cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fita Widiyatun
Contact Email
jurnalkapas22@gmail.com
Phone
+6281384309460
Journal Mail Official
jurnalkapas22@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Tengah No. 80, Rt. 6/Rw. 1, Gedong, Kec. Pasar Rebo, Jakarta Timur, Provinsi DKI Jakarta
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : -     EISSN : 29619637     DOI : https://doi.org/10.30998/kapas
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
KAPAS (KUMPULAN ARTIKEL PENGABDIAN MASYARAKAT) Publish articles of community service that have been carried out so that they can inspire and benefit the wider community. KAPAS acronym from KUMPULAN ARTIKEL PENGABDIAN MASYARAKAT. This journal accepts article manuscripts covering scientific fields : Education, Human resource development, Poverty alleviation, Area management, Economic development, entrepreneurship, cooperatives, creative industries, UMKM, Technology development, information technology, Health and nutrition, Art, literature, culture, Agriculture. To publish an article is charged Rp. 100,000 per article , more information contact us.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 150 Documents
 11   12   13   14   15 
Pemanfaatan Botol Bekas Untuk Hidroponik Guna Mengurangi Limbah Dan Meningkatkan Kreativitas Masyarakat Ogan Jaya Putra, Ketut Krisna Rendika; Febiani, Ni Kade; Handayan, Jihan i; Priyana, Fahrur Riza; sah, Awan
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3924

Abstract

Limbah plastik telah menjadi isu yang mendesak di dunia. Penggunaan botol bekas sekali pakai terus meningkat, menyebabkan penumpukan limbah sampah yang mengancam lingkungan dan kesehatan masyarakat. Salah satu solusi untuk mengurangi limbah barang bekas yaitu dengan pemanfaatan botol plastik bekas menjadi media tanam hidroponik. Pengenalan hidroponik juga dapat meningkatkan interaksi sosial dengan mengenalkan pertanian modern dan mudah di terapkan terutamanya sebagai usaha yang menjanjikan di kalangan anak muda dan orang tua. Dalam kegiatan ini masyarakat Ogan Jaya mengetahui bagaimana memanfaatkan barang bekas dengan baik untuk menjaga lingkungan sekitar dan memanfaatkannya sebagai kebutuhan rumah tangga yang bernilai serta mengenal berbagai jenis pertanian Hidroponik dan cara penanaman sampai perawatan. Selama melakukan sosialisasi dan penerapan pertanian Hidroponik menggunakan botol bekas dan barang bekas lainnya dapat di simpulkan bahwa kalompok PKK dan masyarakat Desa Ogan Jaya memahami pertanian Hidroponik dan cara penerapannya dari mulai menyemai bibit sampai pemindahan tanaman lalu cara merawat sampai panen.
Pelatihan Kriptografi Dasar dan Edukasi Keamanan Siber di SMA Muhammadiyah 15 Slipi Prasetya, Rudi; Andri, Andri; Sepniyanti, Sepniyanti
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3410

Abstract

Kemajuan teknologi digital memberikan dampak yang signifikan pada keamanan siber, yang memerlukan pemahaman masyarakat akan risiko dan strategi mitigasi yang relevan ke dalam aktivitas berinternet. Untuk memberikan kontribusi pada peningkatan literasi keamanan siber, Universitas Indraprasta PGRI melaksanakan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan topik edukasi keamanan siber kepada siswa SMA Muhammadiyah 15 Slipi. Siswa dan siswi SMA merupakan kelompok rentan karena minimnya pemahaman akan ancaman cybercrime. Kegiatan yang dilakukan meliputi pengenalan konsep dasar keamanan siber dan pelatihan keterampilan dasar kriptografi sebagai upaya melindungi data pribadi. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah tatap muka dan keterlibatan siswa-siswi pada sesi ceramah dan pelatihan langsung dengan pengguna berbasis video conference, sehingga memungkinkan interaksi face to face dan berbeda secara aktif antara instruktur dengan siswa. Dari kegiatan tersebut diperoleh hasil bahwa keseluruhan peserta memiliki pemahaman tambahan tentang risiko serta kesiapsiagannya, serta pemahaman praktis relevan untuk menangkal ancaman di dunia digital. Oleh karena itu, melalui PKM ini diharapkan kesadaran berinternet yang aman menjadi terbentuk, terutama pada generasi muda, sebagai upaya preventif dalam menghadapi ancaman yang semakin kompleks
Smart Village: Sistem Informasi Desa Menggunakan Smart Mobility Sebagai Upaya Promosi Destinasi Wisata Maryanti, Rina; Irawan, Ari; Setianto, Erwan; Anggara, Argy; Sihombing, Dea Elisa; Setiawan, Rendy; Rika, Rika; Nasyua, Shavira Destia
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3855

