cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Muadz
Contact Email
muadz@unm.ac.id
Phone
+6281343555663
Journal Mail Official
jovi.ptm@unm.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Gedung EJ 202, Kampus UNM Parangtambung, Jalan. Daeng Tata Raya, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal of Vocational Instruction
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 28293282     EISSN : 28290658     DOI : 10.55754
Core Subject : Education, Engineering,
Control & Systems Engineering Education Engineering Mechanical Engineering Other
Jurnal JoVi; Journal of Vocational Instruction adalah salah satu jurnal yang konsisten memuat berbagai jenis artikel berupa hasil penelitian, gagasan dan kajian pustaka di bidang pendidikan, teknologi dan kejuruan khususnya pada bidang Teknik Mesin. Jurnal JoVi terbit 2 kali pada Bulan Mei dan November setiap tahun.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Mesin
Articles 47 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGARUH MERDEKA BELAJAR TERDAHAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X TEKNIK PENGELASAN SMK MUHAMMADIYAH BUNGORO Palerangi, Andi Muadz; Nurlaela, Nurlaela; Amri, Muhammad
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 3, No 1 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v3i1.72064

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk untuk mengetahui apakah merdeka belajar memiliki pengaruh secara parsial dan signifikan terhadap minat belajar siswa kelas X (sepuluh)  teknik pengelasan SMK Muhammadiyah Bungoro. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Jumlah sampel  dalam penelitian ini sebanyak 41 responden. Adapun responden dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X (sepuluh) teknik pengelasan SMK Muhammadiyah Bungoro. Penentuan sampel menggunakan teknik probability sampling. Teknik pengumpulan data dengan memberi kuesioner pada responden. Dalam membuktikan dan menganalisis hal tersebut, maka digunakan uji validitas dan reliabilitas, analisis deskriptif, uji asusmsi klasik, uji regresi linear sederhana, uji koefisien determinasi dan uji t. Hasil pengujian menunjukkan bahwa : 1) Variabel merdeka belajar (X) berpengaruh terhadap variabel minat belajar (Y). Hasil pengujian tersebut diperoleh dari nilai konstanta (a) variabel X sebesar 7,606 yang mengandung arti bahwa nilai konsistensi variabel merdeka belajar sebesar 7,606. Nilai koefisien regresi (b) variabel X sebesar 0,967 yang menyatakan bahwa setiap penambahan 1% nilai merdeka belajar maka minat belajar akan bertambah sebesar 0,967. 2) Secara parsial berpengaruh terhadap variabel minat belajar (Y). Hasil pengujian secara parsial menunjukkan bahwa, nilai t_tabel   dengan alpha 5% sebesar 2022 dan nilai t_hitung  sebesar 14,624 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Sehingga t_hitung > t_tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima,. Dengan demikian hasil uji t (parsial) adanya pengaruh positif dan signifikan dari variabel merdeka belajar (X) terhadap minat belajar.
EVALUASI PELAKSANAAN E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CONTEXT INPUT PROCESS PRODUCT PADA JURUSAN TEKNIK MESIN DI SMKN 10 MAKASSAR Julham, Julham; Idkhan, A. Muh; Samnur, Samnur
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 3, No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v3i2.72065

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hasil Evaluasi Penerapan E-learning dengan Menggunakan Model CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT Pada Jurusan Teknik Mesin di SMKN 10 Makassar. Dalam penelitian ini digunakan variabel tunggal yaitu hasil evaluasi penerapan e-learning dengan menggunakan model Context, Input, Process, Product (CIPP). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa jurusan Teknik Mesin SMKN 10 Makassar, sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan Teknik Mesin di SMKN 10 Makassar yang berjumlah 40 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan teknik pengumpuan data berupa sebaran kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskripif dan perhitungan persentase pencapaian. Peneliti menggunakan bantuan aplikasi SPSS 26.0 dalam analisis data untuk menghasilkan olahan data dalam bentuk statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa hasil evaluasi dengan menggunakan model Context Input Process Product memiliki nilai rata-rata dan persentase tertinggi pada aspek input yaitu sebesar dengan persentase 34.06%. Sedangkan aspek evaluasi proses memiliki nilai rata- rata dan persentase terendah yaitu sebesar 13.6 dengan pesentase 16.37%
Perancangan Sistem Otomatis Konversi Energi Listrik PLN Dengan Energi Listrik Akumulator Muliadi, Muliadi
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 4, No 1 (2025): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v4i1.72650

Abstract

Perancangan Sistem Otomatis Konversi Energi Listrik PLN Dengan Energi Listrik Akumulator. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem otomatis konversi energi listrik PLN dengan energi listrik akumulator. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research and Development). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research and Development). Data hasil ujicoba waktu penggunaan akumulator menggunakan modem Wifi pada saat jala-jala listrik PLN terputus akan dibandingkan dengan waktu penggunaan akumulator menggunakan modem Wifi pada saat jala-jala listrik tersambung. Hasil perbandingan kedua data tersebut akan dianalisis secara deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan rangkaian charger otomatis mampu mengisi akumulator dengan pengisian penuh pada saat rangkaian tersambung dengan jala-jala listrik PLN sehingga energi akumulator tetap tersedia untuk modem Wifi (access point). Waktu penggunaan akumulator setelah diisi penuh dan dihubungkan dengan modem Wifi (access point) adalah selama 48 jam.
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN DARING. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Nurlaela, Nurlaela; Djuanda, Djuanda; Utari, Riska
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 3, No 1 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v3i1.72062

