Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Articles
62 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 3 (2024): Mei"
:
62 Documents
clear
<![CDATA[Peran Penting Pendidikan Bagi Generasi Masyarakat Milenial ]]>
<![CDATA[Saputra, Tri Endar Yogi Setiadi]]>;
<![CDATA[Yusni, Yusni]]>;
<![CDATA[Surahim, Irsyam]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.893
<![CDATA[Salah satu aspek yang memegang peranan penting di kalangan masyarakat sekarang adalah pendidikan. Dewasa ini semua aspek menjadikan pendidikan sebagai landasan utama untuk bersaing di era yang serba canggih dan dipenuhi dengan teknologi ini. Era tersebut menjadi landasan utama lahirnya masyarakat generasi terkini yang sering kita dengar dengan sebutan masyarakat milenial. Masyarakat jenis ini memiliki jenis yang sangat akrab dan bersahabat dengan faktor teknologi yang telah berkembang dengan pesatnya. Mereka menjadikan teknologi sudah seperti makanan sehari-hari bagi mereka. Dimulai dari anak-anak, remaja, dewasa bahkan hingga tingkat lanjut usia sudah menyebut mereka dengan masyarakat milenial. Tentu untuk dapat beradaptasi dengan cepat teknologi masyarakat ini harus mengetahui seluk beluk teknologi tersebut. Untuk dapat mengetahuinya faktor utama yang harus dimiliki oleh masyarakat milenial adalah pendidikan. Seperti yang telah dijelaskan diatas bahwa pendidikan memegang peranan yang sangat penting bagi masyarakat milenial. Semakin tinggi tingkat pendidikan masyarakat maka akan semakin membuat diri mereka akrab dengan teknologi dan dengan demikian maka mereka akan dapat menyebut diri mereka sebagai masyarakat milenial. Oleh sebab itu sangat perlu mengetahui apa saja peranan penting pendidikan bagi masyarakat milenial agar nantinya dapat beradaptasi dan berakselerasi cepat dengan teknologi.]]>
<![CDATA[Peningkatan Softskill Komunikasi Anak Keturunan Pemulung dan Yatim Piatu RT.03 Kecamatan Tampan, Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Arif, Muhammad]]>;
<![CDATA[Lestari, Suci Shinta]]>;
<![CDATA[Ningrum, Puspa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.894
<![CDATA[Kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis (hard skill) saja, tetapi lebih oleh kemampuan mengelola diri dan komunikasi dengan orang lain (soft skill). Keterbatasan kemampuan dan keterampilan berkomunikasi pada anak-anak keturunan pemulung dan anak yatim piatu, khususnya di lingkungan RT.03 Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru tentunya berpotensi menghambat masa depan mereka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengeluarkan anak-anak tersebut dari jerat kemiskinan melalui peningkatan keterampilan (softskill) berkomunikasi agar nantinya dapat berbicara di depan publik dan diharapkan nanti ketika dewasa dapat memperoleh penghasilan karena sedari dini mereka telah memiliki bekal keterampilan berkomunikasi. Dalam pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan diskusi. Melalui materi presentasi yang disampaikan berupa penayangan video, anak-anak memperoleh pemahaman yang tepat dan mudah dimengerti. Selanjutnya sesi tanya jawab yang sifatnya untuk memperkaya wawasan mitra pengabdian. Hasil dari pengabdian yang telah dilaksanakan yaitu adanya respon positif dan proaktif dari mitra terhadap kegiatan ini. Hal ini terlihat dari animo sasaran untuk mengikuti kegiatan sangat tinggi, terbukti dengan kehadiran peserta untuk mengikuti kegiatan mencapai 100% dari total mitra pengabdian yang terdata.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Penggunaan Media Penyimpanan OneDrive Pada Kalangan Remaja Gen Z Warung Jati ]]>
<![CDATA[Ridwan, Rizki]]>;