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital untuk mempromosikan destinasi wisata semakin berkembang seiring dengan munculnya konsep Smart Mobility. Salah satu implementasinya adalah pembuatan website desa dengan fitur Virtual Tour untuk Desa Ciherang. Website desa ini dirancang untuk memberikan informasi yang lengkap mengenai potensi wisata di Ciherang, dengan menyertakan fitur virtual tour yang memungkinkan pengunjung untuk menjelajahi destinasi wisata secara online. Fitur ini memberikan pengalaman interaktif yang mendalam, sehingga pengunjung dapat merasakan suasana tempat wisata tanpa harus datang langsung. Dengan dukungan Smart Mobility, akses informasi dapat dilakukan secara cepat dan mudah melalui perangkat mobile, sehingga meningkatkan jangkauan promosi dan memudahkan wisatawan untuk merencanakan kunjungan. Inovasi ini diharapkan dapat meningkatkan kunjungan wisatawan, memberdayakan masyarakat lokal, serta mendorong pengembangan pariwisata di Desa Ciherang Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur.
Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Yapemri Depok Purwanti, Popi; Dasmo, Dasmo; Okyranida, Indica Yona; Mayanty, Sri
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3938

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi dari permasalahan mitra meliputi 1) Kurangnya pemahaman semua guru terhadap Kurikulum Merdeka secara konkrit, 2) Butuh lebih informasi dalam mengintegrasikan Kurikulum Merdeka untuk pembelajaran, 3) Membutuhkan pelatihan pembuatan bahan ajar dan media ajar untuk menerapan Kurikulum Merdeka secara Nasional. Guru dan staf di sekolah mungkin belum sepenuhnya memahami konsep, prinsip, dan cara implementasi Kurikulum Merdeka, sehingga diperlukan pelatihan khusus untuk meningkatkan kompetensi yaitu dengan memberikan pelatihan (In House Training) Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Yapemri Depok. Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka ini diberikan kepada seluruh Guru SMA Yapemri Depok. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab yang dilakukan secara offline. Hasil akhir kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pemahaman Guru SMA Yapemri terhadap kurikulum Merdeka semakin konkrit. Memperluas informasi dalam mengintegrasikan Kurikulum Merdeka untuk pembelajaran. Serta Guru menjadi paham pembuatan bahan ajar dan media ajar untuk menerapan Kurikulum Merdeka secara Nasional.
Pelatihan Konfigurasi Aplikasi Parental Kroha di MI Sulamul Huda Shelviani, Hanasa; Khotimah, Khusnul; Aminah, Aminah; Himawan, Imam
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3488

Abstract

Media pembelajaran sebagai perantara penyampaian materi pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan memiliki berbagai jenis yang bisa digunakan sesuai materi pembelajaran tertentu dengan efektif. Salah satu dari media pembelajaran yang banyak dipakai saat ini adalah media berbasis visual. Aktivitas orang tua yang padat akan mengurangi interkasi bersama anak, maka aktifitas anak saat bermain dengan gadget/smartphone menjadi tidak termonitor. Belum semua masyarakat mengetahui aplikasi monitoring anak, oleh karena itu kami mengadakan penyuluhan dalam rangka pngabdian masyarakat. Penyuluhan untuk mensosialisasikan monitoring anak serta menerapkan terhadap smarphone yang digunakan oleh bapak/ibu guru MI Sulamul Huda yang akan diterapkan terhadap anak di rumah masing-masing. Kami juga memberikan pelatihan mengkonfigurasi fitur monitoring pada gawai berbasis android, dan juga kami memberikan informasi cara menggunakan aplikasi parental control kroha yang bertujuan untuk mengetahui posisi keberadaan anak dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dengan para guru MI Sulamul Huda dari hasil konfigurasi aplikasi control parental control kroha. Salah satunya dengan menciptakan komunikasi dua arah antara tim pengabdian masyarakat dan peserta. Peran mendampingi mitra untuk menghasilkan kepahaman pengunaan yang benar menguasai dengan baik lebih bermakna  bagi diri peserta guna menambah wawasan. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa mitra memahami, antusias dan memiliki kemampuan untuk menjaga keluarga dan mawas diri dalam dunia teknologi.
Giat Literasi Maritim Berbasis Komunitas: Kolaborasi Interdisipliner dalam Pemberdayaan Nelayan Pesisir Karawang Nuraini, Cut; Rizkiah, Riza; Rosalina, Dwi; Masliardi, Adi
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4392

