cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,628 Documents
Penguatan Sistem Pelayanan Kepegawaian Berbasis Responsivitas di BKPSDM Kota Mataram Hasratun, Hasratun; Sari, Sandra Ligia; Sakuro, Nada Abdahu; Abdilah, Muhammad; Lestanata, Yudhi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4344

Abstract

Kegiatan magang ini dilaksanakan Di Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Kota Mataram yang berlangsung selama 45 hari, mulai tanggal 28 Januari hingga 13 Maret 2026, Mahasiswa akan memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang cara pelayanan administrasi kepegawaian dijalankan dan bagaimana prinsip responsivitas pelayanan diterapkan di kantor pemerintah daerah melalui magang ini. Mahasiswa terlibat langsung dalam berbagai tugas administrasi pegawai selama kegiatan. Termasuk dalam memeriksa dan menerima dokumen ASN, menggunakan sistem administrasi digital untuk menginput dan mengupdate data pegawai, dan pengarsipan dan menyusun berkas pegawai. BKPSDM Kota Mataram telah menerapkan prinsip responsivitas dalam pelayanannya, seperti yang ditunjukkan oleh sikap pegawai yang komunikatif, prosedur pelayanan yang sistematis, dan penggunaan teknologi digital untuk mengelola data pegawai. Namun, ada beberapa masalah yang muncul. Ini termasuk berkas ASN yang tidak lengkap, keterbatasan jumlah karyawan di beberapa lokasi, dan kebutuhan siswa untuk beradaptasi awal dengan sistem administrasi digital yang digunakan oleh instansi. Melalui magang ini, mahasiswa belajar banyak tentang sistem birokrasi pemerintahan dan mengapa penting untuk mengelola dokumen administrasi dengan hati-hati. Mereka juga belajar tentang manfaat bekerja sama dan berkomunikasi untuk mendukung pelayanan kepegawaian yang efisien dan berorientasi pada pelanggan.
Program SIAGA MESIN (Siap Jaga Keselamatan Mesin): Edukasi dan Pelatihan Pencegahan Cedera dan Kecelakaan Kerja Tsani, Mutiara; Hakim, Farhan Nurul; Triansyah, M Fauzian; Dewi, Suci Insani; Pujawati, Dwi; Tanjung, Muhammad Fajar Maulidi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4345

Abstract

Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) merupakan upaya penting dalam mencegah kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja, khususnya pada lingkungan kerja yang menggunakan mesin dan memiliki risiko cedera tinggi. Pekerja pada pabrik hanger masih menghadapi risiko luka potong dan kecelakaan kerja akibat kurangnya pengetahuan mengenai penggunaan alat pelindung diri (APD), identifikasi bahaya, dan prosedur kerja aman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan pekerja terkait keselamatan kerja melalui Program SIAGA MESIN (Siap Jaga Keselamatan Mesin). Kegiatan dilaksanakan pada 18 April 2026 dan diikuti oleh 31 pekerja pabrik hanger. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dengan ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi penggunaan APD, serta praktik kerja aman menggunakan media infografis. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 61,29 sebelum intervensi menjadi 93,55 setelah intervensi. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test dengan nilai p = <0,001. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan pekerja mengenai K3, penggunaan APD, dan pencegahan cedera kerja, sehingga diharapkan dapat mendukung terbentuknya perilaku kerja yang lebih aman di lingkungan pabrik.
Penyuluhan Kesehatan Wanita Dismenore Pada Siswi SMPK Aleitheia Kota Malang Mosa, Apliana Rambu Dulu; Yuliadarwati, Nungki Marlina; Fransiska, Tri Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4348