<![CDATA[Faisal, Achmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.895
<![CDATA[Sosialisasi merupakan proses interaksi sosial antara individu yang tinggal di lingkungan yang sama. Ini bisa menjadi hal yang penting untuk memperkuat hubungan antar tetangga, membangun rasa kebersamaan, serta meningkatkan kualitas hidup secara keseluruhan. Terciptanya sosialisasi kita bisa saling bertukarnya pemikiran dan berbagi ilmu satu dengan yang lain, oleh karena itu dengan adanya sosialisasi ini kita dapat memberikan masukan kepada siapapun yang membutuhkannya, contohnya kepada kalangan remaja gen z warung jati, ketika ada permasalah dalam penyimpanan data secara online, ternyata banyak diantara kalangan remaja gen z tersebut belum paham betul dalam mencadangakan data atau menyimpan data secara otomatis ke dalam platform yang sudah ada di internet. Dengan ini kami tim penulis mempunyai gagasan untuk membuat sosialisasi untuk para remaja gen z agar terbiasa menggunakan media onedrive sebagai media pengolahan data yang sederhana dan aman.]]>
<![CDATA[Perencanaan Proses Pembuatan Stand Infocus ]]>
<![CDATA[Saputra, Juni]]>;
<![CDATA[Desriyati, Welly]]>;
<![CDATA[Rahmi, Hanifatul]]>;
<![CDATA[Putra, Sony Adiya]]>;
<![CDATA[Abrar, Aidil]]>;
<![CDATA[Sirlyana, Sirlyana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.897
<![CDATA[Perkembangan produk baru di pasar menantang perusahaan untuk tetap bersaing dalam persaingan yang semakin ketat. Desain produk memainkan peran kunci dalam meningkatkan produksi dan harga jual, namun desain yang gagal dapat mengakibatkan kerugian besar. Studi ini membahas analisis struktur dan evaluasi produk stand infocus, menggunakan struktur multilevel tree dengan tiga level perakitan. Komponen utama, seperti kerangka bagian atas, bawah, tiang penyangga, dan alas dudukan, terbuat dari besi hollow, plat besi, roda, dan baut. Analisis Bill of Material (BOM) menunjukkan total biaya produksi Rp. 496.436, dengan rekomendasi survei harga untuk pengoptimalan biaya. Peta proses perakitan menggambarkan 7 proses perakitan dan 2 finishing, dengan total waktu 2.232 detik. Evaluasi menyarankan latihan sebelumnya untuk meningkatkan efisiensi perakitan. Peta proses operasi mencakup 33 operasi dan 1 pemeriksaan, dengan total waktu 7.558 detik. Disarankan penggunaan operasi gabungan dan identifikasi perubahan proses untuk mengurangi waktu produksi. Kesimpulan menyajikan gambaran komprehensif untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi produksi stand infocus.]]>
<![CDATA[Implementasi Program Kerja Berlandaskan Konsep Ecological Citizenship dalam Rangka Menumbuhkan Rasa Cinta Lingkungan Sejak Dini ]]>
<![CDATA[Utami, Sundari]]>;
<![CDATA[Melisa, Melisa]]>;
<![CDATA[Candra, Alif Aditya]]>;
<![CDATA[Maulia, Siti Tiara]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.898
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini menyasar satuan pendidikan sekolah dasar dengan tujuan menumbuhkan rasa cinta pada lingkungan sejak dini bagi para peserta didik. Kegiatan dilakukan selama kurang lebih empat bulan penugasan tim Kampus Mengajar. Tahapan kegiatan dimulai dengan penyusunan program, forum komunikasi, dan implementasi aksi nyata. Kegiatan dipilih berlandaskan ecological citizenship dengan tujuan menginternalisasikan kepekaan terhadap permasalahan lingkungan dan mampu mengambil peran dalam upaya penanggulangannya. Kegiatan yang dilakukan diantaranya adalah perilaku bijak sampah, pengelolaan sampah, dan menciptakan lingkungan hijau. Ketiga hal tersebut dilaksanakan sebagai upaya pembiasaan kepada para siswa untuk memiliki rasa peduli dan kepekaan terhadap permasalahan lingkungan yang ada di lingkungan sekitar mereka. Kegiatan ini juga didampingi oleh seluruh tim kampus mengajar dan pihak sekolah untuk bersama-sama saling bersinergi bahu membahu membimbing dan memberikan contoh secara langsung sehingga mampu menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan pada peserta didik dan mampu mengimplementasikannya secara mandiri.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Pemahaman Keagamaan melalui Bimbingan Praktikum di TPA Masjid Asy-Syuhada ]]>
