang digunakan dalam metode penelitian ini adalah dengan menggunakan uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastastisitas. Hasil analisis regresi linear berganda yaitu menunjukkan Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah dan Pengendalian Internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas laporan keuangan. Hasil uji (t) atau uji parsial menunjukkan bahwa Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah tidak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Kualitas Laporan Keuangan dimana dapat dilihat nilai thitung 0,548 < ttabel 2,021 dan Pengendalian Internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas laporan keuangan dimana dapat dilihat nilai thitung 6.382>ttabel 2,021. Kemudian secara simultan nilai Fhitung 18,840>Ftabel 3,23 Sehingga Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah dan Pengendalian Internal secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap terhadap Kualitas Laporan Keuangan di Pengadilan Negeri Takalar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan sistem akuntansi keuangan pemerintah daerah dan pengendalian internal terhadap kualitas laporan keuangan di Pengadilan Negeri Takalar]]>