Abstract

Dismenore adalah istilah medis untuk nyeri haid, yaitu rasa nyeri atau kram di perut bagian bawah yang muncul sebelum atau saat menstruasi. Dismenore umumnya terjadi pada wanita yang berada dalam masa reproduktif atau masa subur, terutama pada remaja hingga wanita dewasa muda. Penyuluhan ini dilakukan pada 24 September 2025 di SMPK Aletheia Malang. Metode yang digunakan dengan memberikan penyuluhan berupa promosi kesehatan dilakukan dengan pre test dan post testyan, beberapa latihan yang diajarkan dalam sesi ini, meliputi; (1) curl-up progression, (2) chil pose (3) cobra sretch (4) cat and camel pose. Terapi latihan tersebut melibatkan prinsip penguatan pada otot abdomen dan punggung bawah. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswi mengenai dismenore dan membantu siswi mampu melakukan penanganan mandiri untuk mengurangi nyeri haid selama menstruasi. Hasil evaluasi setelah dilakukan kegiatan penyuluhan, nilai hasil post meningkat, peserta menjadi paham mengenai disminore. Kesimpulan: Berdasarkan hasil kegiatan penyuluhan yang dilakukan di Smpk Aleitheia Kota Malang, meliputi latihan yang dilakukan di rumah dengan 12 siswi peserta penyuluhan. Perbandingan pre test dan post test kegiatan penyuluhan ini berhasil meningkatkan pengetahuan peserta penyuluhan terkait latihan Fisioterapi untuk mengurangi nyeri dismenore.
Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kanker Serviks di Asrama Putri Kasih Abadi 1 Tira, Deviarbi Sakke; Landi, Soleman; Sakan, Jelinda; Mutiara, Karolina; Olivia, Patriana; Odje, Mectildis; Slay, Imelda Herlinda; Mitang, Flora Oktavinda; Oematan, Britny
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4350

Abstract

Kanker serviks merupakan salah satu masalah kesehatan reproduksi yang masih menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada perempuan di Indonesia. Upaya pencegahan dan deteksi dini melalui edukasi kesehatan menjadi strategi penting dalam menurunkan angka kejadian penyakit ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan mengenai pencegahan dan deteksi dini kanker serviks pada mahasiswi Asrama Putri Kasih Abadi, Penfui Timur. Desain kegiatan menggunakan metode One Group Pre-test Post-test. Data dikumpulkan melalui kuesioner pre-test dan post-test yang diberikan kepada 15 responden sebelum dan sesudah kegiatan edukasi. Edukasi dilaksanakan dengan metode ceramah interaktif menggunakan media poster serta sesi tanya jawab terbuka. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta, dengan rata-rata nilai post-test lebih tinggi dibandingkan pre-test, serta lebih dari 80% responden mampu menjawab pertanyaan kunci terkait pencegahan kanker serviks dengan benar. Temuan ini membuktikan bahwa edukasi kesehatan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran remaja putri mengenai pentingnya vaksinasi HPV, skrining Pap Smear, dan IVA Test sebagai langkah pencegahan primer dan sekunder. Diharapkan kegiatan serupa dapat diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan pendidikan maupun komunitas untuk memperkuat upaya promotif dan preventif terhadap kanker serviks. 
Fun Learning: Inovasi Stimulasi Holistik dalam Mengembangkan Potensi Anak di PAUD Al-Mizan Kota Banda Aceh Meutia, Rachmi; Syahra, Wafa Ibra; Mukhlas, Muhammad; Maulana, Ahmad; Azhari, Luthfi; Muhammad, Fathir; Kiranasasi, Kiranasasi; Akbar, Ferdian; Ikhrami, Zul; SY, Syifa Qarira; Kania, Windi; Putri, Dea Adelya; Annisa, Cut Rina; Khairunnisa, Khairunnisa; Nafila, Nasywa; Riski, Niara; Pitria, Pitria; Rangkuti, Nur Okta Dina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4354

