cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Suwanto
Contact Email
info@nafatimahpustaka.org
Phone
+6281235775561
Journal Mail Official
info@nafatimahpustaka.org
Editorial Address
Pt Nafatimah Gresik Pustaka, DESA PALEBON RT 04 RW 02, Kab. Gresik, Provinsi Jawa Timur
Location
Kab. gresik,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Published by PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA
ISSN : 30250145     EISSN : 29863163     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal pemberdayaan masyarakat nusantara merupakan jurnal nasional yang mempublikasikan hasil kegiatan pemberdayaan masayarakat nusantara yang telah dilakukan oleh dosen, peneliti, dan pemerhati pendidikan sehingga dapat menginspirasi dan bermanfaat bagi masyarakat nusantara. Jurnal pemberdayaan masyarakat nusantara dikelolah oleh PT NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA diterbitkan 4 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember Artikel yang dipublikasikan pada jurnal tersebut meliputi bidang ilmu antara lain : kesehatan, ekonomi dan bisnis, pendidikan, sains, teknik, sosial humaniora, dan pertanian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 73 Documents
 4   5   6   7   8 
KESIAPAN REMAJA PUTRI SEBAGAI CALON IBU DALAM MENCEGAH STUNTING PADA BALITA MELALUI PEMERIKSAAN HB DAN PEYULUHAN TENTANG ANEMIA PADA REMAJA DI MAN CIMAHI Karwati; Simanjuntak, Damai Yanti; Maryati, Sri; Sumiarsa, Gemilang Rahma Anisa; Maab, Zulfa Husna
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja adalah kelompok orang yang berumur 10-20 tahun. Masa remaja merupakan masa terjadinya perubahan besar dan cepat pada proses pertumbuhan fisik, kognitif dan psikososial. Masa ini berperan besar dalam menentukan masa depan bangsa, karena remaja merupakan calon ibu bagi anak-anaknya yang memiliki resiko pada kehamilan, persalinan, nifas serta terpapar kepada masalah kesehatan lainya yang berdampak pada kesehatan mental, keadaan ekonomi dan kesejahteraan sosial jangka panjang. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang anemia dan pencegahan stunting, memeriksa kadar hemoglobin (Hb) remaja putri untuk mendeteksi anemia dan memberikan edukasi dan konseling tentang pencegahan anemia dan stunting kepada remaja putri. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dilaksanakan pada tanggal 12 Desember 2023 di MAN Kota Cimahi. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dengan media leaflet, penjadwalan pelaksanaan disesuaikan dengan kesepakatan antara tim dengan pihak sekolah. Adapun populasi yang digunakan dalam pengabdian Masyarakat ini adalah seluruh remaja putri di kelas XII sebanyak 75 siswi, sampel yang dilibatkan adalah 75 siswi. Langkah-langkah pelaksanaan pengabdian Masyarakat meliputi, penyuluhan dan pemeriksaan Hb. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk melihat pengetahuan sebelum dan setelah diberikan penyuluhan. Analisis data yang digunakan adalan uji t. Hasil pengabdian Masyarakat didapatkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata pengetahuan sebelum dan setelah diberikan penyuluhan. Hasil pemeriksaan Hb didapatkan bahwa kejadian anemia di MAN kota Cimahi adalah 62%. Simpulan didapatkan bahwa remaja putri di MAN Kota Cimahi dinyatakan belum siap menjadi calon ibu, sehingga remaja putri yang terdeteksi anemia dapat diberikan konseling dan edukasi tentang cara pencegahan dan pengobatan anemia.
PEMBUATAN TART SNACK UNTUK MENUMBUHKAN PELUANG USAHA MAHASISWA Suarja, Septya; Nurhayati , A.; Lestari S , Winda; Salama , Nurdin; Misda; Naba , Lisna; Yanti , Kristina
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Universitas merupakan lembaga tinggi ilmiah yang tidak hanya dibekali ilmu dan mampu berwirausaha itu merupakan tujuan dari kampus Universitas Muhammadiyah Palopo. Pembuatan Tart Snack untuk menumbuhkan peluang usaha mahasiswa. Tujuan program kreativitas kewirausahaan ini agar dapat membangkirkan motvasi bagi mahasiswa agar bisa mendapatkan peluang untuk berpenghasilan sendiri, apa lagi di tengah kesibukan perkuliahan banyak mahasiswa yang mencari peluang untuk meringankan beban keuangan dan mengembangkan jiwa wirausaha. Salah satu cara untuk menumbuhkan jiwa wirausaha mahasiwa adalah dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat kreatif dan inovatif, seperti pembutan Thar Snack. Metode pelaksanaa program ini adalah input, proses, output dan evaluasi. Hasil program ini adalah input, melakukan survei pasar untuk mengetahui kondisi pasar. Tahap terakhir adalah pemilihan bahan dan penyediaan tempat serta sarana prasarana untuk menunjang proses pembuatan. Proses pembuatan Tart Snack dimulai dari persiapan alat dan bahan sampai Tart Snack siap dipasarkan. Adapun kesimpulan  program kreativitas kewirausahaan Tart Snack merupakan pengganti kue tart karena terbilang sangat mudah serta keunikan dari berbagai bentuk yang dapat memikat para konsumen untuk menjadikan sebuah pengganti kue tart atau sebagai hadiah. Tart snack sangat diminati konsumen karena unik.