Abstract

Indonesia memiliki potensi kelautan besar yang belum dimanfaatkan optimal karena rendahnya literasi nelayan, baik literasi dasar maupun digital. Permasalahannya adalah nelayan menghadapi tantangan dalam literasi maritim, yaitu pemahaman istilah kelautan, komunikasi, dan pemanfaatan informasi digital (cuaca, regulasi, pasar). Adapun tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas literasi maritim nelayan melalui program pengabdian masyarakat. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam program ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), kolaborasi antara Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNSIKA dan Politeknik Kelautan dan Perikanan. Kegiatan ini mencakup pembelajaran kontekstual, pendampingan bahasa, dan pelatihan penggunaan teknologi digital. Hasil dari pogram ini yaitu dapat meningkatkan kemampuan nelayan. Ditemukan peningkatan signifikan dalam literasi dasar, penguasaan kosakata maritim, keterampilan komunikasi, dan adopsi teknologi digital. Secara spesifik, 70% peserta menunjukkan peningkatan dalam membaca informasi cuaca dan 80% mampu menyusun laporan sederhana. Model literasi maritim berbasis komunitas ini efektif, adaptif, dan berpotensi untuk direplikasi di wilayah pesisir lain di Indonesia sebagai strategi pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan.
Penguatan Ekonomi Rumah Tangga Melalui Produksi dan Pemasaran Terasi di Desa Sungai Perlu Hujjatusnaini, Noor; Maulana, Muhammad Akmal; Darma, Rizki Novia; Ridho, Muhammad; Ramadhanti, Noor; Khotimah, Ayu Husnul; Anggraeni, Cici Ramadhan; Azzahra, Jahida
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.3295

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan produksi serta pemasaran terasi di Desa Sungai Perlu. Terasi merupakan salah satu produk lokal yang memiliki potensi ekonomi tinggi, namun belum dikelola secara optimal oleh masyarakat. Penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap: observasi awal untuk mengidentifikasi kebutuhan masyarakat, pelaksanaan kegiatan pelatihan produksi dan pemasaran terasi, serta evaluasi dampak program. Data dikumpulkan melalui wawancara, pengukuran pengetahuan, dan analisis penjualan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta tentang teknik produksi terasi dari 40% menjadi 90%, serta peningkatan penggunaan media sosial untuk pemasaran dari 20% menjadi 80%. Rata-rata penjualan terasi juga meningkat sebesar 50%, dan kepercayaan diri peserta dalam pemasaran meningkat dari 30% menjadi 90%. Program pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan keterampilan dan pengetahuan masyarakat dalam produksi dan pemasaran terasi, yang berdampak positif terhadap pendapatan rumah tangga. Dengan demikian, pelatihan ini dapat dijadikan model untuk inisiatif pemberdayaan masyarakat lainnya. Temuan utama dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan keterampilan produksi dan pemasaran dapat memberdayakan masyarakat secara ekonomi dan sosial. Keberhasilan program ini menunjukkan pentingnya pelatihan yang tepat untuk meningkatkan kualitas produk lokal dan daya saing di pasar.
Edukasi Bisnis Startup Bagi Gen-Z Di Warkop Sehat Kota Pasuruan Fauzi, M. Asif Nur; Machrus, Ali; Nuruddin, Nuruddin
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4277

