cover
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Articles 632 Documents
TES LITERASI BAHASA INGGRIS SECARA ONLINE UNTUK MENGUKUR KESIAPAN SISWA DI SNBT 2023/2024 RESDIANA, WIDIA; Yulientinah, Dewi Selviani; Armiati, Sari; Mulyanti, Khairaningrum
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.729

Abstract

Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) yang dihadapi setiap tahunnya oleh siswa siswi Kelas XII di seluruh Indonesia memiliki persaingan yang sangat tinggi dalam rangka mendaftar ke Perguruan Tinggi favorit. SNBT yang dimaksud di dalam kegiatan PKM yang dilaksanakan ini adalah yang akan diselenggarakan pada Tahun Ajaran 2023/2034. Salah satu tes yang diujikan di dalam SNBT adalah Tes Literasi Bahasa Inggris, akan tetapi di salah satu Sekolah Menengah Atas di daerah Cimahi Jawa Barat siswa-siswi yang baru naik ke kelas XII belum mengetahui model soal dan nilai baseline tes tersebut. Oleh karena itu, kegiatan PKM ini bertujuan untuk mengukur kesiapan siswa di dalam menghadapi SNBT dengan mengetahui nilai awal kemampuan Literasi Bahasa Inggris. Sehingga, dari hasil yang diperoleh pada awal semester kelas XII ini, mereka dapat mempersiapkan diri serta pihak sekolah dan guru-guru dapat pula memformulasikan kegiatan belajar mengajar Bahasa Inggris pada poin-poin yang belum dikuasai siswa. Metode yang digunakan pada kegiatan PKM ini mencakup 3 (tiga) tahapan yakni Needs, Intervention, dan Outcomes (Dudley, 2020) yang diimplementasikan di dalam tahap persiapan kegiatan, tahap pelaksanaan, dan tahap mengolah hasil tes. Kegiatan persiapan mencakup koordinasi dengan sekolah dengan hasil perlunya suatu nilai awal Literasi Bahasa Inggris untuk diketahui, pembuatan dan unggah soal di platform tes, dan koordinasi dan sosialisasi rencana kegiatan. Kemudian intervensi dilakukan dengan implementasi kegiatan tes Literasi Bahasa Inggris secara online. Terakhir, hasil tes tersebut menunjukkan bahwa siswa-siswa Kelas XII Peminatan IPA dan IPS memiliki nilai rata-rata 60 dan 33 yang berarti pada saat itu mereka belum siap untuk mengikuti tes Literasi Bahasa Inggris.
CREATIVITY TRAINING FOR CHILDREN OF INDONESIAN MIGRANT WORKERS IN "BATIK MAKING" ACTIVITIES Azizah, Siti Nur; Azizah, Roisah; Fadhillah, Maya Putri; Dzahabiyyah, Tania Putri; Syach, Teddy; Arumsari, Putri Ayu; Syada, Nabila Syafira; Salindri, Fany Oksa; Mas, Nadia
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i2.730

Abstract

The development of creativity is significant in the current era because creativity results from new ways of thinking that support the ability to solve problems. Every child has their creativity. The presence of children's creativity brings joy and satisfaction. Efforts to foster creativity in children must be made from an early age. One example is by carrying out community service in the form of creativity training; with this activity can support children's level and ability to express their thoughts and ideas. Creativity training can be combined with arts and culture. One example is batik creativity training. This service activity is specifically aimed at children of Indonesian Immigrant Workers (PMI) in Malaysia who are currently studying at the Nonformal School . Sanggar Bimbingan is an informal school equivalent to an elementary school in Malaysia, intended for Indonesian immigrant' children. This batik creativity training activity is environmentally friendly because it uses natural media that is safe for the surrounding environment.
INCREASING STUDENTS' LEARNING MOTIVATION TO ACHIEVE THEIR GOALS THROUGH EDUCATIVE STORIES Nursafirayanti, Tazkia; Azizah, Siti Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i2.732