PENGEMBANGAN ALAT EDUCATION TRADISIONAL DARI KARET UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM BERBASIS ENTREPRENEUR DI SMP MUARO JAMBI Yusra, Affan; Fitriana; Rasimin
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kreativitas guru sangat diperlukan dalam pembuatan Alat permainan Edukatif (APE). APE sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Desa Malapari merupakan wilayah desa yang dijadikan Desa Laboratorium Terpadu Universitas Jambi memiliki potensi hasil daerah salah satunya tanaman Karet. Biji Karet dengan karakteristik keras dan bersifat tahan lama dapat diolah menjadi hasil yang dapat meningkatkan perekonomian masyarakat. Pengelolaan Biji Karet sebagai Komoditi khas daerah untuk meningkatkan perekonomian masyarakat yang terkena imbas masa pandemic sangat dibutuhakan, utuk itu diperlukan pengembangan untukdapat dijadikan kreativitas yang dapat bermanfaat dalam dunia pendidikan yaitu berbagai macam bentuk alat main edukatif yang bermanfaat.
PROMOSI AKTIVITAS FISIK UNTUK PEKERJA PEREMPUAN DENGAN OLAHRAGA YOGA DI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG Kusumasari, Herdhika Ayu Retno; Gamagitta, Laras Putri
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perempuan yang bekerja saat ini menghadapi berbagai tantangan dalam mencapai keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi (work-life balance). Beban kerja yang tinggi, tuntutan profesional, dan ekspektasi sosial dapat menyebabkan stres dan kelelahan, berakibat negatif pada kesehatan fisik dan mental, hubungan dengan rekan kerja, dan produktivitas kerja. Aktivitas fisik secara teratur telah terbukti sebagai cara yang efektif untuk mengelola stres dan meningkatkan kesehatan fisik dan mental. Olahraga yoga menawarkan berbagai manfaat bagi perempuan yang bekerja yaitu mengurangi kecemasan, stress, kelelahan, dan meningkatkan kesehatan fisik dan mental. Tujuan pengabdian masyarakat ini berfokus pada yoga sebagai strategi promosi untuk meningkatkan aktivitas fisik bagi pekerja perempuan sebagai pendekatan yang berpotensi mengubah mindset tentang pentingnya work-life balance dalam pekerjaan dengan tetap melakukan aktivitas fisik dalam kesibukan menjadi wanita pekerja. Metode yang dilakukan adalah pemberian materi praktik yoga untuk pekerja perempuan dan pemberian angket tentang olahraga yoga. Hasil yang didapat dalam pengabdian masyarakat ini yaitu kegiatan praktik olahraga yoga diikuti 41 pekerja perempuan dan dari hasil kuesioner menghasilkan bahwa 40 perempuan setuju untuk diadakan kegiatan rutin olahraga yoga untuk meningkatkan aktivitas fisik. Kesimpulan yang didapat dari kegiatan ini adalah olahraga yoga adalah salah satu olahraga yang baik untuk kesehatan mental, meningkatkan aktivitas fisik dan meningkatkan kesejahteraan pada perempuan pekerja.