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sangatlah penting karena bertepatan dengan fase golden age, di mana perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak berlangsung secara akseleratif. Oleh karena itu, proses pembelajaran PAUD harus mengintegrasikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan relevan agar dapat memberikan stimulasi optimal yang mendukung pertumbuhan serta perkembangan anak secara holistik. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan pembelajaran menyenangkan atau fun learning terhadap perkembangan anak usia dini di PAUD Al-Mizan di Kota Banda Aceh. Metode pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data yang diperoleh melalui observasi, pelaksanaan kegiatan, dan dokumentasi. Kegiatan ini merupakan program unggulan mahasiswa KPM Reguler Kelompok 11 UIN Ar-Raniry Tahun 2025 sebagai bentuk intervensi sosial terencana untuk menstimulasi anak pada usia dini. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan Fun learning yang melibatkan 33 anak dengan rangkaian aktivitas senam, estafet bola sendok, mewarnai, dan menempel karakter sangat efektif meningkatkan kemampuan motorik, kognitif, serta sosial-emosional anak secara signifikan. Disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis bermain yang menyenangkan mampu menjadi media stimulasi perkembangan anak yang komprehensif, sehingga direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan.
Demonstrasi Teknologi Pembuatan Pakan Silase untuk Meningkatkan Kompetensi di Bidang Peternakan Pada Siswa SMKN 1 Jantho Kabupaten Aceh Besar Dzarnisa, Dzarnisa; Resthu, Muhammad; Mudastsir, Mudastsir; Akhir, Jumadil; Allaily, Allaily; Armia, Yasser; Mizfaruddin, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4355

Abstract

Ketersediaan pakan hijauan yang tidak stabil menjadi salah satu kendala utama dalam pengembangan usaha peternakan ruminansia. Teknologi silase merupakan solusi efektif untuk menjaga ketersediaan pakan melalui proses fermentasi anaerob. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK Negeri 1 Jantho dalam pembuatan pakan silase. Metode yang digunakan adalah demonstrasi yang dilanjutkan dengan praktik langsung oleh peserta. Kegiatan melibatkan 25 siswa dan 2 guru pendamping. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, dan observasi keterampilan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan siswa dalam pembuatan silase. Produk silase yang dihasilkan memiliki kualitas baik ditandai dengan warna hijau kekuningan, aroma asam segar, dan tekstur tidak berlendir. Metode demonstrasi terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi siswa pada pembelajaran vokasi. Kegiatan ini juga mendukung penerapan teknologi pakan berbasis sumber daya lokal serta berkontribusi terhadap pengembangan peternakan berkelanjutan.
Research Starter Pack: Pelatihan Persiapan Judul dan Langkah Awal Penulisan Skripsi Yulfi, Yulfi; Episiasi, Episiasi; Selli, Sastika; Syaprizal, Syaprizal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4357

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan mahasiswa dalam menentukan judul serta memahami langkah awal penyusunan skripsi sebagai tugas akhir untuk menyelesaikan pendidikan di jenjang perguruan tinggi. Permasalahan utama mahasiswa adalah kesulitan dalam mengidentifikasi masalah penelitian, menentukan topik penelitian, menyusun judul penelitian yang sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah serta langkah-langkah penulisan skripsi. Dalam pelaksanaannya menggunakan metode partisipasi aktif mahasiswa yaitu pelatihan, diskusi dan workshop. Tahapan kegiatan meliputi persiapan,pelaksanaan dan evaluasi. Pertama,mahasiswa diberikan materi tentang konsepdasar penelitian, teknik menemukan topikpenelitian serta prakteklangsung merumuskan judul sesuai dengan topik yang dipilih. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa dalam menentukan judul penelitian serta langkah awal penulisan skripsi. Kesimpulannya, kegiatan ini efektif meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mempersiapkan dirimenghadapi penulisan skripsi secara lebih sistematis dan terarah.
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa SMK melalui Program Edukasi Berbasis Pemberdayaan Masyarakat Nasrullah, Ramadhanar Adhyatma; Susanto, Muhammad Hanif Nur; Al Ghifari, Ghazi; Sekararum, Atiyq; Pratiwi, Arinda Putri; Rahayu, Desita; Syaharani, Rosalia; Febrianti, Veronika Dita; Utami, Mayasari Putri; Rahmawati, Kundari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4358

