Claim Missing Document
Check
Articles

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS ETNOMATEMATIKA Irawan, Ari; Kencanawaty, Gita
Jurnal Pendidikan Matematika IKIP Veteran Semarang Vol 1 No 2 (2017): Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang
Publisher : Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Veteran Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan penerapan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika kebudayaan sunda yang sangat kental di Kabupaten Purwakarta. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN 01 Kahuripan Kabupaten Purwakarta. Metode penelitian ini adalah survey eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika dapat membuat siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar serta menumbuhkan karakter cinta pada kebudayaan lokal sehingga dapat membuat siswa menjadi lebih mengenal, melestarikan serta dapat menghubungkan budaya Sunda dengan matematika sesuai dengan materi pembelajaran bangun datar.Kata Kunci: matematika realistik, etnomatematika, kebudayaan sunda. ABSTRACTThis study aims to reveal the application of realistic mathematical learning based on ethnomathematics of sundanese culture from Purwakarta. The sample in this research were the 4th graders SDN 01 Kahuripan which is located in Purwakarta Regency. This research method was explorative survey with qualitative approach. The result shows that the implementation of realistic mathematics learning method based sundanese ethnomathematics encouraged students to be more active to learn and Purwakarta Regency. The application of realistic mathematics learning with the elements of etnomatematics can make students become more enthusiastic to learn as well as to care of the local culture so that it makes students become more familiar, preserve and relate Sundanese culture with mathematics in accordance with the learning materials .Keywords: realistic mathematics, ethnomathematics, sundanese.
PENGARUH KETERAMPILAN WIRAUSAHA TERHADAP KEBERHASILAN (Studi Kasus pada Distro Anggota Kreative Independent Clothing Kommunity USAHA di Kota Bandung) Irawan, Ari; Mulyadi, Hari
Journal of Business Management Education (JBME) Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Business Education Program of Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (553.312 KB) | DOI: 10.17509/jbme.v1i1.2290

Abstract

Laba dan produktivitas usaha yang dilakukan pengusaha distro anggota Kreative IndependentClothing Kommunity mengalami penurunan dari tahun 2010-2013. Permasalahan yang lainadalah semakin tingginya persaingan dalam industri fashion do Kota Bandung selain bersaingdengan sesama distro (Distribution Store) ada Factory Outlet (FO) dan Butik. Serta lemahnyaCitra perusahaan dilihat dari merk. Para konsumen lebih percaya pada distro yang sudah lamaberdiri dibandingkan distro yang baru berdiri.Penelitian ini disusun untuk memperoleh temuan mengenai 1) bagaimana keterampilanwirausaha pengusaha distro anggota komunitas Kreative Independent Clothing Community(KICK), 2) bagaimana gambaran keberhasilan usaha distro anggota komunitas KreativeIndependent Clothing Community (KICK), 3) bagaimana pengaruh keterampilan wirausahaterhadap keberhasilan usaha. Objek dalam penelitian ini adalah distro anggota komunitasKreative Independent Clothing Community (KICK)) di Kota Bandung. Variabel bebas dalampenelitian ini adalah keterampilan wirausaha (X) dan variabel terikat adalah keberhasilanusaha (Y). Jenis penelitian yang digunakan adalah deskripitif dan verifikatif, metode yangdigunakan adalah explanatory survey dengan tekhnik sampel jenuh dan jumlah respondensebanyak 32 orang. Tekhnik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana,dengan alat bantu software computer SPSS 21.0 for windows. Hasil yang diperoleh dalampenelitian menyatakan bahwa keterampilan wirausaha memiliki pengaruh sebesar 74,2%terhadap keberhasilan usaha. Dari hasil penelitian terhadap pengujian hipotesis dapatdiketahui bahwa keterampilan wirausaha memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilanusaha.Penulis merekomendasikan upaya yang harus dilakukan distro anggota komunitas KreativeIndependent Clothing Community (KICK) di Kota Bandung untuk mencapai keberhasilanusaha dengan memperhatikan keterampilan wirausaha yang dimiliki oleh distro danmemaksimalkannya agar berhasil dalam menjalankan usahanya.
Hubungan antara Intrinsic Religiousness, Attitude toward Digital Piracy, dan Intention to Commit Digital Piracy Irawan, Ari
Jurnal Ilmu Manajemen Vol 8, No 3 (2020)
Publisher : UNESA In Collaboration With APSMBI (Aliansi Program Studi dan Bisnis Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (8.914 KB) | DOI: 10.26740/jim.v8n3.p675-683