PENDAMPINGAN KEGIATAN LITERASI DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI DESA BULUTIGO LAMONGAN Ainul Yaqin, Muhammad; Al Halim, M. Labib
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah telah meluncurkan Gerakan Literasi Sekolah sebagai upaya untuk mengatasi rendahnya minat baca di kalangan siswa di Indonesia. Namun, tidak semua anak di pedesaan mendapatkan akses pendidikan literasi yang memadai. Contohnya, di Desa Bulutigo, banyak anak yang menggunakan gadget secara berlebihan, yang berujung pada penurunan budaya literasi. Kegiatan pendampingan literasi dalam Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca di kalangan anak-anak. Metode PKM dalam pengabdian ini menggunakan tindakan partisipatif (Participatory Action Research). Kegiatan literasi difokuskan pada keterampilan dasar, yaitu literasi baca-tulis. Hasil dari pendampingan dalam kegiatan literasi ini mendapat sambutan positif dari siswa-siswi, yang terlihat dari tingkat keaktifan hingga 85% dalam mengisi jurnal kegiatan dan menyerahkannya kepada pendamping masing-masing. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa pendampingan kegiatan literasi ini dapat memberikan kontribusi positif pada peningkatan minat baca siswa.
MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MANAJEMEN DIRI DAN MEMBANGUN KESADARAN AKAN PENTINGNYA MANAJEMEN DIRI MENGATASI PRILAKU BULLYING SMP NEGERI 53 KERINCI Yusra, Affan; Rasimin; Sarman , Freddi; Amalianita , Berru
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan keterampilan manajemen diri dan meningkatkan kesadaran siswa dalam mengatasi perilaku bullying di SMP Negeri 53 Kerinci. Berdasarkan hasil observasi, bullying merupakan masalah signifikan di sekolah ini yang memengaruhi kesejahteraan korban, pelaku, dan seluruh komunitas sekolah. Program ini bertujuan membekali siswa dengan keterampilan pengelolaan emosi, komunikasi asertif, dan penyelesaian konflik secara konstruktif. Kegiatan ini diikuti oleh 19 siswa melalui metode pelatihan partisipatif, seperti diskusi kelompok, role-playing, dan simulasi. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan manajemen diri siswa, dengan 80% peserta mampu mengelola emosi dan interaksi sosial secara lebih efektif pascapelatihan. Selain itu, insiden bullying di sekolah menurun sebesar 40% dalam dua bulan setelah program berjalan. Kesadaran siswa terhadap dampak negatif bullying juga meningkat, dengan 85% peserta menyatakan lebih peduli terhadap kesejahteraan teman-teman mereka. Program ini diharapkan menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan mendukung, serta berpotensi meningkatkan kinerja akademik dan kesejahteraan emosional siswa. Dengan implementasi yang efektif, proyek ini juga berfungsi sebagai model intervensi yang dapat diadopsi oleh sekolah lain yang menghadapi masalah serupa.
MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MANAJEMEN DIRI DAN KARIR UNTUK MASA DEPAN YANG SUKSES PADA SISWA SMPN 53 KABUPATEN KERINCI Rasimin; Yusra, Affan; Sarman, Freddi; Fitriana; Pangaribuan, Tumewa
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa SMPN 53 Kabupaten Kerinci tentang pentingnya perencanaan karir dan manajemen diri, serta terbatasnya akses informasi mengenai jalur karir di daerah yang masih didominasi oleh sektor ekonomi tradisional. Program ini dirancang sebagai upaya membuka wawasan siswa mengenai berbagai pilihan karir dan mengajarkan keterampilan manajemen diri yang relevan dengan tuntutan dunia kerja modern. Tujuan dari program ini adalah untuk mengembangkan keterampilan manajemen diri dan perencanaan karir siswa agar mereka lebih siap menghadapi tantangan masa depan. Program ini dilaksanakan melalui workshop, pelatihan, dan sesi mentoring dengan melibatkan kolaborasi bersama industri dan profesional. Metode yang digunakan adalah partisipatif, dengan melibatkan guru dan mahasiswa sebagai fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 75% siswa mengalami peningkatan dalam kemampuan mengelola waktu dan emosi, serta 80% siswa merasakan peningkatan kepercayaan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler. Siswa juga mendapatkan wawasan karir yang lebih luas dan mampu menyusun rencana karir pribadi yang realistis. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan manajemen diri dan perencanaan karir siswa serta menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung, kolaboratif, dan berkelanjutan.
PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD PADA KURIKULUM MERDEKA DI BARITO KUALA Fahmi Arifin, M.; Barsihanior; Hafiz, Abdul
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi pembelajaran Matematika SD pada kurikulum Merdeka pada satuan Pendidikan merupakan salah satu jawaban dari tantangan zaman pada Abad 21 ini. Guru memegang peranan sangat penting dalam tercapainya tujuan Pembelajaran.  Implementasi Kurikulum merdeka pada satuan Pendidikan tidaklah luput dari permasalahan. Hal itu juga yang menjadi permasalahan yang dihadapi guru SD pada KKG Gugus 1 Catur Karsa dalam mengimplementasikan Pembelajaran Matematika. PKM ini dilaksanakan di KKG Gugus 1 Catur Karsa dengan melibatkan 40 orang Guru di Gugus tersebut yang menaungi 7 SD. Permasalahan yang dihadapi guru yaitu belum optimalnya kompetensi yang dimiliki dalam mengimplementasi kurikulum merdeka termasuk dalam pembelajaran Matematika. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengimplementasi Pembelajaran Matematika SD pada Kurikulum Merdeka. Kegiatan pelatihan meliputi; 1. Sosialisasi dan diskusi, 2. Pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran Matematika SD pada kurikulum merdeka, dan 3. Penugasan. Secara keseluruhan kegiatan ini cukup berhasil berdasarkan hasil evaluasi setelah kegiatan yaitu; a) antusias peserta, b) pencapaian indikator sebelum dan sesudah kegiatan meliputi; peserta semakin memahami paradigma baru pendidikan dan kurikulum merdeka, konsep dasar Pendidikan Matematika, lebih ada gambaran dalam membuat perencanaan, pelaksaan dan evaluasi dalam Pembelajaran, lebih terampil dalam menyusun perangkat pembelajaran Matematika SD pada Kurikulum Merdeka seperti TP, ATP, CP dan Modul Pembelajaran.
WORKSHOP DAN PENDAMPINGAN MEDIA AJAR BERBASIS MODEL VARK UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DI KELAS RENDAH DI MI JANNATUS SHIBYAN Rani Arifa, Tutus; Kumala, Sari; Jumiati
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media Ajar Berbasis Model Vark merupakan salah satu bagian dari beberapa media yang menyatukan proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru kepada peserta didik baik secara langsung maupun melalui pengenalan dunia digital. Model Ajar Berbasis Model Vark (Visual (V), Auditing (A), read/Write (R),and Kinestetic (K)) untuk keterampilan membaca dan menulis permulaan di Kelas Rendah ( Kelas I,II dan III) didalam workshop dan pendampingan yang diadakan di MI Jannatus Shibyan Desa Gudang Hirang Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar, melalui workshop dan pendampingan kepada Guru menghasilkan kontribusi yang positif dalam pengenalan gaya belajar peserta didik yang disesuaikan dengan kebiasaan,pengalaman belajar serta menghubungkan antara metode ajar dengan tujuan pembelajaran melalui keterampilan menulis membaca dan keterampilan menulis dikelas rendah.
KOLABORASI ORANG TUA DAN GURU DALAM MENDUKUNG KECERDASAN EMOSIONAL, INTELEGENSI DAN SPIRITUAL ANAK Puji Astuti, Febru; Puspitasari, Dewi; Yustinasani, Katriana
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sinergitas antara orang tua dan pendidik menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan yang mendukung bagi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh. Melalui pendekatan yang terintegrasi antara orang tua dengan lembaga atau guru dimungkinkan untuk saling berbagi informasi, strategi serta pengalaman yang dapat mendukung optimalisasi pengembangan karakter, sosial, maupun intelegensi anak. Pengabdian ini bertujuan untuk meniingkatkan pemahaman pentingnya peran orang tua dalam lingkungan lembaga serta menguatkan komitmen lembaga untuk dapat merancang program yang lebih dapat menggerakkan kolaborasi lembaga dan orang tua. Berangkat dari latar belakang ini maka TK ABA 3 Bandongan dan Tim pengabdian berupaya untuk memberikan layanan parenting ditujukan bagi para wali murid serta para guru yang dilaksanakan pada 30 September 2024 pukul 10.30 – Selesai bertempat di TK ABA 3 Bandongan. Kegiatan yang dilakukan merupakan kegiatan parenting dengan tema kolaborasi orang tua dan guru dalam mendukung kecerdasan emosional, intelegensi dan spiritual anak. Kegiatan dilaksanakan dengan terlebih dahulu dengan berkomunikasi dan berkoordinasi dengan lembaga, kemudian kegiatan dilaksankaan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan, kegiatan diakhiri dengan melakukan evaluasi dengan lembaga dan peserta yang kemudian di tulis dan disusun dalam bentuk laporan. Hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa materi yang disampaikan sesuai dan memberikan kebermanfaatan bagi para peserta.

Page 6 of 8 | Total Record : 73

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara | September - November 2025 Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara | Juni - Agustus 2025 Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara | Maret - Mei 2025 Vol 3 No 4 (2025): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara | Desember - Februari Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara More Issue