Abstract

Education is one of the assets that humans can live in a complex and increasingly developing era. Education aims to humanize humans so that they can be independent in their life path. Educational goals will only be achievable with incentives to motivate students' enthusiasm for learning. The importance of learning motivation to achieve a goal needs to be considered by society in general and teachers in particular. The method of delivering material in professional tales interspersed with icebreaking is used so that students are interested and can quickly grasp the material's content. The output from this activity is that students are expected to have goals that will spur their learning motivation in the educational process.
TEKNOLOGI PEMBUATAN TEPUNG BIJI ALPUKAT DAN PEMANFAATAN SEBAGAI PENGGANTI TEPUNG TERIGU DALAM PEMBUATAN COOKIES DI DESA ARGA INDAH Hayati, Rita; Kesumawati, Neti; Armadi, Yukiman; Jafrizal, Jafrizal; Definiati, Neli; Efrita, Edi; Mutmainah, Elni; Saputra, Surya Ade
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.733

Abstract

Masyarakat di Desa Arga Indah Kecamatan Marigi Sakti Kabupaten Bengkulu Tengah pada umumnya memiliki mata pencaharian bertani dan berdagang. Masyarakatnya mengharapkan ada penyuluhan bagaiman menambah pemasukkan untuk membantu meningkatkan kesejahteraan keluarga. Salah satu melalui upaya memanfaatkan limbah hasil pertanian yang dapat dimanfaatkan menjadi sesuatu yang bermanfaat dan menambah pemasukkan keuangan keluarga. Pada umumnya petani hanya membuang biji alpukat yang dihasilkan di Desa Arga Indah. Buah alpukat merupakan salah satu buah yang diminati banyak orang, namun disisi lain bijinya hanya dijadikan limbah yang belum termanfaatkan karena pada umumnya, bagian yang dimanfaatkan dari buah alpukat hanyalah daging buahnya saja sedangkan bagian lainnya dibuang dan menjadi limbah. Bagian terbuang yang masih dapat dimanfaatkan misalnya biji. Biji alpukat yang dianggap sebagai limbah memiliki kandungan pati yang cukup tinggi yaitu sekitar 80,1% yang dapat dimanfaatkan menjadi berbagai cemilan makanan ringan antara lain Cookies. Untuk itu diperlukan pendidikan kepada masyarakat tani bagaimana teknologi pengolahan biji Alpukat menjadi Tepung yang kemudian dapat dimanfaatkan menjadi beberapa olahan makanan ringan seperti Cookies. Pengabdian pada masyarakat yang dilakukan ini berupa penyuluhan. Pelatihan Teknologi pembuatan Tepung Biji Durian dan praktek menggunaanya dalam pembuatan Cookies Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini, yaitu berupa penyuluhan dengan metode ceramah dan diskusi untuk pendalaman. Kemudian dilanjutkan dengan pembimbingan praktek lapangan dan monotoring. Hasil yang dicapai dalam pengabdian masyarakat ini adalah meningkatnya ketrampilan petani dalam teknologi pembuatan tepung biji alpukat dan pembuatan Cookies dan menambah wawasan petani dalam memanfaatkan biji Alpukat menjadi sesuatu yang dapat menambah pendapatan keluarga petani dan juga dapat memelihara lingkungan dengan menfaatkan biji alpukat yang berupa Limbah.
BALANCED NUTRITION EDUCATION AND EXPLANATION OF HOW TO BRUSH YOUR TEETH WITH PHANTOM DENTAL IN MALAYSIA Mulyati, Danik; Huda, Mochammad Maftuchul; Setyorini, Dwi; Azizah, Siti Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i2.734

Abstract

Balanced nutrition is when humans consume food that provides sufficient nutrition to meet the body's needs without excess or deficiency of nutrients. A balanced diet should include carbohydrates, proteins, fats, vitamins, and minerals in the right proportions according to the body's needs. By consuming a balanced diet, you can support body functions, maintain a healthy body weight, and prevent various nutrition-related diseases. If nutritional needs are met, remember to maintain proper dental health. However, most of the children of Indonesian Migrant Workers (PMI) in Malaysia experience a knowledge crisis, which results in children not caring about their nutritional intake and several times neglecting to clean their teeth properly. So, educational activities are carried out regarding balanced nutrition and how to clean teeth properly to increase children's sense of concern for their bodies with the hope that children will have better habits in the future. The learning method begins with education about balanced nutrition with lectures, followed by coloring pictures of fruits and vegetables together. After education about balanced nutrition, it continued with an explanation of how to brush your teeth properly, assisted by using a dental phantom. After the activities, the children better understood the importance of nutritional intake for the body and proper tooth-brushing techniques. This activity needs to be continued with a more creative and innovative delivery method to children to achieve the goal that PMI children in Malaysia have a high level of concern for themselves, especially in the health sector.
UPAYA EDUKASI MELALUI “ProUDY EDUKASI GAMES (PEG)” TERHADAP ANAK USIA SD UNTUK MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL Rohmatin, Etin; Putri Suptiani, Laila
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.741

