cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fita Widiyatun
Contact Email
jurnalkapas22@gmail.com
Phone
+6281384309460
Journal Mail Official
jurnalkapas22@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Tengah No. 80, Rt. 6/Rw. 1, Gedong, Kec. Pasar Rebo, Jakarta Timur, Provinsi DKI Jakarta
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : -     EISSN : 29619637     DOI : https://doi.org/10.30998/kapas
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
KAPAS (KUMPULAN ARTIKEL PENGABDIAN MASYARAKAT) Publish articles of community service that have been carried out so that they can inspire and benefit the wider community. KAPAS acronym from KUMPULAN ARTIKEL PENGABDIAN MASYARAKAT. This journal accepts article manuscripts covering scientific fields : Education, Human resource development, Poverty alleviation, Area management, Economic development, entrepreneurship, cooperatives, creative industries, UMKM, Technology development, information technology, Health and nutrition, Art, literature, culture, Agriculture. To publish an article is charged Rp. 100,000 per article , more information contact us.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 139 Documents
 10   11   12   13   14 
Implementasi Nilai-nilai Pancasila Dalam Mencegah Aksi Kenakalan Remaja Suhartoni, Tresna; Nafisah, Syifa Jauhar; Yusri, Nada Fristy
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4345

Abstract

Kenakalan remaja merupakan masalah sosial yang menjadi perhatian masyarakat, mencakup berbagai tindakan, seperti berkendara tanpa menggunakan SIM, kebiasaan berkelahi, saling ejek (bullying), corat-coret di sekolah, melakukan pemerasan, mencuri, membantah guru, tidak pernah mengerjakan tugas sekolah, bolos sekolah, bahkan yang menghawatirkan adalah minum-minuman keras, penyalahgunaan narkoba, geng motor dan seks bebas. Masa remaja umumnya dimulai sekitar usia 13 tahun, dan berakhir sekitar usia 21 tahun. Sosialisasi ini bertujuan agar peserta didik mengetahui tentang kenakalan remaja dan cara mencegahnya. Mitra dalam pelaksanaan sosialisasi ini adalah SMP Bina Pangudi Luhur Jakarta Timur.  Sosialisai ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dengan menggunakan media infocus projector pada saat sosialisasi dan membagikan kuesioner pre-test sebelum sosialisasi dan kuesioner post-test setelah selesai sosialisasi tentang kenakalan remaja, serta kuesioner tingkat kepuasan peserta pengabdian kepada masyarakat. Hasil yng di dapatkan setelah kegiatan sosialisasi adalah bertambahnya pengetahuan peserta didik SMP Bina Pangudi Luhur Jakarta Timur tentang bentuk-bentuk kenakalan remaja dan cara mencegah, serta mengatasinya.
Pemanfaatan Aplikasi Canva dan Aritificial Intteligence dalam Pembuatan Video Pembelajaran pada Tenaga Pengajar Harli, Eko; Fauzi, Ahmad; Hadi Kusmanto, Tria
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4296

Abstract

Di era digital ini, guru dituntut untuk beradaptasi dengan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, salah satunya melalui video pembelajaran. Sulitnya membuat video pembelajaran menjadi tantangan tersendiri bagi para tenaga pengajar. Salah satu aplikasi yang memudahkan dalam membuat video pembelajaran adalah Canva. Aplikasi Canva memiliki banyak sekali fitur yang memudahkan dalam membuat video pembelajaran, ditambah dengan pemanfaatan Artificial Intelligence di dalamnya. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi guru SDN Duren Sawit 10 Pagi dalam pembuatan video pembelajaran melalui pelatihan Canva dan pemanfaatan teknologi AI. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk pelatihan secara langsung dalam bentuk presentasi, diskusi dan praktek. Hasil kegiatan menunjukan peningkatan kemampuan menggunakan Canva dalam pembuatan video pembelajaran.
Baca Al-Qur`an dengan Mushaf Madinah untuk Jama`ah Musholla Ar-Rahman Kramat Jati - Jakarta Timur Mujib, Ahmad; Akrom, Muhammad; Yusuf, Yoseph Salmon; Fuadah, Siti
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4286