<![CDATA[Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih]]>;
<![CDATA[Kahar, M. Iksan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.899
<![CDATA[Program pengabdian dilaksanakan di TPA masjid Asy-syuhada yang merupakan lembaga atau kelompok masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan nonformal jenis keagamaan Islam. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman keagamaan kepada anak di TPA Masjid Asyuhada dengan memberikan materi dan bimbingan praktikum tentang tata cara shalat dan berwudhu beserta bacaannya. Pendekatan yang dilakukan pada kegiatan PkM ini adalah melalui bimbingan dan praktikum secara berkelompok. kegiatan ini diperoleh hasil yakni meningkatnya tingkat pemahaman anak tentang tata cara shalat dan berwudhu beserta bacaannya. Hal ini terlihat dari tingkat pemahaman mereka setelah diberikan materi serta diberikan bimbingan praktikum dan sebelum dilakukan bimbingan praktikum.]]>
<![CDATA[Pembinaan Akhlak Melalui Pendekatan Tauhid Pada Narapidana Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas (Lapas) III Palu di Maku ]]>
<![CDATA[Rahmawati, Dyah]]>;
<![CDATA[Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih]]>;
<![CDATA[Syafi'i, Ahmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.900
<![CDATA[Pembinaan ahlak melalui pendekatan tauhid pada narapidana di Lapas Kelas III Palu di Maku memiliki tujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian narapidanan terhadap nilai-nilai keagama dan moral. Upaya pendekatan tauhid ini menjadi salah satu strategi yang sangat efektif untuk meningkatkan kualitas ahlak yang lebih baik. Tauhid merupakah salah satu cara untuk mendekatkan diri kepada Allah Subhana Huwa Ta’ala, melalui kesadaran dan penghayatan serta mampu memahami nilai-nilai agama yang lebih dalam dan lebih signifikan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi pendekatan tauhid melalui kegiatan ceramah agama, diskusi, dan Tanya jawab. Hasil pengabdian pada kegiatan pembinaan ahlak melalui pendekatan tauhid menunjukkan bahwa dapat meningkatkan kesadaran dan kepedulian narapidana terhadap nilai-nilai agama dan moral serta mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah Subhana Huwa Ta’ala. Oleh karena itu, pembinaan ini sangat baik di terapkan dan menjadi program unggulan dilingkungan Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas (Lapas) III Palu di Maku.]]>
<![CDATA[Pembinaan Kajian Kemuslimahan dan Pengajian Rutinan Pada Majelis Ta’lim Langaleso ]]>
<![CDATA[Rahmawati, Dyah]]>;
<![CDATA[Sani, Nurul Kami]]>;
<![CDATA[Aras, Nurul Fitriah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.901