Abstract

This study aims to (1) find out the effect of Intrinsic Religiousness on Attitude toward Digital Piracy (2) find out the effect of Intrinsic Religiousness on Intention to Commit Digital Piracy (3) find out the effect of Attitude toward Digital Piracy on Intention to Commit Digital PiracyThe type of research used is associative with a quantitative approach. The population in this study were 2013-2018 students of Universitas Brawijaya who using Microsoft Office and worship in mosques on the main campus of Universitas Brawijaya. The sample used in this study was 115 respondents taken by using purposive sampling and data collection methods using questionnaires. Data analysis used is descriptive statistical analysis and path analysis (path analysis). The data in this study were processed using SPSS. The results of this research show that Intrinsic Religiousness (x) has a significant on Attitude toward Digital Piracy (z) and Intention to Commit Digital Piracy (y), moreover Attitude toward Digital Piracy (z) have a significant effect on Intention to Commit Digital Piracy (y).
Implementation of multicultural values in social studies learning at Junior High School Mukhtar Syafa’at Irawan, Ari; Banowati, Eva; Mustofa, Moh Solehatul
JESS (Journal of Educational Social Studies) Vol 11 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jess.v11i2.59196

Abstract

A multicultural school environment makes it easier for students to understand multicultural values. Still, on the other hand, it provides difficulties for students, such as the adaptation process that is not easy due to background differences. This article examines the inculcation of multicultural values in social studies learning. It also discusses the actualization of multicultural values in students' social attitudes. This study also analyses the role of the social environment in supporting the actualization of multicultural values by students. The qualitative approach used is a collective case study design. The results showed that teachers had difficulties making various learning methods and media in the planning stages of social studies learning. At the implementation stage, there were problems with insufficient school infrastructure, and in the evaluation, many students violated the school. Language actualization is going well. Students learn each other's language, some students have difficulty adapting to ethnicity, and a form of cultural actualization is holding an endog parade. The social environment's role is essential in actualizing multicultural values by students. Through multicultural learning, it is expected that students can behave by the multicultural values contained in society.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENITIPAN HEWAN PADA PETSHOP PETSHOP PETSHOP XYZ MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Waty Hutajulu, Bertha Meyke; Irawan, Ari; Tri Habibie, Muhammad
J-ENSITEC Vol. 10 No. 01 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jensitec.v10i01.7482

Abstract

This research aims to determine the level of customer satisfaction with the services provided at Petshop XYZ animal care using the Simple Additive Weighting (SAW) method. The research methodology used in the data processing system is data collection techniques such as observation and interviews. The research results illustrate the need for effective management of factors such as facilities, cleanliness, service and price to ensure a positive experience for customers.
Metode Research dan Development (R&D) Pelayanan Pengantar Masyarakat untuk Masyarakat Menggunakan Java Julizal, Julizal; Halimatussa'diah, Halimatussa'diah; Irawan, Ari
REMIK: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 April 2024
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/remik.v8i2.13898

Abstract

Penelitian ini mengusulkan pengembangan Sistem Pelayanan Pengantar Masyarakat menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan bahasa pemrograman Java. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang dan mengimplementasikan sistem pelayanan pengantar masyarakat sebagai solusi yang efektif dalam memenuhi kebutuhan masyarakat akan pengantaran barang dan jasa. Dengan memanfaatkan pendekatan R&D, penelitian ini memperhatikan proses pengembangan secara sistematis, mulai dari pemahaman kebutuhan pengguna hingga pengujian dan evaluasi hasil implementasi. Diharapkan, sistem pelayanan pengantar masyarakat dapat menjadi solusi yang berkelanjutan dan dapat diandalkan bagi masyarakat dalam mengakses layanan pengantar barang dan jasa
IMPLEMENTASI APLIKASI BELAJAR MEMBACA BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TK FATAHILAH JAKARTA Wilson, Agus; Irawan, Ari; Sutrisno, Sutrisno
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi (TI) yang semakin pesat, kebutuhan akan suatu konsep dengan mekanisme pembelajran/belajar mengajar berbasis TI menjadi tak terelakan lagi. Konsep yang kemudian terkenal dengan sebutan e-learning membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi (konten) dan sistemnya. Media pembelajaran membaca bagi anak usia taman kanak-kanak (TK) menggunakan media kertas, sudah cukup kreatif dalam penyajiannya. Namun hal ini akan lebih maksimal dalam menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan jika media belajar tersebut dikolaborasikan dengan teknologi informasi yang interaktif. Sehingga tujuan belajar bisa dicapai secara maksimal. Hal terpenting dalam mengajari anak agar bisa cepat membaca adalah terciptanya suasana yang mengasyikan ketika mengajar mereka. Dengan berlatar belakang masalah mitra maka tim pengabdi merasa perlu untuk mengadakan kegiatan sosialisasi dan implementasi Aplikasi Belajar Membaca sebagai media pembelajaran berbasis Android. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan para guru tentang pemanfaatan teknologi informasi sebagai media pembelajaran yang akan memberikan dampak penciptaan situasi pembelajaran yang lebih menyenangkan. Hasil dari kegiatan ini yaitu tanggapan para guru sangat positif, para tenaga pendidik TK Fatahilah merasa mendapatkan pemahaman baru tentang media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Bahkan muncul harapan dari mitra untuk memberikan pelatihan-pelatihan lain yang bisa menambah wawasan dan ilmu bagi para tenaga pendidik.
Peran Pendidikan Ekonomi Kreatif Berbasis Revolusi Industri 4.0 serta Upaya Peningkatan Ekonomi Masyarakat dan Akses Pendidikan muharam, Hari; sumardi, sumardi; Aditya, Dedy Yusuf; Irawan, Ari; Febriyanti, Chatarina; Kencanawaty, Gita
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i3.2657