Abstract

Kondisi pendidikan di Desa Kajeksan, Kabupaten Wonosobo menunjukkan masih adanya permasalahan rendahnya minat siswa Sekolah Menengah Atas (SMA/SMK/MA) untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Hal ini dipengaruhi oleh kurangnya motivasi belajar, minimnya informasi mengenai pendidikan tinggi, serta keterbatasan dukungan lingkungan. Oleh karena itu, kelompok KKN 171 Kajeksan melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat berupa edukasi berbasis pemberdayaan masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan ketertarikan siswa dalam melanjutkan pendidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan siswa, guru, dan masyarakat melalui kegiatan penyuluhan pendidikan, diskusi interaktif, permainan edukatif, serta pendampingan belajar. Kegiatan ini dihadiri oleh 35 siswa MA Andalusia di Desa Kajeksan, Wonosobo. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta evaluasi sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa yang ditandai dengan meningkatnya keaktifan dalam tanya jawab seputar minat pendidikan tinggi dan kesadaran akan pentingnya melanjutkan studi. Dengan demikian, program edukasi berbasis pemberdayaan masyarakat ini efektif dalam meningkatkan ketertarikan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Penguatan Peran Mobile Assisted Language Learning (MALL) dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris pada Pembelajar ESL Saleh, Sachrul Muh; Maulina, Maulina; Amin, Syarif; Pratiwi, Widya Rizky; Hermansyah, Sam
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4360

Abstract

Penguasaan kosakata merupakan fondasi utama dalam komunikasi bahasa Inggris bagi pembelajar English as a Second Language (ESL), namun ketergantungan pada metode hafalan konvensional sering kali menurunkan motivasi belajar. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program pengabdian masyarakat yang berfokus pada penguatan peran Mobile-Assisted Language Learning (MALL) dalam meningkatkan akuisisi kosakata. Metode yang digunakan adalah pendampingan intensif selama 8 minggu yang melibatkan 30 partisipan berusia 18-35 tahun di komunitas lokal. Instrumen evaluasi mencakup tes penguasaan kosakata (pre-test dan post-test), kuesioner persepsi, serta wawancara mendalam. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada rata-rata penguasaan kosakata peserta, meningkat tajam dari 200 kata menjadi 500 kata (p<0.05). Integrasi aplikasi berbasis gamifikasi seperti Duolingo dan Memrise terbukti memberikan fleksibilitas belajar yang tinggi sekaligus meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam berinteraksi. Simpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi mobile efektif dalam mengatasi hambatan geografis dan psikologis pembelajar. Program ini merekomendasikan penggunaan MALL sebagai model pembelajaran berkelanjutan untuk memperkuat literasi digital dan kemampuan linguistik di tingkat komunitas.
Pemanfaatan Video Dokumenter Sebagai Media Informasi Pengenalan Organisasi Ikatan Sarjana Melayu Indonesia (ISMI) Alfathoni, Muhammad Ali Mursid; Darma, Surya; Wahyuni, Sri; Alvin, Tamama
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i3.4362

Abstract

Perkembangan teknologi digital pada saat sekarang ini, menuntut organisasi kemasyarakatan untuk dapat beradaptasi dalam memanfaatkan media untuk menyampaikan informasi agar lebih efektif dan menarik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan video dokumenter sebagai media informasi dari pengenalan organisasi Ikatan Sarjana Melayu Indonesia (ISMI). Permasalahan awal yang dihadapi adalah masih terbatasnya media yang digunakan dalam menyampaikan informasi terkait organiasi Ikatan Sarjana Melayu Indonesia (ISMI) mulai dari awal berdiri sampai saat ini. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah pendekatan secara partisipatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan pembuatan video dokumenter, perancangan konsep, produksi video dokumenter, editing video documenter, serta publikasi. Hasil kegiatan dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa video dokumenter mampu meningkatkan kualitas penyampaian informasi terkait organisasi Ikatan Sarjana Melayu Indonesia (ISMI). Dengan demikian, pemanfaatan video dokumenter tentu dapat menjadi solusi inovatif dalam pengembangan media informasi organisasi berbasis digital pada era saat ini.