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pendampingan bisnis startup   kepada generasi Z (Gen-Z) di lingkungan Warkop Sehat Kota Pasuruan sebagai upaya meningkatkan literasi kewirausahaan digital dan kesiapan generasi muda dalam membangun usaha rintisan yang inovatif dan berkelanjutan. Gen-Z merupakan kelompok usia produktif yang memiliki potensi besar dalam dunia wirausaha, namun masih menghadapi kendala dalam hal pengetahuan praktis, model bisnis, serta pemanfaatan teknologi digital secara strategis. Melalui metode pelatihan partisipatif, mentoring, dan simulasi penyusunan Business Model Canvas (BMC), kegiatan ini memberikan pemahaman tentang konsep dasar startup  , pentingnya inovasi, strategi pemasaran digital, serta pengelolaan keuangan usaha. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip dasar kewirausahaan dan kemampuan awal dalam merancang ide bisnis berbasis masalah lokal. Kegiatan ini juga berhasil membentuk forum diskusi wirausaha muda di Warkop Sehat sebagai embrio komunitas startup   Gen-Z di Kota Pasuruan. Ke depan, keberlanjutan kegiatan ini diharapkan mampu mendorong terbentuknya ekosistem startup   lokal yang kuat dan inklusif di kalangan generasi muda.
Pelatihan Platform Pembelajaran Kuis Kahoot di SMK Wikrama Bogor Dewanti, Galuh Krisna; Solihin, Ade Kurnia; Acep, Acep; Natsir, Fauzan
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4377

Abstract

Gamifikasi saat ini menjadi salah satu pendekatan yang semakin populer dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Salah satu bentuk gamifikasi yang mudah diterapkan adalah penggunaan platform kuis interaktif seperti Kahoot. Berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan mitra, diketahui bahwa sebagian peserta masih belum familiar dengan penggunaan teknologi gamifikasi seperti Kahoot dalam proses pembelajaran. Hal ini menjadi kendala dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, aktif, dan partisipatif di kelas.  Tujuan utama dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi peserta dalam memanfaatkan teknologi interaktif guna mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik dan efektif di kelas. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara tatap muka dengan sesi pemaparan materi, praktik langsung penggunaan Kahoot, serta diskusi tentang strategi penerapannya dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil kegiatan, peserta pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman serta keterampilan dalam membuat, mengelola, dan mengintegrasikan kuis berbasis Kahoot ke dalam materi ajar masing-masing. Evaluasi kegiatan yang dilakukan melalui observasi dan umpan balik peserta juga mengindikasikan antusiasme yang tinggi dan kesiapan untuk menerapkan Kahoot dalam sesi pembelajaran. Kesimpulan dari kegiatan pelatihan ini menyatakan bahwa penggunaan Kahoot dapat menjadi solusi inovatif untuk mendorong keaktifan serta minat belajar siswa.
Pembelajaran Interaktif dengan Google Sites di SDN Cikampek Selatan I Karawang Eryanto, Dwi; Nurseha, Euis; Mintarsih, Mimin; Prajamukti, Ratih Lailathi; Dinihari, Yulian; Herawati, Mirna
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4370

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SD Negeri Cikampek Selatan I dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran digital, khususnya melalui platform Google Sites. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemanfaatan TIK dalam pembelajaran, terbatasnya media interaktif yang digunakan guru, serta minimnya pelatihan produksi konten digital. Melalui pendekatan partisipatif dan metode learning by doing, kegiatan ini meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik terstruktur, pendampingan, dan evaluasi berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan guru dalam merancang dan mengelola media ajar berbasis web. Selain menghasilkan produk berupa situs pembelajaran digital, kegiatan ini juga membentuk komunitas guru digital sebagai agen perubahan di sekolah. Program ini terbukti efektif dan berkelanjutan dalam mendukung pembelajaran abad ke-21

Page 13 of 15 | Total Record : 150

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025) Vol 4, No 1 (2025) Vol 3, No 3 (2025) Vol 3, No 2 (2024) Vol 3, No 1 (2024) Vol 2, No 3 (2024) Vol 2, No 2 (2023) Vol 2, No 1 (2023) Vol 1, No 3 (2023) Vol 1, No 2 (2022) Vol 1, No 1 (2022) More Issue