Abstract

Artikel ini mendeskripsikan metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan keterlibatan langsung Tim PKM ke lapangan di Desa Padasuka, Kecamatan Maja, Kabupaten Lebak. Langkah-langkah terfokus pada interaksi langsung dengan masyarakat, melibatkan identifikasi masalah lokal, perencanaan kegiatan, pengembangan solusi, pengorganisasian tim dan sumber daya, pelatihan, implementasi di lapangan, evaluasi, dan difusi hasil. Hasil kegiatan Bakti Sosial dan Dialog dengan warga Kampung Pasir Ipis menunjukkan partisipasi masyarakat dalam mendiskusikan permasalahan mushola. Tim memberikan bantuan berupa karpet masjid dan sajadah sebagai solusi. Selanjutnya, kegiatan seminar dan diskusi dengan guru SMP Negeri 2 Maja membahas peran pendidikan dalam ekonomi kreatif berbasis Revolusi Industri 4.0. Evaluasi menunjukkan persepsi positif terhadap kualitas materi, pemateri, dan manfaat kegiatan. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi masyarakat setempat dan menginspirasi kegiatan serupa di masa mendatang.
Pelatihan Penulisan Kerangka Teori dan Referensi dalam Karya Tulis Ilmiah untuk Guru Wilson, Agus; Sutrisno, Sutrisno; Irawan, Ari
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i3.2211

Abstract

Di masa ini guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) memiliki kewajiban untuk membuat penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan laporan penelitian tersebut harus dibuatkan artikelnya. Hal inilah yang menjadi hambatan bagi guru untuk dapat naik pangkat dalam waktu 2 tahun. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui dan meningkatkan penguasaan teknik penulisan kerangka teori dan referensi dalam artikel ilmiah bagi para guru di SMKN 2 Depok. Tim PKM menggunakan metode observasi untuk tahap persiapan kegiatan, dan pengamatan tindakan kelas pada saat pelatihan berlangsung hingga tahap evaluasi. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan penulisan kerangka teori dan referensi dalam artikel ilmiah dapat membantu dan memudahkan para guru dalam membuat karya tulis ilmiah dari penelitian yang mereka lakukan. Pelatihan ini juga dapat mengembangkan kemampuan para guru dalam menulis artikel, meningkatkan minat baca untuk mencari teori yang relevan dengan penelitiannya dan mempraktikkan cara penulisannya pada artikel ilmiah mereka sendiri maupun rekan guru lain di sekolah. Untuk itu kegiatan pelatihan mengenai metode penulisan kerangka teori dan referensi dalam artikel ilmiah seperti ini diharapkan dapat berlangsung secara rutin. 
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI DUOLINGO PADA KELOMPOK IBU-IBU RUMAH TANGGA Wilson, Agus; Sutrisno, Sutrisno; Irawan, Ari
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2022): April
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.839 KB) | DOI: 10.30997/qh.v8i1.4496