Abstract

Membaca Al-Qur`an dengan tartil atau sesuai dengan kaidah ilmu tajwid merupakan suatu kebutuhan dan juga kewajiban bagi umat Islam. Mushaf Madinah telah banyak dipergunakan oleh masyarakat Indonesia secara luas. Terdapat banyak kekeliruan yang dijumpai pada jama`ah Musholla Ar-Rahman ketika membaca Al-Qur`an dengan menggunakan mushaf Madinah. Pelatihan Baca Al-Qur`an Dengan Mushaf Madinah bertujuan untuk memberikan pelatihan membaca Al-Qur`an dengan Mushaf Madinah bagi jama`ah Musholla Ar-Rahman Batu Ampar, Kramat Jati – Jakarta Timur. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan serta motivasi jama`ah dalam membaca Al-Qur`an dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid.
Transformasi Pendidikan di Era Digital dengan Memanfaatkan Canva sebagai Media Teknologi Modern dan Kreatif Wulan, Rayung; Saputra, Suranto; Baihaqi, Ardhi Dinullah
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4282

Abstract

Transformasi pendidikan di era digital saat ini menuntut adaptasi terhadap perkembangan teknologi sebagai bagian media pembelajaran yang kreatif dan inovatif dari proses pembelajaran. Pengabdian masyarakat yang dilakukan memiliki tujuan untuk menganalisis pemanfaatan Canva sebagai media teknologi modern dan kreatif dalam mendukung pembelajaran di SMPN 61 Jakarta. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini dengan pendekatan pelatihan teknik dan praktek langsung dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil pengabdian masyarakat mengungkap bahwa Canva merupakan salah satu solusi teknologi modern yang relevan dan efektif dalam transformasi pendidikan digital, khususnya di tingkat SMP. Pemanfaatannya perlu didukung dengan pembentukan Tim Kreatif Digital di Sekolah, membentuk tim kecil yang terdiri dari guru dan siswa untuk menjadi penggerak dalam mengembangkan konten-konten pembelajaran berbasis teknologi modern.
Workshop Guru Dalam Peningkatan Pengelolaan Kelas Pada Proses Pembelajaran Smk Arrasyadiyah Kota Serang Marliani, Novi; Farabi, M. Nur El; Rusmana, Indra Martha
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4271

Abstract

Effective classroom management is a crucial factor in creating a conducive and enjoyable learning environment, which positively influences student’s motivation, participation, and academic performance. Based on observations at SMK Arrasyaddiyah in Serang City, several challenges were identified, including low student engagement, lack of varied teaching methods, minimal use of technology, and limited teacher training. To address these issues, the community service team from Universitas Indraprasta PGRI conducted a workshop on enhancing classroom management competence, aimed at equipping teachers with innovative and technology-based classroom management strategies. The program was implemented over a four-month period (April–August) in the form of interactive workshop, including lectures, group discussions, classroom management simulations and evaluation pre- and post-tests. The results of showed an improvement in teachers' knowledge and skills in class management, as well as high enthusiasm toward the training content. Teachers demonstrated greater ability in time management, student interaction, and the application of engaging learning methods tailored to student’s learning styles. Thus, this program has made a tangible contribution to improving and served as one of the solutions for strengthening technology-based and collaborative classroom management in vocational high schools.
Meningkatkan Kesiapan Sumber Daya Manusia Usaha Kecil Menengah Untuk Bertahan dan Tumbuh di Tengah Resesi Arohman, Afif
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4175

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan Sumber Daya Manusia (SDM) pelaku Usaha Kecil Menengah (UKM) dalam menghadapi tantangan ekonomi, khususnya ancaman resesi. Program ini dilaksanakan di Gedung Perpustakaan Daerah (Perpusda) Kebumen dan dihadiri oleh anggota Rumah UMKM Kebumen. Melalui pendekatan edukatif dan partisipatif, kegiatan ini mencakup pelatihan manajemen usaha, strategi adaptasi pasar, serta penguatan kapasitas kewirausahaan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya inovasi, pengelolaan keuangan yang sehat, dan kolaborasi dalam mempertahankan eksistensi serta mendorong pertumbuhan usaha di tengah ketidakpastian ekonomi. Pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model pendampingan berkelanjutan bagi pelaku UKM dalam membangun ketahanan ekonomi lokal.
Pemanfaatan Minyak Goreng Bekas sebagai Bahan Baku Pembuatan Sabun Cuci T W, Alhidayatuddiniyah; Huda, Didik Nur; Handayani, Santy
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.3973