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh kemandirian belajar terhadap model pembelajaran daring mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Makassar. 2) pengaruh minat belajar terhadap model pembelajaran daring mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Makassar.,3) pengaruh kemandirian belajar dan minat belajar secara bersama- sama terhadap model pembelajaran daring mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah pembelajaran daring (Y), Kemandirian belajar (X1), dan Minat belajar (X2). Adapun sampel ditentukan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 42 orang, dimana 21 orang dari angkatan 2021, 21 orang dari angkatan 2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, uji hipotesis dengan menggunakan aplikasi SPSS 25 For Window. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Variabel kemandirian belajar dan minat belajar secara simulltan berpengaruh terhadap model pembelajaran daring dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. 2) Variabel kemandirian belajar secara parsial tidak berpengaruh terhadap model pembelajaran daring dengan nilai signifikansi sebesar <1,943 > 0,05. 3) Variabel minat belajar secara parsial tidak berpengaruh
Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Sermani Steel Corporation Ahyar, A Aenul; Baharuddin, Fiskia Rera; Aminuddin, Aminuddin; Nurlaela, Nurlaela
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 4, No 1 (2025): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v4i1.74579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Sermani Steel Corporation 2). Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Sermani Steel Corporation. Variabel dalam penelitian ini adalah Lingkungan Kerja (Y), Kinerja Karyawan (X). Adapun sampel ditentukan menggunakan teknik sampling jenuh sehingga diperoleh sampel sebanyak 48 orang, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar kuesioner. teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, uji hipotesis dengan menggunakan aplikasi SPSS 30 For Window. Berdasarkan Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,00 (< 0,05) dan nilai t hitung sebesar 6,837 yang lebih besar dari t tabel sebesar 1,679. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,504, menunjukkan bahwa lingkungan kerja mampu menjelaskan 50,4% variasi dalam kinerja karyawan, sementara sisanya dijelaskan oleh variabel lain di luar model. Dengan demikian, bahwa semakin baik lingkungan kerja yang disediakan oleh perusahaan, maka semakin tinggi pula kinerja karyawan yang dihasilkan. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa perusahaan perlu memperhatikan dan meningkatkan aspek-aspek dalam lingkungan kerja untuk mendorong kinerja yang optimal
Rancang Bangun Sistem Kendali Menggunakan Aplikasi Android dan Mikrokontroller ESP32 Untuk Mengontrol Palang Portal, Pagar, dan Pintu Muliadi, Muliadi; Ramli, Ahmad; Putri, Wanda Muliandira
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 4, No 2 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v4i2.81173

Abstract

Penelitian ini berjudul Rancang Bangun Sistem Kendali Menggunakan Aplikasi Android dan Mikrokontroler ESP32 untuk Mengontrol Palang Portal, Pagar, dan Pintu. Penelitian ini bertujuan merancang sistem kendali berbasis Internet of Things yang memungkinkan pengguna mengoperasikan palang, pagar, dan pintu secara otomatis maupun manual melalui aplikasi Android. Metode pengembangan yang digunakan meliputi perancangan perangkat keras, perancangan aplikasi Android, integrasi Firebase Realtime Database, serta pengujian fungsi sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ESP32, Firebase, dan aplikasi Android dapat saling terhubung secara real-time dengan respons yang cepat dan stabil. Sensor PIR bekerja akurat dalam mode otomatis, sementara motor DC dan servo merespons perintah dengan baik tanpa keterlambatan. Penelitian menyimpulkan bahwa sistem yang dibangun layak digunakan dan dapat dikembangkan lebih lanjut untuk kebutuhan smart home.
Analisis Sistem Manajemen Kesehatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Program Keahlian Teknik Pemesinan di UPT SMK Negeri 2 Makassar Fadillah, Nur; Agung, Muhammad; Hasim, Muhammad
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 4, No 2 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v4i2.77468

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Anaisis Sistem Manajemen K3LH Program Keahlian Teknik Pemesinan di UPT SMK Negeri 2 Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk menguji hubungan variabel dalam Analisis Sistem Manajemen K3LH di UPT SMK Negeri 2 Makassar. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Mesin 1 dan 2, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner. Penelitian diawali observasi, penyusunan proposal, dan instrumen penelitian. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, dengan uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan keakuratan instrumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Sistem Manajemen K3LH pada program keahlian Teknik Pemesinan di UPT SMK Negeri 2 Makassar masih belum optimal, terutama di kalangan guru yang mayoritas berada dalam kategori "Sedang" dan "Tidak Baik." Kendala utama meliputi kurangnya pelatihan, minimnya pendampingan, serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya. Sebaliknya, penerapan K3LH di kalangan peserta didik lebih baik, dengan mayoritas berada dalam kategori "Sangat Baik" dan "Baik," meskipun masih ada yang kurang memahami sistem ini. Diperlukan strategi seperti pelatihan berkelanjutan, bimbingan teknis, dan evaluasi berkala untuk meningkatkan efektivitas implementasi K3LH di sekolah.

Page 5 of 5 | Total Record : 47

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025): November Vol 4, No 1 (2025): Mei Vol 3, No 2 (2024): November Vol 3, No 1 (2024): Mei Vol 2, No 2 (2023): November Vol 2, No 1 (2023): Mei Vol 1, No 2 (2022): November Vol 1, No 1 (2022): Mei