Abstract

ABSTRACT The problems faced by the partners are (1) the positive and negative impacts of gadgets/smartphones for early childhood; (2) learn English vocabulary which is often considered boring. The community partnership program is carried out by providing socialization about the definition and understanding the good and bad impacts of early childhood playing gadgets and providing training on English learning models based on Android applications (for example with the Duolingo application) in Curug Village, Cimanggis Depok. The method used in achieving the goals is prepared to start from the PGRI Indraprasta University with socialization and training materials for the community, namely understanding the good and bad impacts of early childhood playing gadgets, Duolingo applications, props, and aids that will be used to the training. The activity began by holding outreach to the community about understanding the good and bad impacts of early childhood playing with gadgets and providing training on the Android application based on the English learning model. The training is given the theory first, and then continued with participant simulation, then hands-on practice. Through this training, mothers' concern for early childhood character education is increasing. Mothers are aware of the importance of mentoring and supervising the use of technology by children to create a smart and character generation in the millennial era in Curug Village, Cimanggis Depok. Keywords: Positive and negative impacts, learning, vocabulary, Duolingo ABSTRAK Masalah yang dihadapi mitra adalah (1) dampak positif dan negatif gadget/smartphone bagi anak usia dini; (2) mempelajari kosakata (vocabulary) Bahasa Inggris yang sering kali dianggap membosankan. Program kemitraan masyarakat dilakukan dengan memberikan sosialisasi tentang pengertian serta pemahaman dampak baik dan buruknya anak usia dini bermain gadget serta memberikan pelatihan tentang model pembelajaran Bahasa Inggris berbasis aplikasi Android (sebagai contoh dengan aplikasi Duolingo) di Desa Curug, Cimanggis Depok. Metode yang dipakai dalam pencapaian tujuan adalah persiapan dimulai dari kampus Universitas Indraprasta PGRI dengan materi-materi sosialisasi dan pelatihan kepada masyarakat, yaitu pemahaman dampak baik dan buruknya anak usia dini bermain gadget, aplikasi Duolingo, alat-alat peraga dan alat bantu yang akan digunakan untuk pelatihan. Kegiatan dimulai dengan mengadakan sosialisasi pada masyarakat tentang pemahaman dampak baik dan buruknya anak usia dini bermain gadget serta memberikan pelatihan tentang model pembelajaran Bahasa Inggris berbasis aplikasi Android. Pelatihan diberikan teorinya terlebih dahulu, kemudian diteruskan dengan simulasi peserta, selanjutnya praktek langsung. Melalui pelatihan ini, kepedulian para ibu terhadap pendidikan karakter anak usia dini semakin meningkat. Para ibu sadar pentingnya pendampingan dan pengawasan terhadap penggunaan teknologi oleh anak-anak demi mewujudkan generasi cerdas dan berkarakter di era millenal di Desa Curug, Cimanggis Depok. Kata Kunci: Dampak positif dan negatif, pembelajaran, kosakata, Duolingo
Co-Authors Adi Santoso Aditya, Dedy Yusuf Afrizal, Reza Ahmad Suryadi, Ahmad Akbar Muchbarak Akbar, Muhammad Reza Alusyanti Primawati Ambar Tri Hapsari Aminullah Aminullah, Aminullah Anggara, Argy Anggono Anggono, Anggono Ardhi Dinullah Baihaqie Dinullah Baihaqie Asma, Fery Rahmawan Astuty, Fuji Aswin Fitriansyah, Aswin Aulia Ar Rakhman Awaludin Awaludin Awaludin, Awaludin Bachtiar, Yoga Cahyadi, Jaka Sasmita Dini, Siti Draini, Osi Eka Hartati Eva Banowati Fahrurozie, Azil Fatmariani Fatmariani, Fatmariani Febriyanti, Chatarina Gita Kencanawaty, Gita Halimatussa'diah, Halimatussa'diah Hari Mulyadi, Hari Henny Zurika Lubis Hulu, Arsid Sarif Irma Wahyuni Isronaldi, Raden Muhammad Damar JULIZAL, JULIZAL Kemai, Antonius Hendra Larasati, Pramitha Dwi Moh. Solehatul Mustofa Muhamad Irsan Muhammad Akrom Muhammad Tri Habibie Muharam, Hari Muharam, Muhammad Fachri Nasution, Siti Aisyah Nasyua, Shavira Destia Nazmi, Hendra Normalina Normalina, Normalina Nugraha, Muhammad Lutfi Nurlayla, Indah Nursyawal Nacing Ovami, Debbi Chyntia Pertiwi, Sri Rejeki Retna pradhito, tegar naufal Prahmana, Alfit Jian Prasetya, Rendi Prasetyo, Lukas Arief Pratama, Aditia Putra, Muhammad Daffa Ario Rafiano, Orhan Rahayu, Wanti Rahnita Nuzulah Ramadhany, Andi Aulya Rendy Setiawan Rika, Rika Rina Maryanti Saputra, Ahmad SEBAYANG, Minda Septianto, Tri Arief Septiono, Telly Setianto, Erwan Shita Tiara Sihombing, Dea Elisa Sinaga, Annisa Nauli Siregar, Melinda Sumardi . Suryawan, Syaiful Bahri Sutrisno, Sutrisno Tama, Bayu Jaya Tarwiyah, Tarwiyah Teng, Sauh Hwee Wahyudi, Denny Waty Hutajulu, Bertha Meyke Wibawanti, Yuni Wilson, Agus Wizayunifa