cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
 928   929   930   931   932 
Kontribusi Power Otot Tungkai Dan Kecepatan Terhadap Hasil Lompat Jauh Pada Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri 1 Pasir Penyu Kabupaten Indragiri Hulu Dermawan, Jaya Sri; Makorohim, M. Fransazeli
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20413

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi power otot tungkai dan kecepatan terhadap hasil lompat jauh pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Pasir Penyu Kabupaten Indragiri Hulu. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pengamatan bahwa hasil lompat jauh siswa masih rendah, yang diduga disebabkan oleh kurangnya kekuatan otot tungkai dan kecepatan lari saat melakukan awalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel terdiri dari 30 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan meliputi tes standing broad jump untuk mengukur power otot tungkai, tes lari 60 meter untuk mengukur kecepatan, dan tes lompat jauh gaya jongkok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kontribusi signifikan antara power otot tungkai terhadap hasil lompat jauh dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,504 (r² = 25,4%). Kecepatan juga memberikan kontribusi yang signifikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,639 (r² = 41%). Secara simultan, power otot tungkai dan kecepatan memberikan kontribusi yang sangat kuat terhadap hasil lompat jauh dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,963 (r² = 93%). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kekuatan otot tungkai dan kecepatan merupakan faktor penting yang memengaruhi hasil lompat jauh siswa. Penelitian ini merekomendasikan agar latihan pengembangan power otot tungkai dan kecepatan menjadi fokus utama dalam pelatihan lompat jauh di sekolah.
Pengaruh Metode Spendle Boxes Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Raudlatul Ulum Assaidi, Aas Muassaroh; Humaedi, Humaedi; Nurhayati, Is
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20418

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan langkah penting dalam memberikan stimulasi yang tepat untuk perkembangan anak secara optimal, khususnya dalam masa emas usia 5-6 tahun. Di RA Raudlatul Ulum, metode Spindle Boxes digunakan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak-anak, terutama dalam memahami konsep angka dan jumlah. Namun, penelitian yang ada belum memberikan data empiris yang cukup mengenai efektivitas metode ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu, di mana anak-anak diuji sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan kognitif anak, terbukti dari rata-rata peningkatan 14,18 poin antara pre-test dan post-test kelompok eksperimen. Analisis statistik melalui Paired Sample T-Test juga menunjukkan hasil signifikan dengan nilai t = -17,57 dan p-value = 7,57. Implikasi dari penelitian ini menegaskan bahwa metode Spindle Boxes efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif, dan penerapannya dapat dikembangkan lebih lanjut di berbagai konteks pendidikan anak usia dini.
Hubungan antara Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) dengan Manusia menurut Pandangan Magisterium Katolik Tumanggor, Felicitas Adelita Permatasari; Christianto, Gabriel Enrico; Prasetio, Viana Meilani; Tumanggor, Raja Oloan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20426

Abstract

Various aspects of human life, including the way people think, act, and interact with one another, have been affected by advances in artificial intelligence (AI) technology. Amidst these advances, profound theological and ethical questions arise about how technology affects human dignity, moral freedom, and their relationship with God and fellow human beings. Through the document Antiqua et Nova, issued on January 28, 2025, by the Dicastery for the Doctrine of the Faith, the Catholic Church provides a clear and profound response to these dynamics. The document states that technologies such as AI should not replace the moral role of humans. Rather, they should be used to enhance the dignity of the human person and the common good as the image of God. In this situation, the purpose of this paper is to examine the relationship between artificial intelligence and human values from the perspective of the Catholic Church. Views on moral values, the principle of prudence, and moral responsibility for technological progress are some of the main themes in Antiqua et Nova. This study concludes through a reflective-theological and qualitative approach that technological progress can only be beneficial if it is used for the service of humanity and not vice versa. Thus, this study is expected to contribute to building moral and spiritual awareness in facing the digital era and artificial intelligence.
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Disiplin Dan Komunikasi Terhadap Kinerja Pegawai Di Dinas Pekerjaan Umum Dan Penataan Ruang Kabupaten Morowali Arsyad, Moh Mahdin; Nurnajamuddin, Mahfud; Nujum, Syamsu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Disiplin, dan Komunikasi terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Morowali. Data yang digunakan merupakan data primer yang diperoleh melalui penelitian lapangan dengan membagikan kuesioner kepada para responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sensus karena jumlah populasi yang relatif kecil, yaitu 153 orang, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Analisis data dilakukan menggunakan metode Regresi Linier Berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 26.0. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, yang berarti semakin baik kepemimpinan transformasional, maka semakin tinggi pula kinerja pegawai. Selain itu, disiplin juga terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, yang menunjukkan bahwa peningkatan disiplin kerja berbanding lurus dengan peningkatan kinerja. Demikian pula, komunikasi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, menandakan bahwa komunikasi yang efektif turut mendukung peningkatan kinerja pegawai di lingkungan Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Morowali.
Self Esteem dan Body Image Pada Remaja Putri Dengan Berat Badan Lebih ( Overweight) Masuru, Carissa Angreini; Setianingrum, Margaretta Erna
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20433