Abstract

Kekerasan seksual pada anak tersebut mempunyai dampak yang besar dalam keberlangsungan kehidupan anak. Kekerasan seksual tersebut dapat mengakibatkan kecemasan, perilaku agresif, paranoid, gangguan stres pasca trauma, depresi, meningkatkan percobaan bunuh diri, gangguan disasosiatif, rendahnya penghargaan diri, penyalahgunaan obat, kerusakan dan kesakitan pada organ kelamin, perilaku seksual menyimpang, ketakutan pada seseorang atau tempat, gangguan tidur, agresif, menarik diri, somatisasi serta menurunnya prestasi di sekolah. Ada beberapa faktor seorang anak menjadi objek dari kekerasan seksual baik di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah atau tempat bermain anak tersebut. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi mitra, prioritas masalah yang dihadapi oleh mitra terbagi dalam 2 aspek. Aspek kurangnya pemahaman anak terhadap kecenderungan perilaku orang lain dalam melakukan kekerasan seksual serta anak kurang mengenal dengan betul beberapa hal yang harus dilindungi dari bagian tubuhnya. Solusi yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu memberikan edukasi pada anak-anak usia sekolah dasar melalui ProUDY Games Edukasi agar bisa memahami dan mengerti bagaimana melindungi diri dari percobaan kekerasan seksual. Metode yang digunakan adalah berupa pendampingan dan kegiatan penyuluhan mengenai ProUdy Edukasi Games (PEG). Hasilnya setelah dilakukan pengabdian masyarakat, para siswa dan siswi meningkat pengetahuannya mengenai ProUdy Edukasi Games (PEG).
PSIKOEDUKASI SIKLUS MENSTRUASI : CARA MENGELOLA EMOSI PADA REMAJA KETIKA MENSTRUASI DATANG DI DESA MONGEUDONG Zahara, Cut Ita; Amalia, Cut Mia Amanda; Masyitah, Masyitah; Safarina, Nur Afni; Daulay, Puteri Jesukma; Jahara, Ratna
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.744

Abstract

Remaja adalah periode transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Pada masa ini, individu telah meninggalkan masa kanak-kanak yang lemah dan penuh ketergantungan, namun belum mencapai masa dewasa yang kuat dan penuh tanggung jawab. masa remaja menjadi tiga tahap, yaitu remaja awal dari usia 12-15 tahun, remaja tengah 15-18 tahun dan remaja akhir 18-21 tahun. masa remaja merupakan masa yang penuh dengan perubahan. Perubahan tersebut terjadi dalam berbagai aspek yaitu, perubahan hormonal, fisiologis, psikologis maupun sosial Salah satu perubahan fisiologis yang dialami oleh perempuan pada saat pubertas yaitu dengan mengalami mensturasi. Menstruasi adalah siklus bulanan yang terjadi pada wanita dengan ditandai oleh pengeluaran darah dan sel-sel tubuh dari vagina yang berlangsung selama tiga hingga tujuh hari. Beberapa hari sebelum kita mengalami kejadian menstruasi biasanya ditandai dengan beberapa gejala seperti gangguan menstruasi yang dapat berupa payudara yang membengkak, nyeri dan mudah tersinggung. Dan gangguan cukup berat seperti kram yang disebabkan oleh kontraksi otot-otot halus rahim, sakit kepala, sakit pada bagian tengah perut, gelisah, letih, hidung tersumbat, dan rasa ingin menangis sering pusing dan menjadi emosional, Adapun kondisi yang melibatkan emosi seperti depresi dan kemarahan , kondisi ini dikenal sebagai premenstrual syndrome. Hal ini terjadi karena pada saat menstruasi terjadi ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi siklus menstruasi diantaranya adalah stress, Artikel ini mendeskripsikan tentang pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan oleh kelompok mahasiswa prodi Psikologi dalam mengedukasi para masyarakat terkait cara mengelola emosi ketika menstruasi. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 25 orang masyarakat wanita di Desa Mongeudong dengan menggunakan metode penyampaian materi secara langsung oleh narasumber
TRAINING TO BUILD PERSONAL BRANDING ON LINKEDIN SOCIAL MEDIA TO HANDLE EDUCATED UNEMPLOYMENT RATES AT HIGHER COLLEGE LEVEL Mayasari, Endah; Irdhayanti, Efa; Syahputri, Anggraini
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.755