Abstract

Mitra pengabdian masyarakat, yaitu Ibu-ibu PKK RT 08/RW 04, menghadapi permasalahan lingkungan akibat pembuangan minyak goreng bekas secara sembarangan. Minyak bekas rumah tangga maupun industri kecil yang telah berwarna coklat kehitaman bersifat karsinogenik dan tidak layak digunakan kembali untuk memasak. Ketidaktahuan masyarakat mengenai cara pengelolaan limbah minyak tersebut menjadi salah satu penyebab utama pencemaran lingkungan. Guna menjawab permasalahan ini, Tim Pengabdian kepada Masyarakat menawarkan solusi berupa pemanfaatan minyak goreng bekas menjadi produk yang berguna, yaitu sabun cuci. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi dan pelatihan kepada warga, khususnya Ibu-ibu PKK, terkait pemanfaatan limbah rumah tangga menjadi barang yang bernilai guna. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan, dan diskusi interaktif. Materi pelatihan mencakup sosialisasi bahaya minyak bekas, serta langkah-langkah pembuatan sabun cuci dari minyak tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan warga dalam mengolah minyak goreng bekas menjadi sabun, sehingga mendukung terciptanya lingkungan yang lebih bersih dan berkelanjutan.
Pelatihan Teknik Copywriting Berbasis Media Canva terhadap Guru Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Jakarta Hidayat, Manarul; Utami, Dita Rosa; Putri, Mirza Agustin Rahma; Sutrisno, Sutrisno
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.3966

Abstract

Perkembangan teknologi dan digitalisasi telah membawa dampak signifikan pada berbagai bidang, termasuk pendidikan. Teknologi dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, alat administrasi, dan sumber informasi untuk mendukung proses pendidikan. Salah satu keterampilan penting di era digital adalah copywriting, seni menulis pesan persuasif yang digunakan dalam pemasaran dan penyampaian informasi. Dalam konteks pendidikan, copywriting dapat membantu guru menciptakan materi ajar yang menarik, mempromosikan institusi, dan meningkatkan branding sekolah. Madrasah Ibtidaiyah, seperti lembaga pendidikan lainnya, menghadapi tantangan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk branding dan inovasi pembelajaran. Salah satu platform yang mendukung tujuan ini adalah canva, yang memungkinkan guru mendesain media pembelajaran dan materi promosi secara kreatif dan efisien. Namun, keterbatasan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi dan kurangnya pemahaman tentang copywriting menjadi hambatan utama. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan teknik copywriting berbasis canva kepada guru Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Jakarta. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memahami teknik copywriting berbasis media canva sebagai strategi branding sekolah dan inovasi pembelajaran. Hasilnya diharapkan dapat membantu institusi pendidikan menghadapi tantangan era digital dan memperkuat daya saing melalui strategi branding yang inovatif.
Efektivitas Pelatihan Digital Marketing terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Adopsi Teknologi pada UMKM Desa Cigugur Muttaqien, Dadan Darmawan; Muhsidi, Adi Muhamad; Lesmana, Arief Surya
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v4i1.4439

Abstract

Transformasi digital telah membuka peluang besar bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk meningkatkan daya saing melalui pemanfaatan teknologi pemasaran digital. Namun, rendahnya literasi digital menjadi hambatan utama bagi UMKM di wilayah pedesaan, termasuk di Desa Cigugur, Kabupaten Kuningan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan digital marketing terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan adopsi teknologi pemasaran digital bagi pelaku UMKM. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi teoritis, praktik langsung pembuatan akun bisnis digital, pendampingan teknis, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test menggunakan kuesioner terstruktur. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor pengetahuan peserta dari rata-rata 3,73 (pre-test) menjadi 5,53 (post-test), serta peningkatan sikap dan efikasi diri dari 3,13 menjadi 3,73. Tingkat adopsi teknologi digital mencapai 100% untuk WhatsApp Business dan Google Business Profile, sementara frekuensi pemasaran digital meningkat dari 3,2 kali/minggu menjadi 3,67 kali/minggu. Rata-rata kepuasan peserta terhadap pelatihan memperoleh skor 4,0 dari 5, yang menunjukkan bahwa desain pelatihan kontekstual dan berbasis praktik dinilai relevan serta bermanfaat. Pelatihan digital marketing efektif dalam meningkatkan literasi digital sekaligus mendorong transformasi pemasaran berbasis teknologi di kalangan pelaku UMKM.

Page 14 of 14 | Total Record : 139

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1 (2025) Vol 3, No 3 (2025) Vol 3, No 2 (2024) Vol 3, No 1 (2024) Vol 2, No 3 (2024) Vol 2, No 2 (2023) Vol 2, No 1 (2023) Vol 1, No 3 (2023) Vol 1, No 2 (2022) Vol 1, No 1 (2022)