Abstract

Masa remaja merupakan periode kritis dalam pembentukan identitas diri, termasuk dalam hal penerimaan tubuh dan harga diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-esteem dan body image pada remaja putri dengan berat badan berlebih (overweight). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif yang melibatkan 100 partisipan remaja putri overweight berusia 12-22 tahun. Pengumpulan data menggunakan dua skala, yaitu skala Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) dan Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire Appearance Scale (MBSRQ-AS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara self-esteem dengan body image 0,052 dengan signifikansi 0,605 (p > 0,05). Penelitian ini mengindikasikan bahwa persepsi diri terhadap tubuh tidak selalu mempengaruhi tingkat self-esteem pada remaja overweight. Ketidaksigifikan hubungan ini dapat dijelaskan oleh berbagai faktor lain seperti mekanisme koping, dukungan sosial, serta pengaruh identitas diri yang lebih luas di luar aspek fisik. Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya memberikan pemahaman bahwa self-esteem pada remaja putri dengan berat badan berlebih (overweight) tidak selalu dipengaruhi oleh body image. Hal ini menunjukkan pentingnya pendekatan yang lebih luas dalam mendukung kesehatan mental remaja, yaitu dengan memperkuat faktor-faktor non-fisik seperti dukungan sosial, penerimaan diri, dan pengembangan potensi diri. Kata Kunci: Body Image, Berat Badan Berlebih, Remaja Putri, Self Esteem
Implementasi Pendekatan TPACK Berbantuan Liveworksheet terhadap Motivasi Belajar dan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar Harefa, Edward
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20438

Abstract

Pembelajaran yang terintegrasi dengan kemajuan teknologi sudah menjadi suatu keharusan sesuai dengan perkembangan zaman saat ini. Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) merupakan terobosan baru dalam pembelajaran yang meningkatkan kualitas pembelajaran sains. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendekatan Liveworksheet berbasis TPACK terhadap motivasi belajar dan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar. Pendekatan kualitatif dipilih dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Subjek penelitian adalah peserta didik Fase C SD Negeri 070995 Hiligodu Tanoseo. Keabsahan data dipastikan melalui triangulasi sumber, waktu, dan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan Liveworksheet berbasis TPACK berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi dan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar dalam pembelajaran sains. Berdasarkan temuan tersebut, penerapan lembar kerja berbasis TPACK dalam pembelajaran sains dapat meningkatkan motivasi belajar dan memperkuat berpikir kritis peserta didik. Pendekatan ini dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pendidikan sains di sekolah dasar.
Kewenangan Pengangkatan dan Pemberhentian Perangkat Desa dalam Pelaksanaan Otonomi Desa Tanonggi, Rebecca; Setiabudhi, Donna O.; Pinori, Josepus J.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20441

Abstract

Otonomi desa merupakan konsep yuridis fundamental dalam sistem ketatanegaraan Indonesia yang berakar pada sejarah dan diakui berdasarkan prinsip rekognisi, bukan delegasi kewenangan dari pemerintah. Namun, maraknya pemberhentian perangkat desa secara sewenang-wenang menjadi salah satu faktor yang mendorong revisi Undang-Undang Desa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi hukum dan pergeseran kewenangan Kepala Desa setelah lahirnya Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024, serta dampaknya terhadap hakikat otonomi desa. Melalui metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual hasilnya menunjukkan bahwa kewenangan Kepala Desa yang semula bersifat atribusi untuk ‘mengangkat dan memberhentikan’ perangkat desa, kini terdegradasi menjadi kewenangan mandat untuk sekadar ‘mengusulkan’ kepada bupati/walikota. Pergeseran ini secara teoretis dinilai mencederai esensi otonomi desa karena bertentangan dengan asas subsidiaritas dan rekognisi. Meskipun bertujuan untuk meningkatkan akuntabilitas, perubahan ini secara substantif menggerus kemandirian desa dengan memaksakan logika kontrol hierarkis yang sentralistis, sehingga berpotensi mengembalikan desa pada posisi yang lebih dependen terhadap struktur pemerintahan di atasnya. Kata Kunci: Otonomi Desa, Kewenangan Kepala Desa, Perangkat Desa, Undang-Undang Desa, Atribusi dan Mandat.
Upaya Pendidikan Kewarganegaraan dan Pancasila di Perguruan Tinggi dengan Pendekatan Social and Emotional Learning (SEL) dalam Mewujudkan Generasi Digital Berkarakter Purwanto, Muhammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20447