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanan pada majelis ta’lim di desa langaleso merupakan suatu lembaga yang menyelenggarakan pendidikan nonformal pada jenis bidang keagamaan Islam dengan memberikan pembinaan melalui kegiatan-kegiatan kajian Kemuslimahan dan Belajar mengaji sebagai salah satu bentuk pemberantasan buta huruf Al-Qur’an dan penanaman sikap yang religious dalam mendalami ajaran agama Islam dengan baik. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman keagamaan dan pemberantasan buta huruf Al-Qur’an melalui kegiatan kajian kemuslimahan, bimbingan belajar mengaji dan bimbingan belajar ilmu tajwid melalui tahapan observasi, persiapan, serta pelaksanaan program bimbingan pada majelis ta’lim. Hasil kegiatan pengabdian masyarakan menunjukkan adanya sikap antusias dan semangat belajar dalam memahami kajian kemuslimahan serta mampu memahami bacaan Al-qur’an sesuai dengan kaidah Ilmu tajwid dengan baik.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Kampanye Menjaga Lingkungan ]]>
<![CDATA[Kasmita, Maya]]>;
<![CDATA[Rizal, Muh.]]>;
<![CDATA[Syarifuddin, Syarifuddin]]>;
<![CDATA[Tahir, Heri]]>;
<![CDATA[Nurfaathirany, Ririn]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.902
<![CDATA[Kecamatan Manggala Kota Makassar merupakan Kawasan yang berada dipinggiran Kota Makassar yang bersebelahan dengan Kabupaten Gowa dan Kabupaten Maros. Dalam rangka mengajak dan menumbuhkan kepedulian social utuk lingkungan terutama dalam pengelolaan sampah dan penghijauan, serta pengurangan sampah di TPS/TPA dan pemberdayaan ekonomi masyarakat dengan memanfaatkan sampah dengan program 3R (Reduce, Reuse dan Resycle). Permasalahan di Kecamatan Manggala Kota Makassar adalah belum maksimalnya penggunaan media social sebagai media kampanye lingkungan. Kegaitan pengabdian masyarakat ini dengan melakukan sosialisasi tentang strategi dalam mengoptimalkan penggunaan social media sebagai media kampanye lingkungan dengan membuat konten-konten kreatif dan mengikuti trend saat ini. Sehingga pesan dapat tersampaikan khususnya untuk generasi muda yang masih peduli dengan masalalah lingkungan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kesadaran Hukum Serta Penanaman Karakter Pancasila Dikalangan Siswa Di Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Tahir, Heri]]>;
<![CDATA[Heri, Ririn Nurfaathirany]]>;
<![CDATA[Junaeda, St.]]>;
<![CDATA[Kasmita, Maya]]>;
<![CDATA[Rizal, Muh.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.903
<![CDATA[Kenakalan remaja dan kejahatan yang dilakukan oleh generasi muda tersinyalir telah meresahkan masyarakat, semisal kasus kekerasan sesama pelajar, pencurian, kasus asusila seperti free sex, pemerkosaan, perampokan disertai kekerasan, bahkan pembunuhan. Pendidikan Pancasila merupakan pondasi awal untuk menanamkan kesadaran hukum yang baik bagi anak. Sehingga pendidikan pancasila kemudian menjadi mata pelajaran wajib sejak di Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama serta Sekolah Menengah Atas. Kenakalan remaja (Juvenile Deliquency) serta kejahatan yang dilakukan oleh anak semakin merebak. Kasus kekerasan di sekolah Sudah terjadi sejak dulu, namun seiring perkembangan tekhnologi, kasus keekrasan disekolah semakin marak dan dipublikasikan oleh para pelaku kekerasan sebagai bentuk kebanggaan diri yang secara nyata sangat menyimpang dari nilai-nilai pancasila. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka sangat penting untuk dapat dilakukan diseminasi kepada siswa untuk dapat menanamkan kesadaran hukum dan karakter Siswa berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Adapun target luaran yang diharapkan dalam penyuluhan/pengabdian kepada masyarakat ini adalah hadir serta meningkatnya kesadaran hukum dan karakter Siswa berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Metode yang digunakan dalam penerapan pengabdian ini adalah observasi, testing, penyuluhan, dan evaluasi. Berhasilnya kegiatan ini dapat dilihat dari antusiasme peserta yang menjadi indikator keberhasilan yang dihitung sebagai faktor pendukung.]]>