Abstract

The number of unemployed in Indonesia according to the Central Statistics Agency as of August 2023 at the tertiary level has increased. Technology is developing rapidly and the emergence of new jobs, a combination of macro trends and technology adoption is causing the disappearance of a number of types of jobs. Students as one of the keys to the nation's success are required to have a high level of productivity, especially for those who are starting a career. The aim of this Community Service activity in the form of training is to build students' personal branding with Linkedin to prepare them for careers using Linkedin social media to anticipate the number of educated unemployed at the tertiary level. The method used is Participatory Action Research through the stages of problem identification, implementation and evaluation. Participants in this training numbered 90 students. The results show that the participants gained new knowledge and skills to prepare for a career and this is one solution in facing the challenges of technological disruption by using social media Linkedin.
PENINGKATAN KAPASITAS BISNIS MELALUI PELATIHAN PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI UNTUK MENENTUKAN HARGA JUAL YANG TEPAT DAN STRATEGI PEMASARAN USAHA MAKANAN TRASIONAL CUCUR PANDAN Marini, Marini; Yusmaniarti, Yusmaniarti; Bahrun, Khairul; Ratnawili, Ratnawili
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.757

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada UMKM Cucur Pandan Bu Jana yang bedomisili di Jalan Sungari Rupat 09  Pagar Dewa Kota Bengkulu. Permasalahan yang dihadapi pelaku usaha adalah kurang paham tentang harga pokok sebagai dasar harga jual. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui Pelatihan dan pendampingan. Pelaksanaan selama 1 bulan. Mitra adalah Ibu Janna selaku pelaku usaha cucur Pandan.  Perhitungan harga pokok merupakan faktor penting sebagai dasar penetapan harga jual. Kesalahan perhitungan harga pokok mengakibatkan harga jual bisa lebih tingg atau lebih rendah. Hal ini akan mempengaruhi harga jual dan laba usaha. Perhitungan harga pokok(HPP) meliputi seluruh biaya yang dikeluarkan dalam pembuatan kue cucur pandan, seperti biaya  bahan baku, tenaga kerja dan biaya ovehead. UMKM Cucur Bu Jana, selaku pengusaha cucur selama ini menghitung harga  jual berdasarkan harga pasar yang berlaku. Biaya yang dihitung adalah biaya bahan baku saja, tidak menghitung biaya lainnya sehingga menyebabkan perkembangan usaha yang sangat lambat bahkan mengalami kerugian. Melalui kegiatan pengabdian ini maka pelaku usaha Cucur diberikan pelatihan dan pendampingan dalam menghitung HPP. Dalam Pelatihan ini diajarkan menghitung HPP dengan mencatat dan menghitung seluruh komponen biaya proses pembuatan Cucur. Setelah dilakukan perhitungan, diketahui bahwa pentapan harga Rp. 1000 per buahnya ternyata harga yang ditetapkan terlalu kecil. Pelatihan ini juga memberikan wawasan dan pengetahuan pelaku tentang strategi pemasaran dengan memanfaatkan media sosial, seperti Facebook, Instagram dan WhatApp Bisnis. Pelatihan ini dianggap pelaku sangat bermanfaat dan berharap usahanya dapat berkembang dan berkelanjutan.
STUDENT OPTIMAL SIMULATION (SOS) : FIRST AID EDUCATION IN CHOKING CASES AT SCHOOL INDONESIA SINGAPORE (SIS) Levina, Intan; Huda, Mochammad Maftuchul; Setyorini, Dwi; Azizah, Siti Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 3 (2024): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i3.773

Abstract

First aid in child choking is an essential skill that everyone should have, especially children who are a vulnerable group to choking events that can be fatal. This study aims to analyze the educational strategies of grade 2 children at Sekolah Indonesia Singapura (SIS) in dealing with choking situations. The service method includes delivering material through interactive lectures, practical demonstrations, and role plays. The intervention results showed increased children's knowledge and skills in recognizing signs of choking and appropriate first aid steps. This condition reinforces the importance of early first aid education in reducing the risk of accidents in children. These skills can also be applied in the surrounding environment, including at home and in public places. Children's education strategies effectively improve children's safety in dealing with choking events.