Abstract

Civic Education and Pancasila (PKn) in higher education plays an important role in shaping the character of Indonesia's younger generation. However, with the rapid development of information and communication technology, PKn education faces new challenges in shaping the character of students, especially in the digital world. This study was conducted to explore the application of the Social and Emotional Learning (SEL) approach in PKn education, with the aim of fostering a digitally literate generation with strong character. The focus of this research is to analyze how SEL can enhance students' social and emotional skills and to examine its impact on character development in the digital age. This study employs a qualitative approach using a literature review method. Various relevant literature on the application of SEL in PKn education at universities was analyzed to identify existing patterns. The literature sources used include journal articles, books, and research reports discussing the application of SEL in character education and the challenges faced in its implementation at universities. The research findings indicate that the application of SEL in PKn education helps students manage their emotions, build healthy social relationships, and enhance their understanding of Pancasila values. SEL also improves students' ability to address digital challenges more wisely. The application of SEL in PKn education is effective in shaping students' emotional intelligence and preparing them to face challenges in the digital world.
Ignition sebagai Inovasi Keramik Pada Brand Onix Pottery dengan Mitra UD. Tri Surya Keramik Paramita, Ni Kadek Leony Widya; Wiyasa, I Nyoman Ngidep; Laba, I Nyoman; Putra, Rai Gede Wahyudi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20453

Abstract

This study aims to analyze creative industry-based entrepreneurship development strategies by emphasizing the optimization of Social Media Marketing (SMM) in promoting ceramic craft products through the Onix Pottery brand. Within the context of the Independent Learning Campus (MBKM) program, this activity represents applied learning, requiring students not only to understand theory but also to initiate and build their own businesses. The research method used was descriptive qualitative, with data collection techniques including interviews, observation, literature review, visual documentation, and market research using Google Trends. UD. Tri Surya Keramik was selected as a partner due to its strong track record in the ceramics industry since 1994. Onix Pottery, as a start-up, carries the "Ignition" design concept, employing a handmade approach and innovation in raw materials, a mixture of clay and sand from Mount Agung. Marketing is carried out using an SMM strategy that displays visual content of the production process to build brand awareness. This approach refers to Mahbub's (2020) view on the importance of digital transformation and supports Kotler and Keller's (2016) theory of product differentiation in increasing competitiveness. This research demonstrates that digital marketing strategies based on visual creativity and product innovation play a significant role in strengthening the position of start-up businesses in the creative industries sector. Onix Pottery serves as a concrete example of how combining craft skills, collaboration with experienced partners, and the use of social media can create sustainable economic opportunities. These findings are expected to serve as a reference for MSMEs and student entrepreneurs in building relevant and competitive brands in the digital era.
Uji pH Organoleptik Yoghurt Susu Sapi dengan Penambahan Biji Chia Syarif Hidayat; Adyatama, Aqil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penambahan biji chia (Salvia hispanica L.) terhadap nilai pH dan karakteristik organoleptik yoghurt berbasis susu sapi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh potensi biji chia sebagai bahan fungsional yang kaya akan omega-3, protein nabati, serat pangan, serta kemampuannya membentuk tekstur gel yang dapat memengaruhi mutu fisik dan sensori produk fermentasi. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari empat perlakuan konsentrasi biji chia: 0% (kontrol), 1%, 2%, dan 3% dari volume yoghurt, masing-masing dengan empat ulangan untuk pengujian pH, serta melibatkan 20 panelis untuk uji organoleptik. Parameter yang diamati meliputi nilai pH, warna, aroma, rasa, tekstur, dan tingkat kesukaan. Data dianalisis menggunakan ANOVA dan uji lanjut Duncan’s Multiple Range Test (DMRT) untuk data pH, serta uji Kruskal-Wallis untuk data organoleptik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan biji chia secara signifikan memengaruhi pH yoghurt (p < 0,05), dengan nilai pH terendah diperoleh pada perlakuan 3% chia. Selain itu, perlakuan 1% dan 2% chia memberikan skor organoleptik tertinggi, terutama pada aspek rasa, tekstur, dan kesukaan panelis, sementara perlakuan 3% menunjukkan penurunan preferensi akibat konsistensi terlalu kental dan rasa chia yang dominan. Dengan demikian, penambahan biji chia pada konsentrasi 1–2% direkomendasikan sebagai formulasi optimal untuk menghasilkan yoghurt yang stabil secara mikrobiologis dan disukai konsumen.

Page 930 of 1410 | Total Record : 14098

 928   929   930   931   932 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue